专业机房环境布置与学生信息素养关系探究

2022-09-11

一、前言

所谓信息素养, 就是人们接受信息、处理信息的基本能力。人们具备基本的信息素养至关重要。对学生而言, 信息素养是综合素质的有机组成部分, 对终身发展大有裨益。良好的信息素养能使学生有针对性地获取有关知识信息, 减少盲目性, 可以帮助学生对有关的信息进行正确的评价、判断和处理, 准确地把握知识间的关系, 从而可以提高自学的效率。培养学生信息素养的渠道有很多种, 专业机房环境布置也可在这方面发挥一定作用。本文尝试研究利用专业机房环境布置提升学生信息素养的对策, 意在起到抛砖引玉之用。

二、利用专业机房环境布置提升学生信息素养的对策

专业机房环境是一个综合性概念, 要加以精心布置, 在提升学生信息素养方面做出应有贡献, 具体而言, 可以从以下几点入手:

1、完善物质环境建设

物质环境是指专业机房的整体环境, 使置身于其中的师生受到一定感染和熏陶。要想提升学生信息素养, 可以加强专业机房的物质环境建设。

一是张贴与信息技术息息相关的名言警句, 因为名言警句有启发、引导和告诫等诸多作用, 可以在专业机房中张贴一些名言警句, 给学生以感染和熏陶。为了起到更好的效果, 可以由学生征集名言警句, 让他们亲自参与到这个过程中, 这样能让他们更加深刻地认识到这些名言警句的含义。比较有效的名言警句有:“文明上网健康成长, 网海冲浪不要迷航”“学习信息技术, 做时代弄潮儿”等等。

二是悬挂与信息技术密切相关的名人画像。对于学生而言, 榜样的示范作用是非常强大的。信息技术行业中人才济济, 可以对学生起到良好的说服教育作用。比如“计算机之父”冯·诺依曼、“微软之父”比尔·盖茨、“电商之父”马云等。这些榜样人物可以起到表率作用, 使学生意识到学好信息技术的重要性。专业机房也可以悬挂一些现代信息技术应用于各个领域的成果图片及简介, 比如人工智能、机器人和航空航天等。通过这些图片, 使学生端正学习信息技术的心态, 激发他们的学习动机, 这比教师拿着教材站在讲台上苦口婆心地劝导学生要有效得多。

2、开展小组合作学习

目前, 学校教学活动普遍采用传统的“一言堂”教学模式, 这种教学模式能充分体现教师的主导作用, 培养学生遵守纪律的意识, 并使学生在学习过程中少走弯路, 尽快达到教学要求。然而, 这种教学模式也有不可避免的弊端, 比如忽视学生的主体性, 使学生处于课堂边缘地位, 无法培养学生的个性等。可以看出, 传统的讲解示范、一味的单向灌输的传统教学模式已经难以适应学生发展的需求。实施新型教学模式已经是学校教学必须面对的重要课题。在这种情况下, 开展小组合作学习有其自身之义, 可以培养学生的团结合作能力, 让学生在友好合作中逐渐提升信息素养。

要想开展小组合作学习, 首先要为学生安排好座位。可以将专业机房布置成U字形或马蹄形, 使学生能够以小组为单位进行合作讨论。一般情况下, 教师为了省事, 往往安排全班学生在各自座位上与同桌进行讨论, 或者让前后座的学生进行讨论。这种情况往往会导致部分小组学习能力弱、而部分小组学习强的不平衡状态, 无法保证小组讨论的实效。有鉴于此, 教师可以按照“组间同质、组内异质”的原则进行分组, 让不同学习能力的学生坐在一起, 围绕信息技术问题进行合作探究, 让学生在此过程中集思广益、开启智慧探索不同的学习方案和问题答案, 潜移默化地提升学生的信息素养。

3、开辟优秀作品展示区

与其他学科相比, 学生普遍对为信息技术课程抱有强烈的兴趣, 关键是教师要将学生的这种兴趣维持下去。鉴于信息技术学科的自身特点, 要完成一份作品, 通常会凝聚一个合作小组的心血、智慧和汗水。如果在专业机房环境中将这些优秀作品呈现出来, 会大大激发学生的学习成就感, 使学生增强学习自信心, 以更好的面貌投入到教学中。其实, 信息技术学科作品中, 有不少作品可以以书面形式呈现出来, 比如精美的word小报、设计巧妙的幻灯片封面、美观的绘图作品, 这些可以用彩色打印机打印出来, 并张贴在专业机房中。学生看到自己的智慧成果被肯定, 会大大激发创作热情。同时还能创设一种“比、赶、超”的良性竞争氛围, 促使学生更好地学习信息技术, 发展信息素养。

三、结束语

毋庸置疑, 学校的专业机房环境布置得好, 可以为培养学生的信息素养提供更多的可参照物。其实, 专业机房环境也是一种至关重要的课程资源。教师要意识到专业机房环境的设置, 多张贴一些名言警句或图片介绍, 还要张贴学生的优秀作品, 采取新型教学方式, 从多个方面入手, 以此为学生的长远发展奠定扎实的基础。

摘要：良好的信息素养能使学生有针对性地获取有关知识信息, 减少盲目性, 可以帮助学生对有关的信息进行正确的评价、判断和处理, 准确地把握知识间的关系, 从而可以提高自学的效率。培养学生信息素养的渠道有很多种, 专业机房环境布置也可在这方面发挥一定作用。本文尝试研究利用专业机房环境布置提升学生信息素养的对策, 意在起到抛砖引玉之用。

关键词：专业机房,环境布置,信息素养