今天小编为大家推荐《数字化技术论文范文(精选3篇)》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。摘要：伴随科学技术的飞速发展，土地勘测技术得到较为全面化的发展应用。同时，土地资源是人类赖以生存的重要资源，因此，土地测量工作在推动社会发展、经济建设方面发挥着重要作用。本篇文章主要以土地测量技术与数字化土地测量技术的概念为基础，提出行之有效的应用策略，旨在推动我国土地测量工作的可持续发展。
第一篇：数字化技术论文范文
数字化游戏学习技术初探
摘要: 数字化游戏学习是当今社会的热点问题,被认为是下一代的一种主要的教育媒体。我国数字化游戏学习的研究和实践刚刚起步,还处于探索阶段。通过我国数字化游戏学习的研究,提出几点建议,并对数字化游戏学习的发展进行展望。
关键词: 数字化游戏;学习
0 引言
随着两会的召开,关于游戏的提案引起了广大玩家的关注和热议。全国政协委员、陶然居饮食集团董事长严琦语出惊人:关闭所有社会网吧,政府办公共网吧。随着网络与信息技术的飞速发展和计算机应用水平的不断提高,电子游戏、家庭计算机和互连网络在人们的生活、儿童和青少年的学习中已经占据了重要的位置,它们正在引发学习性质的重要变化。数字化游戏已经成为人们社会生活中不可或缺的一部分。北京青年报在《中学生网上生活有滋有味》中调查表明:60.7%的中学生上网在玩游戏。部分缺乏自制力的青少年沉溺于网络游戏不可自拔,荒废学业,影响身体健康。[1]面对上面的提议全国政协委员、北京市副市长刘敬民昨天发言表示不赞成。刘敬民表示网吧问题不能简单一刀切,有些网吧确实对青少年有危害,可以理解这位委员的提案。不过刘敬民强调,要了解青少年在网吧里玩游戏,追求的是什么,如何寻找到合适的替代品。笔者认为,数字化游戏软件就是最好的替代品。将数字化游戏引入教育,即将网络游戏与教育教学结合起来,设计开发出教师、家长放心、学生喜欢的教育游戏软件。利用信息化的手段实现千百年前已经提出的“寓教于乐”的教育思想,让学生的学习变成快乐、自愿的事情,进入了研究教育游戏的新时期。当然,我国数字化游戏学习的研究才处于起步阶段,真正要替代网吧游戏,吸引学生,还需要众多的有识之士不懈努力。
1 数字化游戏学习在国外
游戏化学习软件最初的原型是教育游戏(educational game),关于教育游戏的研究早在上个世纪80年代初就己经开始了。目前游戏化学习研究,在欧美国家已初见成效。当然,这与国外信息技术的高速发展是分不开的。目前国外的数字化学习已经成为各种层次教育和培训中的一种必要手段,不但在学校中应用,而且大量的企业职工培训也应用了数字化游戏学习的方式。在国外,有很多公司和机构在致力于数字化游戏学习的研究和开发。
在美国,Microsoft(微软公司)和MIT(麻省理工学院)合作的一个项目Games-To-Teach(http://www.educationarcade.org),目的是为下一代交互式的教育媒体开发概念原型。目前己经开发完成了适合于数学,自然科学和工程学的游戏化学习软件的概念框架,现在即将进行的工作是适合于人文学科和社会科学的游戏化学习软件的概念原型。
韩国的Kidnkid公司(http://www.b-shootercom)是一个专门为儿童开发电脑游戏的公司,它开发的“Bubble Shooter Edu-Pangpang”适合从5岁到成人不同年龄的人。而且他们计划开发“English Pangpang”、“Chinese Pangpang”和“Japanese Pangpang”,这些游戏化学习软件是用来教学生们学习词语,会话技能,了解商业用语以及日常用语的。而现在开发完成的“Korean Pangpang”和“Mathematics Pangpang”己经正式发行了。
法国颇受欢迎的数字化学习游戏是 (Versailles1685: A Game of Intrigue) 和《埃及:法老王之墓》(E-gypt 1156 BC:Tomb of the Pharaoh),是由游戏商Cryo公司和法国Canal+环广播公司多媒体分部联合制作的是。《凡尔赛:宫廷疑云》采用高超的3D建模技术将构造精美的凡尔赛宫从内到外准确地复制了出来,营造出浓厚的文化氛围, 让更多的人了解法国文化。《埃及:法老王之墓》游戏让你能充分领略到3000多年前的古埃及社会在政治、经济以及宗教等方面的特色,顺路还可以探访塞特伊一世之墓、路克索神殿以及著名的卡纳克神殿, 进而了解古埃及的种种神话传说。
在英国中小学中广泛应用的角色扮演(RPG)Kar2ouche游戏,是由英国的Immersive Education Ltd.和剑桥大学联合推出的,该游戏主要是通过大量课程包括角色扮演、照片制作、故事叙述、动画、出版和电影制作等交叉性的创造活动,来帮助学生发展其概念理解、关键词解释和个人表现能力。
Enlight Entertainment的意思是“用娱乐开启智慧”,它是一家加拿大的游戏开发公司,是一家专门为儿童教育设计开发游戏。它设计的游戏包括“Wennie the Pooh”、“Mickey EarlyLearning”、“怪物公司”、“Spy Kids 3D”等等。其开发的游戏内容和设计都很成熟,其实满足了学生和学校教学的需要,比如让翩翩绅士的米老鼠和他的女朋友米妮教你说英文,和跳跳虎、小猪们一起玩几何拼图等。
2 数字化游戏学习在国内
我国的数字化游戏学习起步较晚,可以说只处于探索阶段。虽然市场上也有一些趣味性的学习软件和益智游戏,但是不外乎英语、数学、写作、打字等等,品种单一,内容贫乏,不少是照抄书本,互动性差。[2]目前,全国已经有不少有志之士开始尝试开发各类游戏应用于教育。比如在国内取得较大成功的儿童教育系列软件Wawayaya ,由启蒙篇、开心篇、进步篇、成长篇四大套系组成,每个套系有6张软件CD,分别适用于不同年龄段的儿童。还有国内第一款教育类网络游戏软件《学雷锋》,但是响应者并没有像很多教育学家所认为的那么多,为什么游戏和教育不能达到一个共同的契机呢?
3 我国数字化游戏学习软件存在的问题
1)传统观念的影响
由于近几年网络信息的不断发展,网络作为一种新型事物进入人们的生活,人们尚未完全接受和消化它,高度发达的媒体信息就已经把它的负面消息报道得淋漓尽致,网络经济诈骗、网络交友诈骗以及因为沉溺于网络不可自拔的诸多青少年,似乎网络给我们带来的只有不安全,人们对它产生了抵触情绪。而网络游戏更是罪魁祸首,很多网络游戏存在不健康的内容,影响了青少年的身心健康,造成了相当严重的危害,甚至在很多人的印象中,游戏就是一种精神鸦片,不断出现家长和教师集体声讨网络游戏的现象。此时把网络游戏引入教育中,让人们接受用网络游戏来教育孩子,这似乎有很大的困难!
2)数字化游戏学习软件开发商各自为政,相互竞争,缺少沟通。这必然会造成人力、物力的浪费,且没有形成各自特色,导致某些学科内容重复开发,某些科目却无人问津[3]。
3)开发商与教育者的结合不够紧密,这应该是一个致命的问题,如果这个问题得不到很好的解决,那么真正的数字化学习及不可能实现。[3]数字化游戏运用到教学中面临的最主要困难是如何实现其教育性和游戏性的统一。如果游戏中少了游戏性会使得教育少了趣味性; 如果游戏少了教育性, 那么它就失去了教育意义。很多产品是教学软件加上一些游戏功能,而且在游戏中存在很多与学习不相关的内容,因此会转移学生的注意和浪费教学时间,影响了游戏的学习效果。一方面,网络上出现了越来越多的网络游戏,品质良莠不齐,教学效果不一,尤其是随着网络游戏负面影响的不断深化,已引起国家有关部门的关注,并及时出台了《加强未成年人思想道德建设若干意见》。研究和开发具有一定教育意义的网络游戏,已成为信息化教育中的一个重要课题。
4)游戏产品的种类不丰富,产品质量不高。游戏产品的品种单一,内容简单甚至与教学严重脱节,不是“教”有余而“乐”不足,就是“乐”有余而“教”不足;界面简单,互动性差等原因导致学习主动性差。一般来说,作为一款教育游戏软件一定要具备三个因素:角色扮演、游戏规则和模拟现实。国内第一款教育类网络游戏《学雷锋》,游戏开始就是一个幼稚的儿童作为我们在虚拟世界的代表,没有角色选择的权利,游戏规则简单化,游戏的主题是不断地重复地做一些简单的好事,如劝别人不要说脏话、不踩草坪、不随地吐痰、不闯红灯、不乱丢垃圾等等。这样的游戏缺少了生机显得很呆板,对玩游戏的人根本没有趣味性。
5)没有健全的教育游戏软件的开发原则和评价机制。对于任何新生事物,都应该有和它配套的原则和规范,这样才能让它按正常的模式发展。当今网络游戏的五彩缤纷和教育软件的无人问津形成鲜明对比,是怪网络游戏的诱惑太大,还是怪我们的教育软件太缺少趣味性、娱乐性,这是毋庸置疑的。我们的第一款教育软件《学雷锋》,连教育软件所应具备的三要素都达不到,虽然意义深远,但从教育软件开发的角度来说,却没有多少参考价值。
目前,我国教育软件评价主要是面向软件功能,而缺少面向用户的评价[4]。评价指标单一,评价者的难以选择以及评价指标可操作性不强等因素,导致评价职能的丧失和评价结果的武断。其实,对于好的软件,我们需要的是想知道我们的软件优点在什么地方?是体现在技术方面还是教育方面?对于差的软件,我们想知道的是缺点在哪里?要怎么修改?也就是说,我们需要的是专家们的详细评价报告和建议,而不仅仅是分数和等级。
4 关于我国游戏化学习软件的几点建议
1)数字化游戏学习软件的开发者要与教育专家、一线教师、领域专家以及学生等紧密联系,共同开发软件。游戏软件所展现的内容不能过于简单,不能淡化软件的教育功能,更不能简单地把教材搬到电脑上,从而忽略了知识的进一步挖掘。
2)数字化游戏学习软件的开发者要关注软件使用者群体的差异。对于小学低年级的学生,知觉表象占优势,针对这部分学生我们应该设计画面精美、情节简单的游戏,例如一些小的 flash就可以满足他们的要求;对于初、高中阶段的青少年,他们需要大量的机会来体验各种职业选择和社会角色,因此我们制作的游戏要符合他们的心理特征,人物关系、情节复杂的RPG游戏应该是很好的选择;对于大学生,他们通常喜欢角色扮演,尤其是充当统帅或英雄人物, 喜欢战略性强、富含多重思维性的情节,在开发上,可以影射现实事物,体现模拟情景,使游戏者进行解谜及创造性运动[5]。
3)进一步完善数字化游戏学习软件的评价机制。软件评价的目的是检查软件的教育性、技术性和适用性是否能满足师生教学或学习的需要,同时也为选用与进一步的开发提供借鉴。我们对数字化游戏学习软件的评价应该采取多种方式,不要仅仅局限于等级或是分数。有可能的话,还可以对评审的专家进行培训,使我们的评价更规范,更客观。评价者要能把评价结果通过某种平台及时地与开发者、用户进行交流,用户也可以通过评价结果直接与开发者进行沟通,以便对教育软件做不断地改进来满足教与学的需要。目前,不少各级各类组织和机构都将定期举办的教育软件(或计算机辅助教学软件)“评比会”改成了“展示与交流会”,原先这些活动的大部分时间用于专家们的评比,而现在则用于专家评委、软件开发者与应用者的交流。有的还邀请出版商参与,以便将这些优秀的教育软件、评价结果和交,流情况做更为广泛的交流、普及与推广[6]。
5 结语
我国数字化游戏学习刚刚起步,软件的开发和设计都还处于探索阶段。但是我们也应该看见很多的企业已经进入这块领地,市场上也有了如我一批教育软件,如我们比较熟悉的“wawayaya”、“k12play”和“s520快乐学堂”等等。另外,我国的数字化游戏学习也开始有了政府行为,2004年11月8日,上海的教育主管部门为学生玩游戏买单,由此可见教育部门从被动抵触电子游戏变开始主动出击,游戏将可以作为教育的有力武器。我相信,在软件设计者、诸多专家和一线教师的共同努力下,数字化游戏学习的春天不久就会来到。
曲靖师范学院科学研究基金项目面向儿童的游戏化教育软件的设计与研究(2009QN029)
参考文献:
[1]教学与网络游戏手牵手[EB/OL].http://yule.sohu.com/20040806/n22
1392983.shtml,2005-9-19.1392983.shtml,2005-9-19.
[2]黄国庆、杨玲玲、张小青等,教育与游戏的博弈:教育网游的个案分析与深度探究[J].中国教育信息化,2008.
[3]黄美璇,我国教育软件有效设计与开发初探[J].福建电脑,2009.
[4]孙杰远、孙名符,多媒体教学课件的评价[J].电化教育研究,2005(11).
[5]刘巍、徐鑫,教育游戏软件的开发原则和方法[J].中小学电教,2006,(8):16-18.
[6]袁立新,关于教育软件评价的思考[J].教育探索,2007(12).
作者：陶燕林
第二篇：数字化土地测量技术分析
摘 要：伴随科学技术的飞速发展，土地勘测技术得到较为全面化的发展应用。同时，土地资源是人类赖以生存的重要资源，因此，土地测量工作在推动社会发展、经济建设方面发挥着重要作用。本篇文章主要以土地测量技术与数字化土地测量技术的概念为基础，提出行之有效的应用策略，旨在推动我国土地测量工作的可持续发展。
关键词：土地测量;数字化;技术分析
现阶段，我国地图土地测量的基本工作已经完成。目前普遍针对地籍、土地平整、荒山荒地以及土地的利用现状展开实际性的土地测量工作，参考国家基本地形图纸，充分利用数字化土地测量技术展开土地测量工作。
1 分析数字化土地测量技术与应用优势
科学信息技术的快速发展，使得数字化土地测量技术高效应用在土地测量工作中。科技化的数字测量技术，明确了土地测量数值与内容的精确性，保证了土地测量的工作效率。
1.1 土地测量概念论述
土地测量技术主要在于对测量仪器展开应用，结合专业土地测量技术对土地展开数量、尺寸以及分布方面的信息监测工作，完成土地测量图纸的具体绘制工作。传统模式下的土地测量技术，普遍运用大地测量、航空摄影以及遥感技术;随着科学信息技术的飞速发展，RS、GIS与GPS等信息技术在土地测量工作中的应用得到普及。数字化土地测量技术逐渐成为土地测量行业中的中坚力量，在丰富测量内容以及提高土地测量工作的质量方面发挥着重要作用，推动了新时代下土地测量工作的健康发展。
1.2 数字化测绘技术概念论述
在土地行业领域内，土地测量工作以及测绘工作、规划工作对先进信息技术的应用，逐渐形成了新型的数字化测绘技术机制。这一机制内容主要体现在：能够有效结合数字化技术与信息技术，对土地信息与地质信息展开科学全面的整理工作，以标准的坐标信息方式为基础，展开高效率的数字测绘工作。电子地图是数字化测绘技术的直观展现，随着数字化技术的飞速发展，有利于提高电子地图的精确性与高效性，使地理信息系统得到全面完善，在提高测绘数值精准性与效率的同时，保障了土地测量行业的工作质量。
1.3 分析数字化土地测量技术应用优势
从根本意义上来讲，数字化土地测量技术可以充分结合地形特征、地物尺寸以及地貌特征等基础性内容，全面利用数字化技术将地理信息，以数字化的形式展现在网络平台与计算机平台。与此同时，通过对电子地图的数字化整理，利用较为直观、简单的方式将其信息内容加以展现，不仅提高了土地测量的工作效率，而且，在很大程度上大大加强了土地测量、测绘工作的便利性。
结合数字化土地测量技术的功能性内容，可以以模拟功能为基础，加大土地测量图信息的直观性，丰富土地测量内容，提高其数值内容的精准性;在很大程度上为土地测量行业与社会方面土地测量工作的展开提供便利性。
2 分析数字化土地测量技术的应用策略
由于传统土地测量工作中的技术与文字知识都较为繁杂化，因此，要求测量人员必须具备较高的专业素养。但是，随着数字化土地测量技术的发展，地理要素与基础测绘内容可以利用多媒体技术进行直观呈现，为测量人员测量工作的展开提供方便。在城市经济建设、发展的背景下，地理信息数据面临更加科学化的要求，同时对地理数据的精确性也提高了标准。要求结合数字化土地测量技术的应用优势，实施行之有效的应用策略。
2.1 数字化土地测量技术在数字测图中的应用
在土地测量的内业工作领域与前期准备工作中，数字测图技术的应用较为广泛。传统模式下的数字测图工作往往运用扫描仪、手扶式數字化仪器对相关地图展开扫描工作，形成可以加工的测量图纸，并在计算机中得到高效识别，这一传统测绘技术阻碍了土地测量工作的效率。
数字化土地测量技术的应用，可以有效改善这一现状。借助于先进的数字化测图设备，通过对地图数字化与矢量化的有效结合，将地图中的测量误差控制在一定范围内，保障测量图纸的精确性，使图纸中的内容可以得到实时的更新完善;利用数字软件对电子地图进行修改，提高了测图工作的高效性，在降低测量人员劳动强度的同时，保证了土地测量行业的经济效益。
2.2 数字化土地测量技术在数字化采集中的应用
在土地测量工作中，信息采集工作占据关键地位，在土地测量质量与土地测量精确值方面发挥着决定性作用。在信息采集工作中，数字化土地测量技术的应用可以有效提高采集的工作高效性。如数字化土地测量技术在界址点信息采集工作中的应用，可以加快单位的封闭性，使权属得到进一步明确，保证了宗地测量的工作质量。
另一方面，数字化土地测量技术在地形点测量工作中的应用，加快了信息采集工作的完成速度，为测量效率提供了强有力保障。在测量采点活动中，数字化土地测量技术能够自动形成相应属性点，加大了测量人员编制、测量工作开展的便利性。在采点测量工作中，实现了测量地点的实时转换，节约了测量人员的工作效率，保障土地测量工作的高效运行。
2.3 数字化土地测量技术在外业精度控制中的应用
在开展户外工作时，要针对转站频率实施严格的控制措施。通常情况下，转战次数的连续性不可以超过三次。另一方面，在展开碎部测量工作时，立镜的应用需要遵循相应的规范标准，对地物的实际外围展开测量，进行内部测量工作时，需要在制高点区域利用打散点技术以及丈量技术，加大测量工作的精准性。在测量过程中，要求测量人员不断提高自身的专业素养与综合素养，在设计准备工作的初期，实现数据统计工作的全面性和合理性;同时在展开界址点测量工作的过程中，需要对精度检查表展开严谨的统计工作。
3 总结
随着我国社会经济的飞速建设与发展，针对地形、地貌展开的土地测量工作显得越发重要。同时土地测量工作对于精确度、速度的需求逐渐趋于多元化，要求对数字化土地测量技术展开科学合理化的应用，对土地测量技术实施技术性变革。在新时代的发展背景下，土地测量工作需要以数字化土地测量技术为基础，利用数字化土地测量技术的科学优势，充分满足当前土地测量工作的多元化要求，推动我国土地测量工作的健康发展。
参考文献：
[1]罗杰.土地测量时数字化测绘技术探讨[J].四川水泥，2015(4)：241.
[2]王炳雪.土地测量技术分析[J].黑龙江科技信息，2013(4)：100.
[3]刘伟.数字化土地测量技术分析[J].科技创新与应用，2015(4)：192-192.
作者：方雪峰
第三篇：数字化有线电视技术分析
摘 要：近年来，信息技术发展迅速，并在多个行业领域得到有效应用，改变了人们以往的工作、学习模式，人们对科学技术的依赖性逐步增强。我国电视技术经过多年的发展，数字化有线电视技术发展迅速，已逐步成为我国有线电视的主要发展方向。文章结合当前我国有线电视发展实况，基于数字化有线电视技术运作原理，分析影响当前数字化有线电视技术发展的问题，为促进数字化电视发展提供适宜的建议。
关键词：数字电视;数字技术;运作原理
在信息时代，有线电视网络得到迅速发展，且应用范围逐步扩大，在人们日常生活中得到普及，为传媒事业发展提供助力。相较于传统电视，数字电视具有稳定性佳、可操作性强、画质清晰等诸多優势，能够满足不同用户的使用要求。当前，我国电视行业发展迅速，有线电视网络的应用范围而逐步增大，数字电视技术的优点逐步展现出来。本文将结合数字化有线电视技术的应用优势，探讨数字化有线电视技术。
1 我国有线电视的发展实况
我国电视技术经过多年的发展，电视技术水平显著提升，科技含量逐步增强。在1958年，我国能够播放黑白电视节目。经过数十年的研究，在1973年，我国具备了播放彩色电视节目的技术，丰富了电视节目的表现形式，受到人们的热捧和好评。而到1999年，我国电视行业开启了新的开端，电视节目具备高清化的特点。为了适应人们的需求，在20世纪90年代初，我国开始了大规模的有线电视网建设工作，并在20世纪90年代末，中国有线电视已成功跻身于全球有线电视网的前列，在全球范围内均属于佼佼者。截至2005年，我国有线电视用户已达到1.6亿之多。伴随着有线电视网络的快速发展，有线电视技术得到普及和推广，已逐步进入千家万户的日常生活之中，丰富了人们的业余生活，有利于我国社会主义精神文明建设。在我国信息化技术网络中，有线电视网络必不可少的组成部分。
为了提升有线电视技术水平，满足人们的使用需求，我国加大了关于有线电视网络的研发力度，注重光纤化、双向多功能传输的研究。在21世纪之后，我国科学技术水平显著提升，有线电视技术也取得跨越式进步，由最初的黑白电视发展为数字电视。在数字化的时代背景下，我国有线电视技术也取得了卓越的突破和进展。在2001年，我国正式开启了有线电视数字化的研究工作，经过多年的不懈努力和实践探究，数字化有线电视技术取得突出进展，已具备了一定的规模和成效。在当前社会经济发展形势下，人们的生活水平得到显著改善，对生活质量的要求越来越高。在有线电视技术方面，人们对此提出了更高的要求。而有线电视技术也日臻成熟和完善，并拓展了业务范围，如电视购物功能，人们可以通过收看电视，了解产品的价格、作用等内容，选择适宜的产品，并支持多种支付方式，如货到付款、在线支付等，为人们的生活带来便利。另外，人们可以依据自身喜好，自主搜索相应的节目，并具备视频点播功能，包含了付费节目与免费节目，用户可以选择自己喜欢的电视节目。伴随着有线电视技术的发展和进步，人们的业务生活也更加丰富多彩。
近年来，我国数字化有线电视技术逐步升级，有线电视网络的应用范围逐步扩大，在人们日常生活中得到普及，充实了人们的业务生活，对我国精神文明建设具有一定积极作用。在我国有线电视技术的未来发展中，将逐步朝着光纤化、双向多功能传输的方向发展。有线电视技术朝着数字化方向过渡已成为必然趋势，并逐步成为信息化建设的关键环节。
2 我国有线电视技术存在的难题
随着有线电视技术的发展和普及，覆盖范围逐步扩大，播放质量显著提升，让节目传送及节目播放更加顺畅、稳定。对有线技术而言，当今时代是机遇和挑战并存的时代，在发展过程中必然会遇到诸多阻碍和难题。
2.1 缺乏健全规范的管理制度
相较于传统电视技术，有线电视具有诸多优势，如播放节目更为流畅稳定、节目数量增多、信号更为强大，受到了人们的广泛欢迎。有线电视技术具有广阔的发展前景，在农村市场具有极大的市场潜力。然而，不少地区对有线电视技术缺乏准确认识，缺乏健全完善的管理制度为支撑，且缺乏专业人员检查其质量是否合格以及进行维护，使得技术水平较为落后。此外，在电视网络建设中，相关材料、设备的质量是否合格也是影响电视信号传播的重要因素，若使用质量低劣的材料，会影响电视信号传输质量，使得人们不能收看有线电视节目。另外，受传统观念的影响，部分群众并未认识到有线电视技术的价值及优势，给推广有线电视技术增加难度。
2.2 有线数字电视发展较为缓慢
政府部门高度关注数字电视推广，颁布了相关政策法规，并提出全面推广和应用数字化电视的目标，将逐步关闭模拟电视，为数字化电视发展提供了契机。尽管政府部门在推广数字化有线电视技术上作出不懈努力，但在实践过程中仍面临着不少难题，如数字电视用户增长速度较慢等。有效推广有线数字电视，还需要全民共同努力。
2.3 网络技术对有线电视具有一定冲击
随着互联网技术的逐步普及和广泛应用，各种新型业务逐步进入人们日常生活之中，如手机电视、网络电视等。许多人利用移动通信设备观看视频。网络技术的广泛应用，对有线电视发展具有一定冲击和影响，人们对互联网的依赖性逐步增强，而这与广播电视存在一定冲突的竞争，致使电视广播业受到诸多影响。
3 关于数字化有线电视的运作原理
数字化有线电视与传统电视具有明显的差异，符合时代发展需求，被视为数字化电视系统的概称。从内容这一要素来看，数字化有线电视指在将节目信息进行收集、加工制作以及后期剪辑完善之后，在电视上进行放映，涉及对信息系统的管理情况。总而言之，在整体系统中，数字化电视广播信号均是由“0”和“1”这两个数字构成的。
3.1 解码技术
这里所提及的解码技术主要指对视频的解码，该技术在我国得到广泛应用，特别是在数字电视系统内的高清电视技术中，具有广阔的应用空间。相较于传统电视技术，这种电视系统将视频信号整体压缩技术进行完善和优化，对最具控制难度的视频信号进行有效调解。工作人员可以借助1920显示模式，对数字信号实现压缩处理，能够有效降低之前的标准数字信号码率，让数值处于30 Mbits上下，以便数字电视广播频道科学分配相关工作。
3.2 关于影片编码技术
就音频编码技术而言，该技术的主要功能是能够对声音信息进行适当的压缩处理。在一般情况下，声音信号在经过数字化压缩处理之后，质量远远优于未经处理的声音信号。在利用传统的电视机观看电视节目时，往往存在杂音、声音模糊不清等问题，这些问题的症结在于音频质量不佳。数字化有线电视在编码技术上得到显著改善和优化，音频传输模式借鉴和参考了美国等其他国家常用音频压缩标准，以提升用户的使用感受。
4 数字电视技术应用与有线电视网络的优势
4.1 数字电视技术具有稳定的信号传输能力
数字电视技术在有线电视网络中的合理运用，是对原有技术的改革创新，数字信号传输技术与传统电视传输技术相比，稳定性更好、电视信号传播的安全性更有保障。数字電视技术不仅能够提升信息传播的安全性和稳定性，还能防止电视节目在后期制作环节产生图像失真等问题，能够优化信息传输处理过程，提升信号传输过程的安全稳定，切实增强电视信号传输质量。
4.2 数字电视技术具有良好的可操作性
数字电视技术与传统有线电视相比，在信号传输环节的可操作性上更加优秀。就数字电视技术而言，主要运用异步方式对信号进行有效处理，这种处理模式，有助于增强信号传输质量及效率，进而提升信号处理水平。
4.3 数字电视的图像画面更为高清
近年来，数字电视技术在有线电视网络中得到广泛应用，电视图像画面的清晰度得到大幅度提升，用户能够调节画质的清晰度，能够提升用户的感官体验。另外，数字电视技术在声音处理上更加规范全面，在信号传输过程中不会产生噪音、音质受损等情况，有利于提升音质水平。在传统电视技术中，信号传输的研究重点被放在如何使用信号上。而数字电视技术将重点集中在如何优化信号上。在科学技术逐步提升的当下，人们对画质、音质的要求进一步提升，数字电视符合这一要求，符合有线电视的未来发展趋势。
5 数字化有线电视技术的未来发展态势
5.1 建设同步数字体系，科学整合多种系统
我国数字化有线电视技术经过多年的研究及发展，技术理念相对成熟和完善，在有线电视网络中数字电视技术的未来发展趋势中，必须以明确具体的发展目标为指导，设计适宜有效的发展方案，为电视传媒行业健康可持续发展奠定基础。电视传媒行业与其他行业具有一定联系，把握住这一特点，有助于促进数字电视技术未来发展。另外，电视技术信号极为复杂，如何优化数码压缩技术已逐步成为数字化有线电视技术的重点研究方向。在电视技术未来发展趋势中，需要以用户对信息技术的要求为基础，完成同步数字体系建设工作。
5.2 数字化有线电视技术将更为智能、安全、个性
在数字化技术水平逐步提升的当下，其在有线电视网络中的应用效果逐步增强，既能有效接收电视节目信息，还能提供个性化信息点播功能。伴随着互联网技术的快速发展，数字化有线电视技术日臻完善和成熟，并有效融合了多种要素，让整体服务质量得到大幅度提升。总的来说，数字化有线电视技术的智能化水平将大幅度提升，功能服务将更为人性化，在安全稳定性方面也会得到显著改善。科学技术的迅速发展，为数字化有线电视技术的完善提供了技术支持，能够让相关功能更为智能，在设备有效连接网络时，可以提供其他增值服务，为用户提供个性化服务项目。科学运用数字电视技术，有利于增强有线电视网络的个性化服务水平，契合用户多种多样的使用需求。
5.3 数字化有线电视技术将进一步普及和优化
在数字化技术快速发展的当下，数字化有线电视技术得到迅速发展，技术含量显著提升，有助于提升整体运行的安全稳定，并能够利用该技术对整体运行状态进行检测，及时应对异常状况，从而为用户提供更加优质的有线电视传媒服务。
6 结语
数字化有线电视技术具有广阔的发展前景，纵观我国数字化有线电视技术的发展现状，数字化电视技术的普及率现状提升，应用单位逐步扩大。政府部门对推广数字化电视技术予以高度关注，并作出了相应的努力及扶持。另外，数字化有线电视技术将逐步优化和完善，攻克机顶盒既占用空间又有碍美观的问题，让电视内部具备接受信息的功能，完成编码和解码，让操作更为简单便捷，符合数字电视的未来发展态势。此外，家庭数字化有线电视的功能将逐步优化，不仅具备基本的使用功能，还能够实现视频互动、网络聊天等功能，移动设备内的相关应用可以同步到数字电视上。总而言之，数字化有线电视技术符合人们的使用需求，有利于促进该行业发展。
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Key words：digital TV; digital technology; operating principle
作者：陶荣