大学生网络创业 论文综述

大学生网络创业 论文综述（通用8篇）

篇1：大学生网络创业 论文综述

“武汉地区大学生网络创业”论文综述

伴随着大学扩招，大学生就业形势日趋严峻，失业待业的现象越来越普遍。近年来，政府不断出台鼓励大学生创业的政策，企图以创业解决就业问题。而电子商务门槛低、风险小、易上手等特点使其在诸多创业领域中脱颖而出，从网络入手，自主创业将为大学生开辟一条全新的道路。本文尝试从大学生的网络创新意识和创业环境及创业现状入手，分析当前大学生网络创业面临的swot现状，以尝试对大学生网络创业实践提出自己的思考及意见，为大学生自主创业开辟新的途径，为大学生素质教育培养提出理论依据。

针对越来越繁荣的网络创业，国内外诸多学者对其进行了研究，提出了自己的宝贵意见。

程艳林与周勇炜的《大学生网络创业的困境与对策》 一文指出，对于尚未完全具备商业运作经验的大学毕业生而言, 利用网络媒体实现创业理想, 并非易事。“兴趣驱动”的创业动机难以适应“利益驱动”的商战规则, 单纯“以创意为资本”的创业方式缺乏资金保障, 难以抗拒突如其来的资金周转危机,技术受限、创意穷尽三大原因导致大学生网络创业失败，而其提出的主张核心是大学生网络协同创业扶持平台，即以校企合作培养人才为桥梁, 构建大学生网络协同创业孵化器,建立以母校担责的智力扶持机制, 构建技术保障平台。

潘楚林在《大学生网络创业研究》一文中从大学生和社会的不同角度说明了大学生自主创新存在的问题，又分别分析出大学生网络创业的制约因素和成功因素，制约因素在于大学生自身缺乏创业意识，而且我国社会缺乏创业氛围，主要体现在政府、高校、社会推动力不够，资金筹集困难；最后提出了相应的建议：珍惜社会实践的机会，增强大学生创业意识，加强政府、学校与社会的推动。

李春光在《大学生网络创业现状与趋势》中说到了大学生网络创业的现状，他指出大学生对网络创业的态度与其所就读的学校层次相关性较大，高职、大专层次院校的学生由于学校就业形势差，就业压力大，网络创业的热情也比较高，很多有激情的学生就选择在校期间大胆开始网络创业尝试，以提前解决就业问题。

肖玉婷在《武汉大学生创业问题及对策研究》一文指出，对目前武汉市大学生的创业问题做出了研究，并对此提出了促进大学生创业的对策。该文中指出大学生创业问题主要出现在创业认知、创业成功率、启动资金的筹集、创业项目的选择六个方面来阐述，为此帮助大学能更好的创业，该文从政府、学校、社会三个层面上来完善促进大学生创业的对策，确保大学生网络创业能持续有效进行。

篇2：大学生网络创业 论文综述

大学生网络创业论文

随着大学生应届毕业生人数的迅速增加，大学生就业压力不断增大。自1999年高校扩招以来，我国的高等教育逐步进入“大众化”阶段。据统计，全国普通高校毕业生2004年为280万，2005年338万，2006年413万，2007年495万，2008年559万，2009年跃至611万左右，在近三年每年以50万的速度增长，这对于社会是一个巨大的考验，也是一个巨大的冲击。同时，随着全球经济形势的严峻，市场受到极大的冲击，失业率上升，生存压力增大。对于大学生而言，在今后的一段时间里，就业竞争只会更加激烈，就业压力也会更加巨大。

一、优势

1。大学生往往对未来充满希望。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2。大学生在学校里学到了很多理论性知识，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

3。现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想，努力打拼，创造了财富。

4。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;大学生创业的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

二、弊端

1。由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

3。大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

三、创业途径

途径一：学习途径。创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二：与人交流。商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。

途径三：曲线创业。先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。在准备创业的过程中，你也可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径四：创业实践。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

间接的创业

实践学习——主要是积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等来完成;直接的创业实践学习——主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试申请专利等事项来完成。

途径五：校园代理。大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大困难，既不现实成功率也很低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分，如果做得较好，还可以积累一定的资金。总之，通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

途径六：个人网店。大学生是最具活力的群体，也是新技术和新潮流的引导者和受益方。随着网络购物的方便性、直观性，使越来越多的人在网络上购物。同时开网店有其天然的优势。除销售范围广、推广成本低、成本低外，日益增长的庞大网购消费群让众多大学生看好网络购物市场从而欲罢不能。可以预见，在将来，个人网店是很有发展前景的。

四、相关风险

大学生创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险，这些风险中哪些是可以控制的，哪些是不可控制的。一旦这些风险出现应如何化解。大学生创业的风险主要有以下几个方面。风险一：项目选择。大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，一般来说，大学生创业者应选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。

风险二：缺乏创业技能。很多大学生创业者眼高手低，当创业计划转变为实际操作时，才发现自己根本不具备解决问题的能力，这样的创业无异于纸上谈兵。一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验;另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。

风险三：资金风险。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展，甚至错失商机而不得不关门大吉。另外如果没有广阔的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈。充分利用银行贷款、自筹资金、民间借贷等方式筹集资金。

风险四：社会资源贫乏。企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源，大学生在这方面会感到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉。

风险五：管理风险。一些大学生创业者虽然技术出类拔萃，但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。

风险六：竞争风险。竞争是每个企业都要随时考虑的事，而对新创企业更是如此。如果创业者选择的行业是一个竞争非常激烈的领域，那么在创业之初极有可能受到同行的强烈排挤。因此，考虑好如何应对来自同行的残酷竞争是创业企业生存的必要准备。

风险七：意识上的风险。意识上的风险是创业团队最内在的风险。这种风险来自于无形，却有强大的毁灭力。风险性较大的意识有：投机的心态、侥幸心理、试试看的心态、过分依赖他人、回本的心理等。

大学生创业过程中所遇到阻碍并不仅此几点，在企业发展过程，随时都将可能有灭顶之灾的风险。保持积极的心态，多学习，多汲取优秀经验，结合大学生既有的特长优势，我们相信，大学生创业的步伐，会越走越远，越走越稳。

五、结束语

创业是发展之基，创业能够充分挖掘大学生自身的潜能，激活各类生产要素，促进经济增长点，更好地解决大学生的就业问题，同时也能为国家的经济发展提供持久的内在动力。如今，对于大学生自主创业，国家在税收、贷款等各方面给予了一系列的优惠政策，这是国家和政府部门为了鼓励大学生进行自主创业而实施的。我们应该充分利用这些优惠政策，进行自主创业发展自己的事业，可以把兴趣与事业紧密结合在一起，实现自我的人生价值;还有利于培养我们自力更生的意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。更重要的是有利于缓解国家就业压力，为社会创造更多的物质财富。

1。积极利用现有资源 不少在职人员都选择了与工作密切相关的领域创业，工作中积累的经验和资源是最大的创业财富，要善于利用这些资源，以便近水楼台先得月。对能帮你生存的项目，要优先进行考虑。不要在只能改善形象或者带来更大方便的项目上乱花费用。切不可误用资源，在职老板不能将个人生意与单位生意混淆，更不能吃里扒外，唯利是图，否则不仅要冒道德上的风险，而且很可能会受到法律的制裁。在你的地盘，时间、金钱和才能任由你使用。但是，如果乱搞一气，你的生意就会逆转而下。

2。自己业务渠道 有些上班族有投资资金或有一定的业务渠道，但苦于分身无术，因此会选择合作经营的创业方式。如果你需要合伙人的钱来开办或维持企业，或者这个合伙人帮助你设计了这个企业的构思，或者他有你需要的技巧，或者你需要他为你呜鼓吹号，那么就请他加入你的公司。这虽能让兼职老板轻松上阵，但要慎重选择合作伙伴，在请帮手和自己亲自处理上，要有一个平衡点。首先要志同道合，其次要互相信任。不要聘用那些适合工作，却与你合不来的人员，也不要聘用那些没有心理准备面对新办企业压力的人。此外，和合作伙伴之间的责、权、利一定要分清楚，最好形成书面文字，有合作双方和见证人的签字，以免起纠纷时空口无凭。

3。细致准备必不可少 创业是一项庞大的工程，涉及融资、选项、选址、营销等诸多方面，因此在职人员创业前，一定要进行细致的准备。通过各种渠道增强这方面的基础知识;根据自己的实际情况选择合适的创业项目，为创业开一个好头;撰写一份详细的商业策划书，包括市场机会评估、赢利模式分析、开业危机应对等，并摸清市场情况，知己知彼，打有准备之仗。不要对未经试验的创意随手扔在一边。如果用这种创意来做生意，也得留心其中可能的陷讲。自问一下：你是否得花大力气来宣传你的产品或者服务？你具有足够的财经资源、技能、人手和业务关系吗？找错潜在销售客户——你没有必要在那些没有决策能力的人身上浪费你的时间。

篇3：大学生创业研究综述

关键词：大学生,创业,综述,展望

一、引言

近几年, 中央及各地方政府相继出台了一系列财政、金融以及社会保障政策鼓励大学毕业生创业。国家教育部每年也会就做好高校毕业生就业创业工作签发文件, 可见国家对大学生创业工作非常重视。国家层面对大学生创业的重视也促进学术界对大学生创业的研究。本文通过对现有研究文献的梳理, 对国内现有研究概况进行综述, 分析存在的不足, 并在此基础上对未来大学生创业研究提出展望。

二、大学生创业研究概况

兴起于20世纪80年代的美国大学校园创业活动, 以及近几年我国大学生就业形势的日益严峻, 使得大学生创业问题逐渐成为各级政府、高校以及学生个人高度关注和重视的课题, 目前国内对大学生创业的研究主要集中于四个方面:

(一) 大学生创业教育的研究。

国内学者们对创业教育的研究可以分为两个方面, 一些学者对美国、英国等发达国家创业教育的成功经验进行了梳理, 探讨适应我国现阶段经济社会发展的创业教育的方式。房国忠和刘宏妍 (2006) 通过对美国大学生创业的有利条件和特点的总结以及对美国百森商学院、哈佛大学和斯坦福大学创业教育的案例分析, 提出了我国大学生创业教育体系的构建建议, 具有一定的现实意义。牛长松 (2007) 对自20世纪80年代以来英国政府相继制定并实施的一系列促进大学生创业教育的政策, 如启动创业项目、建立管理机构、提供资金保障、开展教学研究、服务大学生创业等进行了综述和评析。胡瑞 (2012) 在总结英国创业教育环境变化的基础上, 分析了目前英国大学生创业教育实践的主要路径, 并对其成效与影响因素进行分析, 得出对我国的启示。

还有一些学者在对我国创业教育的实践进行分析的基础上, 提出了促进我国创业教育的对策建议, 如祝虹和潘勇涛 (2008) 结合东南大学创业教育的实践探讨了开展大学生创业教育的意义、目标、内容和途径等问题。谢志远 (2009) 以温州大学为例, 提出立足汲取温州地域传统文化的精髓, 结合温州创业优势, 传承温州人创业精神, 培育大学生的创业意识;借鉴温州人创业经历, 指导大学生创业实践;整合温州人创业资源, 支持大学生创业教育, 逐步开创大学生创业教育的“温州模式”。木志荣 (2006) 认为我国现有的教育体系缺乏对学生创业创新精神和技能的培养, 大学创业教育普及程度低, 他通过研究提出要从两个方面推动我国大学生创业教育的发展:一是建设合理的创业教育课程;二是培养优秀的创业教育师资。万荣根和曲小远 (2014) 提出目前我国高校在大学生创业教育上取得了一定的成绩, 但也还存在大学生创业教育市场化不足的问题。杨吉春 (2016) 通过对我国高校创业教育现实状况的研究和分析, 系统总结了我国大学生创业教育存在的困难和问题, 并从创业教育的科学观念树立、教学模式构建、实践平台搭建、支持体系营建等环节探讨了应对策略与解决之道。

(二) 大学生创业政策的研究。国内对大学生创业政策的研究主要从以下两个方面展开:

一是从国家宏观角度对现有创业政策进行回顾和展望, 提出完善我国大学生创业政策对策建议。陈成文和孙淇庭 (2009) 分析了当前我国大学生创业政策的不足之处, 提出应从强化高校创业教育课程、构建创业教育新体系、优化创业促进政策、开拓创业融资政策新渠道、营造适宜创业社会氛围等方面改善现有的政策体系。夏人青等 (2012) 和刘军 (2015) 对我国创业政策的演进逻辑进行了梳理并提出了未来政策发展趋向。郭德侠等 (2013) 分析了我国当前大学生创业政策存在的不足, 并就完善这些政策提出了对策和建议。刘泽 (2015) 基于“输入-过程-输出”三维度对大学生创业政策进行阐释和反思, 提出依据创业周期, 构建大学生创业政策体系;整合利益主体, 优化大学生创业政策执行;健全评价机制, 改善大学生创业政策效果。还有的学者用实证研究的方法分析目前我国创业政策的作用, 如杨波 (2014) 等基于混合策略博弈模型的大学生创业政策进行了分析, 并提出了完善大学生创业政策的对策建议。

二是结合具体某个地区提出完善当地大学生创业政策对策建议。秦勤和江志斌 (2012) 在分析了现行大学生创业政策存在的问题以及比较借鉴国内外大学生创业政策的基础上, 提出了构建重庆市大学生创业政策体系的对策和措施。李辉 (2014) 对云南省政府支持大学生创业政策的内容和特点进行综述, 通过广泛的调查和数据统计, 对云南省大学生创业政策的内容和执行效果进行了评述, 并从完善政策制度、加强创业教育与支持服务体系建设、加大政策执行力度和检查监督等诸方面提出改善云南省大学生创业环境的若干对策。肖潇和汪涛 (2015) 以中关村和东湖高新区两家示范区2009年以来的49项大学生创业政策为研究对象, 采用内容分析法对大学生创业政策进行了定量化的评估研究;构建了从法规、条例到具体措施的政策梯队体系。田雪莹 (2013) 运用政策归纳方法阐述了苏州现有大学生创业政策的措施和缺陷, 在此基础上, 针对大学生创业的前期、中期和后期等各个不同阶段, 从培训政策、筹资政策、配套政策、落实政策、环境评价和识别评价等多方面, 系统构建出苏州市大学生创业政策保障体系, 为政府等相关部门促进大学生创业提供了借鉴和参考。王亚筑 (2012) 通过对贵州省大学生创业的现状和创业政策的梳理, 剖析了贵州省大学生创业政策的目标、方式、具体手段和特征, 阐述了贵州省制定大学生创业政策的思考和建议。

(三) 大学生创业的影响因素研究。

学者们从内外部两个方面研究影响大学生创业的因素, 由于大学生的创业受到创业意愿高低的影响, 因此学者们主要研究创业意向的影响因素。

1、大学生自身因素。

影响创业意向的因素首先是大学生自己的创业技能、能力、个性等方面, 学者们研究了大学生创业应该具备的个人素质。如梅伟惠等 (2011) 提出了大学生创业技能的“金字塔模型”, 模型底部是创业基础技能, 包括创造力、问题解决能力和决策力;模型顶部是创业操作技能, 包括机会技能、资源整合技能、创业管理技能以及专业技能。杨建道等 (2014) 通过理论与文献梳理, 结合个案访谈结果, 将大学生创业能力划分为机会发掘能力、组织管理能力、战略决策能力、资源整合能力、创新创造能力和挫折承受能力6个维度, 并研究设计了大学生创业能力测量量表, 并通过实证数据验证了该量表具有良好的信度和效度。刘敏等 (2011) 通过实证研究发现大学生的创业意向存在显著的性别差异, 男大学生的创业意向水平显著高于女大学生;此外, 大学生就读高校类型、创业经历、个人冒险倾向、个体创业自我效能感等因素对大学生创业意向均具有重要影响。

2、外部因素。

李小玲等 (2015) 在归纳“创业事件模型”、“计划行为模型”、自我效能理论、社会网络理论等创业意向研究重要理论的基础上, 提出家庭背景、学校教育、社会环境等社会因素会影响大学生创业意向。肖璐和范明 (2013) 根据在全国范围内收集的2, 533份样本数据, 运用结构方程技术, 揭示了社会网络对大学生创业动机的影响机理, 研究发现, 网络顶端对大学生生存型、发展型创业动机均产生负向作用, 说明社会网络资源一定程度上不是促进而是阻碍了大学生创业活动的开展;网络差异对生存型创业动机产生负向作用, 而对发展型创业动机产生正向影响, 说明不同家庭背景的大学生创业动机有显著差异。此外, 生存型动机较强是我国大学生创业的重要特征, 也是其成功率低的重要原因之一。乌仁格日乐 (2013) 等通过对调查数据的处理和实证分析, 发现家庭收入对大学生创业意愿的影响呈现“倒U型”, 即家庭收入过低或过高的家庭子女创业意愿较低, 而处于中间位置的家庭子女创业意愿较高。王一涛 (2013) 等通过对国内4校近500名在读大学生的调查统计分析, 得出大学生创业倾向与地域、专业、经管知识、创业大赛经历、企业家精神等存在明显相关关系。

(四) 大学生创业现状、问题与对策研究。

学者们通过对大学生的调查分析了目前各地大学生创业的现状, 如张文学 (2010) 等通过问卷调查与分析, 对武汉高校大学生创业教育实施的现状、创业现状及创业环境等进行调查研究, 并就如何帮助大学生突破瓶颈制约, 促进其成功创业提出相应的建议。吴海燕和齐跃 (2015) 以广东省在校大学生为研究对象, 通过问卷调查和重点访谈, 了解他们的创业意愿及创业准备现状, 综合分析目前我国在校大学生创业中存在的主要问题, 最后探索性地提出树立正确的创业观念、改革完善高校创业教育体系、政府完善大学生创新创业激励政策的出台、高校与社会各界合作举办大学生创新创业大赛、完善大学生创新创业项目“预孵化器”等五大激励措施, 帮助提升大学生创业的成功率。刘琳 (2014) 对吉林省地方髙校大学生创业情况进行了调查与分析。于光和王丽华 (2013) 通过问卷调査和深度访谈的方式对上海10所高校的学生、相关创业机构工作人员以及22位大学生创业者的调查, 调查了上海高校大学生创业的现状。

1、大学生创业模式研究。

马君等 (2011) 从动态演进的视角系统研究了积累演化型、连锁复制型、技术驱动型和概念创新型四种大学生创业模式, 并指出大学生创业是一个内在资源禀赋、内部创造力与外部机会和资源不断优化重组的过程。李伟 (2014) 把我国大学生创业分为代理加盟创业、网络创业、入驻创业园技术创业和法人股份制的小型公司创业四种模式。

2、大学生创业类型研究。

李炳安 (2011) 将地方政府资助大学生创业类型概括为四类即杭州的无偿制、上海的基金制、西安的贷款制和广州的补贴制, 分析了这四种类型的利弊并分别提出了改进建议。李伟 (2014) 提出按照参与创业时间可以将我国大学生的创业分为兼职创业、休学创业、毕业后创业和退学创业四种类型。

三、大学生创业现有研究不足及未来展望

篇4：大学生创业影响因素研究综述

【摘 要】国内从20世纪90年代初开始关注大学生创业研究。对于数量逐年递增的大学毕业生群体，我国大学生创业率较欧美发达国家相对较低，而面对着广大的大学生创业空间，如何让在校大学生加强创业意识、培养创业潜质，从而提高大学生创业率，特别是创业成功率，以逐步实现“以创业带动就业”，将直接关系到国家经济的后续发展。本文对影响大学生创业的诸多因素进行了研究，并提出了未来进一步的研究方向。

【关键词】大学生 创业 影响因素

一、问题的提出

国内对大学生创业的研究起步较晚，开始于20世纪90年代初，且早期主要集中在教育学界。然而，随着90年代末高等教育大众化以及高等院校的扩招，大学生就业压力普遍增大，社会各界开始将关注毕业生就业的目光投向大学生创业教育。2007年10月，十七大报告明确提出，要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。与此同时，中央经济工作会议也提出，要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。其对象就包括逐年递增的大学毕业生群体。不仅如此，2008年底的世界金融危机，给我国原本严峻的就业问题带来了新的挑战。在此背景下，中国社会再度把目光聚集在以创业带动就业的大学生自主创业活动上来。全国政协委员、中国人事科学研究院吴江表示，我国大学生创业率不足1%，和欧洲发达国家的20%—30%差距很大。以广东省2007年为例，包括选择科技创业的高校毕业生在内，广东只有564名高校毕业生自主创业，仅仅占已就业毕业生总数的0.25％。这些数据表明，一方面，大学生创业的空间比较大，另一方面，如何让在校大学生加强创业意识、培养创业潜质，从而提高大学生创业率，特别是创业成功率，从而逐步实现“以创业带动就业”，直接关系到国家经济的后续发展。

国内外许多专家运用不同的研究方法，对创业影响因素进行了广泛的研究，取得了不少有益的研究成果。

二、文献综述

国内学者对大学生创业行为的研究多以大学生创业的教育制度和资金技术等外部环境为视角进行研究，并取得了一定的成果。

首先，关于创业教育理论，程鹏、尹浩华、刘岚（2010）从建设高质量的创业教育师资队伍、完善创业教育课程体系、拓展创业实践教学环节和营造良好的创业校园文化四个方面提出了解决大学生创业教育问题的对策。周秋江（2007）从各个高校实情普遍适用的角度提出了创业教育模式。他以“树立现代创业教育”为理念，以“社会和学校双赢”为立足点，构建成为“三条腿凳子”创业教育模型。提出以创业课程，创业环境创业者联盟为三个支点的“三条腿凳了”创业教育体系模型。与其他研究不同，他从利益均衡的角度研究创业教育模式，为我国创业教育模式的发展提供了全新的视角。另外，杨艳萍（2004）认为，在目前我国创业教育体系尚不完善的情况下，实行创业教育课程化是为了指导创业教育实践的顺利开展。因此她提出了我国高校创业教育目标设计：通过为未来人才设定“创业遗传代码”的教育实践，开发和提高全体大学生的创业基本素质，培养具有开创型个性的高级专门人才，使之更好地适应变革中的创业社会。

其次，创业社会资本理论，在社会资本对创业行为的作用方面，安素霞（2005）提出，微观社会资本有利于创业信息的获得，有利于合作、交易伙伴的诚信，有利于获得“公共资源”的支持，与人力资本并存有助于创业的成功。在创业过程中社会资本的构建方面，黄茂生（2008）提出，完善的社会资源网络需要个人、组织和社会共同构建。

再者，关于创业资金理论，李宏舟（2007）提出，资金对于创业企业的重要性等同于燃料对于机车的重要性。然而由于大学生创业企业本身以及外部环境的原因，企业在发展初期又很难获得足够的资金。因此，针对与创业资金的筹集，他提出了创业融资体系。创业融资体系是指由向创业企业提供创业资金的金融中介机构或个人组成的有机整体，通常包括3F（Founders、Family、Friends）、有关政府机构、天使投资者、创业投资企业、战略投资者、银行和股票发行市场等。从创业者自主发展资金的角度出发，宗学哲（2005）认为大学生筹措创业资金可以通过创业贷款，抵押贷款，质押、保证贷款，以及以国库券、保险公司保单、个人信用等信贷资源等途径，获得创业的个人贷款。

最后，关于创业技术理论，李立明（2008）指出，科技是第一生产力，大学生的自主创业有利于尽快将所学科技知识转化为现实的生产能力，包括将创新引向市场和利用它为顾客创造价值。他们所开发的产品或服务必须盈利性地产生， 由一个良性运转和良性领导的组织来进行营销， 并得到保护，且不受竞争者的注意。创业过程包含着新产品和新服务的产生， 这对创业的成功与否起着关键作用，而从整个经济社会的角度来看，这也是产业更替和演进的过程。

近年来，随着对创业理论领域的研究受到了更多的重视，人们开始将视角转移到有创业行为预期的大学生内在素质与动机等微观层面的研究上来。

其中关于创业潜质理论，冯华和杜红（2005）提出创业胜任力指的是一个绩效优秀的创业者所具备的能够胜任企业创业任务，并取得高的创业绩效所要求的知识、技能、能力和特质，集中表现为在创业过程中能够识别、追求机会，获取和整合资源的综合能力。他们都从大学生创业者个人层面的胜任力特征角度进行研究。而刘帮成、唐宁玉、陶祁（2003）则指出应该从两个层面上来界定创业胜任力更恰当，即大学生个人层面的创业胜任力和组织层面的创业胜任。而关于创业动机理论方面，黄炳沧（1993）认为影响中国人创业动机的价值观因素有：（1）社会地位与权力；（2）积极进取；（3）出人头地。另外，韩力争（2004）则认为创业动机是推动个体或群体从事创业实践活动的内部动因，是使主体处于积极心理状态的一种内驱力，具有较强的选择性、倾向性和主观能动性。

三、未来研究方向

国内外创业理论学派众多，对各自的研究领域有着不同的观点。纵观各学派的研究方向，主要侧重于考察大学生个性心理与行为特征、创业教育和社会文化背景，而今随着研究的深入以及社会问题的日益突出，以环境和过程为导向的研究越来越受到重视，研究视角随之发展到资源观、机会观和社会发展观等。朱仁宏（2005）在此基础上较为全面地指出，到目前为止，创业领域的研究主要集中在创业环境（一般社会、政治、经济环境，创业商业和文化环境）、创业者特征（个性、激励、动机、创业成长意向、创业成长抱负、远见与直觉）、社会特征（创业家能力、性别与种族、创业团队、创业经验、社会与家庭背景）、创业过程（识别机会、利用机会、动员资源、创建新组织、开展新业务）、创业结果（创办新旗云、新企业绩效、推出活动）等方面，为以后创业理论研究指明了大致方向。纵观国内外关于大学生创业影响因素的研究，可知目前的研究比较零散，划学科严重，缺乏整合性。

未来对于大学生创业影响因素的研究在着重在以下两点，一是进一步明确与之有关的因素；二是进行因素间关系的整合，并探明其各因素之间的发展变化。

【参考文献】

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［2］范巍，王重鸣.创业倾向影响因素研究[J].心理科学，2004，27（5）：1087-1090.

［3］韩力争.大学生创业动机水平调查与思考[J].学生工作，2005（2）：103-105.

［4］朱宏仁.创业研究前沿理论探讨——定义、概念框架及研究边界[J].管理科学，2004，17（4）：71-77.

［5］冯华，杜红.创业胜任力特征与创业绩致的关系分析[J].技术经济与管理研究，2005（06）.

篇5：网络道德研究综述的论文

摘要：网络道德是随着网络技术的发展和上网者人数的不断扩大而逐渐产生和突显出来的一个新问题，近年来，学术界对这一问题的研究越来越深入，本文在总结学术界对此问题的研究成果的基础上对网络道德内涵、网络道德建设、网络道德教育等问题做了简要的论述。

一、关于网络道德的内涵

确定网络道德的内涵是网络道德研究的一个重要起点。2002年10月出版的《伦理学大辞典》收录了“网络道德”这一新辞条，网络道德，又称“网络伦理”，是指计算机信息网络的开发、设计与应用中应当具备的道德意识和应当遵守的道德行为准则。网络道德在计算机网络这一“虚拟的真实空间”中，起着规范人们的行为，调节人们之间利益关系，保证社会整体利益的重要作用。尹翔从道德的构成要素方面着重探讨了网络道德的内涵，认为网络道德是以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。蒋灵达以网络参与者的角度界定了网络道德的内涵，认为网络道德这个概念主要是指制约上网者在网上的作为与言论的一套准则和规范。

还有论者探讨了网络道德的实质。刘丽萍认为，网络道德就其实质而言属社会公德，网络属人类共同财富，每一个上网的人都有从网上获得收益的机会和权利，从信息活动的广泛性来说，所有网民均需共同遵守规则，建立良好的网络秩序。”黄寰则认为，“网络伦理就是基于网络信息技术的人类社会所表现出的新型道德关系，以及对人和各种组织提出的新型伦理要求、伦理准则、伦理规约。”

二、关于网络道德的主要问题

网络是一把双刃剑，在网络产生的网络道德是推动网络文明发展的基础，但是也可能产生网络道德问题。

概括起来说，主要有：

其一，网络上的不良信息泛滥。这样就使“与健康的社会文化相比，淫秽、色情、暴力等不良现象在互联网上的传播速度更快，面也更广”。

其二，合理的个人隐私权频繁的遭到侵犯。网络具有开放性、虚拟性、交互性、隐蔽性等特点为窃取他人的隐私提供了技术的平台，致使“偷窃”而不会被发现，合理的个人隐私权遭侵犯是网络道德问题的主要表现之一。

其三，网民的道德意识淡薄。不少网民将违反道德规范的网上活动视为自己技艺高超的表现。

真实世界的道德规范难以规范他们的行为，多元文化和价值观念的充斥使得主体价值选择趋向盲点，这些都使得网络中的人际关系以及形成的人群，缺乏基于道德、价值共识所具有的在情感、责任、信念和理想等心理机制上的内在张力，容易导致不良信息的制造者和传播者。其四，人性的异化。现实生活中，绝大多数人都性格正常，生活正常。但是，如果长时间僵坐在一个固定地方进行非口头的符号交往，就会使人的性格、爱好发生变化。对网络痴迷的网民常常会产生撒谎、孤独、冲动、暴决、淫逸、空虚等心理障碍。此外，张道理还认为，网络难以做到人人平等共享信息、容易产生人际衍生冷漠现象、个人隐私和社会安全之间存在冲突、其负面影响威胁社会道德等四个方面的问题。陈万求、唐忠旺进一步认为网络犯罪、网络色情、网络非法用户、网络沉迷是网络道德问题的典型形式。

三、关于网络道德教育

进行网络道德教育，是为了营造良好的网络道德环境，预防并规避网络的负面影响和上网者的网络失范行为的产生，并引导上网者文明上网，合理利用网络资源。目前，以网络的全体参与者为研究对象来研究网络道德的学术成果比较少，而己大学生或青少年为研究对象来研究网络道德教育的就比较多。这有两个方面的原因。一方面是因为青少年、大学生是最经常、最密集的上网群体之一。另一方面是因为青少年（大学生）正处于世界观、人生观、价值观及其社会化的形成、发展和逐步定型时期，容易受到不良信息和不良行为的影响，不明事理，不辨是非，容易迷入歧途而沉沦堕落。关于这方面的研究，主要集中在以下几个方面：

（一）大学生网络道德教育的主要困境

主要表现在义务责任感缺位，出现信任危机、“网恋”陷阱、网络色情泛滥、人的异化等。大学生的网络道德失范问题是进行大学生网络道德教育的主要困境之一，主要体现在网络道德价值观念模糊、网络行为随意放纵、网络道德人格突出。在对青年学生网络道德素养调查结果分析可知，大多数青年学生在自身网络道德素养方面存在知行分离的现象，也存在一些如不讲实话、部分青年学生崇尚非法用户的有违网络道德的行为。在大学生中开设的“两课”之《思想道德修养与法律基础》的教材中也对大学生的网络道德问题进行了系统的概括，网络色情信息泛滥，严重危害青少年的身心健康；软件、游戏、影视作品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯：电子商务活动中的欺诈和失信现象时有发生；传播计算机病毒和非法用户对网络的破坏日益严重，等等。

（二）大学生网络道德教育的主要内容

陈春萍认为主要包括引导大学生培养网络道德意识、教育大学生讲究网络礼仪、要求大学生遵守网络道德规范等三个方面二发挥传统“慎独”精神的当代普适教育价值，加强大学生网上“慎独”教育，是确保大学生在网络环境下健康成长和成才的重要保证。今诚信教育是网络道德教育的有力支撑。由于网络的开放性和虚拟性，目前还无法有效监控互联网的信息提供者绝对真实地传递正确、可靠的信息，所以网络信息存在一定程度的失真现象。面对信息不可完全相信的网络，我们应教育学生树立高度的诚信意识与责任意识，树立良好的道德观念，保持真诚，共同维护和提高网络信息的可信度，使网络生活建立在诚信的基础之上。高等学校要将网络行为规范教育要加强网上正面引导，加强校园网络文化教育，引导大学生在网络中级取营养、净化心灵、陶冶情操，增强自觉抵制各种不健康思想的能力。同时。要大力加强网络阵地的思想政治教育工作。随着信息社会的迅猛发展，教育的当务之急就是把素质教育拓展到信息素养的教育中来。

（三）大学生网络道德教育的主要途径

要坚持必要的理论灌输和教育培养，使道德教育从被动的盲目的状态转向主动、自觉的方向发展：

一是培养大学生良好的道德意识，让学生认识到什么是善，什么是恶。知道道德行为和不道德行为总有本质区别，不容混淆。

二是坚定网络道德意志，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让大学生有个明确的道德实践方向。

三是以网络行为规则来指导网络生活行为。

开展校园文化建设，以网上正面引导为主，强化网络道德教育。学校必须将网络文化纳入校园文化建设的总体规划中，不断将党的方针政策和文明健康的文化信息输入网络，引导大学生在网络中吸取营养，陶冶情操，增强自觉抵制各种不健康思想的能力。

四、关于网络道德建设

（一）关于网络道德建设的原则

网络道德的原则是网络道德要求的具体体现，它是建立于一定的社会存在基础之上，是网络社会关系的人际体现。在网络道德的原则的概括上，严耕、陆俊、孙伟平把网络道德的基本原则归结为：全民原则、平等原则、公正原则、兼容原则、互惠原则、自由原则等。黄寰提出了无害原则、尊熏原则、参与原则、允许原则、创新原则、可持续发展原则、自组织和他组织相统一原则等网络道德原则。杨宗建提出了善意无害原则、公平正义原则、尊重原则。并进一步提出了规范网络道德的四个范畴，即自律慎行，平等公正、互利互惠，诚实守信、反对欺诈，关心社会、爱护他人。有论者积极吸收中国传统道德的精华，并把它引入到网络道德研究领域，合理地实行了“嫁接”，提出了网络道德同样适合的道德原则，比如慎独原则，自省原则，节欲原则，以德交友原则，见得思义原则，己所不欲，勿施与人的原则，以及己欲立而立人，己欲达而达人等。此外，美国成立计算机伦理学会，制定了计算机伦理原则，即“计算机伦理10戒”来规范网民的行为。法国、德国等欧洲国家己经制定和实施网络伦理的原则和规范，对网络行为加以约束。

（二）网络道德建设的内容

网络道德建设应立足于道德的民族性和地域性，要摈弃那些泛道德主义的观点，实现网络道德与现实道德相统一，并从技术手段、法律建设上给道德网络建设以支持，把网络建设成社会主义精神文明的场所，建设成先进文化的传播阵地。网络道德建设要重视网络道德主体的建设。这是因为，“加强网络主体自身的道德修养，培育一支高素质的网络主体队伍，对于规范整个网络社会的道德将起到至关重要的作用。”

（三）网络道德建设的途径

篇6：网络云计算技术研究现状综述论文

近年来，计算机技术和网络技术在各个领域得以广泛的应用，这也使网民对计算机网络的性能有了更高的要求。在传统的计算模型中，由于需要大规模的进行底层基础设施的铺设，这就需要大量的资金支持，但当前很大一部分企业由于自身资金不足，再者在短时间内也无法实现资金的回笼和调度，这也是导致传统计算模型成本高的重要因素。同时在传统计算模型中，由于其服务平台缺少弹性，而且不能及时进行调整，这也使其无法满足当前网民不断增长的需求，传统计算模型服务平台较为僵硬，缺乏灵活性。另外在传统计算模型中，由于需要服务商长期进行维护工作，导致占有的时间和精力较多，不利于新的业务和资源的开辟。由于传统计算模型越来越无法适当当前社会发展的要求，为了能够满足网民日益增长的对计算机性能的要求，则云计算应运而生，而且在云计算应用过程中服务商也在不断的进行完善和改时，使其自身的灵活性和实用性得以提升，从而更好的服务于广大用户。计算机网络云计算技术的概述

网络云计算技术是由美国一家网络公司最早提出来的，其主要是对网络和软件等相互之间进行融合，而且网络云计算技术还具有规模化、安全性和虚拟性的特点。在云计算中，不同的云都属于计算机并行分布式体系，其服务基础主要是以网络化的计算机为主，同时还要确保其与计算资源之间具有较好的契合性。云计算作为一个综合体，其较有庞大性，而且网络云计算技术作为计算机软件技术发展的重要环节之一，在具体研究中对于计算机网络云计算的特点更为重视。在当前大多数网络计算机用户中，由于没有对基础设施建设制定有效的方案，这就需要充分的发挥计算机网络云计算技术自身的优势，及时向用户传输其所需要的资源，这就需要计算机云技术能够具有较强的实用性、灵活性和方便性。计算机网络云计算技术的分类

在网络云计算技术分类中，可以从不同的方面来将网络云计算技术进行不同的分类。根据其不同类别的服务特点可以分为公有云和私有云。私有云是针对用户自身的实际情况来进行独立应用，并建立平台，具有良好的操作性和实用性。而公有云则是对其他用户的云资源进行开发利用。可以从服务的连续性、数据安全性、成本费用及监测能力等几个方面对公有云和私有云进行分类。在提供服务方面，公有云受外界因素影响较大，而私有云则没有这方面的问题。

相对于私有云的安全等级来讲，公有云安全等级不高，但其费用成本较低，而私有云成本费用则相对较高，具有较好的稳定性。另外公有云的监测能力也较为强大，能够根据用户的实际需求来执行非常严格的监测。计算机网络云计算技术的实现

在当前计算机系统中，需要将系统划分为两个层次，即功能实现过程及预处理过程，这两个过程的处理效果和作用都会有所不同，但能够确保系统功能的实现。在对实现过程中和预处理过程进行应用过程中，可以有效的提高计算机系统的简洁化，确保计算机整体运行效率的提高。近年来，我国信息化技术取得了较快的发展，在实际生活中云计算技术也得以不断的应用，为云计算技术的实现奠定了良好的基础。在当前计算机网络云计算的实现形式中，大致可以归纳为以下方面：

第一，通过对软件程序在企业管理程序中进行应用，在当前云计算应用实现方式中，多是利用网络浏览器来对用户所需要的信息进行传递，这有效的实现了资金和费用的节约。

第二，网络服务。主要是通过对实际软件程序的利用，从而使研发人员更好的参与到计算机网络实际应用的开发中来。

第三，管理服务提供商。相对于其他实现形式，管理服务提供商主要都是向信息技术行业提供较为专业的服务。计算机网络云计算技术的发展遇到的问题

在当前计算机网络云计算技术广泛应用的过程中，云计算发展过程中也存在着许多不足之处，这就需要在当前云计算广泛应用过程中要采取切实可行的措施来对数据的安全性进行有效的保障，这是当前云计算技术发展过程中非常重要的一项课题。当前很大一部分云端是通过浏览器来进行接入的，在计算机系统中，浏览器处于十分薄弱的环节，自身存在许多漏洞，这样在云端接入浏览器过程中，用户的证书和认证秘钥则极易由于浏览器自身的漏洞而发生泄露。而且在云端中，由于不同的应用都需要进行认证，这就需要对认证机制的高效性和安全性进行有效的保障。在应用服务层中，需要使用安全可行的手段来确保用户隐私的安全性，在基础设施层中需要采取有效的措施来确保数据的安全和保密性，有效的对数据的安全性和保密性产生影响的因素的控制。采取措施保障网民数据安全

当数据存在着安全风险时，则会对云计算的发展带来较大的影响，因此为了有效地确保网民数据安全能够得到有效的保障，则需要采取切实可行的措施来保证数据的安全性。

（1）隔离操作系统和计算资源。为了有效的确保网民数据的安全性，则需要充分的运用 Hypervisor,从而将网民的操作系统与所需要存储的计算资源有效的隔离开来，从而有效的提高计算资源的安全性，避免其受到来自于网民操作系统所可能带来的影响。

（2）重置 API 保护层。服务商把 API 供给用户，用户按需进行运用。但是，第三方也会使用这些 API.如果想要保护数据安全，就必须再安装 API 保护层，对 API 进行重叠保护。

（3）严格身份认证。服务商需要执行严格的身份认证，加强对网民账号和密码的管理，对冒充网民身份的行为进行有效的防范，确保网民只对自己的数据和程序进行访问，有效的提高数据的安全性。结束语

随着计算机网络技术的快速发展，当前计算机网络云计算技术也取得了一定的进步，尽管当前计算机网络云计算技术还处于初步发展阶段，但其具有较高的实用性，而且取得了较为显着的效果，给我们的生活方式带来了较大的改变。近年来，计算机网络云计算技术越来越受到重视，国家和企业都加大对其进行研究力度，这使计算机网络云计算技术的高速计算优势得以更好的发挥出来，已成为当前信息科技发展的主要方向。

参考文献：

[1]李静媛，徐荣灵。计算机网络云技术分析[J].计算机光盘软件与应用，2013,4（1）。

[2]矫玉勋。元计算技术在现代农业中应用分析及发展策略[D].吉林大学，2013,5（24）。

篇7：网络创业论文

关键词：网络创业;网络营销;网络交易平台;网络主播

一、网络创业起源

一开始的网络创业起源于家居办公，大多指那些专门的无拘无束的自由职业者：平面计划设计师、工艺品计划设计人员、产品销售员、服装设计、商务代理、做期货、网站等等。网络创业是在此的进一步发展。网络创业专指可以依据自身的趣味和喜好自由的选择事业，不受时间和方位制约、不受成长空间局限的白领一族。

网络创业族无拘无束、随意的工作方式引诱了越来越多的各年龄段的让参加这个行列，在这个畛域里，他们的才干获得充实的展现。网络创业跟原始上班族的差别是不限方位，时间无拘无束，收入的多少由本人的劳动量来决定。也因为它是自由的，所以它是非常具有挑战性的。特别适合于网络业务的基础上的制造、加工、传播的信息类的工作，如编纂记者、自由撰稿人、软件设计人员、网站设计、美术、财务工作者、广告、咨询等，由于他们的大部分事业或者重要的活动完全可以在家中单独实现或运用在网上与他人的共同工作来完成。

二、网络创业的现状

近年来，随着互联网在各个领域的普及应用，计算机、传真机、打印机等办公设备在家庭中，企业的网络变得越来越多，人们可以尝试着去工作，而它的内涵与形式也在发生变化。互联网的兴起使网络创业成为可能。一些优秀的网页设计网络创业族几乎都有自己的个人网站;每天更新网页是这类网络创业者的主要工作。这些优秀的私人网站逐渐引起了它的关注。因此，个人网站和网络公司共同或是收购的消息在IT行业层出不穷，这些网络创业部落，起首新职业。也有不少人行使自身的多样技能开始了网上讯息和咨询服务的实验，成为讯息服务这门行当的网络创业族。

网络创业拥有一种时尚、轻便、无拘无束的生活方式和生活态度，即可以笃志一职，也能够是兼职工作，无论是谁都可以称自己是网络创业一族。网络创业对于人的素质要求会更高。最重要的是自制力，也就是说你自己可否在期间上管理把握好本身的事务。其次，是由于网络创业后每月从缺一笔牢固的薪水，创业者收入布局会有变动，所以如何经管好你的收入是务必认真对待的题目。

事实上，一方面，社区的数量呈现增长趋势，办公自动化的普及，互联网的普及和单独从业离去，将导致大量的网络商务人士的出现;另一方面，网络创业群体的存在，也缓解了就业压力日益增长的现实社会问题的重要性，以及如何自觉地融入社会分工体系，并从身份、立法、税收和保护等方面得到认可、规范和保护，是摆在现实面前的现实问题。

网络创业族的生活方式与传统的生活方式有很大差别。他们免除了因上下班交通拥堵而浪费时间，他们阔别了办公室的人事纷争，他们从事着本人所喜爱的工作，他们更有人做了自己的店主。他们是当今时代的新新人类。网络创业家和工作家庭的最大区别是生活和事业，再也没有出现明显的朋分，办公室和家里的二合为一。

三、网络创业种类

(一)网络营销

网络营销(网络营销或营销)是通过互联网让潜在客户找到网站、存储、查看商品或服务的信息，通过电话、电子邮件、微信联系、qq联系等方式向卖家、制造商或服务商提供服务。将潜伏客户变为有用客户的进程。网络营销脱离了实体店面的束缚，由于网络平台广阔，相比实体营销的人手繁杂、业务量却并不能有效提高的情况，网络营销采取了较少的人手和较丰富的营销手段。因为网络客户的信息渠道更加广泛，因此推广方面网络营销也要比实体营销更加需要经营时间。网络营销也能够了解成：网络营销便是以企业，实践谋划为配景，以网络营销实际操纵为基础，从而到达必定营销目标的营销举动。可以利用各种手段，如电子邮件营销、博客和微博营销、网络广告营销、视频营销等。总体来说，凡是以互联网或手机网络为主要平台展开的各类营销举动，均可称之为整合网络营销。简而言之，网络营销便是以互联网为主要平台来运作，为达到一定营销目标的营销举动。

网络营销之特点，有两个点：一个点是以互联网为营销介质，基于互联网;另一方面它是营销的一种表现形式，属于营销范围。企业网络营销包含企业网络推广和电商两大要素，网络推行便是操纵互联网举行广而告之的宣传举动，电商指的是利用低成本的信息通讯方式，各种商务活动都不必满足。网络营销和传统营销也是为了实现业务目标，但在实际操作和实施过程中仍然是一个很大的区别。

(二)网络交易平台式

双方可以谈一笔不错的交易，线上通过第三方交易平台在线交易。而网上交易更多的是客户经由在商业平台上找到自身所需要的产物，从而举行交贸易，他们在这里为人们供给了一个网上安全贸易平台，他们提供的商业产品是花样繁多的。

网络交易平台是计算机网络引发的另一个信息的改革，旨在通过电子技术手段来创建一个新的学科，它不仅涉及到电子技术本身，而且涉及到金融、税收、文化等方面的问题。

它充分利用了高清晰度技术，引发了革命性的商业实践，也将对传统的交易模式产生广泛而深远的影响。

从通信角度来看，网上交易平台是在信息网络上传递信息，产品，服务或进行支付。

从处事角度来看，网上交易平台是一种工具，他能使企业的管理者满意，在提高产品质量和加快产品服务托付速率的同时，较低服务本钱是消费者的意愿。

从进程角度来看，电子商务着实计算机与通讯网络的基础上，行使电子工具完成贸易相易和行政作业的全过程。

(三)网络艺人

网络名人，是依托新媒体(如网络、数字电影、数字杂志、移动电视、桌面、窗等)的平台，艺人新的技术支撑体系，统称为“网络艺人”,在网络上，新媒体仍然不能取代传统媒体，但它可以影响范围越来越大，甚至超过传统媒体。在这样的环境下，越来越多的网络“红人”出现，有的人是转瞬即逝的，有的人一直在积极的视线中的人，如：“芙蓉姐姐”、“奶茶妹妹”可以说是互联网的前身。

网络名人，简单地说，就是通过网络平台，从不知名到广泛的关注，最终成为一个签约艺术家，融入娱乐圈。现在很多演艺明星开始越来越重视网络的传播，然而，人们最开始了解他们，还是通过电视、户外等传统媒体。

每一个网络艺名人诞生，都将在网上和其他新的媒体平台上，创造关注或备议的话题和事件，例如凤姐，在电视节目上和网络媒体上大肆宣扬自己高标准的择偶观念，还有自己如何的“优秀”,虽然遭到网络民众的唾骂，但是依然我行我素，最终红了起来，转战美国去了。这个事件告诉我们，网络红人的名气不一定都是正的，也有通过恶名红起来的网络名人，而且相比用正名红起来的人丝毫不差。

(四)网络主播

互联网电视或活动，从编辑、录音、写作与观众互动的一系列主要由主播游戏干预的事情，以及他自己的主播起主持工作。网络主播是一种具有很强的综合能力的专业，一个优秀的网络主播一个人往往要面对几十万人，几十万甚至上百万的人在前面的观众，实时和在线互动。直播形式与录播形式。目前在国内以多数人的形式生活，90%个网络锚在各大广播平台网站都有自己的生活。现场观众可在现场锚定站点，输入主机名或频道号和房间号等，以查找其广播的接入方式。录制的形式和需要预先录制的节目，并将视频文件上传到视频网站，视频网站的.审核发布程序，观众可以进入视频网站，观看节目的主持人。

(五)威客

威客是由智慧英语威客智慧，钥匙由两个字组成，关键是智慧的缩写，是指那些经过互联网把自身的伶俐、学问、本领、经验转换成在实践中收益的人，他们在互联网上通过解决付费者的科学，技巧，生涯，学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。人的学问、聪敏、履历、技术经过互联网转换成现实收益，从而到达各取所需的互联网新模式。重要应包含办理科学、技能、作事、生涯、研习等范畴的题目，表现了互联网按劳取酬和以人为焦点的新理念。威客理论以为互联网上的常识(各类着作、材料、答复题目的答案等)都具有或多或少的经济价值，应当能够作为商品销售。它符合经济学的价值规律，是走出困境的一种途径。此外，跟着互联网支出手段的逐步完善，经过互联网为学问、智慧、本领、经验进行订价就成为可能。而互联网已经完全通过一个完全自由的分享时间，开始进入互联网知识的价值时间、知识、智慧、能力和经验，通过互联网也具有商业价值的概念将逐渐被接受。在知识和价值的时代，互联网，常识，智慧，经验，技术可以通过互联网贸易成为一种商品。

这是威客形式理论建议的首要前提条件和基础。学识的价值化一边让人们参预到智力互动问答中去，另一方面威客们经过题目的建议和解答，知识、智慧、本领、履历也被确认成为商品被交易。从知识管理的角度看，知识价值的过程是文化知识商业化的过程。

四、网络创业各项利弊

网络创业因为自由，可以按自己喜好分配时间而受到年轻人喜爱，但是不同的网络创业项目也各其独特的优势和劣势。网络营销比较于线下营销更加省钱，不需要实体店铺的存在让产品或商品更加低廉，需要的人手也更少，员工的与之而来的问题变得几乎为零。但是随之而来的销售推广问题更加紧迫，网络营销因为门槛低导致竞争激烈，如何做出品牌效应就是重中之重。相比之下网络平台模式就稳定很多，但是需要的技术人才和资金不是个小数字，往往普通人没有能力去开发网络平台来盈利，网络平台是网络营销的基础，只要推广开来就能长期获得被动收入，比如淘宝和京东商城，大量的线上交易从中收取手续费获利的方式让资本家们纷纷踏足这个新市场。

网络艺人和网络主播有相似之处但也有不同，网络艺人更多的是艺人公司甄选后放入市场的专业演艺型人才，虽然有部分人是因为新闻一夜成名但更多的是由网络推手推广出来的知名度，但是因为观众喜好不同知名度并不能有效率的控制，成名之后的受众量也不稳定，很可能由于其他新的网络新闻导致名气被压制。而网络主播更加像上班族，你秀才艺发表观点频繁，观众才能更多的给予现金或者虚拟货币。如果你休息不干了，相对的收入就停止了。受众量往往因为关注固定主播的人是有着固定喜好的所以比较稳定。威客说的直白一点就是知识代包，一个人不会的方面比如广告标语设计，他可以由网上交付给他人替他制作并且给予现金。由于威客数量很多，一个订单有很多人抢，这就需要威客们更加专业的知识，和更加创新的想法来吸引客人的注意力和认同。

五、结论

从前期和后期盈利多少来看，前期网络主播、网络艺人与威客的盈利要比网络营销和网络交易平台多，但是后期收入不会增加太多。而后期网络营销和网络交易平台的收入要远远超出其他三项网络创业项目。因此年轻人应当主动迈入网络创业的大门通过前期盈利型创业项目转型成后期盈利项目，网络创业还是一个未开发成型的市场，越早开始越好。

参考文献:

[1]彭华涛，于泳波。创业企业社会网络演化类型比较研究[J].中南财经政法大学学报， (3)

篇8：大学生自主创业研究综述

创业是指为了创建新企业而进行的以获取利益最大化为根本目的的, 具有一定风险性的, 以创新方式将各种经济要素综合起来的一种带有个体性特征的经济活动。王健认为, 大学生创业能力是指工资形式就业以外的“自我就业”能力, 这种能力须与市场行为相结合。陈琛认为, 自主创业指大学生改变就业观念, 个人或一个团队, 为了一种共同的创业目标, 利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。创业者不再做现有就业岗位的竞争者, 而是为自己、为社会创造就业机会。周璐认为, 创业者就是在追求个人富足和自身价值实现的同时, 创造社会财富和吸纳劳动力, 切实为国家经济发展和社会进步作出积极贡献的群体。大学生创业者的内涵应包含三个方面:大学生创业者既是创新者, 又是继承者;大学生创业者既是实践者, 又是宣传者;大学生创业者既是管理者, 又是参与者。陈康敏认为, 创业有广义与狭义之分, 广义的创业是指创新立业, 狭义的创业是指创办新企业。大学生创业, 主要是指创办新企业。

二、大学生自主创业价值与意义的研究

大学生选择自主创业既有必要性, 又有可能性。王健认为, 当前的就业形势要求更多有条件的大学毕业生选择自主创业;知识经济时代的到来为大学生自主创业提供了广阔的空间;社会经济的发展和产业结构的调整为大学生自主创业创造了良好的条件;实现自我价值的渴望和张扬个性的要求将使越来越多的大学生走上自主创业之路。胡艳芳认为, 当今社会为大学生自主创业者提供了诸多的创业条件和环境:制度条件、政策条件和时代条件。戴树根认为, 大学生自主创业是世界高等教育发展的必然趋势, 是我国经济社会发展的必然要求, 是我国高等教育大众化过程中的必然选择。徐耀生认为, 大学生自主创业, 不仅可以解决自身的就业问题, 而且能够为别人提供更多的就业机会;不仅能为社会创造更多的物质财富, 实现自身价值, 而且能充分展示当今大学生的精神风貌和素质教育的丰硕成果。陈康敏认为, 大学生自主创业, 一方面可减轻就业压力, 另一方面可促进经济繁荣和经济活力的保持。

三、大学生自主创业现状与问题的研究

大学生自主创业有诸多有利条件, 也面临着不少困难。徐建军认为, 大学生自主创业有多种方式, 亦有诸多有利条件, 但现状却是成功者少, 失败者众。其原因是存在资金、创新、能力、心态等难关。宋建新认为, 影响大学生自主创业的因素是多方面的, 自身、家庭、学校、社会与亲戚朋友等因素都会影响大学生自主创业。大学生自身因素包括知识限制、经验欠缺、心态困惑、缺乏技术创新。胡艳芳认为, 大学生自主创业面临的问题有心理准备不足、资本筹措困难、企业管理经验缺乏。李娅认为, 大学生自主创业存在的问题:大学生创业仍然停留在愿望阶段;大学生创业困难多多, 须过“五道坎”:创新坎、知识坎、心态坎、经验坎、资金坎;大学生自身管理能力差;大学生对于创业的认识理性程度低;大学生创业教育还处于启动或萌芽状态。马力煌认为, 随着毕业生就业观念日趋成熟, 自主创业、灵活就业正在逐渐成为一些毕业生就业的新选择。大学生创业意识越来越强, 但创业成功率不高。其原因主要是大学生自身准备不足、高校引导不够、大学生创业环境有待完善等。陈琛认为, 大学生自主创业的有利条件:政府的支持和引导;大学生才思敏捷, 敢想敢干;大学生掌握了比较可观的知识资本;很多大学生在校期间注意积累实践经验。大学毕业生自主创业中存在的问题:大学生创业能力经验有待加强;缺乏创业环境;创业教育滞后。张立群调查后认为, 七成学生对自主创业感兴趣, 六成学生考虑过创业;高年级学生创业兴趣更高, 创业需求更多;北京高校大学生创业心理趋于成熟;创业领域以兴趣为导向, 创业形式的选择呈现多元化趋势。周秋江调查结果表明, 宁波市在校大学生的创业知识和能力存在严重的不足, 需要充实和提高。洪亚卡认为, 目前大学生自主创业存在着创业意识不强, 创业教育仅停留在理论上等主要问题。徐耀生认为, 不是所有大学生都能自主创业, 也不是所有自主创业都能取得成功。大学生的自主创业是个受到个人因素和环境因素影响的过程, 环境因素包括家庭因素、学校因素和社会因素。这些因素影响了大学生创业过程的所有阶段。任江林认为, 影响大学生自主创业的因素:观念滞后, 束缚发展;素质不高, 制约发展;环境不良, 阻碍发展。

四、大学生自主创业对策的研究

大学生自主创业应理性进行, 政府、学校和社会都应关心、关注和重视大学生自主创业。徐建军提出对大学生自主创业的六项建议:寻求顺境创业, 把握机会创业, 适度资本创业, 组建团队创业, 坚韧不拔创业, 勤奋节俭创业。胡艳芳认为, 大学生要通过有效筹措资金、组建优势互补的团队、建立广泛有效的社会关系、有长期规划等策略克服自主创业中的问题。李娅认为, 我国应完善大学生自主创业的路径:政府方面建立真正快速推动创业工作的管理机制;学校方面加强大学生创业教育, 包括创业意识教育、创业知识教育、创业心理品质教育等;社会方面加强创业培训及辅导, 多渠道扩充风险投资基金。马力煌认为, 应结合大学生创业存在的问题, 对大学生进行创业教育, 帮助大学生调整就业心态, 加强对他们创业能力的培养。陈琛提出对大学生自主创业的几点建议:加强大学生创业意识;重视大学生自身综合素质;树立诚信观念;进一步加强和提高社会、学校、政府的关心和支持;注重创业投资前的准备;先就业再创业。通过营造浓厚的创业氛围, 设置科学合理的教育体系, 重视学生的创业实践能力等对策能促进大学生自主创业, 缓解我国就业的压力。构建大学生创业扶持平台, 关键是要丰富创业促进体系的内容, 优化创业体系中的市场、政府、学校和大学生本身等各个主体的分工和职能。首先高校应鼓励大学生自主创业, 建立大学生创业激励机制;其次政府必须出台鼓励、保护大学生自主创业的政策和法规, 以法律的形式促进健康的大学生创业市场的形成, 以不同的形式建立大学生创业孵化器。建立健全创业体系中各主体的职能分工, 能够优化创业体系的功能, 使大学生创业扶持平台发挥更加积极的作用。任江林认为, 推进大学生自主创业是一项系统工程, 政府、高校、社会、大学生都应当积极行动起来, 让大学生的创业之路越走越宽阔。王化深认为, 大学生自主创业服务体系的设计与构建:大学生自主创业的教育体系;大学生自主创业的政策及组织体系;大学生自主创业的融资体系;建立项目预审制度, 开展创业潜力测试;建设大学生创业园或孵化基地, 提供大学生创业实战平台。

五、大学生自主创业教育的研究