理论实践结合认识国内旅游论文

2022-04-30

[摘要]目前，我国高等院校旅游管理专业实践性教学依然处在探索阶段，文章通过分析我国高等院校旅游管理专业实践性教学的现状和存在的问题，就实践教学课程开展过程中遇到的诸多问题，提出了一系列的对策措施。今天小编为大家推荐《理论实践结合认识国内旅游论文(精选3篇)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

理论实践结合认识国内旅游论文篇1：

旅游发展新阶段旅游研究面临的问题与任务

我国旅游发展正步入新阶段。新发展带来需要研究的新问题。然而，旅游研究滞后旅游实践，无论是作为学科还是理论体系，旅游理论与研究范式都有待于进一步完善。本文的观点主要源自以国内旅游发展与研究为中心的考察，并试图以此为依据重新审视旅游发展新阶段国内旅游研究的任务。

一、旅游研究路径与原有问题

1.旅游研究路径简要回顾

20世纪70年代末以来，国内旅游研究的发展得益于3种路径：一是借鉴，二是渗透，三是原创。我国旅游发展起步较晚，现代旅游研究几乎是从零开始，借鉴国外旅游理念与研究方法，通过结合实践使其中国化，即通过借鉴概念、原理与方法来构建旅游研究的框架、解释旅游现象与解决旅游发展中的理论问题，国内旅游研究获得较快发展。从20世纪70年代末至21世纪初，借鉴路径在国内旅游研究中处于主导，大致自2005年以后至今，学科渗透路径则成为国内旅游研究的主导。学科渗透路径主要是通过学科交叉，将相关学科的较为成熟的理论与方法运用于旅游研究，使国内旅游研究获得了新的发展。区别于借鉴与渗透路径的是原创路径，自20世纪70年代末以来，国内学者有关旅游理论与研究方法的原创成果时有出现，但鉴于历史与现实的诸多原因，一直未能成为国内旅游研究的主导。

2.旅游研究原有的几个问题

旅游的学科独立问题、旅游与休闲的源与流问题及旅游功能建设问题一直都是旅游研究需进一步探讨的问题。就研究方法论而言，第一、第二两个问题属于实证研究，即主要回答“是什么”的问题；第三个问题属于规范研究，即主要回答“应该怎样”的问题。在旅游发展的新阶段，就时机与条件来说，国内旅游研究在这几个问题上可以有更多的作为。

旅游学科一直未能真正获得学科独立，或者说，未能形成自己的研究范式与概念体系。一方面，旅游学科是多学科的交叉与综合，或者说是边缘学科；另一方面，旅游学科只是多学科的“拼凑”。这种“拼凑”感使学科研究难以确立身份认同，也就难以以此为阵地聚集一批学人，从而常常把研究的空间留给了善于打“擦边球”的学科渗透。相应地，以借鉴与渗透为主导的国内旅游研究，也就难以为旅游学科的独立作出更多的贡献。旅游是一种特殊的休闲，旅游源于休闲，旅游是“流”，休闲是“源”，据此，应将旅游研究置于休闲研究之下，而现有研究一般是相反，把休闲研究置于旅游研究之下。抓不住旅游的源，也就难以把握旅游的本质属性。旅游具有多种功能，除经济功能外，还有文化功能、社会功能及其他功能，但在追求旅游经济发展的实践当中，旅游的文化功能、社会功能及其他功能只是旅游经济发展可供利用的资源或手段，或者只是旅游经济功能的副产品。这种偏颇使区域旅游发展难以准确定位，也阻碍了旅游多种功能效益的获得。应该说，现有研究对于旅游功能的多样性已有较为深入的认识，即主要回答了“是什么”的问题，但怎样加强其文化功能、社会功能及其他功能建设并协调它们与经济功能的关系，发挥旅游的多种功能作用，尤其在经济发展已不那么急迫的新阶段，怎样通过旅游的多种功能作用推动旅游实践的发展，是亟须深入研究的问题。

二、发展新阶段与旅游研究新问题

我国旅游在新的发展阶段出现新的需求、新的市场、新的业态、新的产品、新的预期。国内旅游不仅有传统的吃、住、行、游、娱、购方面的需求，而且在商、养、学、闲、情、奇需求方面有新的表现，个性化的旅游需求使大众旅游之下有“小众化”的趋势，新的需求必然促进旅游市场的新发展。对外开放的继续深入与新的旅游政策，如个人出境游、落地签证、入境免签、国民休闲计划等，以及高速交通网络的发展，也促进了旅游市场的新发展。为满足个性化旅游需求的自助游、自由行的出现，以及以“互联网+”为代表的新技术带来的交易方式与营销方式的革新，带来了旅游业态的新变化。在新需求、新市场及新业态的推动下，供方调整了产品内容与供应方式，重新整合资源，促进了旅游新产品的开发。2012年国内居民人均GDP已突破5000美元，2014年国内居民人均可支配收入达20167元，国民消费结构正向发展型、享受型升级。国民经济的稳步发展、城市化的推进、带薪休假的逐步落实及旅游成为一种生活习惯，使人们对旅游的发展表现出积极预期。区域发展的网络一体化，如长三角城市群、珠三角城市群等，以及区域旅游发展成为国家战略，如海南国际旅游岛、皖南国际文化旅游示范区等，使人们对区域旅游发展的预期超过以往。

在旅游发展新阶段，新的旅游问题需要研究，新的旅游现象需要解释，新的旅游规律需要探索。比如，2012年以来，我国入境旅游接待人数连续下降，其原因是什么？近几年来，我国居民出境旅游快速发展，2014年已突破1亿人次，我国居民出境旅游消费有何特点？据日本旅游协会统计，2015年国庆黄金周约有40万中国大陆游客前往日本旅游，在日消费达到约53亿人民币，前往日本的游客中，以旅游购物为目的的占70%，国人为什么偏好去日本旅游购物？据胡润财富报告，至2014年，国内拥有资产600万元以上的富豪已达290万人，他们中的56%以旅游为首选娱乐方式，国内富豪与大众在旅游行为上有何差异？据速途研究报告，2010年国内餐饮020市场规模只有92.2亿元，2014年就发展到了926亿，而2015年预计将达1389亿元，如此迅猛的发展将给餐饮行业及家庭餐饮的社会化带来怎样的影响？如何规范私人导游？面对诸如此类的问题以及新的发展阶段需要对原有问题的重新认识，都给旅游研究提出了新的课题与任务。

三、发展新阶段旅游研究主要任务

1.加强基础理论研究，促进旅游学科独立

旅游学科的独立有利于旅游研究的深入发展，旅游学科的独立也有赖于旅游研究的深入发展与成果积累。目前旅游学科基础理论还存在不足，还有赖于相关学科的“渗透”，还未形成较为成熟的理论体系与研究范式。这当然不只是国内旅游研究的任务，但中国成为旅游大国后，旅游实践经验与研究成果的积累以及科研条件的改善，使我们有能力在这方面承担更多的责任。中国有巨大的旅游市场，2014年国内游客达36.1亿人次，国内旅游收入达30312亿元，且呈快速增长的趋势；入境游客1.28亿人次，国际旅游外汇收入569亿美元；国内居民出境1.17亿人次，也呈快速增长的趋势。旅游业的发展需要专业人才的支持，国内旅游专业人才教育与培训规模庞大，截至2013年年末，高等院校旅游专业在校生49.44万人，中等职业学校旅游专业在校生27.72万人；行业在职人员培训达427.3万人次。旅游建设、管理与服务的发展需要旅游理论的支持，尤其需要基础理论的支持，旅游教育的发展需要旅游学科的支持，而学科的发展需要成熟的理论体系与研究范式。因此，应加强基础理论研究，完善理论体系与研究范式，促进旅游学科的独立。

2.总结旅游实践经验，提升旅游研究层次

虽然与西方100多年的旅游业发展历史相比，国内旅游实践经验的积累仍显不足，但国内旅游业发展所表现出的规模、活力、前景及在经济社会发展中的重要性，都为旅游研究的发展创造了条件。在新的发展阶段，对过去30多年的旅游实践经验进行总结，通过回顾、反思与提炼，探索旅游发展的规律，从而为现在与未来旅游业的发展提供理论与技术支持，是国内旅游研究应承担的责任与面临的任务。

西方现代旅游研究的最早成果出现于1899年，国内现代旅游研究与旅游业的发展同步，研究基础远不如西方，依靠“借鉴”，并经过30多年的努力，国内旅游研究对旅游理论与研究方法有了一定的认知，也取得了可观的研究成果，并正在逐步融入国际旅游研究之中。国内旅游研究虽然成果可观，但需要提升研究的层次。“形而上者谓之道，形而下者为之器”。从“道”（上）、“形”（中）、“器”（下）3个层次看，国内旅游研究主要停留在“器”的层次，即技术（工具）层次，表现出较强的工具性与功利性，而缺乏“道”的研究，即缺乏旅游思想的研究。技术层次的研究固然重要，但缺乏思想研究，研究的层次难以提升，研究的总体方向难以把握。居中间层次的“形”可以看作是支持旅游研究的科研体制，现有科研体制，如成果评价与课题申报等，更有利于技术层次的研究。因此，应加强科研体制研究，完善现有科研体制，使之更有利于旅游思想研究，激励原创与基础理论研究，这对于旅游研究层次的提升和旅游学科的独立，都具有重要意义。

3.跟进旅游实践发展，融入学术研究主流

国内旅游研究一直在努力服务于旅游业与旅游教育的发展，而在旅游发展新阶段，新需求、新市场、新业态、新产品不断涌现，应准确把握旅游发展前沿，实时发现新问题，解释新现象，探索新规律，提出新对策。旅游理论来源于旅游实践，接受旅游实践的检验，并反过来指导旅游实践。旅游研究不仅要通过总结以往旅游实践经验以提炼理论，并通过新的实践予以检验，而且要以之指导新的实践。因此，旅游研究应跟进旅游实践的发展，才能真正有效地服务于旅游业与旅游教育的发展。尽管我国旅游业正在向国民经济战略性支柱产业升级，旅游业的发展受到重视，但由于理论体系不够完善、学科独立性不够、旅游研究的“致用”性不强等，国内旅游研究未能融入学术研究主流，甚至有些被边缘化。跟进旅游实践的发展，既做好实证研究回答“是什么”的问题，也做好规范研究回答“应该怎样”的问题，让旅游研究在国民经济与社会发展中发挥不可或缺的作用。这有助于旅游研究获得其他学科更多的尊重，提高其学术地位，融入学术研究主流，从而又能获得更有利的发展条件。

4.构建旅游研究的中国语境

学术无国界，但是借鉴的理论与方法不一定能够解释或解决中国旅游发展中的实际问题，也不一定能够回答中国旅游的历史演进问题。借来的理论与方法可能具有科学上的或逻辑上的合理性，但并非一定是真理，经得起实践检验的才是真理。国内旅游研究一方面应善于学习国外先进理论与方法，另一方面应植根于中国旅游发展的历史与现实的土壤，构建旅游研究的中国语境，即构建能够解释或解决中国旅游发展实际问题或回答中国旅游历史演进问题、经得起中国旅游实践检验、具有中国式思维与表达特点的理论与方法。这些理论与方法不仅应具有技术（工具）理性（合科学与合逻辑），而且应具有价值理性，即符合中国旅游发展的价值取向。只有这样，国内旅游研究的成果才能得到更广泛的认可与普及，才能更有效率地转化为生产力；也只有这样，国内旅游研究才有可能真正融合于国民经济与社会发展之中，才有可能与旅游实践的发展相得益彰。

作者：任唤麟

理论实践结合认识国内旅游论文篇2：

高校旅游管理专业实践性教学的几点思考

[摘要]目前，我国高等院校旅游管理专业实践性教学依然处在探索阶段，文章通过分析我国高等院校旅游管理专业实践性教学的现状和存在的问题，就实践教学课程开展过程中遇到的诸多问题，提出了一系列的对策措施。

[关键词]旅游管理实践教学学生

众所周知，旅游管理学科是研究人类旅游活动发生、发展的一般规律的学科，实践性是其最突出的特点。在旅游管理专业教学中，实践性课程的重要性在于它能让学生掌握专业基础知识和技能。笔者从以下几个方面对高校旅游管理专业的实践性教学进行了一些探索。

1旅游管理专业实践性教学的现状

1.1对实践性教学的认识存在误区

1.1.1很多旅游院校的教师认为,高校培养的是管理型人员或研究型人员，这种认识致使很多学生也认为自己毕业就该是管理者，很难端正实践课程的学习态度。

1.1.2许多院校认为，安排了实习就等于完成了实践教学。然而，实习只能解决实践教学的动手能力,而不能解决学生对旅游行业工作性质的理解。更何况现在的旅游专业的大多数实习活动就是到饭店或旅行社“出苦力”,单方面的强制性实习不仅影响了应有的效果,而且降低了学生对旅游管理专业的认可度。

1.1.3有人认为，实践教学就是在教学过程中加入技能培训的课程,但这样的结果是使课时量增多,学生负担增大。而且一般院校培训师资匮乏，使得技能培训课程留于形式。

1.2实践性教学的实施面临诸多困难

1.2.1由于综合性实践教学多具有野外性、流动性等特点,所以耗资相对较大。一方面,实习费用越来越高；另一方面，各院校大幅度削减实践教学费用,使实践性教学的开展难度越来越大。

1.2.2由于学校所拨实践性教学经费有限,有些项目多由学生自筹,在实践教学的时间、地点、路线和带队老师的安排上,不得不以所筹资金的多少而设限。

1.2.3综合性实践教学要求高、难度大。外出带队实习的老师无论从体力上还是精力上的付出，以及所承担的风险都远远高于在教室授课的老师，所以大多数老师不愿意承担此类课程。

1.3学生专业思想不稳定

据不完全统计,旅游管理专业人才在全国20个主要人才市场上缺口比例达14%,排在紧缺人才的第九位，然而旅游专业毕业生的就业率却并不十分理想。经调查发现,不是用人单位不需要,而是因为很多学生认为旅游业职业不稳定,收入不稳定,社会地位低下。

1.4教学计划中课程设置重理论，轻实践

现在大多旅游管理专业的课程体系比例结构为公共课约15%，基础课约30%，专业课约40%，实习与技能约15%。虽然，这些课程可以保证学生具有扎实、深厚的基础知识，但对于专业实践课程的安排一般相对偏少,实践课程的应用性和操作性过于笼统；而且计划没有安排足够的教学实践的环节,使学生无法在实际的操作中学习和掌握操作技能。

2加强旅游管理专业实践性课程教学的对策

2.1正确认识实践性教学的内涵

2.1.1实践性教学是将专业知识的转化。实践教学要求学生具有将专业理论知识和工作能力相结合的能力,用所学解决实际工作中遇到的现实问题。

2.1.2实践性教学有助于树立良好的服务意识。从事旅游产业最重要的是服务意识，因为知识和技能都是可以培训的。提高学生服务意识的最佳时机就是学生接受旅游理论知识和学习服务技能的时候。

2.1.3实践性教学使学生具备基本技能。旅游行业是服务行业,它要求从业人员具备很多基本的技能。

2.2积极解决实践性教学开展过程中所面临的困难

2.2.1多渠道筹集资金,合理规划实施过程。在不影响实践教学效果的前提下,改长途为短途或长短结合,减少经费。正确选择实践单位，让学生带岗实习,独立操作,按照学生付出劳动的多寡给予相应的报酬,而学校作为教学实习的管理单位,也可以收取相应的管理费。

2.2.2进行规范化管理。首先，应建立相对固定的实践教学基地,为确保教学实践质量,选择典型性强、内容丰富、效果明显、交通方便和食宿费用便宜的地点和单位。其次,制定详尽的实践教学计划,各项内容均应一一落实。再次,加强领导管理,从实践教学准备到实践教学监督与成绩考核的全过程,院系领导都要亲自把关。

2.2.3加强指导教师队伍建设。综合性实践教学的指导教师必须具有突出的业务能力,如导游方向的教师要能掌握带团的程序及技巧等。另外,旅游专业是操作技能及管理理念更新率较快的行业,这就要求教师要紧跟行业发展,及时更新讲授的知识。因此,教师要努力与自己所教专业的相关部门保持联系,可能的话教师本人应经常在相关部门见习。

2.3加强专业思想和职业思想教育

在对学生专业知识和技能的传授过程中,应使学生树立正确的行业观念；将最新的行业动向及时的告知学生,将本行业的服务性和管理性贯穿课堂的教学过程中。另外,针对不同层次的学生,分析及传授其对应的就业层次的专业知识及操作技能，使学生明确所学方向及层次的要求。最后,教师在教学过程中,应多进行正面的、积极的专业思想教育工作。使学生打破传统思想的束缚,消灭眼高手底的择业思想。

2.4重视实践课程教学，建立相应的配套实践基地

2.4.1适当增加案例模拟教学，积极开展实训课程教学

实训课程实际上是学生在学校内进行短期实习的过程,让学生在缩小化和理想化的实验室进行技能模拟训练,让学生进行饭店角色的扮演与转化,是课程模拟效果的综合体现。比如，我们可以开展饭店情景模拟、带团过程中的情景模拟等课程，学生在实际操作中,系统掌握各类服务程序、管理方法和技能；提高应变、协调、社交和解决问题等综合能力素质。学生亲身体验,增强参与意识,使师生的思想得到更好的沟通,达到教学相长的目的。

2.4.2加强校内外实训基地的建立

校内实训基地一般是根据旅游专业课程的需要和学校培养方向的需要来设置的,在建设基地时应优先考虑学生最能受益的实训项目。

旅游管理专业校企合作教育的一种重要方式是学生参加旅游企业运营管理服务的具体实践活动。学生参加校外实践活动,不仅使所学知识与实践相结合,更重要的是使自身能力素质得以提高,比如，职业道德的建立、协作精神的培养、意志力的锻炼、人际交往能力、心理承受能力，等等。校企合作的另一种方式是要建立校企合作的教学体系，既可以请行业专家走上讲台,也可以让教师深入旅游企业一线获取前沿信息。

随着国内旅游业的快速发展，以及与国际旅游业合作的日益加强，旅游业对人才的要求越来越高，这就对旅游高等院校人才培养的方向和模式提出了诸多挑战。作为实践性、应用性较强的旅游业，所需要的人才也是具有较强实践能力的复合型人才。旅游院校应该解放思想，密切联系旅游业的发展动态，制订行之有效的人才培养计划，真正认识到实践性教学的重要作用，才能培养出具有较强竞争力的旅游管理专业人才。

参考文献：

[1]张淑贤,刘海洋.高等院校旅游管理专业实践教学模式探讨[J].长春师范学院学报，2006，（6）：127-129.

[2]罗文，陈国生.论高师旅游管理本科综合性实践教学体系的构建[J].广西教育学院学报，2006，（3）：85-88.

[3]曹丽娟，张辉，王丽.关于旅游专业教学实践方面的几点思考[J].人文社科，2006，（2）：89-90.

（作者单位：江西九江学院旅游学院）

作者：李晓丹

理论实践结合认识国内旅游论文篇3：

基于GIOWA算子的中国国内旅游人数预测

摘要：采用指数平滑法、抛物线模型和多元回归模型三种单项预测模型对1994～2018年我国国内旅游人数数据进行拟合预测，然后利用广义诱导有序加权平均算子将三种单项预测模型进行组合，分别探讨了λ=1，λ=0，λ=-1，λ=1/2时的组合预测结果，结果显示，组合预测的精度和效度完全高于各个单项预测结果;利用组合预测模型对未来3年我国国内旅游人数进行预测，未来三年我国国内旅游人数将会以6%左右的涨幅增加。

关键词：GIOWA算子;旅游人数;组合预测

0 引言

旅游业是第三产业的重要组成部分，改革开放以来，我国的旅游市场规模稳步扩大，发展前景十分可观，既能带动经济发展，扩大就业，还可以提升当地基础设施的建设和公共交通的建设。然而，由于2020年初的新冠肺炎疫情，各地采取严格的隔离措施，封锁海关、取消航班，对各国各地的旅游业产生了严重影响。合理估计疫情引起的损失，规划和发展国内旅游业，需要更精准的预计未来的旅游人数。

1969年，Bates J M等[1]对组合预测方法进行了比较系统的研究，引起了广泛关注。随后国内外学者在最优组合预测方法的基本理论、组合预测权重的计算、以及非负权重预测方法等方面展开了大量研究[2-5]。在利用组合预测方法进行预测方面，我国学者的研究也有很多，熊巍等[6]选择指数平滑法、季节性差分自回归滑动平均模型（Seasonal Autoregressive Integrated Moving Average，SARIMA）、反向传播（Back Propagation，BP）神经网络模型和灰色系统模型，利用误差平方和倒数最小的准则确定权重构建组合预测模型，对农产品的市场价格进行了预测。刘智禄等[7]通过灰色系统模型（Grey Model，GM）和BP神经网络的组合模型预测西安市2018～2020年的房价。梁晓莹[8]基于自回归差分移动平均模型（Autoregressive Integrated Moving Average，ARIMA）和支持向量机模型（Support Vector Machines，SVM）对郑州市CPI进行预测，实证结果显示组合预测的预测结果更准确。

我国关于旅游需求的预测大多采用单项预测模型。李军言等[9]利用ARIMA模型对我国入境旅游人数进行预测分析，发现因世界经济低迷的影响，目前我国入境旅游处于收缩阶段。王敬昌等[10]采取分时序分段策略，利用卷积神经网络提取景区多因素时序数据特征，结合预测时刻的情境信息预测短期景区内游客人数。陈鹏等[11]通过ARIMA模型对安徽省1995～2010年的入境旅游人数进行预测。王曉霞等[12]利用灰色预测模型，得到了牡丹江市的旅游人数的规律。现有研究在利用组合预测对旅游人数进行预测时，主要选择某一种最优性准则，例如，吴良平等[13]选择短记忆预测模型和长记忆预测模型对中国入境旅游人数进行了预测，然后将各单项预测模型利用诱导有序加权调和平均算子（Induced Ordered Weighted Harmonic Averaging Operator，IOWHA）进行组合，有效提高了预测精度。刘盛宇等[14]利用误差平方和最小的准则，选取Holt-Winters非季节指数平滑模型，自回归分布滞后模型，以及局部多项式回归模型对1978～2011年的国际旅游外汇收入进行预测。王洋[15]利用IOWA算子将灰色系统模型，指数平滑模型，和BP神经网络模型的预测结果组合起来，更精确地预测了成都的入境旅游需求。广义诱导有序加权平均（Generalized Induced Ordered Weighted Averaging，GIOWA）组合预测模型是更广泛意义的组合预测模型，在λ为不同值时，分别对应不同的最优性准则。本文采用指数平滑模型、抛物线模型和多元回归模型，利用GIOWA算子对国内旅游人数进行组合预测，以求更加精确的预测未来旅游人数变化。

1 单项预测方法的拟合预测

1.1 指数平滑法

对我国1994～2018年国内旅游旅游人数进行分析，可以发现，数据呈明显的上升趋势，因此可以选择较大的α值。通过Eviews对不同α对应的残差平方和进行比较，结果如表1所示。

1.3 多元回归模型

选取1994～2018年我国城镇居民人均可支配收入a1（元），我国铁路营业里程a2（万公里），我国公里营业里程a3（万公里）作为自变量，以国内旅游人数x3t（百万人）作为因变量建立多元回归模型，进行逐步回归，剔除一些不显著变量。最终得到的模型如下：

2 基于GIOWA算子的组合预测方法

4 预测结果分析

由于GIOWA组合预测模型在样本期内具有较高的预测精度，下面分别对于λ取不同值用GIOWA组合预测模型预测2019～2022年我国国内旅游人数。

由于变权重GIOWA组合预测模型在样本期内是根据预测精度作为诱导值，在每一时点对每一种单项预测方法按照预测精度由大到小进行赋权w1w2w30。然而在预测期，由于没有实际值作比较，无法计算预测期每一个时点各种单项预测方法的预测精度，也就无法确定各种单项预测方法的预测权重。对此，本文用简单平均法得到三种单项预测方法在预测期的权重分别为：在λ=1时的权重向量为（0.134 7，0.458 3，0.407 0）T;在λ→0时的权重向量为（0.17，0.445 3，0.354 2）T;在λ=-1时的权重向量为（0.213 7，0.430 4，0.355 9）T;在λ=12时的权重向量为（0.142 1，0.458 3，0.383 0）T。

四种组合预测模型的预测结果非常接近，由组合预测模型的预测结果可知，2019～2022年我国国内旅游人数年均增长速度分别为4.5%、6.5%、6.4%、6.3%。

根据预测结果，我国未来3年内国内旅游人数将持续稳步上涨，旅游收入也将持续增加。然而2020年初爆发的新冠肺炎疫情无疑会对旅游业产生巨大的负面影响。旅游业是我国第三产业的重要组成部分，因此，加速复苏旅游产业，在疫情之中形成旅游业的“新常态”十分重要。首先，有关部门应加强景区管理，包括对景区人员的培训，对景区配套设施的升级维修等。其次，景区应加强防疫措施，旅游从业人员从应加强自身防护和保障游客的健康两个方面对景区内部进行优化，例如，增加公共洗手池、分发洗手液等。最后，景区管理人员应寻求旅游业转型升级的路径。疫情以来，故宫、黄鹤楼等通过线上游览吸引了不少网友的“云旅游”，以此作为启发，景区管理人员可以通过线上讲解、直播、互动视频等方式提高景区的游览人数，增加景区收入。

参考文献：

[1] Bates J M，Granger C W J. Combination of Forecasts[J]. Operation Research Quarterly，1969，20（4）：451-468.

[2] 唐小我.最优组合预测方法及其应用[J].数理统计与管理，1992，（1）：31-35.

[3] 陈华友.组合预测权系数确定的一种合作对策方法[J].预测，2003，（1）：75-77，32.

[4] 陈华友，许义生.组合预测的权估计及其显著性检验[J].运筹与管理，2000，（2）：75-78.

[5] 马永开，唐小我，杨桂元.非负权重最优组合预测方法的基本理论研究[J].运筹与管理，1997，（2）：1-8.

[6] 熊巍，祁春节，高瑜，等.基于组合模型的农产品市场价格短期预测研究——以红富士苹果、香蕉、橙为例[J].农业技术经济，2015（6）：57-65.

[7] 刘智禄，王慧丽.基于GM模型和BP神经网络的西安市房价分析与预测[J].西安石油大学学报（社会科学版），2019，28（5）：9-14.

[8] 梁晓莹.基于ARIMA-SVM模型的郑州市CPI预测研究[J].洛阳理工学院学报（社会科学版），2019，34（4）：26-31.

[9] 李军言，李越.我国入境旅游人数预测和分析——基于ARIMA乘积季节模型[J].内蒙古统计，2019（5）：26-30.

[10] 王敬昌，陈岭，余珊珊，等.基于门控循环单元的多因素感知短期游客人数预测模型[J].浙江大学学报（工学版），2019（12）：108-115

[11] 陈鹏，吴玲，宋徽.基于ARIMA模型的安徽省入境旅游人数预测[J].安徽农业大学学报（社会科学版），2012，21（1）：32-35，116.