高职院校财务管理论文

摘要：随着社会的发展，人们的经济水平也逐渐提高，一些高职院校根据社会对人才的需要，纷纷扩大了招生范围。在现今各高职院校扩招的影响下，各高校的经济活动和资金来源逐渐增多，传统粗放型的财务管理模式已经难以适用当前高职院校财务管理的形势。因此发展高职院校财务精细化管理建设已成为一种趋势。今天小编为大家精心挑选了关于《高职院校财务管理论文(精选3篇)》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高职院校财务管理论文 篇1：

高职院校财务管理的问题与探析

摘要：高职院校在推动中国特色社会主义事业发展的过程中扮演着不可替代的角色。因此，在新时代下为保证高职院校的持续健康发展，国家和政府制定了一系列措施来为高职院校的发展保驾护航，并且政府还投入了大量的资金助推高职院校的发展。由于教育资金的增加，各大高职院校的经营开支水平得到了大幅度增长，与此同时高职院校也面临着较大的财务风险。通过深入分析当前高职院校财务管理的现状，可以发现在其中存在许多问题有待解决。因此，分析当前高职院校财务管理中存在的问题，并探索解决这些问题的方法就显得非常必要了。本文首先分析了当前高职院校财务管理中存在的问题，继而提出了相应的解决措施。

关键词：高职院校;财务管理;问题

在高职院校扩招的大背景下，各大高职院校的招生规模都有了很大程度的提升，与此同时，国家对各大高职院校的教育资金投入也逐年增多。因此，当前高職院校急需探索一种行之有效的方法来提升自身的财务管理水平。而要想提升高职院校的财务管理水平，分析并解决当前高职院校财务管理中存在的问题是非常必要的。

一、高职院校财务管理的现状分析

财务管理是高职院校管理工作的有机组成部分之一，财务管理的质量直接决定着高职院校系统运行的效率。然而通过深入的分析当前高职院校财务管理的现状，可以发现在当前高职院校的财务管理中存在着资金使用率低、财务抗风险能力差、财务管理方法落后等问题，这严重阻碍了高职院校未来的发展。

（一）预算管理水平差教育资金无法得到充分的利用

在国家日益注重高职院校发展的背景下，高职院校教育资金的数量有了很大程度的提升。在此背景下，各大高职院校的经济业务也呈现出了日益复杂的趋势，这给高职院校的预算编制带来了较大的困难。预算的编制与执行直接决定着高职院校教育资金的使用效率，同时也是推动高职院校财务管理水平提升的重要方式。然而，当前多数高职院校并没有找到合理的方式编制预算，高职院校仍然采取传统的预算编制方法进行预算管理。因此，当前多数高职院校的教育经费缺乏合理的统筹安排，预算管理无法发挥其应有的作用。以科研项目资金为例，虽然当前高职院校的科研资金来源丰富，但高职院校却缺乏科研经费的管理制度。因此，高职院校的科研资金在使用过程中暴露出使用渠道单一、使用效率低下等问题。另外，在高职院校教学设备购置的过程中缺乏合理的预算管理体制，因此，即使有部分高职院校投入了大量的专项资金用于教学设备的购置，但受客观条件的限制这些教学设备无法在教学中发挥实际作用。同时，由于预算管理机制的不完善，在高职院校中甚至出现了个人为满足私利而申请购置教学设备的现象，这直接导致了教学设备的重复购置，降低了高职院校资金的使用效率。

（二）高职院校财务管理人员缺乏风险管理意识

当前我国高职院校教育资金的主要来源便是国家的教育资金投入，当然还有一部分资金来自于市场的筹集。在我国政府的大力倡导下，多数高职院校大幅度的扩大了招生办学的规模。为了充分的满足学生对高职院校硬件设施和软件设施的新需求，高职院校不得不投入更多的教育资金用于硬件设施的建设。然而，国家扶持高职院校的教育资金却没有得到大幅度的增长，因此，许多高职院校选择了银行贷款。但高职院校在进行银行贷款时没有充分的考虑贷款规模的合理性，因此，当前部分高职院校负担着巨额的银行贷款。这不仅限制了高职院校的发展，同时也不利于高素质人才的培养。另外，在我国高等教育改革持续推进的背景下，高职院校对外投资的规模也有了很大程度的提升。然而，由于缺乏必要的风险评估体制，高职院校在进行对外投资时往往不会考虑投资的风险性。这直接导致了高职院校投资风险的增加，同时，高职院校也缺乏投资管理机制，无法实现对对外投资风险的有效控制。以后勤经营管理投资为例，高职院校往往通过校企合作的方式将后勤管理交由高职院校负责，然而多数高职院校忽略了外来投资带来的财务风险。虽然高职院校的经营性投资得到了很大程度的提升，但高职院校往往不能从中获得可观的收入。另外，当前许多高职院校缺乏对投资的监管。因此，高职院校的投资可能无法给高职院校带来可观的收益，甚至可能会导致高职院校教学资金的流失。因此，高职院校提升自身的财务风险管理意识是非常必要的。

（三）财务分析的方法没有紧随时代潮流

在我国高职院校投资主体日益多元化的背景下，高职院校教育资金的来源渠道也日益多样化，因此，通过有效的财务分析方法进行财务管理成为高职院校内部审计工作的重心。然而，通过深入的分析高职院校内部审计的现状可以发现，当前高职院校的内部审计部门还存在着审计职能单一、审计范围狭窄等问题。他们过度重视对财务的监督管理，忽视了对高职院校的经济活动进行分析与评价。所谓财务分析是指高职院校的财务分析人员根据高职院校的会计报表、事业计划等对高职院校的财务状况进行分析评价进而掌握高职院校发展情况的一种财务分析方法。然而当前许多高职院校过度注重会计核算，而忽视了财务分析的作用。这在无意间降低了高职院校经济活动的效益。另外，许多高职院校仍然采取传统的财务分析方法进行财务分析，这直接导致了高职院校教育资金管理的松散。

（四）高职院校缺乏内部控制制度，资产管理的效率较低

在我国教育改革持续推进的背景下，我国高职院校的教学规模有了很大程度的提升。然而，许多高职院校仍然没有建立内部控制制度，这给内部管理人员的管理带来了困难，在进行内部管理的过程中缺乏管理条例的支撑，因此，内部管理部门无法发挥其应有的作用。另外，当前许多高职院校的资产管理环节缺乏有效的管理机制。以固定资产管理为例，高职院校仅仅是将固定资产购入时的价值进行了记录，而没有计算其折旧率。因此，当前高职院校的资产账目往往无法准确的反映固定资产的价值。同时，在对固定资产进行管理的过程中，许多高职院校并没有定期的对固定资产进行统计和清查，这也直接导致了固定资产管理体制的混乱。另外，许多高职院校缺乏固定资产的报废机制，高职院校中的某些部门往往会私自的对固定资产进行报废处理，从而将固定资产占为己有，这严重导致了高职院校固定资产的流失。

二、提升高职院校财务管理水平的具体策略

（一）建立健全预算制度

为了提升高职院校财务管理的水平，高职院校的高层领导应当重视预算编制工作的开展，并安排专业的人员进行年度预算编制。为了保证年度预算编制工作的顺利开展，高职院校应当设立专门的预算管理部门进行规划和组织，除此之外，高职院校的财务主管部门，应当定期的对年度预算编制管理工作人员进行必要的专业能力培训，特别是针对基层的预算管理工作人员开展专业能力的培训。高职院校也应当严格的对预算管理部门的工作流程进行規范，对财务预算工作进行严格的控制，只有财务预算下达后，相关部门才能进行相应的资金支出，针对需要临时增加预算的项目，应当严格的按照程序进行审批，只有这样高职院校的财务管理水平才能得到有效的提升。

（二）提升资金的利用效率

高职院校的相关领导应当重视资金管理工作的开展，通过这种方式提升教育资金的利用效率。高职院校在对资产进行管理时，应当重视对固定资产的管理。只有采取合理的报废制度对固定资产进行管理，才能有效的提升资金的使用效率。高职院校在进行相关资料的采购时应当严格地遵循政府制定的采购制度，从而避免盲目采购的现象，进而避免因此而产生的资金浪费。另外，高职院校还应当设立专门部门对各个项目的预算支出情况进行监督，从而减少不必要的损失。总之，为了提升高职院校财务管理的水平，学校的相关领导需要重视资金的支出，只有这样高职院校的财务管理水平才能得到切实的提升。

（三）推动财务管理工作人员专业素养提升

高质量的财务管理工作人员队伍是提升高职院校财务管理水平的人才保障，为此，高职院校的相关领导应当重视财务管理工作人员队伍的建设。高职院校的高层领导应当积极的引导从事财务管理工作的工作人员进行理论知识的学习，从而提升他们的专业素养。同时，在进行财务管理人员的招聘时，应当提升对人才的要求，对待已经入职的财务管理人员，应当组织他们参与教育培训从而使他们掌握最新的操作技术和管理理念，只有这样高职院校财务管理的水平才能得到有效的提升。总之，为了提升高职院校财务管理工作的水平，高职院校的相关领导需要进行全方位的考虑，从而有效的促进财务管理工作的发展。

（四）推动财务管理现代化

为了促进高职院校财务管理能力的提升和改进，高职院校要从实现财务管理的现代化着手。一方面，高职院校要利用现代信息技术和互联网，实现财务管理机制的数字化和信息化。加大资金投入，将现代智能财务办公软件和设备引入到高职院校的财务管理中，从而提升财务管理工作的效率和质量。另一方面，高职院校要加强对财务工作人员的职业技能培训，更快地适应各种智能化的办公软件。同时，加强财务进修班的培训，开设专家讲座，通过多种形式，提高财务人员的专业职业素养。

三、结束语

在高职院校迅速发展的背景下，高职院校的财务管理制度也应当积极创新。然而，当前高职院校的财务管理当中还存在着众多问题有待解决，这严重限制了高职院校的整体发展。为此，高职院校只有结合自身情况积极的探索提升自身的财务管理水平的方法，才能保证高职院校的持续健康发展。希望通过本文的研究能够帮助高职院校找到解决财务管理问题的手段，从而有效的提升本校的财务管理水平，进而使高职院校能够跟上时代发展的潮流，继续发挥为我国社会培养高素质人才的作用。

参考文献：

[1]霍蓉.新常态下高职院校财务管理问题与对策[J].商情，2021（15）：16.

[2]倪聪.《政府会计制度》在高职院校财务管理中的实践性研究[J].财会学习，2021（15）：17-18.

[3]王富饶.高职院校财务网上报销管理系统建设研究——以辽宁省交通高等专科学校为例[J].辽宁经济职业技术学院（辽宁经济管理干部学院学报），2021（2）：39-42.

作者：李红

高职院校财务管理论文 篇2：

高职院校财务管理精细化建设

摘要：

随着社会的发展，人们的经济水平也逐渐提高，一些高职院校根据社会对人才的需要，纷纷扩大了招生范围。在现今各高职院校扩招的影响下，各高校的经济活动和资金来源逐渐增多，传统粗放型的财务管理模式已经难以适用当前高职院校财务管理的形势。因此发展高职院校财务精细化管理建设已成为一种趋势。对高职院校财务精细化管理的概念和特征进行简要叙述，然后进一步探讨高职院校财务精细化管理在实际情况中的运用。

关键词：高职院校；财务管理；精细化建设

文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2016.12.056

在高职院校的日常管理工作中，财务管理工作是其最重要的一部分。而传统的粗放型财务管理模式在如今高职院校的发展形势下已经面临着巨大的挑战，为了更好地完成高职院校的财务管理工作，进而更好地促进高职院校的科学发展，实施财务管理精细化是势在必行的。为了推动高职院校财务精细化管理，很多学者对此不断地做出研究和探索。以下我们将会对高职院校财务精细化管理的内容进行浅显的分析。

1高职院校财务管理精细化的概述

在企业管理中，精细化管理是指以降低管理成本和最大限度降低管理资源的占用率为主要目的的管理方式，其不仅是一种理念，也是一种文化，精细化管理在企业的发展和管理工作中有着积极的影响。

高职院校财务精细化管理是高职院校日常管理工作对财务管理的精确定位，精细化管理对财务工作人员的要求不仅仅是细化目标和考核，还要求财务工作人员能够很好的对建设资金进行运用，控制建设成本，进而充分提高投资效益。因此财务人员需要在基础建设项目的概算、工程进度费用支付、竣工决算等各个阶段都积极参与，能够做到对高职院校建设项目的建设前、建设中、建设后的全过程进行精细化管理，从而确保高职院校的投资建设能够顺利进行。

2高职院校财务管理精细化的特征

现在高职院校都扩大了招生范围，因而高职院校的资金来源和经济活动也越来越多，但是大多数高校中，在财务管理方面仍然使用着过去的粗放型管理模式，导致高职院校的资金与资产在很大程度上难以达到高效率的运用。一些学者为了促进高职院校的发展，对其财务管理工作进行了研究，并对财务精细化管理的特点进行探索。高职院校财务精细化管理主要体现在四个方面。

2.1制度精细化

财务制度是高职院校开展经济活动的前提和基础，层次分明、指导性强、系统全面、操作方便的财务管理制度对财务精细化管理的顺利实施有着基础性的作用。因此财务管理精细化对制度精细化的要求，是财务精细化管理顺利实施的重要保证。

2.2系统精细化

财务精细化管理内容涉及广泛，且其中的会计核算、财务内部控制以及绩效考核等工作都有着不可分割的联系，需要各相关部门加强协调配合，从而财务管理系统形成了一种环环相扣的形式。因此，财务管理精细化具有系统化的特征，这一特征对高职院校财务管理工作的要求较高，需要其对财务管理工作中的每一个环节都做好相应的工作，并降低财务管理工作程序之间的消极影响。

2.3流程精细化

高职院校的财务精细化管理具有着广泛的覆盖面，要求流程精细化，具有着全局统筹的特征。财务精细化管理要求对高职院校中所有财务活动的管理精细化，这种管理模式能够良好的反映出高职院校的财务状况。从这个方面来看，实现高职院校财务管理精细化不仅仅要求相关部门做好传统的财务管理工作，还要求在传统的财务流程上，建立起财务业务一体化的模式，精细化信息处理流程，进而提高工作效率，促进高职院校的发展。

2.4数据精细化

财务管理工作一般以数据的形式进行开展的，其工作需要对财务数据进行分析、归纳、总结，如果数据精细了，才能对财务情况分析的更加准确，并给领导做出正确的决策提供可靠的依据。因此，财务精细化管理也要求数据精细化，进而才能使财务管理工作更好地开展。

3高职院校财务管理精细化的实施

3.1树立财务管理精细化的理念

在高职院校扩招的背景下，高职院校不断加大的投入金额给财务管理工作带来了跟大的挑战，因此，当务之急，高职院校领导和财务管理部门的工作人员应当首先树立起良好的财务管理理念，对高职院校财务管理工作进行优化，从而促进高职院校的可持续发展。在此过程中，高职院校领导、教职工以及财务官路部门工作人员都要对精细化管理的理念进行了解，树立精细化管理的意识，并为高职院校财务精细化管理奠定良好的基础。同时，高职院校可以集中管理财务管理部门和管理层领导，从而优化高职院校的资源和资金。另外，在实施高职院校财务精细化管理中，高职院校要处理好长远发展与现实发展的关系，确保高职院校财务精细化管理工作落到实处。

3.2完善高职院校各部门的机制

从高职院校财务管理部门与其他部门的联系来看，高职院校的行政机关。后勤、分学院、教育单位、人事处。资产处、教学设备管理等部门与高职院校财务管理部门有着不可分割的关系。其中，高职院校人事部门对教职工的薪酬待遇、学生实训、教师培训等工作的效果都有着直接影响，而资产处、教学设备管理等单位直接参与着高职院校的资产采购与使用。由此可见，在高职院校的发展中，各部门的管理工作都是不可缺少的，且彼此之间相互辅助。因此加强高职院校财务管理部门与其他部门的联系对高职院校财务管理精细化工作的开展有着十分重要的作用。

3.3优化高职院校财务管理制度

财务管理制度是高职院校财务管理工作的基础，在推进高职院校财务管理精细化工作中，制度有着基础性的作用。在目前形势下，推进高职院校财务精细化管理的首要任务就是提高其工作的覆盖面，因此，财务处作为高职院校中唯一具备管理财务管理职责的部门，不仅需要在财务管理工作中融入战略会计和管理会计，还需要将对外会计核算和日常财务控制工作开展出来，从而精确和规范高职院校财务管理工作的流程。为了满足高职院校财务精细化管理的要求。高职院校有必要优化高职院校财务管路制度，充分发挥出精细化管理的作用，促进高职院校的可持续发展。

3.4推动高职院校财务管理信息化

在如今信息技术发达的时代，信息化管理逐渐广泛应用于各个领域。而高职院校中的财务管理工作主要以数据形式进行开展，高职院校财务精细化管理对数据精细化的要求，推动着高职院校财务管理信息化。在此方面上，高职院校可以建立财务管理信息化平台，通过此平台传输和发布财务信息，以便于其他部门对高职院校的财务信息进行查询。如此一来，可以使高职院校财务管理工作能够拥有透明的信息披露平台，对高职院校财务管理效率的提高也起到促进的作用。

总而言之，高职院校财务精细化管理是高职院校基础建设管理的精细化，是学院财务管理的方向。高职院校财务精细化管理可以细化管理程序，明确管理目的，规范财务操作，使教育费用的使用更加规范，有利于其他部门工作的开展，进而促进高职院校的科学健康发展。因此，在高职院校基础建设中推动财务精细化管理是势在必行的。

参考文献

[1]董希远.浅析高职院校如何推进精细化财务管理[J].科技资讯，2015，（16）：141142.

[2]沈峰.高职院校财务管理精细化探析[J].时代金融，2012，（30）：8485.

[3]林钺.高职院校基建财务实行精细化管理探讨[J].行政事业资产与财务，2013，（04）：132.

作者：谢力雄

高职院校财务管理论文 篇3：

高职院校财务管理体系构建中全面预算管理的应用

当前我国高职院校教育体制和教育管理措施都在不断的变革和更新，为了求得与新时期教育发展相适应的管理措施，必须将全面预算管理体系应用到高职院校的财务管理中。文章围绕高职院校财务管理体系应用全面预算管理的意义展开，分析全面预算管理基本理论和现行的全面预算管理体系，探索如何在高职院校财务管理体系中构建落实全面预算管理的应用，以促进我国高职院校财务管理体系的科学化发展。

高职院校财务管理体系中的全面预算主要是指对高职院校各部门和各二级学院的财务资源进行有效的控制、分配和考核以便合理组织、协调各学院及单位部门的经营活动。高职院校战略的实行形式在当前主要是全面预算。全面预算管理体系能够合理规划高职院校、相关监管部门以及执行部门的发展并编制高职院校教育的资源筹备活动、投资活动、经营活动，以达到提高高职院校教育资源利用率的目的。此外。在高职院校财务管理体系中构建全面预算管理有利于统一高职院校的办学理念、明确高职院校的发展方向并实现教育资源的优化配置。从而促进高职院校的发展。

全面预算管理内容简述

预算制度兴起于西方发达国家，首先是在政府机构执行的，随着经济的进一步向前发展，预算制度逐步推向于社会其他行业。全面预算管理与预算、预算管理是一个紧密相连的统一体。在社会发展新时期要想充分了解全面预算管理。就必须先认识预算和预算管理的含义与职责功能。从定义来看，预算是一种以组织运营为准绳。并运用系统管理的方法来控制组织成本的财务计划。而预算管理是组织围绕预算工作而开展的预算编制、执行、分析、调控以及考评等管理活动。预算管理活动的落脚点在管理。全面预算管理具备一系列管理活动的职能。如规划、计划、监督、协调、指挥、测算、激励、组织、预计、控制、分配以及描述等。全面预算管理的本质是一种管理机制，其采取的手段和管理的对象都是合理配置组织经营活动过程的所有资源，其目的是为了实现组织目标，组织战略是是其主要行为指导。全面预算管理重点强调全面和管理。其是对组织机构进行全员、全要素、全过程以及全环节的管理。这也表明其实质是一种将静态与动态都控制起来的内部控制机制。全面预算管理能够协调组织的资源利用、激励全员的行为、协调组织经营环境与预算环境并评价组织预算管理的业绩。全面预算管理能够为组织的财务管理提供新的管理手段和管理方法，降低组织运行中的财务风险。提升组织的财务管理能力。

当前，高职院校在财务管理体系中常用到的全面预算管理软件主要有易磐EP软件、元年E7软件、conCur预算软件、融智天原酸软件以及6s体系预算软件等。这些全面预算管理软件在高职院校财务管理体系中占据着重要地位，发挥着关键作用。贯穿于整个预算管理过程。但这些预算管理软件在使用过程中仍然存在或多或少的问题，还需要在后续发展中不断引进新型计算机技术、先进财会计算手段以及与时俱进的管理理念来完善革新这些应用软件。以促进全面预算管理功能的完全发挥。

高职院校财务管理体系应用全面预算管理的意义分析

首先。财务管理是高职院校管理的重要工作之一。将全面预算有针对性的用于高职院校财务管理体系中能够帮助其科学的分析预算管理内容和预算管理方式，并帮助高职院校進一步明确其发展方向。提升其办学能力。利用全面预算管理还能够促进高职院校整体的协调发展。帮助其协调好各个方面的工作，将学校所有与财务、资金相关的部门都吸引到同一个工作平台上来。让他们积极参与财务管理和预算管理工作，以提升高职院校财务管理水平，实现预算效益的最大化。

其次。在高职院校中应用全面预算管理体系。不仅能够在统一标准下促进各层级院校间发展目标的协调统一，而且还能够进一步细化各岗位人员的工作职责，帮助他们认清自己的工作方向，控制财务管理工作的进度和质量。促进高职院校财务管理工作目标的实现。在高职院校管理中应用全面预算管理体系。能够在一定程度上提升财会工作人员的工作积极性，帮助他们厘清财务管理具体工作内容。为其后续工作的开展理清思略，提升其工作行为的条理化和科学性。

最后，全面预算管理体系能够帮助各部门人员做好财务分析活动。减少预算执行工作的错误。提升财务控制系统的整体水平。同时，通过全面预算管理还能够有效落实其预算管理工作。加大各部门之间的交流。促进高职院校财务管理工作的系统化、规范化、科学化发展并帮助院校获得最大化的社会、经济效益。

现行的全面预算管理体系分析

从我国现有的全面预算管理体系来看。包括销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算、制造费用预算、期末产成品存货预算以及销售与管理费用等的经营预算、包括现金预算、预计损益表、预计资产负债表等的财务预算以及资本预算是我国全面预算管理体系的现有组成部分。资本预算包括组织对资本投资的分析、筛选以及计划等过程。是组织的资本性支出。现有的全面预算管理体系如图1所示。

在现有的全面预算管理体系中，其虽然在内容和编制方面有较强的逻辑关系。但其仍然在财务管理体系中存在一定问题。尤其是在我国高职院校的财务管理中。从我国高职院校财务管理体系构建现状来看。其在全面预算管理方面还存在与学校战略连接纽带缺乏和预算目标松紧博弈等问题。少数高职院校没有明确的发展战略目标，在进行全面预算管理时高职院校没有将预算与学校发展战略有机结合起来。使得全面预算往往流于形式或束之高阁。随着教育体制改革的不断推进，与学校发展战略相脱节的全面预算管理在预算、控制财务目标时容易受到其他因素的影响，从某种程度上来说全面预算仍然处于自由作品状态。再者。高职院校的全面预算管理还存在讨价还价问题，相关财务人员在编制预算时都争取制定最低指标，这种松紧博弈对于预算管理来说是一道硬伤。高职院校财务管理体系中全面预算管理之所以还存在上述问题，主要是因为全面预算管理拥有众多职能，这些职能在预算实践中难以兼顾，从而引发各种矛盾问题。

全面预算管理应用分析

为了有效深入全面预算管理在高职院校财务管理体系中的应用，各地区的院校需要明确院校发展的目的和战略并端正预算决策者的价值观。利用SWOT法做好高职院校内外环境分析和情况假设分析，构建机会与问题评估方案。确定好高职院校的使命和目标，拟定经营策略，做好中、长、短期计划，并对其进行规范研究和可行性研究。按照上述内容重新构建与高职院校财务管理体系相关的全面预算体系。落实全面预算管理在高职院校财务管理体系中的作用，

建立全面预算管理机构。建立健全预算管理机构，明确划分各部门的职责并将相应的责任落实下去是高职院校在全面预算的财务管理体系构建中所要做的首要工作。在全面预算的财务管理体系的实践过程中需要立足高职院校的实际情况并在总结上一年度预算执行的情况下对学校的年度发展进行总體规划。然后合理编订新的全面预算管理计划书，众所周知。全面预算管理与高职院校内部的工作计划存在天然上的联系。二者之间相辅相成。共同存在于高职院校的发展体系中。从某种程度上来说所有的预算管理工作都必须要围绕院校内部具体工作计划展开，工作计划是实现全面预算管理的重要基础并且其会影响预算管理工作的执行情况。因此，高职院校一定要建立健全全面预算的管理机构，以便促进各项工作的执行，落实全面预算管理在高职院校财务灌流体系构建中的应用。

促进关键部门职能的完全发挥。落实高职院校全面预算管理中的执行部门、监督部门和财务部门的职责。对于高职院校预算工作的有效开展起着至关重要的作用。在财务管理体系中执行部门、监督部门与财务部门是一个完整的整体并且只有这三个部门的工作人员都将岗位职责落到实处。在财务管理工作中相互配合才能全面发挥预算的作用并降低高职院校在财务方面的运营风险。并且只有当这三个部门之间都得到良性的沟通与协调才有可能实现高职院校全面预算的有效管理。健全其财务管理体系。具体而言。具有审计监督职能的审计监察部门在落实预算工作时必须要及时审定预算管理工作并从全方位来分析学校社会效益的完成情况，全面监督并考察预算工作，全方位、全过程的参与各部门、各二级学院的预算制定情况和执行情况。预算的执行部门在实际工作中要严格按照高职院校的相关制度规定。打破传统观念的桎梏并严格全面预算的执行过程以便将全面预算管理的相关要求落到实处。财务部门在编制预算书时，一定要结合高职院校实际发展情况，根据学校的发展要求并结合上一年度决算书并在充分了解上一年度预算执行情况的基础上编制新的预算书。将执行、监督和财务部门连成一个整体。整合其职责功能，让它们形成衔接配合紧密的统一体。以落实高职院校财务管理体系中全面预算的应用。

构建并完善高职院校的财务管理制度。预算制度是高职院校的财务管理实践全面预算的基础核心内容。完善的高职院校财务管理制度。不仅有助于学校预算管理工作的开展。而且还能够将全面预算工作落到实处。高职院校的财务预算管理制度与全面预算管理和学校的财务管理具体工作息息相连，在高职院校中构建并完善其财务预算管理制度能够帮助学校有效完成这两方面的工作。在开展全面预算工作时。为了有效落实具体环节的工作。必须密切财务管理制度与其他工作环节之间的关系，做好全面预算的编制、执行环节的控制、预算的评价和考核等方面的工作，将这些具体工作都落到实处。此外，高职院校的财务制度包括院校财务收支审批制度、各部门预算管理制度以及整个院校内部的预算执行制度等等，其与众多内容都紧密相关。由此可见。各地区的高职院校都必须重视院校财务制度的构建和完善。利用一切可以利用的资源落实高职院校的全面预算管理工作并提升其财务管理水平以促进高职院校财务管理体系的完善。

完善评价机制和考核制度。评价和考核是全面预算管理的最后工作和关键环节。评价和考核是检验整个预算工作控制效果的唯一标准。要想明确知晓预算工作的控制效果就必须要构建科学的预算评价体系和预算考核制度并落实评价机制和考核标准。利用评价机制和考核制度来帮助工作人员正确认知自己。准确定位自身的工作行为，帮助发现其问题和不足，并在分析原因的基础上进行改善。以此完善全面预算管理工作。此外，考核奖惩措施也可以用在在高职院校财务管理体系。将其作为一种激励手段，帮助调动相关人员的工作热情。全面提升预算管理和财务管理水平。

明确高职院校相关工作人员的行为。规范高职院校的业务活动，加强高职院校各子系统之间的交流与合作，并提高财务预算的透明度，能够有效提升高职院校全面预算的科学性和合理性，并帮助高职院校在新时代中获得更好的发展。

作者：石文慧