高校团干部培养中的现实困境和改善对策

2023-03-08

高校的团干部被认为是学校学生组织的领导者和组织者,是联系学校和和学生工作的桥梁,参与学生工作的管理,并且能够帮助良好学风、校风的体现者,因此,高校的学生干部工作至关重要。

一、高校团干部应具备的素质

(1)较高的思想政治觉悟。团干部是学生工作的骨干分子,对团干部的培养又十分清晰的定位。因此,团干部需要具有高度的思想政治素养,需要认真学习党的政治思想,具有明辨是非的能力,自觉拥护党中央的领导,抵制各种错误思想的侵蚀,名作自己的职责,才能做好帮助校党组织联系、组织学生团体的工作[1]。(2)优良的道德素养。团干部必须具有强烈的责任感使命感,“在其位,谋其职”团干部不仅仅是一个称号,更是一种责任,具备高度责任心的干部同志,才符合选拔人才的标准。严于律己,以身作则,就是要树立团干部的榜样形象,对自身严格要求,处处起到榜样带头作用才能赢得同学们对团工作的支持,才能真正的锻炼自己的能力,得到全方面的提升。奉献和服务意识是团干部的必须具备的素质,团干部的工作本就具有服务意识,就是为了服务好同学们,这是对团干部的基本要求,拥有奉献和服务意识的同志,在得失面前不计较,在利益面前不低头,这是党培养和选拔人才的标准之一。(3)较强的工作能力。团干部要经常组织学生们活动,因此要具备良好的组织和协调能力,能很好的完成组织交代的工作,所以要多通过具体的组织活动锻炼和提高自己的解决问题的能力,具有凝聚学生群众的个人魅力,在活动中积极协调各方工作,考虑不同群体的利益,搜集各方面的信息,制定出合理的活动方案,能使活动高效顺利的得到落实。遇到困难时能迅速反应,沉着冷静的分析问题,果断采取应急措施,制定出协调方案。并具有创新意识和团队协作能力。(4)良好的身体素质。团干部应该具备健康的体魄,饱满的精神状态和良好的心理素质。团工作适合学校学生紧密相关的工作,不仅关系自身的发展,还关乎学生工作和学校工作的顺利开展,对个人要求比较高,具备较高的心理素质和强健的体魄才能胜任高强度的工作。在困难面前不具就艰难,迎难而上,在荣誉面前不骄不躁,才能更好的胜任团组织交代的工作。

二、高校团干部工作面临的困境

笔者从事团委书记工作以来,发现学校团干部培养过程中存在一些问题,如下:

(1)团干部的选拔方式缺乏科学依据,能力素质不一。笔者所管理的班级大多数团干部的选拔方式主要有四种。其一,学生成绩优异、且有意愿发展为团干部的自荐学生。其二,班级民意评选。其三,辅导员推荐候选人。其四,前三种方式结合,成绩学习优异者、自我推荐的人和班主任推荐的学生作为团干部候选人,由班级民意选出团干部。这几种选拔方式选出来的团干部能力素质不一,成绩优异者一定能胜任学生管理工作吗?不见得。自荐者能服众并符合培养标准吗?也不确定。辅导员推荐也不一定适合。学生团干部和直属团委每年都有新旧更新,使得团工作出现混乱,团干部的选拔工作没有统一的指标体系,因此造成团工作的进展缓慢。(2)团干部管理工作受限多。团干部首先是学生,学生的主要工作是学习。在高校学生的课业虽然没有高中安排密集,但留给学生的时间也并不充裕,学生还要参加各种社团活动,组织各种团活动,由团委管理的学习的时间并不多。团干部的管理工作由二级学院的团总支负责,而团总支的师资不足直接导致基层团干部的管理不到位。再者,高校内各种活动频繁,学生管理事务就会耗费团总支的心力,对团干部的培养更是有心无力[2]。(3)团干部的培养形式单一。管理工作的受限直接影响团干部培养模式,导致团干部培养形式过于单一。多数高校的团干部培养工作还局限于开展讲座进行经验介绍和思想政治学习,这样的培养形式过于单一,在有限的培养时间内,团委的干部培养成为现实难题,使得团干部进步缓慢。

三、高校团干部工作的改善对策

(1)重视思想政治教育,明确选拔和培养标准。团委的主要工作就是主持对团干部的思想政治教育,保证团干部学习的积极性,坚定政治立场,接受最新的党政思想,始终朝着正确的方向前进。各种形式的马克思主义的思想政治教育工作是必要的,培养团干部队伍的实事求是精神[3]。服务意识,责任意识,培养团干部的创新实干精神。并进行定期的考核,使广大的团干部更加自觉的学习当的政治思想理论,提高思想觉悟。在培训中探索干部队伍的培养标准,建立干部管理档案,培养德才兼备的青年团干部。团干部是共青团工作的主要参与者,也是主体力量,高校要重视低年级学生干部的培养工作,使他们尽快跟上团队的工作节奏,熟悉工作流程和规律,尽快提高自身的思想认识和工作职责。在团干部进行新老更替时,保证团委工作的稳定性。帮助团干部的工作学习,处理好工作和学习之间的矛盾,能更好的投入到团工作中。(2)重视干部队伍建设,引入竞争机制。高校团干部工作是团组织可持续发展的基础,要完善团干部队伍的选拔机制,进行公开公平的选拔。选任的团干部视为学生工作服务的,也需要组织协调学生工作,因此团干部必须是学生群体认可的,采用公开演讲,民主投票的形式产生的团干部会使更多的优秀团员加入到共青团的工作中来。此外优秀干部的培养也要引入竞争机制,优秀团总支、团干部、团员的选拔也应该具有一定的硬指标,加大评优力度,提高团干部的工作积极性,并使他们在工作中得到锻炼和能力的提升,从而使团干部的总体质量上升。

(3)加强工作指导,创新培训形式。由于学业和其他压力,导致学生团干部的流动性比较大,单一的讲座经验总结会和思想政治教育已经不能满足团干部的学习要求,应该进行定期不定期的团干部培训,提供团干部参加读书、工作研讨会,组织开展团队户外拓展训练,不断创新团干部的培训方式,丰富培训内容,使培训的形式迎合团干部的发展需要和学生自身的需要,注重培训实效。同时可以开展志愿者服务活动、义务支教、暑期实践等内容真正发挥团干部的带头作用,在实践中锻炼和提高团干部的工作能力,及时发现工作中的不足,予以改进,并对表现突出的同志基给予奖励和肯定。

(4)引导学生团干部自我管理、自我监督。团干部工作的灵活性很大,而且高校的团干部群体具有一定的工作能能力,在团组织管理活动中,应该学会放权,发挥学生团干部的工作积极性,团委工作者不应该大事小事一手包办,对于学生有能力办到的事情应该大胆防放手,团委做引导和支持工作就可以了,要看到年轻团干部的工作能力和创造性,让他们得到更多的锻炼,在实践中快速成长。

四、结束语

新时代高校团干部工作还有许多值得学习和实践的地方,团委工作者要结合工作的实际情况,发现问题,提供新对策新方法,新观念,不断改进基层团干部队伍工作的建设,促进青年成长成才。

摘要：高校的团干部是党委组织联系学生的纽带,是共青团活动的组织者和管理者,是团结教育青年的主干力量。培养和提高团干部素质能为国家培养优秀储备人才。当前高校的团干部培养工作中存在培养主体过于单一、培养过程不够系统、培养机制不够完善、培养思想滞后的问题,从根本上阻碍了高校团干部工作的推进。本文通过对团干部培养机制、培养工程和培养理念等方面的阐述希望对团干部工作的推进起到积极作用。

关键词：高等院校,团干部培养,培养困境,对策