证明线面平行的方法

2024-04-11

证明线面平行的方法(精选8篇)

篇1:证明线面平行的方法

证明线面平行的方法

线面平行重点难点剖析

线面平行关系的判断和证明是空间线面位置关系的研究重点之一,它包括直线与直线的平行,直线与平面的平行以及平面与平面的平行.本节复习包括首先要系统梳理有关判断、证明线面平行关系的各种依据,其中既包括有关定义、公理,还包括相应的判定定理或性质定理.梳理中不仅要明确有关判断、证明各有哪些依据,还要体会不同的依据在思维策略上给我们的指导.例如判断线面平行可有三种思维策略:

(1)从概念考虑,即依据线面平行的定义作思考,这就需要证明直线和平面没有公共点.证明方法通常选择反证法.(2)从降级角度考虑,即通过证明线线平行来证明线面平行.其依据为:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.证明方法通常是把平面外的这条直线经过平移,移到这个平面中去.(3)从升级角度考虑,即通过证明面面平行来证明线面平行.其依据为:两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面.证明方法是找出一个与这个平面平行的平面,并且使这条直线正好在所找的平面内.其中思维策略的选择不仅要注意建立这种意识,还要根据不同问题的不同条件,才能作出恰当的选择.在复习中应注意积累这种思考、选择的经验.2题目如图1,已知四边形ABCD,ABEF为两个正方形,MN分别在其对角线BF和AC上,且FM=AN,求证:MN∥平面EBC.一、找“线线平行”思考1如图2,过M作MH∥EF交BE于H,则MHEF=BBMF.过N作NG∥AB交BC于G,则NGAB=CANC.由于四边形ABCD,ABEF为两个全等正方形,则BF=AC,EF=AB,又因为FM=AN,所以MH∥NG且MH=NG,故四边形MHGN为平行四边形,所以MN∥平面EBC.思考2如图3,连结AM并延长交BE于K,则CK在平面EBC内.由题意,知△AFM∽△BKM,则AMMK=BFMM,因为FM=AN,BF=AC,则FMBM=ANNC,所以在△ACK中,有AMMK=ANNC,则MN∥CK,所以MN∥平面EBC.注在平面内找一条直线与平面外直线平行,通常有两种方法可找:①构造平行四边形;②构造三角形,利用对应边成比例.二、找“面面平行”思考3如图4,过M作MH∥BE,交AB于H,连结NH,则BMBF=BBHA.由于四边形ABCD,ABEF为全等的的正方形,又因为FM=AN,则有BMBF=CCNA,所以在3

线面的我已经给你了

我来补充线线的1.垂直于同一平面的两条直线平行

2.平行于同一直线的两条直线平行

3.一个平面与另外两个平行平面相交,那么2条交线也平行

4.两条直线的方向向量共线,则两条直线平行

篇2:证明线面平行的方法

2线面平行证明的常用方法

摘要:立体几何在高考解答题中每年是必考内容,线面平行的证明经常出现,很多同学总觉得证明方法很多很繁,在这里给大家用作辅助线的常用方法及空间坐标系的方法进行阐述。

关键词:找平行线;找第三个点;作平行平面;建立空间坐标系

立体几何在高考解答题中每年是必考内容,必有一个证明题;证明的内容包括以下内容:平行与垂直(线线平行、线面平行、面面平行、线线垂直、线面垂直、面面垂直等),我们现在对线面平行这一方面作如下探讨:

在线面平行这节里有三个重要的定理:

直线与平面平行的判定性定理:如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条

直线平行,那么这条直线和这个平面平行。

直线与平面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平

面和这个平面相交,那么这条直线和这个交线平行。

平面与平面平行的性质定理:如果两个平面是平行,那么在其中一个平面内的直

线和另一个平面平行。

从前面两个定理不难发现:要证线面平行(那么这条直线一定是平行于这个平面的),由性质定理可以得到这样一个结论:只要过这条直线作一个与平面相交的平面,那这个直线一定是与交线平行得。这样我们就可以找到与平面内的直线平行的直线。那么关键是怎样作一个平面与已知平面相交且过直线的平面。下面给大家介绍

方法一:两平行线能确定一个平面,过已知直线的两个端点作两条平行线使它们

与已知平面相交,关键:找平行线,使得所作平面与已知平面的交线。

(08浙江卷)如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE//CF,BCF=CEF=90,AD=3,EF=2。求证:AE//平面DCF.分析:过点E作EG//AD交FC于G,DG就是平面

与平面DCF的交线,那么只要证明AE//DG即可。

证明:过点E作EGCF交CF于G,连结DG,可得四边形BCGE为矩形,又ABCD为矩形,∥EG,从而四边形ADGE为平行四边形,所以AD 故AE∥DG.

因为AE平面DCF,DG平面DCF,所以AE∥平面DCF.

方法二:直线与直线外一点有且仅有一个平面,关键:找第三个点,使得所作平

面与已知平面的交线。

(06北京卷)如图,在底面为平行四边形的四棱锥PABCD中,ABAC,PA平面ABCD,且PAAB,点E是PD的中点.求证:PB//平面AEC.分析:由D、P、B三点的平面与已知平面AEC的交线最易找,第三个点选其它的点均不好找交线.证明:连接BD,与 AC 相交于 O,连接

∵ABCD 是平行四边形,∴O 是 BD 的中点又 E 是 PD 的中点∴EO∥PB.又 PB平面 AEC,EO平面 AEC,∴PB∥平面 AEC.方法三:两个平面是平行, 其中一个平面内的直线和另一个平面平行,关键:作

平行平面,使得过所证直线作与已知平面平行的平面

(08安徽卷)如图,在四棱锥OABCD中,底面ABCD四边长为1的菱形,

ABC, OA底面ABCD, OA2,M为OA的中点,N为BC的中

点,证明:直线MN‖平面OCD 分析:M为OA的中点,找OA(或AD)中点,再连线。

证明:取OB中点E,连接ME,NE

ME‖AB,AB‖CD,ME‖CD

又NE‖OC,平面MNE‖平面OCD MN‖平面OCD

方法四:(向量法)所证直线与已知平面的法向量垂直,关键:建立空间坐标系

(或找空间一组基底)及平面的法向量。

(07全国Ⅱ•理)如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD为正方形,侧棱SD⊥底面ABCD,E,F分别为AB,SC的中点.证明EF∥平面SAD;

分析:因为侧棱SD⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,所以很容易建立空间直角坐标系及相应的点的坐标。

证明:如图,建立空间直角坐标系Dxyz.

0,0),S(0,0,b),则B(a,a,0),C(0,a,0),设A(a,Eaa,0

,F0ab222,

EFba,0

2.

因为y轴垂直与平面SAD,故可设平面的法向量为n

=(0,1,0)

则:EFnba,0

2

(0,1,0)

=0 因此EFn

篇3:“三法”证明线面平行

一、由线线平行证明线面平行

证明线面平行最基本的方法是根据线面平行的判定定理, 即证平面外的直线与平面内的一条直线平行.此种方法的关键是找到平面内的一条直线与此直线平行, 即证线线平行, 经常应用到的结论有: (1) 三角形的中位线平行于第三边; (2) 同旁内角互补、同位角相等、内错角相等的两直线平行; (3) 垂直于同一直线的两条直线平行; (4) 平行四边形的对边相等且平行; (5) 如果一条直线截三角形的两边或两边的延长线, 所得的对应线段成比例, 那么这条直线平行于三角形的第三边.

【例1】如图1, 五面体中, 四边形ABCD是矩形, AB∥EF, P、Q分别为AE、BD中点.

求证:PQ∥平面BCE.

证明:连接AC, 因为四边形ABCD是矩形, Q为BD的中点, 所以Q为AC的中点, 且在△AEC中.又P为AE的中点, ∴PQ∥EC, ∵

∴PQ∥CE.

点评:要证明线面平行, 可考虑证明PQ与平面内的一条直线平行, 因为P是AE的中点, Q是AC的中点, 故考虑利用中位线的性质证明线线平行, 进而证明线面, 进而证明线面平行.

【例2】在如图2所示的几何体中, △ABC是正三角形, AE⊥平面ABC, 平面BCD⊥平面ABC, BD=CD, 且BD⊥CD.

求证:AE∥平面BCD.

证明:取BC的中点M, 连接DM、AM, 由已知可 得DM⊥BC, AM⊥BC.

又因为平面BCD⊥平面ABC, 所以DM⊥平面ABC.

因为AE⊥平面ABC, 所以AE∥DM.

又因为, 所以AE∥平面BCD.

点评:在空间中, 垂直于同一平面的两直线平行, 本题已知AE⊥平面ABC, 又可证明DM⊥平面ABC, 故可得AE∥DM, 从而证明了线面平行.

【例3】如图3, 已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形, AB∥CDE是PC的中点.证明:BE∥面PAD.

证明:取PD的中点F, 连接EF、AF, 则有

点评:本题中要证BE∥面PAD, 可考虑在平面PAD中寻找一条直线与BE平行, 根据条件中的线段关系考虑构造平行四边形解决.

二、由面面平行证明线面平行

在证明线面平行时, 若根据判断定理不容易证明, 可考虑通过证明面面平行, 达到证明线面平行的目的.

【例4】如图4, 三棱柱ABC-A1B1C1, 底面为正三角形, 侧棱A1A⊥底面ABC, 点E, F分别是棱CC1, BB1上的点, 点M是线段AC的中点, EC=2FB.

求证:BM∥平面AEF.

证明:如图4, 取EC的中点P, 连接PF、PM、PB,

∵点M是AC的中点,

∴PM∥AE,

又, ∴PM∥面AEF.

点评:要证明BM∥平面AEF, 在平面AEF中不容易找到一条直线与BM平行, 但根据条件易证明PM∥平面AEF, PB∥平面AEF.从而得到面面平行, 根据面面平行的性质, 易得线面平行.

三、法向量法

由平面的法向量可知, 如果直线与平面的法向量垂直, 且直线在平面外, 则直线与平面平行, 当题目中的条件有利于建立直角坐标系, 且用以上两种方法不易证明时, 可考虑建立直角坐标系, 利用法向量求解.

【例5】如图5, 已知四边 形ABEF是矩形, △ABC是等腰三角形, 平面ABEF⊥平面ABC, ∠BAC=120°, AB=1/2AF=4, CN=3NA, M, P, Q分别是AF, EF, BC的中点.求证:直线PQ∥平面BMN;

篇4:“三法”证明线面平行

一、由线线平行证明线面平行

证明线面平行最基本的方法是根据线面平行的判定定理,即证平面外的直线与平面内的一条直线平行.此种方法的关键是找到平面内的一条直线与此直线平行,即证线线平行,经常应用到的结论有:(1)三角形的中位线平行于第三边;(2)同旁内角互补、同位角相等、内错角相等的两直线平行;(3)垂直于同一直线的两条直线平行;(4)平行四边形的对边相等且平行;(5)如果一条直线截三角形的两边或两边的延长线,所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.

点评:本题中要证BE∥面PAD,可考虑在平面PAD中寻找一条直线与BE平行,根据条件中的线段关系考虑构造平行四边形解决.

二、由面面平行证明线面平行

在证明线面平行时,若根据判断定理不容易证明,可考虑通过证明面面平行,达到证明线面平行的目的.

点评:要证明BM∥平面AEF,在平面AEF中不容易找到一条直线与BM平行,但根据条件易证明PM∥平面AEF,PB∥平面AEF.从而得到面面平行,根据面面平行的性质,易得线面平行.

三、法向量法

由平面的法向量可知,如果直线与平面的法向量垂直,且直线在平面外,则直线与平面平行,当题目中的条件有利于建立直角坐标系,且用以上两种方法不易证明时,可考虑建立直角坐标系,利用法向量求解.

所以PQ∥平面BMN.

点评:本题具备了建立直角坐标系的条件,且点的坐标易求,故考虑利用法向量证明线面平行,应注意最后必须写明PQ平面BMN.

(责任编辑钟伟芳)endprint

平行关系是几何中一种常见的位置关系,其包括线线平行、线面平行及面面平行三种类型.其中线面平行是三种平行关系中最为常见的一种,是高中数学的必修内容,它既与线线平行相关,又与面面平行有一定的联系,是三种平行关系中极为重要的一种.在2013年的高考中,有一半的试卷涉及线面平行的证明,下面以题为例研究线面平行的证明方法,寻找此类题的解题规律.

一、由线线平行证明线面平行

证明线面平行最基本的方法是根据线面平行的判定定理,即证平面外的直线与平面内的一条直线平行.此种方法的关键是找到平面内的一条直线与此直线平行,即证线线平行,经常应用到的结论有:(1)三角形的中位线平行于第三边;(2)同旁内角互补、同位角相等、内错角相等的两直线平行;(3)垂直于同一直线的两条直线平行;(4)平行四边形的对边相等且平行;(5)如果一条直线截三角形的两边或两边的延长线,所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.

点评:本题中要证BE∥面PAD,可考虑在平面PAD中寻找一条直线与BE平行,根据条件中的线段关系考虑构造平行四边形解决.

二、由面面平行证明线面平行

在证明线面平行时,若根据判断定理不容易证明,可考虑通过证明面面平行,达到证明线面平行的目的.

点评:要证明BM∥平面AEF,在平面AEF中不容易找到一条直线与BM平行,但根据条件易证明PM∥平面AEF,PB∥平面AEF.从而得到面面平行,根据面面平行的性质,易得线面平行.

三、法向量法

由平面的法向量可知,如果直线与平面的法向量垂直,且直线在平面外,则直线与平面平行,当题目中的条件有利于建立直角坐标系,且用以上两种方法不易证明时,可考虑建立直角坐标系,利用法向量求解.

所以PQ∥平面BMN.

点评:本题具备了建立直角坐标系的条件,且点的坐标易求,故考虑利用法向量证明线面平行,应注意最后必须写明PQ平面BMN.

(责任编辑钟伟芳)endprint

平行关系是几何中一种常见的位置关系,其包括线线平行、线面平行及面面平行三种类型.其中线面平行是三种平行关系中最为常见的一种,是高中数学的必修内容,它既与线线平行相关,又与面面平行有一定的联系,是三种平行关系中极为重要的一种.在2013年的高考中,有一半的试卷涉及线面平行的证明,下面以题为例研究线面平行的证明方法,寻找此类题的解题规律.

一、由线线平行证明线面平行

证明线面平行最基本的方法是根据线面平行的判定定理,即证平面外的直线与平面内的一条直线平行.此种方法的关键是找到平面内的一条直线与此直线平行,即证线线平行,经常应用到的结论有:(1)三角形的中位线平行于第三边;(2)同旁内角互补、同位角相等、内错角相等的两直线平行;(3)垂直于同一直线的两条直线平行;(4)平行四边形的对边相等且平行;(5)如果一条直线截三角形的两边或两边的延长线,所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.

点评:本题中要证BE∥面PAD,可考虑在平面PAD中寻找一条直线与BE平行,根据条件中的线段关系考虑构造平行四边形解决.

二、由面面平行证明线面平行

在证明线面平行时,若根据判断定理不容易证明,可考虑通过证明面面平行,达到证明线面平行的目的.

点评:要证明BM∥平面AEF,在平面AEF中不容易找到一条直线与BM平行,但根据条件易证明PM∥平面AEF,PB∥平面AEF.从而得到面面平行,根据面面平行的性质,易得线面平行.

三、法向量法

由平面的法向量可知,如果直线与平面的法向量垂直,且直线在平面外,则直线与平面平行,当题目中的条件有利于建立直角坐标系,且用以上两种方法不易证明时,可考虑建立直角坐标系,利用法向量求解.

所以PQ∥平面BMN.

点评:本题具备了建立直角坐标系的条件,且点的坐标易求,故考虑利用法向量证明线面平行,应注意最后必须写明PQ平面BMN.

篇5:证明线面平行

二,面外一直线上不同两点到面的距离相等,强调面外

三,证明线面无交点

四,反证法(线与面相交,再推翻)

五,空间向量法,证明线一平行向量与面内一向量(x1x2-y1y2=0)

2

【直线与平面平行的判定】

定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。

【判断直线与平面平行的方法】

(1)利用定义:证明直线与平面无公共点;

(2)利用判定定理:从直线与直线平行得到直线与平面平行;

(3)利用面面平行的性质:两个平面平行,则一个平面内的直线必平行于另一个平面

篇6:构造平行四边形证明线面平行

(2)当∠PDA=45°时,求证:MN⊥平面PCD;

2、如图,正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=2,AA1=1,D是BC的中点,点P在平面BCC1B1内,PB1=PC1=2.(I)求证:PA1⊥BC;

(II)求证:PB1//平面AC1D;

3、(本题满分14分)如图,平行四边形ABCD中,BDCD,正方形ADEF所在的平面和平面ABCD垂直,H是BE的中点,G是AE,DF的交点.⑴求证: GH//平面CDE;⑵求证: BD平面CDE.4、如图,正方形ABCD所在平面与平面四边形ABEF所在平面互相垂直,△ABE是等腰直角三角形,ABAE,FAFE,AEF45

(I)求证:EF平面BCE;

(II)设线段CD、AE的中点分别为P、M,求证: PM∥平面

BCE5、(本小题满分14分)如图,已知AB⊥平面ACD,DE//AB,△ACD是正三角形,AD=DE=2AB,且F是CD的中点。(I)求证:AF//平面BCE;(II)求证:平面BCE⊥平面CDE;

6、直棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是直角梯形,∠BAD=∠ADC=90°,AB2AD2CD2.

(Ⅰ)求证:AC⊥平面BB1C1C;(Ⅱ)在A1B1上是否存一点P,使得DP

与平面BCB1与平面ACB1都平行?证明你的结论. B1CD

B

D C

变题:求证:(1)A1B⊥B1D;(2)试在棱AB上确定一点E,使A1E∥平面ACD1,并说明理由.

7、如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PABC1AD.(1)求证:平面PAC⊥平面PCD;(2)在棱PD上是否存在一点E,使CE//平面PAB?

2若存在,请确定E点的位置;若不存在,请说明理由.8、已知直角梯形ABCD中, AB//CD,ABBC,AB1,BC2,CD1过A 作AECD,垂

足为E,G、F分别为AD、CE的中点,现将ADE沿AE折叠,使得DEEC.(1)求证:

BC面CDE;(2)求证:FG//面BCD;(Ⅲ)在线段AE上找一点R,使得面BDR面DCB,并说明理由.D D C G E A B 2F C

篇7:空间线面平行与垂直的证明

本考点以空间几何体为载体,既考查几何体的概念和性质,又考查空间线面位置关系(平行与垂直)的判定与性质,还可结合一些简单的计算进行考查,是每年高考的必考内容,也是重点考查的内容.该部分试题难度适中,一般都可用几何综合法解决,少部分不易证明的才通过建立空间直角坐标系用坐标法求解.(1)掌握线面平行、垂直的判定与性质定理,能用判定定理证明线面平行与垂直,会用性质定理解决线面平行与垂直的问题.(2)通过线面平行、垂直的证明,培养同学们的空间观念及观察、操作、实验、探索、合情推理的能力.该知识点的重点、难点是:线线垂直、线面垂直及面面垂直之间的灵活转化;同时要注意推理表达的规范与完整.(1)证明平行或垂直问题,一般利用平行或垂直的判定定理及其推论,将面面平行转化为线面平行或线线平行来证明;而无论是线面垂直还是面面垂直,都源自于线线垂直.可见,转化是证明平行、垂直问题的关键.(2)在处理实际问题的过程中,可以先从题设条件入手,再从结论中分析所要证明的关系,从而架起已知与未知之间的桥梁.增添辅助线是解决问题的关键,常见的添辅助线的方法有:中点、垂足等特殊点,用中位线、高线转化;有面面垂直的条件,则作交线的垂线,等等.例1 如图12,矩形ABCD所在的平面和平面ABEF互相垂直,在等腰梯形ABEF中,AB∥EF,AB=2,AD=AF=1,∠BAF=60°,O,P分别为AB,CB的中点,M为底面△OBF的重心.图12

(1)求证:平面ADF⊥平面CBF;?摇

(2)求证:PM∥平面AFC.破解思路 对于第(1)问,将证明面面垂直转化为证明线面垂直;

(2)根据面面平行的性质定理,将线面平行的问题转化为面面平行来证明.答案详解(1)因为矩形ABCD所在的平面和平面ABEF互相垂直,且CB⊥AB,所以CB⊥平面ABEF.?摇 又AF?奂平面ABEF,所以CB⊥AF.又AB=2,AF=1,∠BAF=60°,由余弦定理知BF=,所以AF2+BF2=AB2,所以AF⊥BF.又BF∩CB=B,所以AF⊥平面CFB.因为AF?奂平面ADF,所以平面ADF⊥平面CBF.?摇

(2)连结OM并延长交BF于H,则H为BF的中点.又P为CB的中点,所以PH∥CF.又因为CF?奂平面AFC,所以PH∥平面AFC.连结PO,则PO∥AC.因为AC?奂平面AFC,所以PO∥平面AFC.又PO∩PH=P,所以平面POH∥平面AFC.因为PM?奂平面POH,所以PM∥平面AFC.?摇

例2 如图13,平面ABCD⊥平面ABE,其中四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,且AB=2,点F,G分别是BC,AE的中点.(1)求三棱锥F-ABE的体积;

(2)求证:BG∥平面EFD;

(3)若点P在线段DE上运动,求证:BG⊥AP.图13 图14

破解思路 对于第(1)问,求出三棱锥F-ABE的高后可直接求解.对于第(2)问,根据线面平行的判定定理,在平面EFD中,只要找出与BG平行的直线即可证明.对于第(3)问,可通过证明线面垂直来转化.答案详解(1)因为平面ABCD⊥平面ABE,且ABCD是正方形,所以BC⊥平面ABE.因为G是等边三角形ABE的边AE的中点,所以BG⊥AE,所以VF-ABE= S△ABE?BF= ? ?AE?BG?BF= ×2× ×1=.(2)如图14,取DE的中点M,连结MG,FM.因为MG AD,BF AD,所以MG BF,所以四边形FBGM是平行四边形,所以BG∥FM.又因为FM?奂平面EFD,BG?埭平面EFD,所以BG∥平面EFD.(3)因为DA⊥平面ABE,BG?奂平面ABE,所以DA⊥BG.又BG⊥AE,AD∩AE=A,所以BG⊥平面DAE.又AP?奂平面DAE,所以BG⊥AP.1.如图15,直角梯形ACDE与等腰直角三角形ABC所在平面互相垂直,F为BC的中点,∠BAC=∠ACD=90°,AE∥CD,DC=AC=2AE=2.图15

(1)求证:平面BCD⊥平面ABC;

(2)求证:AF∥平面BDE;

(3)求四面体B-CDE的体积.2.如图16,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,DB=BC,DB⊥AC,点M是棱BB1上一点.图16

(1)求证:MD⊥AC;

篇8:从一道题目看线面平行的证明

分析:线面平行的证明用几何法和向量法都可以去证,本题也不例外,题目虽很简单,但其证明方法却包罗了线面平行的主要的证法.

证法1:(用线面平行的判定定理来证)

连接B1C,根据正方体的性质知,B1C//A1D

因为M、N分别是C1C、B1C1的中点,

所以MN//B1C,所以MN//A1D

又因为MN平面A1BD,A1D⊂平面A1BD

所以MN//平面A1BD.

证法2:(用面面平行的性质定理来证)取C1D1的中点G,连结NG,MG,则根据正方体的性质得,MN//B1C,B1C//A1D,所以MN//A1D

同理可得,MG//A1B

所以平面A1DB//平面NMG,

又因为MN⊂平面NMG

所以MN//平面A1BD.

证法3:(用平面向量的基本定理来证)

如图2,建立直角坐标系,设正方体的棱长为a,则D(0,0,0),B(a,a,0),A1(a,0,a),M(0,a,),N(,a,a),

所以

设存在实数

所以存在实数x=,y=0,使得成立,

所以与,共面

又因为MN平面A1BD

所以MN//平面A1BD.

证法4:(用共线向量定理来证)

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,

因为M、N分别是C1C、B1C1的中点,

又因为MN平面A1BD,A1D⊂平面A1BD

所以MN//平面A1BD.

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