大学生网络创业论文

近日小编精心整理了《大学生网络创业论文(精选3篇)》仅供参考，希望能够帮助到大家。摘要：目前就业市场的竞争趋势愈演愈烈，不断地吸收、接纳拥有高技术高水平的综合型人才，许多大学毕业生在毕业的同时也面临着就业难的困境。

第一篇：大学生网络创业论文

高职大学生网络创业能力的培养

摘要：随着微信浪潮的兴起，在版本不断升级、功能不断强化的微信软件平台的支持下，微商开始成为热点营销模式，各种公共平台、二维码、会员制的出现，使得部分大学生有了自主创业的能力。培养高职大学生网络创业能力开始受到社会的关注。然而就目前来看，我国大学生所引领的微信营销还存在的一定的不足。本文将从微信营销的现状出发，分析大学生网络创业能力培养过程中受到的阻碍，并提出有针对性的建议，以期帮助培养高职大学生的网络创业能力。

关键词：微信营销;高职大学生;网络创业

随着经济全球化发展趋势的不断推进，基于电子商务平台发展起来的创业模式受到了大量人群的追捧，大学生创业也由此获得了巨大的发展空间。相关数据显示，淘宝以几乎百分之八十的比例成为大学生网上创业的首选平台。由于启动资金不多，大学生创业首选成本低且以销售服务为主的产品。微信营销是一种新兴的网络营销手段，相对于传统的营销模式来看，微信营销具有成本低、开店快、精准营销的特点。目前微信营销已经成为大学生网络创业的主要发展模式。但就微商的发展现状来看，其营销过程还存在着一定的不足。为此，本文将以微信营销的现状出发，分析大学生网络创业能力培养过程中受到的阻碍，希望能够提出有针对性的建议，帮助高职大学生提高其网络创业能力。

一、大学生微信营销现状

微信营销是一种新兴的网络营销手段，相对于传统的营销模式来看，微信营销具有成本低、开店快、精准营销的特点。大学生参与微信营销具有很大的优势，一方面大学生时间灵活，能够满足客户的需求，另一方面大学生思维灵活，且微信营销多面对的是年轻人群，所以在营销内容的选择上更能够满足消费者的需求。但就目前发展来看，微信营销出现了两个难题，一是腾讯官方展开的雷霆行动给朋友圈假货、代购行为造成了很大的打击，支付宝、付款等字眼被设为敏感词汇，在微信中难以使用;二是微信营销的同行竞争激烈，多数人赚取的只是代理的差价，利润少，有时甚至会出现滞销。为此，部分大学生放弃了微信营销的创业手段。那么，微信营销到底存在哪些弊端，大学生利用微信营销创业是否能够获得成功呢?本文中，笔者将对其依次展开分析。

二、大学生微商创业面临的问题

(一)监管力度不够

就目前对于微信营销的相关数据来看，其负面消息的主要针对点就是假货，而假货出现的源泉就是对于微商市场并没有一个健全的监管体系。微商是一种代卖代销的关系，对于货物的源头没有人真正去追究，从而导致货源不能得到认可。我国目前尚且不存在能够解决该现象的具体法律。

(二)好友屏蔽频繁

微商的商品宣传多出现于朋友圈，消息发布初期可能会受到朋友们的关注，但是一旦时间过长、频率过高，就会导致被屏蔽现象。随之而来的将是失去朋友间的沟通，更严重者会被列入黑名单。这不但会影响微店铺的运用，也会使大学生失去自己的人际网。

(三)对学习影响较大

微商创业从表面上看在时间上比较灵活，但实际在对客户的咨询和需求方面需要做到及时解决，所以会占据大量的时间，这在一定程度上也会对学生的在校学习产生影响。笔者发现，在对五位在校生进行调查中，上课时间收到客户咨询的占据29%，上课与客户互动的占据41%，由此可知，大学生创业活动会对其在校学习产生一定的消极影响。

三、大学生微商创业的发展对策

(一)發挥正确领导

国家鼓励全民创业活动，近几年社会上也开始出现了创业的热潮，对于大学生创业活动，政府相继出台了相关的鼓励和支持政策，以便推动和激发大学生积极创业的意愿。对于教育机构和组织，对该类政策应予积极响应，开设相关课程帮助大学生掌握微商创业的基本知识和运营技巧，并对学生的爱好、个性相匹配，帮助学生在不影响学业的前提下，让自己的店铺又好又快的发展。

(二)保证监管的有效性

作为一个发展极为迅速的商业模式，电子商务应该受到国家相关部门的重点重视，并使国家政策与该行业的发展相呼应。对于微商的有效管控和约束，是保障微信商铺环境健康安全的基础。此外，长效的机制也是目前微商行业发展所急需的，打击违法行为、净化运营环境是重中之重。

(三)端正自身价值观

大学生在选择微商创业时，应该自主端正自己的价值观，保证不销售假货，对于来路不明的货物不予接受。作为微商创业人，创业之前应该先立身，只有保证自身诚信才能够得到朋友圈的信任，为未来的持续性运营打下基础。

(四)正确的产品定位

在微信经营前，应该对市场环境进行充分的调查，明确微信市场中的销售热点和销售瓶颈，对于已经泛滥的商品要尽可能地避开，打造有特色的微店铺。对朋友圈中的需求属性予以把控，将新颖性作为运营的主要特色。此外，代理的产品要从客户的角度选择，价格相对实惠的产品将是最大的卖点，将薄利多销作为运营的主要手段。

四、总结

近年来，社会上掀起了全民创业的热潮，培养高职大学生网络创业能力开始受到社会的关注。随着微信软件的推广，加之有版本不断升级、功能不断强化的微信软件平台的支持，微商开始成为热点营销模式，各种公共平台、二维码会员制的出现，使得部分大学生有了自主创业的能力。但综合分析我国大学生微信创业来看，在创业环境和创业能力方面还存在一定的问题。大学生在创业过程中，要正视微信这种营销手段，多多对其展开探索。而微信在开发其功能的过程中，也应该充分考虑是否能够针对这一功能提前制定出一套完善的经营预案，以便在功能推广时得到更高程度的认可。相信只要有政府、学校、社会的不断支持，加上学生自身的不懈努力，定会让微信营销成为大学生踏上成功创业之路的基石。

参考文献：

[1]万琴，周海琼，任全玉等.基于卓越人才培养的大学生创新与创业能力的培养研究[J].现代企业教育，2014，(12)：258-258.

[2]李玉红，李凯旭，王海东等.培养网络时代经管类大学生企业创业能力的TBL教学实践研究[J].商场现代化，2014，(26)：176-177.

[3]乔辉.促进大学生创新创业能力培养的研究——以校企合作网络营销案例编写为例[J].科技创业月刊，2015，28(7)：24-26.

[4]居上游.基于校企合作的电子商务创业实训基地探索与实践——以宁波城市职业技术学院为例[J].电子商务，2012，(9)：79-80.

(黄志良：福建电力职业技术学院，研究生，讲师，研究方向：网络集成、网商运营。)

作者：黄志良

第二篇：大学生网络创业盈利模式的研究

摘 要：目前就业市场的竞争趋势愈演愈烈，不断地吸收、接纳拥有高技术高水平的综合型人才，许多大学毕业生在毕业的同时也面临着就业难的困境。本文研究了网络创业盈利模式对大学生就业的影响，在综合社会、家庭、学校的基础上，参考相关的文献综述，通過对三大网络创业盈利模式的现状分析，以及对存在问题的探究、盈利渠道的剖析，认为影响三大网络创业盈利模式的主要原因是成本、技术、服务等因素。本文通过对三大网络创业盈利模式的比较使人们更好地了解网络创业，针对这一系列的问题进行控制，提出降低成本、充分利用资源、钻研新技术等防范方案，指导大学生结合自己创业禀赋和条件选择合适的创业模式，扬长避短，取得成功。

关键词：利润模式 网络创业 风险

1 大学生网络创业模式的现状

1.1 基于商品交易模式的大学生创业现状

究其创业者自身原因，三分之二左右的创业者学历较低，而只有三分之一左右的创业者为本科学历，本科以上学历的创业者没有达到2%，有接近70%的创业者有经济管理类的教育背景，创业初期多数为一个人经营，到了后期多数为合伙经营创业。从另一方面即创业平台来说，接近80%的学生将淘宝作为网络创业的平台，易趣网、拍拍网等关注度较少的购物平台大约占10%，还有接近10%以自建网站形式创业。

1.2 基于服务模式的大学生创业现状

服务模式有以下几种具体表现形式，第一种是产品收费、增值服务免费的模式，该模式的创业者通过开发出新的技术和产品来赚取利润，但同时又免费提供售后等一系列的人性化服务。第二种则是产品收费、增值服务收费的模式，该模式在设计出售硬件产品的同时还吸引消费者购买与之相关的软件产品。第三种是产品免费、增值服务收费的模式，该模式主要通过提供一种免费的产品来获取用户，然后为少数人另外提供差异化服务，从而来赚取收入。比如说社区“互联网+”信息服务系统，主要是为市内一些高档小区的用户提供家庭艺术盆栽的相关服务，一方面与相关的研究机构合作，另一方面根据不同的顾客不同的需求为顾客提供多元化的服务，还组织相对应的售后工作者为顾客提供上门服务，良好的创业态度使该业务逐渐走上正轨。

1.3 基于信息交付模式的大学生创业现状

信息交付模式能及时获取最新前沿的交付信息，能让消费者第一时间做出判断与选择，同时另一方面也帮助消费者对相应的领域作出评估等系列服务，但劣势在于这一类网络创业模式的门槛较高，普通学生创业者难以进入，盈利效果也不是很理想，盈利比例较低。

2 网络创业盈利模式存在的问题

2.1 利用差价盈利商品交易模式

(1)进货成本较高。该模式的进货成本大多数来自融资成本、物流成本、进货成本、库存成本以及投入的创业设备成本和退换货成本。由于大学生本身资金不足，创业资源获取渠道狭窄，在市场经济交易环境中不占优势。任何商业行为都应该符合一定的经济学规律P(利润)=R(收入)-C(成本)，都应该是以盈利为目的的行为P(利润)>0，不然就会产生亏损，当成本提高的同时要想获得客观的利润需提高售价，不利于商品的销售，所以这也是商品交易模式最主要的问题。

(2)市场竞争激烈。互联网传播的高效率使一种可以盈利的经营模式容易被模仿。例如当一种新颖的商品出现后，很快就会有大量的类似的商品或者可以替代的廉价商品出现，导致在同样的创业商品市场上竞争变得愈加激烈，对创业能力有限的大学生创业者造成一定的影响。

(3)创业门槛低。此盈利模式的创业者多数为大学生，该盈利模式的经营方式灵活，较传统，初期投入的成本较少，时间、空间安排较自由，对于学生创业者提供了巨大的优势。

2.2 利用网络服务盈利模式

(1)增长潜力较大。当代服务业的发展体系逐渐完善，多元化的服务形式渗透到了大大小小的家庭。网络创业服务模式属于网络创业中兴起的一种新兴形式，多元、快捷、先进的特点使其慢慢向更高层次跃进，沿着科技发展的热潮慢慢扎根，成为人们生活中不可或缺的一部分。这无疑是这一个领域内具有的独特优势，增长潜力较大，前景广阔。

(2)技术高度依赖性的盈利模式。通过技术间的不同价值差异体现出来，创业者在于提供依靠技术劳动产生出消费者需要的服务产品，从而创业者利用投入的时间价值、承担的损失、付出的一系列成本真正转换为收益，消费者在享受服务的同时也给予创业者相应的回报分享。但是该模式由于技术的高度依赖性，在大学生创业模式选择中选择的人数占据比例明显小于商品交易模式。

2.3 通过交付平台信息交付盈利模式

(1)交付风险较大。任何形式的交付都存在一定的风险，网络创业信息交付模式也不例外。由于网络的安全防范维护体系还不够健全，网络信息交付问题从信息交付者和接受者考虑要注意网络安全防范防止信息的泄露;从买卖双方考虑要保证交付的有效性、真实性，才能实现“双赢”。

(2)依靠各类信息中介赚取费用的盈利模式。信息交付模式从事的客体主要是各类型中介信息，正因为各种规模不同的组织，为了不同的目标的实现，他们需要获取更多的战略信息，提高生产效率，所以创业者在这个模式中主要扮演中间人角色，通过这个媒介在三方中提供串联交付的服务，从而换取相对应的费用。

3 如何应对大学生网络创业盈利模式中存在的问题

3.1 充分利用身边可用资源

大学生需要学会整合创新，一些看似无用的资源却能通过变通使用渠道达到意想不到的目的，产生新奇的效果。大多数的资源可以进行二次使用或者循环利用，创业者应理性，用长远的眼光看到资源的内在价值。大学生创业过程中虽然面临许多的资源问题，但是应该勇往直前，变通思想和经营方式，合理分配资源，产生更高的复合价值。

3.2 以差异化、个性化的商品消除同类商品价格的可比性

商品交易盈利模式中存在着商品间不同性质。大学生创业者可以通过利用在同类产品中，产品价格定位差異化、产品功能技术差异化、文化概念差异化、售后服务差异化来消除同类商品价格的可比性。同样，创业者应该针对性地为消费者提供不同的商品服务，我们可以泛化为个体化，需求越强，消费欲望就越明显。它的真正价值以消费市场为指导，设计别具一格的产品，消除同类商品价格的可比程度，可以使创业者的创业越走越远。

3.3 降低成本，争取利润最大化

大学生创业者创业的成本构成由于创业模式的选择不同而存在差异，但是值得肯定的是，在同一商品售价一定的前提下，无论选择何种创业模式，低成本战略会更加赢得消费者的喜欢。如何降低成本争取利润的最大化，其中包含以下几点。

(1)大学生创业者可以考虑与多人合伙创业的形式，或者加盟的方式创业，对于缺乏从商经验的大学生创业者而言，可以减轻个人负担，减少成本和风险。

(2)国家应该贯彻实行支持大学生创业的制度，降低成本，树立良好的创业意识，出台注册类似“零首付”政策降低创业的门槛：落实税收政策，加大创业政策宣传力度，使大学生创业拥有一个外部成本较低的成长环境。

(3)大学生创业者应该提高自身的综合技术水平，结合时代的进步进行技术创新，而不是一味地遵循传统的方式，走多元化的创业道路。

3.4 高校教育机构构建大学生合理的创业体系引导大学生创业

高校教育机构从某种意义上来说也会对大学生创业带来影响，对选择信息交付和服务模式的大学生创业者影响尤为显著。构建大学生合理的创业体系，引导大学生创业，成为社会发展的一个必然因素。

教育机构部门可以设置咨询科、培训科、评估科等下属部门，创设一批优秀的教师队伍，对提高大学生的品质和能力水平有着极大的作用。同时也可以聘请一些有名的成功人士，或者定期进行创业实践，提高大学生的创业激情。设置合理的有针对性的大学生课程培训，应具有可操作性和可执行性。高校也应该培养具有创新精神的学生主体，转变就业观念，清楚地认识到创业并不是少数创新能力比较强、拥有一定技术才能创业的事情，而是每一个人都可以创业。创业资金渠道多元化，努力为创业者拉动资金引进，让大学生创业能看到创业所带来的曙光，解决创业者资金困难问题。

3.5 钻研新技术，加强风险意识

大学生在校期间就应该养成良好的习惯和科学的学习方法，为以后的创业发展奠定坚实的基础，这也是创业者成功不可或缺的因素之一。要营造良好活跃的创造氛围，可以更好的进行新技术的钻研，激发改变大学生的创业思维方式，让理论回归实践。对于一项风险极高的经济投资行为而言，大学生创业者用更进一步的观点来说，在涉世未深的情况下容易缺乏优势，所以加强风险防范提高风险意识已经成为了不可或缺的一部分。大学生个人的风险意识不足也是创业过程中最主要的内在风险，具有强大的破坏力，所以需要端正创业的动机，过分依赖他人等一系列错误的思想会阻碍步伐越走越远。

创业者需要具备尖锐的眼光和灵活的头脑，勤奋工作和集中注意力多观察，多收集资料，观察力和注意力是相辅相成的，创业者应该进行科学的思考，对事物有客观的看法和准确的预测，纵观全局，着眼未来。同时创业者要注意创业道理上的细节变化，洞察别人未留意到的事情，大胆作出推断，及时解决问题防患于未然。注意事物的可持续发展性，用长远的眼光看问题。信息交付不应该只局限于某一特定的区域，提高自身的洞察能力寻求多元化的交付方法和途径，这将会使大学生创业者得到更好的发展。

参考文献

[1] 王勇.基于网络环境的大学生创业模式研究与探索[J].中国校外教育(下旬刊)，2013(38).

[2] 陆国红.大学生网络创业赢利模式分析及创业指导[J].电子商务，2013(08).

[3] 罗剑宏，谭子君.云端互动：国内高校大学生创新创业模式[J].高校教育管理，2013(3).

作者：梁晓鸣

第三篇：大学生网络创业风险分析及对策研究

【摘要】当前，严峻的就业形势和巨大的就业压力，让不少大学生有了自主创业的梦想，而互联网高速增长所蕴涵的巨大商机，则激发出大学生网络创业的冲动。但是大学生网络创业也面临着一系列的问题和风险，本文试图结合大学生本身的特点，对其中的问题和风险进行分析，并提出相应的对策。

【关键词】网络创业 风险分析 对策研究

大学生创业在近几年开始引起社会的关注，国家鼓励大学生创业以弥补岗位的缺失，同时也能够为其他社会劳动者创造更多的就业机会。十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略，并强调“促进以创业带动就业”。

面对着与日俱增的就业压力，越来越多的大学生开始在校创业，电子商务成了很好的创业载体。随着电子商务在我国的推广，网络创业逐渐成为时尚，淘宝、拍拍、易趣等多个交易平台逐渐为大众所熟识。网上开店依托其成本低廉、营销方便和入门门槛低的优势已成为当代大学生自主创业、自主就业的手段之一。不少大学生正试图通过网络创业，缔造自己创业的“梦工厂”。然而在现实中，大学生网上创业的现状却难以让人持乐观态度。

一、大学生网络创业的问题和风险

(一)资金缺乏

因为大学生还没有工作，衣食住行都要依靠家人，是一个完全没有经济来源的群体，很多学生的家庭经济状况一般，甚至为生计发愁，创业启动资金的筹措便成为最头痛的问题。

(二)项目选择不合理

网络市场是一个全球性的市场，竞争非常激烈，选择好适合的项目，是成功的关键。俗话说，不打无准备之仗。投资创业首先必须对行业市场深度审视，对社会和大众消费有深刻了解。网上开个店与实际开个公司相比，只不过不需要场地，其他没什么区别。网上开店同样需要店面“装修”、管理、营销、进货、送货、售后服务，以及对产品价格、特点、优势的介绍。因此，如未在创业前对发展方向、市场定位等进行全方位策划，很容易被淘汰。

大学生有着满腔的热情，他们会想着用自己的激情去创业，但缺少的就是经验，他们容易冲动，缺少理性，往往对于项目的选择也会比较盲目，尤其在开展项目之前不进行分析和市场调研，只是凭借自己的一时兴起和兴趣选择项目，而不考量这个项目是否真正的有前景，有发展空间。

(三)货源供应脆弱

建立顺畅、可靠、有优势的供应商是创业成功的重要一步。零散进货一方面价格必然很高，算上利润空间，卖给顾客的价格必然是过高，无法吸引顾客;其次是渠道很不稳定，当顾客需要时，很难马上找到，影响顾客对网店的信心;三是自己喜欢的样式和品种顾客未必喜欢，往往会造成一些产品积压;四是品种、规格不齐全，产品过于单一，顾客当然会选择其他产品更丰富、品种规格更齐全的商家。因此网络经营者应该与正规批发商、供应商联系进货，但现实是愿意以批发价格零散出货的供应商却寥寥无几，这也正是网店联系供应商时常常遇到的尴尬。

(四)时间和精力有限

大学生在校的主要任务是学习，有相当一部分时间是要花费在课堂之中，没有足够的时间和精力。那怎么处理好专业学习和网络创业之间的关系也非常重要，因为网络创业而耽误学习的也不在少数，甚至有人因此而退学。

二、促进大学生网络创业的对策研究

(一)多方筹措，积极落实创业资金

巧妇难为无米之炊，有近一半的大学生认为“资金是创业的拦路虎”。没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。在获取资金前，首先得明白自己需要多少资金，如何获得资金，资金的来源渠道如何，再结合自身的情况进行多方筹措。

1.打工筹措资金

可以利用业余时间先做家教这类无成本投入的生意，为创业积累一定的经济基础。

2.可以找同学集资

多人合作合伙经营，或者召集几个平时关系不错的同学进行集资，每人几百块钱应该不会难，再加上自己的，大概几千块钱，差不多可以在网上开个小店了。

3.寻求父母对创业资金的支持

通过父母对创业资金的支持来进行网络创业。

4.建立网络创业资金支持体系

大学生创业的自有资金不足，往往在创业的重要转折点由于缺乏足够的资金而失败。鉴于我国的国情，应建立以政府为主导、相关社会力量共同参与的大学生网络创业资金支持体系，其关键在于建立共同基金扶持系统。

一方面，政府应通过财政拨款、社会募捐等方式成立专门的大学生网络创业扶持基金，并出台相关政策，鼓励金融机构向大学生网络创业者提供低息贷款，简化贷款审批程序;另一方面，高校也应结合自身情况，拿出专门资金，对大学生网络创业予以支持，尤其要重点扶持前景良好的网络创业项目。此外，政府部门要动员社会力量，鼓励民间私人资本、相关商业网站等投资大学生网络创业活动，拓宽资金的来源，并建立合理的资金风险分担和转移机制。

(二)结合网络特点进行项目选择

适合网络上经营的产品主要有两类，一类是无形产品，主要包括网络服务和信息产品。网络服务是指通过网络为用户提供的各种服务。最适合在网络上提供的服务有咨询服务、教育服务、设计服务、旅游服务等。携程旅行网、中华会计网校等网站在网络服务方面已经取得骄人业绩。在我国“威客”也开始流行起来，所谓“威客”就是在网络上出卖自己无形资产(知识商品)的人。在网络时代，只要具有创意和智慧就能通过简单的创业行为，将其转变为财富。

网络经营的第二类产品是有形产品，但并不是所有产品都适合在网络上销售。就目前而言，网店最适合销售一些价值相对不太高、普通消费者都需要的、对售后服务要求不高的、不容易变质的商品，比如化妆品、茶叶、书籍、工艺品、音像产品或者一些规格比较标准统一，通过照片和说明就能确定满足需要的产品。对于经营这类产品的创业者来说，成功的前提是要有合适的货源。创业者需要根据自己的兴趣爱好、资质能力、货源情况选择适合自己经营的产品类型。

(三)结合外界条件积极落实货源

寻求稳固、可靠的货源是做好网店的前提条件，有了资金，决定了要做什么之后就是找货源，也就是说在哪里进货。

目前基本的进货渠道有两个：1、网上进货，2、批发市场进货。

这两个渠道是各有利弊。网上进货的好处是足不出户(轻松)，支付宝付款(安全)，有充分的余地比较每一家的价格。弊端是看不到现货，不知道质量怎么样，心里没有底。网上的批发商毕竟是少数，很多批发商都不在网上做。而且较大的批发商价格便宜，但是要求的量大，也不适合大学生。在批发市场进货的优点是能看到实物，心里有底，而且价格可能会比网上便宜一些，建议先在网上查一查价格，做到心里有数再去批发市场，弊端是要花大量的时间。

(四)根据客户习惯合理安排时间

据统计，淘宝上客户流量最大的时段是14:00-17:00和19:00-22:00，而14:00--17:00这个时间段可能还在上课呢。那19:00-22:00就是一个不错的时间段。平时因为课务不可能时时刻刻在线，尽量保持开机，旺旺保持在线，并设置自动回复，自动回复里包括:主要经营范围，最近优惠活动，联系方式，电话，手机，QQ.邮箱，MSN等等。如果是几个人合开的话，还可以通过几个人轮流值守的形式来增加在线时间。

(五)加强创业教育，提升创业能力

高校承担着为社会培养大批创业创新人才的历史重任，应对创业教育予以高度重视：一是要培养大学生创业思维、服务意识以及吃苦耐劳、团队合作的精神，让其对网络创业的艰辛和风险有充分的认知;二是要加强大学生的网络创业知识教育，加快这方面的师资队伍建设，科学、合理地设置相关的课程体系;三是要加强对大学生网络创业技能的辅导，可通过网络创业竞赛、高校与商业网站联合培养、建立大学生创业园区和实验基地等途径，为网络创业提供可靠保障。

(六)摆正心态，坚定信心

要创业，首先要摆正心态，正确确定创业目标。大学生网上创业不能把目标定位于赚多少钱，而应是创造多少价值。创业不可能是一帆风顺的，大学生网上创业必须杜绝浮躁的思想，踏踏实实、从小事做起。只有做好充分准备，持之以恒，准确把握自身创业特点才能闯出一片真正适合自己的新天地。

网上创业有利于拓宽大学生的就业渠道，缓解大学生就业难的问题，社会各界应保护好大学生们的这股网上创业激情，并引导他们往健康的方向发展。如果真能在更多的大学生中普及网络创业就业，让更多的学生在互联网上实现创业，那将带来社会、企业、学校和学生的多方共赢。

参考文献

[1]苏益南,朱永跃,马志强.大学生网络创业的问题分析及对策研究[J] .中国高教研究，2009,(10).

[2]胡桂兰,毛翠云,王军霞.高校应对大学生网络创业问题的一些理性思考[J] .技术经济与管理研究,2010,(5).

[3]劉先红.高校毕业生网上创业的模式选择[J],科技创业月刊,2009,(11).

作者简介：程和平(1974-)，汉族，安徽怀宁人，副教授，常州工程职业技术学院教师，研究方向：职业教育。

作者：程和平