长沙区域高职图书馆联合服务提升居民文化素养研究

2022-12-21

图书馆是当前社会公共文化教育的重要机构之一, 也是当前社会经济发展中重要的公共文化交流、学习的场所。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分, 在应用型人才培养方面做出了重要的贡献。高职图书馆作为公共文化服务体系中重要的一环, 本身就具有公益性、服务性、广泛性以及长期性等特征, 在向居民提供公共文化服务方面有着不可推脱的责任。然而, 当前高职图书馆在发展的过程中, 还存在着较多的资源限制, 单个高职图书馆无法完成预期的公共文化服务的目的。因此, 需要多个高职图书馆之间、与地方公共图书馆之间有效联合, 进而实现提升地方居民文化素养的公共服务目的。

一、长沙区域高职图书馆简述

(一) 长沙区域高职院校概述

长沙市为湖南省省会, 是长江中游地区重要的中心城市, 也是当前我国重要的“两型社会”综合配套改革试验区, 作为全国性综合交通枢纽, 在我国交通行业的发展中承担着重要的责任。不仅如此, 长沙市本身还有着东亚文化之都的美称, 拥有着普通高校51所, 97家独立科研机构, 对于我国创新性国家的发展培养了众多人才, 做出了重要的贡献。在当前长沙市发展的过程中, 其区域内的高职院校也是相对较多, 像是湖南中医药高等专科学校、湖南财经高等专科学校、湖南公安高等专科学校、长沙航空职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、湖南工业职业技术学院、湖南信息职业技术学院、湖南冶金职业技术学院、湖南交通职业技术学院等, 这些高职院校建校历史悠久, 在高职院校长期的发展过程中, 培养了重要应用型、技能型人才, 对于促进我国社会经济的发展做出了相应贡献。

(二) 长沙区域内高职院校的发展现状

在长沙区域内, 高职院校数量众多, 且各个高职院校的发展方向各不相同, 培养目标也是因专业不同而有着较大的差异。在其图书馆发展方面也是优势、劣势明显, 尤其是其中潜在的问题较为突出, 严重影响着高职院校公共文化服务目标的实现。这些问题具体包括以下几点:

一是高职院校馆藏特色突出, 应用水平相对较低。在长沙区域内高职院校图书馆来说, 由于各个院校的图书馆资源多围绕专业设置, 其文献也是以教学服务为重点, 这就导致各个高职院校图书馆的馆藏资源具有较强的职业特色, 过于重视其实用性, 导致在公共文化服务方面的应用水平相对较低。二是高职院校馆藏资源水平参差不齐。相对来说, 长沙区域内高职院校相对较多, 但是, 各个高职院校图书馆的设立时间长短不一, 导致其图书馆馆藏资源水平差距较大。三是高职院校现阶段办学经费相对于公办院校来说, 其经费相对较少, 再加上馆藏资源的收集的过程中受到人力、财力等多种因素的约束, 导致当前我国高职院校图书馆的馆藏资源较为有限, 难以实现预期的公共文化服务的目的。除此之外, 图书馆公共文化服务目的的实现, 更是需要各个高职院校图书馆从顶层管理入手, 设计出适应的文化服务的管理策略。但是, 就当前高职院校图书馆的发展实际来看, 管理的手段仍是较为传统, 图书馆自我封闭式的发展状况很难实现社会服务的目的。

二、长沙区域高职图书馆联合的重要意义

针对于当前长沙市高职院校图书馆发展的现状, 本文在对当前各个高职院校图书馆特点、优势分析的基础上, 指出高职院校图书馆联合的重要意义。

(一) 高职院校图书馆联合能够实现“合作共赢”的目的

通过对长沙市各个高职院校图书馆的调查, 可以发现各高职图书馆的馆藏资源差异性相对较大, 且馆藏资源之间存在着较为明显的不对称性。在这样的背景下, 各个高职院校之间通过内部资源共享的方式, 能够优化当前各高职院校图书馆的信息资源, 实现各图书馆的资源流动。这种图书馆之间的联合不仅是实现了馆藏资源数量上的增加, 还改变了各高职院校的图书馆馆藏资源的质量。总之, 长沙区域高职图书馆的联合实现了1+1>2的效果, 对于各个高职院校来说, 对于高职院校图书馆来说都是一种大有裨益的举措。

(二) 高职院校图书馆联合能够实现管理模式的规范化

相对来说, 在图书馆管理的过程中涉及到的工作, 像是书籍采购、编目、馆际互借以及合作开发数据库等, 由于长沙市高职院校的发展水平差异较大, 一些发展速度相对较慢的高职院校, 在其图书馆管理的过程中也是存在过于模糊的问题, 或者是单纯的学习其他院校的管理模式, 没有形成该高职院校本身的图书馆管理特色, 在一定程度上限制了图书馆功能的发挥。因此, 高职院校图书馆联合的方式不仅是能够有效地带动较为落后图书馆的发展, 还能够对现有的图书馆业务进行更新、升级, 集合多个高职院校图书馆的力量, 构建起长沙市高职院校间的图书馆数据库, 这能够实现各图书馆业务的规范化、标准化。

(三) 高职院校图书馆联合能够实现资源的高效利用

当前, 在长沙市各高职院校图书馆建设的过程中, 借助于各图书馆之间的互联互通, 能够降低各图书馆资源重复建设的支出, 这对于降低高职院校图书馆建设的经费, 提升其经费使用的效率具有重要的意义。相对来说, 高职院校在基础设施建设的过程中, 借助于高校联合的方式, 能够让高职院校有限的财力、人力、物力资源发挥出更加高效的作用, 对于促进高职院校的发展来说具有重要的意义。

三、长沙区域高职院校联合提升居民文化素养的措施

高职院校图书馆的联合不仅是对于高职院校自身的发展大有裨益, 在向社会提供公共文化服务方面也是有着较为积极的作用。然而, 高职院校图书馆在提升居民文化素养方面的作用发挥, 并不是自然而然形成的。需要采取一定的措施, 调动高职院校图书馆间工作的积极性, 才能够有效实现公共文化服务的目的。因此, 本文结合长沙区域高职院校图书馆联合的实际情况, 给出以下几点建议。

(一) 明确图书馆公共文化服务的定位

对于长沙区域高职院校图书馆来说, 在实际运行的过程中, 为了实现预期的公共文化服务的目的, 需要在其联合伊始就要对其所需要承担的公共文化服务的目标进行明确。相对来说, 无论是高职院校图书馆联合与否, 在与一些重点本科院校公共图书馆资源相比时, 仍是存在一定的差距。在这样的背景下, 高职院校公共图书馆联合需要明确其公共文化服务的提供, 需要因地制宜, 因校制宜。具体来说, 高职院校图书馆除了发挥对校内师生应尽的职责与任务之外, 还应该大胆创新, 走出高职校园, 依托当前国家对高职院校办学目标的要求, 将高职院校图书馆的服务功能进行拓展。举例来说, 高职院校图书馆可以以图书馆所在地为中心, 以周边社区为辐射点, 对其采取文化发散的措施, 将高职院校的资源最大化, 为本区域内的居民文化素质的提升做出相应的贡献。

(二) 采取多种丰富居民文化生活

高职院校作为我国高等教育中的重要一环, 在实际教学的过程中, 也仍是处于时代发展的前沿, 对于一些信息、资源的认知程度相对较高。在高职院校图书馆联合的背景下, 可以依托不同高职院校图书馆的特色与优势, 举办一些种类多样, 类型多元的文化活动, 积极调动周边居民参与其中, 进而实现高职院校图书馆提升居民文化素质的目的。具体来说, 中青年作为社会发展的支柱力量, 对于知识、信息的需求量相对较大, 但是, 有实际调查显示, 当前我国中青年的读书量与世界先进水平之间有着较大的差距。为了改变这一问题, 在高职院校图书馆公共文化服务的过程中, 可以有意识借助于网络信息扩散高职院校图书馆的相关活动, 设定每周或者是每月的活动主题, 集合多个图书馆的力量, 为长沙居民提供更多形式、更多主题的公共文化服务。

(三) 开通高职院校图书馆文化培养服务通道

长期以来, 我国对于高职教育的认知始终存在一种较为抵触的状态, 这种对待高职教育的态度也在一定程度上延伸到了高职院校图书馆公共服务方面, 虽然长沙区域高职院校图书馆联合为本地区居民提供了丰富的文化活动, 对于促进本地居民文化素养的提升做出了积极的贡献。但是, 需要注意到的一点是, 当前的高职院校图书馆公共文化服务仍是低水平的, 这与高职院校图书馆联合资源共享的预期目标之间还存在着较大的差距。针对于上述问题, 本文认为, 长沙高职院校图书馆应该借助于政府相关部门的力量, 开题高职院校文化服务的通道, 以政府宣传的形式, 提高社会对于高职院校教育的认识, 转变当前对于高职院校的偏见。让社区的居民能够切实的走入高职院校图书馆, 了解高职院校人才培养的方式, 在提升对高职教育认知的基础上, 积极参与到高职院校图书馆举办的相关文化活动中去, 只有这样, 才能够真正的发挥高职院校图书馆公共文化服务的功能。

四、结论

在信息高速发展的今天, 高职院校图书馆公共文化服务的改革势在必行, 在这样的背景下, 本文结合长沙区域高职院校图书馆联合的基础与实践, 指出在提供社会公共服务方面的建议, 积极发挥高职图书馆社会公共服务的职能。

摘要：随着社会经济的发展, 教育在人们成长过程中发挥的作用愈来愈大, 不仅是影响着人们自身综合素质的提升, 还影响到人们在就业、工作中的竞争力。高职院校作为我国应用型人才培养的重要阵地, 在我国教育体系中发挥着重要的作用。而图书馆作为社会公共文化教育机构, 是当前公共学习交流的必要场所之一。高职院校由于自身发展、资源等多个方面因素的限制, 在其图书馆发展的过程中, 虽然拥有了丰富的横向型馆藏资源, 但是, 在与一些专业性、专门性的公共图书馆相比还是存在着一定的“资源落差”, 需要高职图书馆与地方图书馆联合起来, 共同为社会经济的发展做出相应的贡献。因此, 本文结合长沙区域高职图书馆联合服务进行研究, 并在现有研究的基础上指出进一步提升居民文化素养的建议, 积极发挥高职院校图书馆与地方公共图书馆的作用。

关键词：长沙,高职图书馆,公共图书馆,文化素养,建议