优势视角下的社区矫正工作——以黄石H社区黄某为例

2022-09-11

一、优势视角

(一) 基本理念

优势视角是在近几年出现的新的理论体系, 它主要被运用在社会工作这一领域。根据Saleebey教授提出的相关理论可以看出, 优势视角与以前的视角有很大的差距, 比较专注于自身的优势和内在力量, 强调每个人自身的优势, 譬如资源、潜质等。使人们能认识到自己的优点, 并且从负面情绪中逐渐走出来, 简单地说便是一种帮助人的方式和方法。

(二) 新的发展

随着新时代的到来。人们在选择工作模式时大多选择“优势视角”, 可以根据每一个人的具体情况, 每个人的优势和资源, 帮助他们度过自己人生中遇到的困难, 重拾信息与活力。

在社区矫正工作实践中, 运用优势视角理论, 可以帮助社区矫正工作者能够充分挖掘矫正对象的个人优势, 并提升矫正对象的自我增能, 激发他们的抗逆力。在实际运用中, 矫正工作的关键则在于发现案主自身的优势和潜能, 矫正人员促使矫正对象与社会的融合。

(三) 社区矫正工作的概念

优势视角的概念指人们接受和应对生活中困难和挑战的能力及资源, 这意味着社区矫正工作者不再将矫正对象的问题作为干预的焦点, 而是关注矫正对象的内在优势和资源, 把个人及其所处环境中的优势与资源作为社区矫正工作介入的焦点。善于发现矫正对象的闪光点, 为其链接社会资源, 促进社区矫正工作的有效进行, 并且达到预期的效果。

二、优势视角下矫正对象的案例分析

矫正对象因为自身的经历, 会产生自卑、自弃等负面的心理。人们提及矫正对象, 心里难免会认为他们因为犯过错, 可能会危害社会。因此认为他们是有病理、有问题、有缺陷的社会化失败者。这两种因素构成了社区矫正对象再社会化的阻力。本文通过黄石H社区黄某为例分析优势视角工作方法, 在社区矫正工作中的运用。

(一) 具体情况

需要矫正的人是一名男性公民, 取得了初中学历, 今年正好24岁, 家庭成员有父母、妻子和儿子。小黄性格开朗, 喜欢交朋友, 有一份收入不错的工作。但是他在朋友教嗖下, 他染上了毒瘾。公司的领导了解到他的情况, 马上予以辞退。他一度沮丧, 心情也变得越来越低落, 性格也变得烦躁不安。由于失去了经济来源, 他与妻子经常因为各种琐碎小事吵架, 甚至出现殴打妻子的行为, 最终妻子与其离婚。小黄的邻里、同事听说了他的事情后, 与小黄渐渐疏远。甚至之前在单位与他关系最好的同事们, 也不再联系小黄。小黄认为同事、邻里都放弃了他。每次想到吸毒的过去, 小黄总是心情低落, 认为自己是坏人, 无论怎样改变都无济于事, 大家都放弃了他。曾经性格开朗的小黄渐渐变得沉默不语。1

(二) 矫正对象的问题评估

第一、经济问题。小黄由于吸毒进行社区矫正, 失去了工作, 切断了经济来源。无力支付家庭开支, 家庭生活拮据。

第二、心理问题。家庭成员之间的关系比较差、没有朋友以及社会对于吸毒人员的歧视现象, 使他感到和以前的生活有巨大的不同, 以及家庭的变故给小黄的心灵带来了严重创伤, 曾经性格开朗, 事业、家庭幸福的他, 经历失业、离婚的打击, 产生自卑感、无助感以及被排斥感;甚至产生了无论怎样改变都无济于事的“破罐破摔”的负面标签。

第三、人际关系问题。小黄自从吸毒矫正后, 没有和妻子积极沟通, 最终导致关系逐渐疏远, 因为各种小事就会吵起来, 最终导致离婚;邻居、同事都远离小黄。总体来说, 小黄身边正常的人际交往社交网络被切断。

(三) 矫正对象的需求评估

第一、经济援助。

目前小黄急需解决的问题, 首先是经济方面。解决这个问题的关键, 需要社工发动矫正对象朋友、亲戚对小黄进行经济支援, 缓解本人的经济困境。此外社工可以挖掘服务对象的优势, 根据本人的就业意向为他推荐工作, 从根源上为他解决经济困境。

第二、心理辅导的需求。

对社区矫正对象而言, 他们从社会上获得的评价多数是负面的。本案例中的小黄也是因为曾经的吸毒史, 身边的邻里、同事疏远他。这使小黄感到孤立感和无助感。社工一方面可以请心理咨询师为小黄进行专业的心理辅导, 另一方面可以建立矫正对象的社会支持网络, 帮助服务对象走出困境。

(四) 矫正目标

优势视角下的社区矫正, 充分发掘矫正对象的优势与资源, 有助于改善社区矫正效果, 降低再犯率。案例中, 在社区活动下, 使小黄成功的度过矫正期, 有效地预防了小黄的再次犯罪, 并且通过对其优点的挖掘, 使小黄能重新融入社会。

三、优势视角在社区工作过程中的作用

优势视角主要在于对人的潜力存在性的自信, 相信每个人都有自己的潜力, 潜力是与生俱来的, 只是还没有被挖掘出来。本文为了刚好的探究优势视角下社区矫正工作的介入方法, 根据上文中的具体案例进行了介入分析。

(一) 通过交流发掘优势

首先, 社工帮助小黄协助挖掘出他的优势。在社区矫正的过程中, 社工与案主要建立对合作的良好关系。矫正工作者通过与小黄的交流沟通, 引导小黄回顾他刚到外地谋生的一些经历以及在此安家立业、生儿育女的往事。

从相关工作人员的观察中可以看出小黄具有许多优点, 例如:表达的能力强, 交际能力强, 理解能力学习能力强。

在技能方面:精通电脑。外部条件家人、朋友对他在社会上的支持, 无论是从精神上、心理上、经济上都提供支持。

在社区矫正工作中, 合理的发掘矫正对象的优势, 通过对矫正对象的优势进行了解进行分析是矫正工作的第一步。

(二) 引导的针对性

随着优势视角这一处理方式进入社区工作者的脑海中, 他们可以及时的发现案主的优点, 社工给予案主积极的鼓励, 并且在他们表现出负面情绪时, 进行引导, 避免他们钻入死胡同。

矫正工作者可以根据案主具体优势采取不同的措施, 帮助他们解决困难。例如:根据小黄在电脑、沟通等方面的长处为他甄选出一些工作, 增加他的工作经验。只有使案主的优势充分地在日常生活中体现出来, 才能使他们认识到自己是有优点的, 降低自身的自卑心理, 促进其他事物的发展, 促进他们的成功以及心态的转变。发现问题后解决问题, 从相关优势入手, 合理科学有效的解决矫正对象心理存在的矛盾, 只有这样才能将优势视角理论的作用充分发挥出来。

(三) 通过疏导将矫正对象引导进入正确的发展轨道

社区工作的最终目的是为了能够使案主踏入社会, 适应社会, 所以要是案主的优点充分发挥出来。社区的工作也不能只停留在帮助案主找工作层面, 最终要帮助他们再社会化, 消除自身负面的自我标签, 帮助他们回归到社会。

社区工作者的工作目的不仅是在工作中发现案主的优势和长处, 而且也要让他们自身认识到, 并且充分发挥出自身的优势。自我概念主要是指对于自身情况的具体理解, 是人内心深处对自己能力做出的客观的看法和评价。简单地说便是自我概念便是人们对于自身做出的全面的评价2。在这个案例当中便是相关工作者根据小黄的自身优势, 为其找到工作, 重新寻找自己的自信心的过程。

(四) 结果

相关工作人员, 根据小黄的具体情况进行分析, 发现他社交方面、精通电脑的能力, 鼓励他从事人际交往方面文秘的工作。小黄逐渐有信心并且找到了工作。小黄非常珍惜这份工作, 刻苦学习公司的业务, 经常毫无怨言的加班, 跟同事之间关系相处融洽。通过一年的时间, 他在公司销售部门的业绩, 从刚开始倒数第一到现在的第一。小黄通过自己的努力, 工作业绩、能力获得了同事、朋友的认可。本人也从低谷中走了出来。通过此案例优势视角运用最终的结果, 矫正对象小黄从开始的自暴自弃到融入社会。矫正工作者通过激发他的潜能, 利用各项社会支持网络等资源, 挖掘他的潜力, 使他建立自信, 发挥自身潜能。

因此, 在优势视角下的社区矫正工作进行, 从心理上改变案主, 使案主能够主动寻求方法解决问题。通过激发他的抗逆力, 走出了低谷。并且依靠自己的资源, 为自己找到了社会中的定位。社区矫正工作者成功让矫正对象小黄, 重新融入社会。

四、总结

优势视角理念是对传统社会工作价值观的一次飞跃在社区矫正工作中, 通过对于案主具体情况的分析, 找出他们的优势, 从而改变他们的心理状况, 增加自信心, 促使他们自主的进入社会生活中去, 摒弃掉自卑感。优势视角就其本质来说是一种道德和责任, 是案主认识到自己是有用的, 具有极大潜质, 能够有美好未来的, 从而促使他们主动做出改变, 能够改变生活的现状。

摘要：在社会工作的优势视角下开展社区矫正工作, 能有效的激发矫正对象的潜能, 有利于增强矫正对象的社会适应力, 提升社区矫正效果, 更有利于消除社会歧视, 达到社区矫正目标, 促进和谐社会建设。本文采用社区矫正的实际案例分享及运用相关理论展开论述。

关键词：优势视角,社区矫正,工作