中心学校2014年度绿化方案

中心学校2014年度绿化方案（通用14篇）

篇1：中心学校2014年度绿化方案

某某镇中心学校2014绿化、美化实施方案

一、指导思想

以十八大精神和科学发展观为指导，以创建、巩固花园式学校为核心，以构建美丽和谐的绿色校园为落脚点，按照《某某区2014年森林增长工程建设意见》（某某政秘[2013]36号）文件要求，结合我镇各校的实际，切实加强学校绿化工作，全面推进素质教育。

二、工作目标

本计划创建一所市级花园式学校，一所市级花园式学校示范校。

三、工作措施

（一）加强组织领导

成立某某镇中心校园绿化、美化工作领导小组。

组长：。。

副组长：。。

成员：。。

领导小组下设环境教育工作组，具体分管环保工作，优化措施，形成校长新自抓，办公室、德育处、教务处、少先队、总务处紧密配合工作机制，将环境优化、美化教育纳入教育、教学工作之中。

（二）做好校园绿化、美化、净化工作，加强学校环保硬件建设。

坚持高品位、高质量、精品化原则建设校园物质文化环境，努力做到“高起点规划，高标准建设，高效能管理”。为配合学校校园改造，中心学校专门请有关专家深入辖区学校对校园进行总体规划，实行“一张图纸管到底”的建设思路，力争使校园教育设施建设科学合理，力求从可持续发展的战略高度凸显办校办学特色。

（1）绿化校园。整体规划校园建设，坚持进行“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，计划在2014对各校加植各类树木，并对学校原有的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园面积绿化覆盖率达到80%以上。

（2）美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品，增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，根据校园特色，努力营造环保氛围，让每一块墙壁，每棵树木，每棵花草都会说话。

（3）净化校园。加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评比，让我们的校园空气清新，卫生清洁，教室整洁。

（三）多层面、全方位开展环保教育活动。

（1）在教学中渗透环保教育，并将环保教育寓教于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。例如，语文、共同市场得经常借助大量描述美好环境的文章，从审美入境，激发学生的环保审美情趣；善于从古人“天人合一”、“天地与我并行，万物与我唯一”的思想中进行环境伦理道德教育；思品教师常常应用生态观点和可持续发展原则，赋予某些传统的哲学观点和政治理论以许多新的内涵，并特别重视环境法制教育；数学教师应用一些关于植树造林、节约资源、合理用地、兴修水利等问题的案例，找到数学教学不渗透环保意识教育的切入点；音乐教师则要时常运用教材中许多寻求自然界中天地人和谐美的欣赏曲目，让学生感受环境美、鉴赏环境美；体育教师要在学生参加各种户外体育活动中，使其感受日光、空气和水等环境对人类健康和社会发展的重要性；美术、劳技、科学等学科 的教师则要尝试用艺术手段相结合的方式，对自然、环境、生命科学等内容进行艺术创造和表现，从而实现环保意识的内化。

（2）大力开展宣传活动，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

（3）发动学生，组织“环境优美绿色保卫队”，自编节目宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

（4）结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各校要结合学生实际，组织学生进行社会实践活动，让学生参加生产劳动，增强环保意识；使他们深刻认识到实施清洁生产、走新型产业化道路的重要性，体会到环保的紧迫性，增强保护环境的意识和责任感。学校每年举办一届校园文化艺术节活动，在活动中适当安排环保内容。

（四）精心组织，周密安排。

中心学校根据各校的实际情况制定出绿化美化方案和实施步骤，严格按照实施方案的要求进行，分阶段做好换土、种植栽培、养护管理等方面的工作，做到适时、适地、适栽、适养，确保绿化成活率。经中心学校校长办公会议研究决定，某某镇中心学校为创建市级花园式学校示范校。

（五）加大经费投入，为各校创建“花园式学校”提供有力保障。

为保障创办市级花园式学校示范校工作的顺利开展，经中心学校校长办公会议研究，已把2014绿化、美化资金近30万元全部用于中心学校创建工作，确保中心学校成为市级花园式学校示范校验收达标。

某某镇中心学校

二O一三年十二月

篇2：中心学校2014年度绿化方案

一、指导思想

以党的十八大、十八届三全中全会和习总书记系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线,坚持“安全发展”理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步提高师生安全意识和素质，形成全体师生“关注安全、关爱生命”的良好氛围，为我镇教育体育事业持续稳定发展提供精神动力、舆论支持和思想保障。

二、活动时间

2014年6月1日至6月30日

三、活动主题

强化红线意识，促进安全发展。

四、组织领导

成立学校“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调全校“安全生产月”活动。

领导小组成员：

组长：龚德涛

副组长：薛玉平徐兴波罗功武时协琴栗丰娟成员：刘文贵王成刚李根全武善军

五、活动内容

分别以“安全教育宣传周”、“安全技能普及周”、“安全活动竞赛周”、“应急预案演练周”为6月每周活动主题。具体活动内容为：

1、“安全生产月”活动动员。6月3日，正式启动安全生产月活动；6月4日学习县教育局文件。

2、开展“安全教育宣传周”，进行全方位宣传。（1）各班利用班会课、安全教育课时间组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。（2）对学生进行自救自护培训。

（3）邀请法制副校长开展交通安全知识讲座。（4）利用宣传橱窗、板报、学习园地等宣传阵地，广泛开展安全教育宣传活动。

3、开展“安全技能普及周”活动。组织对广大教职工进行安全技能的培训。包括灭火器的使用培训，消防栓的使用培训，烫伤应急处理，宿舍、教室火灾应急处理等。

4、组织开展一系列安全卫生评比活动。在全校各年级中开展“安全卫生星级班级”评比活动，在幼儿园食堂职工中开展我为食品安全保驾护航——食堂安全隐患排查活动；在教师中评选安全巡视员；在保安中评选安全卫士；在学生中评选安全小标兵。

5、开展事故应急救援预案演练活动，提高安全事故灾难的防范和处臵能力。组织全校师生及家长参加“陕西省第四届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动。

6、在3—6年级学生中开展“安全伴我成长”作文竞赛活动。

7、印发安全知识宣传材料，《防溺水致家长的一封信》发放到每个学生手中。同时，开展“小手拉大手”活动，将安全工作全面普及，达到家喻户晓。

8、全面开展安全大检查活动，排查安全隐患，并整改到位。

六、活动要求

1、高度重视。各完小、幼儿园、教学点、各包联领导要高度重视“安全生产月”活动，切实把组织好“安全生产月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位臵上。要组织本包联学校认真学习生产法律法规和安全生产知识，宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法，力求使活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

篇3：中心学校2014年度绿化方案

根据《国家级科技企业孵化器认定管理办法》和《科技部火炬中心关于印发国家级科技企业孵化器评价指标体系 (试行) 》的通知相关要求, 科技部火炬中心开展了2014年度608家国家级科技企业孵化器的考核评价工作, 通过网上申报、专家评审、科学计算等程序。其中, 太原市的5家国家级孵化器均达到合格以上。其中, 太原留学人员创业园被评为优秀 (A类) , 山西省山西省高新技术创业中心、山西科伟通新技术发展有限公司被评为良好 (B类) , 山西三益华信创业服务有限公司、太原不锈钢工业园不锈钢科技创新服务中心被评为合格 (C类) 。

篇4：中心学校2014年度绿化方案

【摘 要】城市的发展需要与之相协调的软环境，各地区都积极倡导建设花园式城市，此项目位于城市中心重要地带，其整体改造意义深远。充分考虑配合城市环境的利用与保护，以增进地方繁荣、发展旅游业、为市民提供生活休憩的场所为准则，注重经济效益的同时也注重社会效益，使其成为当地颇具规模、影响力极强的公园。

【关键词】山水花园；地域特色；绿化改造；社会效益

0.项目背景

铁岭新城市民服务中心后庭院位于政府行政办公楼北侧，东临泰山路，西侧以庐山路为界，北至澜沧江路，总面积279847平方米。该庭院2007年开始与行政办公楼同时进行建设，于2009年工程基本完工。但是由于当时对设计方案定位不够明确、方案审察的不够详细、匆忙开工、工程施工不够精细等原因。因此，导致该项工程出现诸多问题。2010年市委、市政府决定重新对这块绿地进行规划建设。

1.场地分析

这块绿地在景观上既是城市行政办公区的花园庭院又是城市干道街景空间的重要组成部分。同时，由于公园东侧包含天水河南段景观，也成为城市山水主轴线上的重要节点。在功能上北面承接商业及居住区，南部紧邻政府办公区，因此起到了承南起北的作用。是居住、商业与行政办公的过渡地带。因此本方案的设计定位为具有地域特色的开放式山水花园，以表现该地域特色文化元素和本土特色自然风貌。

2.存在的问题和解决方案

问题1：绿地景观与地域特色结合不紧密，特点不突出。植物景观未能充分结合本地（北方寒带地区）的气候特点，秋冬季景观效果不佳。

解决方案：在整体设计中融入地域文化和特色景观，营造个性，结合当地的气候特点，科学配置树种，营造寒地植物景观。借鉴成功经验，打造一流北方地区百花园。

问题2：中轴线左右景观要素分布不均衡，整体性不强。在空间的布置上，内部的空间与外部的空间分界不明确。

解决方案：西侧地块引入水景元素与东侧河道取得呼应，同时延续山岭构架，形成完整的山水脉络。利用地形和水景的营造划分不同功能空间。兼顾政务办公环境与公众游赏功能需要。

问题3：现状的矩形阵列式种植与天水河蜿蜒流畅的线形风格不协调，俯瞰效果不佳 。

解决方案：流畅的曲线形种植方式与自然式混交林相结合，突出了中轴的主景地位，与城市景观风格和谐统一。

3.总体设计

（1）根据重新调整的竖向设计和现有道路，把公园划分成公共开放区、景观过渡区和庭院景观区三大空间，使外向型开放空间与内敛形半私密空间共存。

（2）以中央景观轴为中心把公园划分成东西两部分，北侧设有主入口，西侧庐山路和东侧泰山路分设次入口。

（3）在公园的东西两侧最高点分别设计：“铁岭传说”和“新城故事”。西侧结合水系设计“曲水风荷”“桃园飞瀑”及“漫舞花溪”等自然景观。

（4）根据不同的植物景观特点分别设计了不同的景观节点，如西侧的：蔓柔花园、浅草漫步、缀花草坪。东侧的枫林夕照、花海迎宾、紫气东来等。公园整体设计中人文景观和自然景观共18个。

4.详细设计

4.1公园北侧（澜沧江路以南沿街）

北侧绿地对现状山岭植物景观进行充实和提升，增加白桦、元宝枫等秋季观叶树，形成季相色彩丰富的山地混交风景林，随山势延伸到沿街立面，与西侧的林地连为一体，通过乔木林带的进退、围合形成丰富的林荫空间，配以精致的宿根花卉种植，形成独特的寒地百花园景观。

4.2公园西侧（庐山路以东沿街）

西侧临街绿地以常绿乔木（大油松、云杉）为骨干，与皂角、黄檗、榆树、蒙古栎等大树组合成混交密林，形成绿地基调。配合花灌木、地被，组成层次丰富的绿地景观，透出山岭远景，增加景深层次。山体部分以山地混交林及林下花卉为主，山顶设有休息亭，和服务设施。

4.3公园东侧（泰山路以西沿街）

东侧绿地以疏林草地为主，在大面积缓坡草坪上点缀孤植大树并配有成片的草花，视线通透，金岭和如意湖尽收眼底。天水河两岸垂柳三五成组，廊架、小型临水广场、座椅等营造出舒适的滨水休闲空间。

4.4主要景点

4.4.1双岭叠翠

位于中轴线最北端，设计上运用了中国古典园林的格局方式，尤其在北入口的处理上，现状是行政办公楼与澜沧江路视觉过于通透，相互形成干扰。因此借鉴园林手法中的“影壁”布局方式，利用体量较大的景石和造型松在公园中轴的正北端设计形成园林式的“影壁”景观效果，与整体公园和办公楼形成“双岭叠翠”的意境。

4.4.2精品盆景——中央花池改造设计

在中轴花坛的处理上主要采用的是精品盆景式手法。考虑到四季景观以造型松为主体骨骼，搭配花灌木及成片的非洲凤仙和细叶美女樱，形成高中底三层的景观效果。局部点缀小的景石，使其形成5个形态各异的的大型景观盆景。既有较高的观赏性，又突出了中轴的重要性。

4.4.3幻彩凤羽

中心花池左右两侧林荫花带设计以曲线为主，使其与天水河蜿蜒曲折的形势相统一，种植以宿根花卉配合阵列式的种植油松、山杏、山桃。

4.4.4曲水风荷

为了公园整体的景观协调，对应东侧的天水河，在西侧设计了曲水风荷景观节点，该节点以观赏荷花为主从而表现了铁岭国家级湿地——“莲花湖湿地”的景观特色。在竖向设计上，采取挖湖堆山的手法，在最高点设计了“桃园飞瀑”景观节点，湖面倒映着的市民服务中心高楼深邃、幽远。湖心岛将湖面分成大小不等的水域，从山上飞流直下的瀑布线条流畅，为整个公园带来了生机和灵动。在平面布局上结合岛屿设计，延湖边栽植大量色彩丰富的花卉和景石，形成自然式的驳岸，并设计了以夏季遮荫和春季花卉为主的“漫舞花溪”、“浅草漫步”等景观。

4.4.5“龙凤呈祥”屏

公园的主入口是一个剪纸造型的“龙凤呈祥”屏，剪纸艺术是我市具有代表性的重要民间艺术之一，以剪纸造型出现，体现了我们对传统民间艺术的传承与发展。龙与凤的图案又暗喻老城区的“龙首山”与新城区的“凤冠山”，寓意新老城区双城并盛，共同发展中间的荷花图案是新城重要景点莲花湖的缩影，大面积的混交林和当地树种的使用都体现了铁岭的特色景观。

4.4.6铁岭传说，新城故事

西侧铁岭传说和东侧的新城故事是公园主要的节点，都是以人文景观结合自然景观为主，用景石雕刻的方式讲述铁岭来历和新城建设的历程。使参观的外来宾客和本地市民对铁岭和新城有更全面的了解。

5.交通及停车场

交通上设两级园路，东西贯穿为主要园路，结合出入口和重要节点设次要园路。同时在东西两侧各增加60个停车位。

6.主要设计指标

湖水面积：5915平方米

河道面积：40530平方米

绿化面积：183624平方米

广场面积：30923平方米

停车场面积：1827平方米

道路面积：17028平方米

篇5：中心学校绿化工作考核方案

根据《****关于做好2018年校园绿化工作考核的通知》（教财发〔2018〕146号），为全面、客观、准确地掌握和了解学校绿化倍增工作和《2018年校园绿化工作目标管理责任书》完成情况，经中心学校研究决定，对2018年各校学校绿化倍增工作进行考核。

一、考核时间

2018 年 10 月 8 日至 10 月 12 日。

二、考核原则

考核工作坚持客观公正，公平合理、公开透明，全面准确的原则。考核结果作为考核的重要依据。

三、考核依据

按照区教育局制定下发的 2018 年校园绿化方案和绿 地倍增行动方案要求以及《2018 年校园绿化工作目标管理责任书》各项指标完成情况进行考核。

四、考核领导小组 组长：** 成员：** 考核工作小组下设办公室，办公室主任由**同志兼任。考核小组其他成员由各校推选一名教师代表。

五、考核方法

考核小组要深入学校（园），采取听汇报，现场测算绿化面积、考察绿化效果、认定绿化质量，查阅开展宣传教育、课堂教学、主题教育、各期养护措施等绿地倍增行动过程性资料方式，客观全面地考核评价学校（园）绿 化工作。

六、考核要求

1.加强组织领导。各学校（园）要成立绿化工作考核 领导小组，制定考核方案，分工明确，责任到人，校（园）长对学校绿化工作考核负全责。

2.考核客观全面。考核时，要将安排部署、过程管理、35%绿化任务的完成情况、苗木成活率、绿化亮点、绿化整体效果、校际之间的横向比较等各方面结合起来，客观全面地考核评价学校（园）绿化工作。

3.严肃考核纪律。考核组要严格按照《2018 年校园绿化工作目标管理责任书》考核项目逐项评价，坚持客观、公正、实效的原则，确保考核真实有效。

中心学校

篇6：中心学校2014年度绿化方案

尊敬的乡人大主席团、各位领导，各位代表：

大家上午好！

即将过去的一年，在各级党政的正确领导下，在各位县、乡人大代表的指导监督下，由于全乡各村两委及广大人民的大力支持，我们全面贯彻党的教育方针，依法办学，全力为推进新陂教育又好又快发展扎实努力地工作，实现“办人民满意教育”的工作目标有了新的突破。现就2014年度小学教育工作情况报告如下，请大家审议，也诚挚欢迎各位莅临学校视察工作。

一、坚持立德树人，努力营造了学校“教书育人、快乐学习”的良好氛围。

学校以扎实开展党的群众路线教育活动为契机，举办了“中国梦〃教育梦”主题演讲选拔赛，深入开展了向全县师德标兵学习活动，激励教师努力争做“龚全珍式”的好教师，设立了10个“党员先锋育人岗”，36个“师德师风示范岗”，引导教师树立职业崇高理想，爱撒教育、热心服务，做全乡小学“教书育人”的典范。如今，全乡小学教师走教现象得到彻底扭转，教师汪丽霞先进事迹上了省报，学校3人次获评市级先进个人，8人次获评县级先进个人。

学校扎实开展了轰轰烈烈的“文明礼仪”主题教育，通过国旗下讲话、学校品德与班会课，学习《弟子规》、《文明礼仪读本》，全面普及新时代文明礼仪知识，引导学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”，促成了“讲文明、习礼仪、展新貌”的良好风尚。学校添置了大量体育器械、音美器材、中心、复兴、移陂3

县教学质量抽测，我们的及格率、优秀率远远超过拟定目标，评估分名列同类学校第一名，3人次获县“教学成绩突出贡献教师”荣誉。

三、做好教育服务，共力创建了学校“和谐、平安、发展”的教育环境。

全乡小学校建项目建设不断推进，走在了全县前列。公办中心幼儿园、觉村和高田两小学附设幼儿园、群联小学教学楼、学校食堂、中心小学教师周转房、选址新建塘坑小学、光明和义屋两小学标准化建设进展顺利，进度靠前。8月份，中心小学被县局评为“学前教育推进工程先进单位”。11月份，中心小学、复兴小学顺利通过市级““义务教育办学标准化学校”评估验收。

学校为全乡小学学生3736人次免费发放学习课本，为全乡学生3736人次提供课间件营养餐计划，为学生16人次争取到黄三河扶贫助学补助金共11520元，为幼儿31人次争取到困难生活入学补助金共24800元；争取深圳花样盛年慈善基金会扶助为全乡学生、幼儿共2501人次发放“爱心雨鞋”，为5个贫困孤儿设立每人每学期1000元一对一援助资金。

学校安全教育管理实施无缝隙对接，坚持法制教育进校园，多次发放《致学生家长一封信》，防溺水、森林防火、交通安全、校园安全等工作成效显著，学校师生健康平安，事故率为零。一年来，尽管我们努力地工作，但也还有许多不尽人意的地方，主要表现在：

篇7：中心学校2014年度绿化方案

教师业绩奖惩方案

为鼓励教师认真搞好教育教学工作，不断加强自身建设，逐步提高业务水平，学校特制订如下方案：

一、教学效果奖、凡参加乡统一质检的年级，学校奖前五名，奖金分别为500、400、300、200、100元。各年级均以9个大学校的班级为准。

2、期末凡参加县统一考试的年级，学校奖前五名，奖金分别为1000元、800元、600元、400元、200元。

3、进步奖：全县以18名为基础，每提高一个名次奖500元。

4、综合科同上但奖金减半。

二、辅导学生奖

凭证书，凡获市级的奖金为100元、县级的奖金为50元；乡级的奖金为30元；凡获县、乡团体奖的，学校再酌情定奖金。

三、教学比武奖

此项奖分市、县、乡三级，不分等级，凭证书，学校奖金分别为150元、100元、50元。

四、论文奖

凭证书，国家、省、市、县四级，学校奖金分别为80元、60元、50元、30元。

篇8：中心学校2014年度绿化方案

第一学期安全工作计划

为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据县教体局的指导思想和中心校对安全工作的要求，结合我校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

认真履行县教体局“安全第一，预防为主”的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。

二、工作目标

通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，致力打造一个和谐平安的校园。

三、工作要点

1、教育教学安全

（1）各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生

（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

2、交通安全

（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育骑车、步行的学生靠右行、靠边行。

（2）值日教师要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，认真做好值日工作。

（3）严禁未满12周岁的学生骑车上学。

（4）切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

3、校产校舍安全

（1）定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次。特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（2）教师要加强主人翁意识，保持高度警惕，关心校产校舍及其他教育教学设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（3）加强保卫工作，防盗防火.4、教学设施安全

（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

（4）加强对微机室、实验室等特殊场所的管理，按规定操作。

（5）完善防火设施，设置警示标志。

附：各月主要工作安排

九月份

1、制定安全计划

2、校舍设施安全检查

3、签定安全工作责任书。

4、安全教育.。

十月份

1、学生法制教育。

2、交通安全再教育。

十一月份

1、消防安全教育。

2、校舍安全检查。

十二月份

1、小学生自我保护安全知识讲座。

2、安全教育征文竞赛。

3、学校安全工作检查。

二○一四年一月份

1、教学安全教育与督查

2、高年级学生思想、心理健康教育讲座

3、寒假安全教育

4、校舍、教学设施设备检查维修，学校防盗设施的检查、加固。

5、安全工作总结。

黄圩镇中心学校

篇9：中心学校2014年度绿化方案

为推进青岛市中职生“文明修身”活动的进一步开展，彰显学校 “崇德·尚礼”德育的特色，通过榜样示范和引领打造文明校园、快乐校园，构建积极、和谐、阳光向上的德育氛围。学校决定在全校范围开展“文明十星”评选活动，大力表扬在文明修身和崇德尚礼活动中涌现出来的优秀学生，进一步培养学生们“知礼、诚信”的良好品质，营造健康向上、充满活力的校园文化，从而更好地培养学生良好的道德修养，促进学生德育素质的全面提高，具体要求及安排如下：

一、“文明十星”的内容

“文明十星”分为“班级文明十星”和“校级文明十星”。1.班级文明十星

统一设置九星：礼仪之星、技能之星、学习之星、守纪之星、艺体之星、尊师之星、实践之星、诚信之星、劳动之星；各班可根据学生实际申报情况，结合青岛电子学校“崇德·．．．．．．．．．尚．礼”文明修身守则的内容，为其它方面有突出表现的学生设置一星，名称自定(参考：奉献．．．．．．．．之星、助人之星、管理之星、进取之星、团结之星、读书之星、爱心之星、服务之星、进取之星、创新之星、责任之星、全能之星等)。2.学校文明十星

根据各班参评校级十星的材料，评选出“校级文明十星”在全校范围表彰。

二、组织机构

（一）成立学校评选领导小组 组 长：崔西展

副组长：徐国臣、朱 晶、刘秀元、陈伟、孙丕珍

（二）成立学校评选活动工作小组 组 长：刘秀元、孙丕珍

副组长：唐好勇、刘丽红、韩健、姜玉红、王增波、肖加钦、张弘 组 员：（名单另行公布）

三、评选程序、时间安排和名额分配

（一）程序及时间安排：

1.全校范围宣传动员：11月18日；

2.班主任在班级宣读“班级文明十星”评选方案； 3.学生个人申报：11月22日；

4.班主任组织任课老师及学生共同投票选举； 5.班级公示评选结果，上报学生处：11月29日；

6.学生处审核确定“班级文明十星”，颁发证书：12月9日； 7.学校确定校级文明十星名称：12月9日； 8.各班推选校级文明十星：12月16日；

9.学校评选活动工作小组评选校级文明十星：12月18日； 10.学校评选工作领导小组审议批准校级文明十星:12月19日； 11.学校公示校级文明十星名单：12月23日；

12.艺术节闭幕式文艺汇演仪式上为校级文明十星颁发证书及奖品。

（二）名额分配：

1.每人限报一“星”，班级、校级文明十星每“星”一人。2．申报校级十星的学生只能从班级十星中产生，且应称号相同。

四、评选标准

（一）基本标准

1.爱国、爱校、爱班，品质好，有上进心和正义感；

2.自觉遵守《青岛市中学生行为规范》、《青岛电子学校学生手册》的各项规章制度； 3.学习态度端正，有明确的学习目标；

4.积极参加学校、班级组织的活动，有较强的服务同学的意识；

5.拥有健康的中学生形象，思想健康，仪容仪表符合学校要求（校服朴素无修改和涂画，发型清爽无染发和烫发，仪态大方无纹身和佩饰）。

（二）具体标准

1.礼仪之星：在文明用语、礼貌待人方面表现突出，不说粗言秽语，正确使用规范语言，见到师长主动问好；语言表达清晰有条理，谦虚谨慎，与同学和谐相处，乐于助人。

2.守纪之星：在课堂纪律、集会纪律、课间秩序、遵守校规校纪方面表现突出，在班上能起示范带头作用并勇于制止班上违反纪律的现象。

3.学习之星：热爱学习，学习态度端正，勤思好问，有较强的自主学习的能力，有较高的学习目标，学习成绩优良；爱读有益的课外书籍，知识面广，积极参加各类专业技能比赛等活动。

4.尊师之星：尊重师长，对师长常怀感激之情，能体谅师长的苦心，并经常从行动上为师长分忧，主动替师长做力所能及的事情。

5.艺体之星：在文艺、体育、绘画、表演等方面有一定的专长，经常参加艺术节、体育节的各项活动，成绩突出。

6.诚信之星：在诚实守信、待人真诚、言行一致方面表现突出，考试不作弊，平时不抄作业。

7.实践之星：利用课余时间积极参与社会实践，积累社会经验，实践中踏实勤奋、善于总结和思考，并能将实践中积极乐观的理念带入到学习中来。

8.技能之星：专业实践课成绩突出，具有的专业技能，积极参加学校、市、省、国家等级别技能比赛，成绩突出。

9.劳动之星：热爱劳动，积极主动承担学校中各项劳动任务并起带头作用。积极配合班级和学校环境卫生的保持，看见垃圾主动捡起，平时不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖、不在墙壁乱涂乱画，卫生习惯良好。

五、表彰及奖励

1.学校对获得“班级文明十星”和“学校文明十星”的学生在大会、黑板报等进行宣传，并将学生事迹喷绘张贴学校橱窗。

2.各班对当选的“班级文明十星”的学生根据班级德育量化标准进行德育加分，作为学年期末评优的重要参考；对评为“学校文明十星”的学生参考学分制管理规定中对校内比赛获奖学生的加分规定进行学分加分，同时对所在班级的德育量化进行加分。3.“班级文明十星”及“学校文明十星”称号记入学生学籍档案、学生成长手册以及毕．．．．．．业综合评定档案中。

4.获得星级学生称号一年期间内，如有违反校规校纪情况发生，属于班级十星的由班主任上报学生处核准取消该学生星级称号，属于校级十星的由学生处上报学校，学校领导小组核准取消学生星级称号，取消星级称号的学生同时取消下次申报资格，并记入档案。

六、相关要求

1.“文明十星”评选活动每年举行一次，年底表彰。

2.各班主任必须高度重视，充分利用评选机会，加强对先进典型的学习和宣传，使“班级文明十星”和“学校文明十星”在全班学生乃至全校学生中具有影响力、感染力和吸引力，形成良好的争先创优氛围。

青岛电子学校 2013.10.31

青岛电子学校“崇德尚礼”德育教育系列活动

1、主题：我身边的文明

---文明之风，见微知著，润物无声

形式：征文比赛、手抄报比赛

2、主题：认星争优 做美德学生

形式：主题班会

3、主题：请将文明时刻留在身边

形式：学校展板展示

4、主题： 学习“崇德尚礼”文明修身守则

形式：各班墙报张贴、学习（学生处统一印制）

5、主题：做文明之星，践文明之行

---班级文明之星学习

形式：主题班会

6、主题：校园文明之星风采展示

篇10：中心学校2014年度绿化方案

评选活动实施方案

根据市、县关于2011年度民主评议政风行风及作风效能综合评议评价工作的安排部署和有关文件精神，结合教育实际，现就我校做好2011年创建 “群众满意的学校”评选活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“树立行业新风、服务经济社会发展”的要求，以创建人民满意的学校为目标，以群众广泛参与为基础，以强化服务意识、提升服务能力、规范教育收费和办学行为为重点。通过评议评价、评选，及时发现和解决教育系统在为企业和基层服务中存在的突出问题，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，努力实现机关作风明显好转、办事效率明显提高、办学行为明显规范、群众满意度明显提升，学校教风、学风、校风进一步好转，为全镇经济社会跨越式发展和社会和谐稳定创造更加优良的发展环境。

二、“群众满意的学校”评选标准

评选活动按照“标本兼治、纠建并举”的方针和“公平公正、程序规范”的原则，坚持依靠群众、接受监督，坚持评选标准，全面推动办群众满意的学校。具体评选标准如下：

办学行为规范。一是义务教育阶段学校严格执行国家免试就近入学的政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。二是学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，所有教学内容必须全部纳入正常教学过程之中，严禁学校、教师举办或社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。三是严禁学校和教师向学生推销各种教辅资料，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。四是学校要深入实施课程改革，积极推行素质教育和生本教育，促进学生全面健康发展。

收费行为规范。一是严格执行国家和我省教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。二是严禁收取与招生入学挂钩的各种费用，严禁捐资助学与录取学生挂钩。三是严格规范学校服务性收费，严禁借机侵害学生利益。

师德师风优良。一是严格教师队伍管理，强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。二是教师要不断提高自身的业务

素质和职业道德水平，学习汪金权、黄敦全等先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。三是尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。四是不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。五是不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教，严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。六是严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

校务管理公开。一是推进学校民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。二是认真推行学校办事公开制度，对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。三是坚持勤俭办学方针，实行学校财务公开制度，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。

惠民政策落实。严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，严格规范农村义务教育“两免一补”资金、全国中小学校舍安全工程资金、中西部农村初中校舍改造工程资金等经费的管理和使用，提高资金使用效益。学校要加强学籍管理，确保资助学生信息真实可靠。

三、组织实施

1、学校成立迎评及评选工作领导小组。支部书记校长蒋德成同志任组长，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，办公室设在政教处，赵玉国同志兼任办公室主任。

2、学校迎评及评选工作领导小组对整个活动进行全程指导、监督、检查和协调。

3、学校按照评选标准，制定“群众满意的学校”具体创建方案，公开行风校风服务承诺和举报电话，发动群众和家长积极参与，主动接受社会和群众监督，深入开展“群众满意的学校”创建活动，着力改进工作作风，切实增强服务意识，坚决纠正损害群众利益的不正之风，不断提高群众和社会对学校的满意度。

四、迎评步骤

从7月份开始，9月份结束，分为三个阶段： 第一阶段部署发动和集中评议（7月份）

1、学校结合实际，制定具体实施方案，召开动员会安排部署，使广大教师职工充分认识评选活动的重要性和必要性。

2、学校认真选聘一批热爱教育事业、关心教育发展、熟悉教育的代表和各界人士，作为评选活动的督察员，对“群众满意的学校”创建活动进行督查。

3、学校通过征求意见箱（函）、发放群众意见调查表、举报电话、手机短信、网络平台、登门拜访、召开座谈会等渠道，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议。按照评选标准，对收集的意见建议认真归纳梳理，找出本学校存在的突出问题，全面开展自查自纠，形成自查报告。

4、学校对照自查自纠中发现的问题和群众意见建议，深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。对群众投诉的问题，能解决纠正的，及时解决纠正；一时解决不了的，提出解决的方案和措施，并及时通报整改情况。

第二阶段集中测评（8月份）

问卷调查。份数不低于本辖区人口总数的1‰。问卷调查范围应以学校的服务对象为主，由学校根据实际情况，在广泛征求意见的基础上，采取统一组织、现场填表、当场公布结果的方式进行。

第三阶段评选总结（9月份）

学校认真开展群众满意的学校创建活动自评，对创建工作进行总结，并上报县教育局。

篇11：中心学校2014年度绿化方案

少先队工作计划

一、指导思想：

以党的“十八”重要思想为指导，充分发挥少先队工作在未成年人思想道德建设中的重要作用。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提高学生综合素质为目标，通过落实感恩教育、养成教育、体验教育、安全教育、社会实践活动等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。努力开拓我校少先队工作新局面，打造特色校园文化。

二、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育。

1、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过队会、集会时的讲话、国旗下讲话、校园广播站、班队会进行教育。开展教育主题征文活动。提高学生良好习惯的养成。

2、利用校园文明监督岗，每天继续对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（二）以体验教育为主要途径，组织开展各项教育活动。

1、以“感恩”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少先队组织为龙头，以“感恩”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪的先锋队。一是开展“学雷锋”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育活动深入开展。二是各班要开展以“感恩教育”为主体的班队会，发挥班队会活动在感恩教育活动中的宣传教育。三是精心布置校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传作品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作、生活和学习中体验知恩感恩之举。

2、以学校宣传为媒介，加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助黑板报、橱窗专栏、校园之声广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

3、以社会实践为起点、以体验教育为途径，以实践育人为目的，开展义务植树，种植花草美化校园等活动，让学生在实践中成长。利用各种节日，有计划的组织开展庆祝“劳动节”、“六·一”文艺汇演、科技创新大赛、等系列主题教育。使学生在活动中获得成长的自信和快乐。

（三）抓好少先队自身建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1、健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和参与队活动设计。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队队伍建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

2、加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

3、强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。利用好学校黑板报、宣传橱窗、校园广播站等媒介的作用。

三、主要措施：

1、少先队辅导员和班主任利用每周一次的队会、班队会，开展主题鲜明的队活动。

2、发挥监督岗、大队部成员的作用。以身作则，做好文明监督、文明劝导，提升学生的整体素质，养成良好的行为习惯。

3、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。

4、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。

三、主要活动安排

二月份

1、制定活动计划。

2、组织上交少先队教研论文

3、开学典礼。

4、“学雷锋”主题活动启动。

5、上报“科幻画”。

三月份

1、“学雷锋”主题活动。

2、“四驱车”竞速赛。

3、高年级诗词竞赛活动启动。

四月份

1、爱国主义教育——缅怀先烈。

2、校园武术操比赛。

3、筹划参观发电站科普活动。

4、筹划五月科普活动方案。

五月份

1、爱劳动主题教育。

2、感恩教育——我为父母做点事。

3、科普系列活动。

4、高年级诗词竞赛。

5、庆“六一”活动筹备。

六月份

1、庆祝六一。

2、汇总材料。

3、总结工作。

赵桥中心学校

篇12：中心学校2014年度绿化方案

为了进一步优化育人环境，丰富师生员工业余文化生活，激发大家热爱生活、热爱龙翔的热情，形成快乐学习、快乐工作、快乐生活的良好氛围。经校委会研究决定，在全校广泛组织开展文体活动，特提出如下实施方案。

一、指导思想：

全面贯彻教育方针，实施素质教育，以健康文明活动占领课余时空，以寓教于乐；丰富师生员工的校园生活，以愉悦身心；为师生员工搭建多种舞台，以展示才艺。营造浓厚的文化氛围，激发广大师生员工的工作热情、学习热情，促进良好校风的形成，促进和谐校园建设，打造活力龙翔。

二、活动目标：

1、提高学生的艺术素养，促进学生张扬个性，发挥特长，全面发展。

2、丰富员工校园生活，振奋员工的精神，促使大家安心龙翔工作。

3、丰富学生课余生活，改善学生管理方法，促使学生热爱学校。

4、提高学校文化品位，促进校园文化建设。

三、组织领导：

组长：黄雄国

副组长：肖卫锋夏正中

成员：全体教师

四、主要措施：

1、学生活动以班级为单位广泛开展，由班主任组织安排，充分利用每天的课余时间及周日，采取专项活动周（每周进行一次主要活动）、成立兴趣小学（根据学生不同兴趣爱好分组进行活动）等形式开展文化、娱乐、体育、科技活动。

2、教师以班为单位开展，教导主任负责组织安排，采取专项活动月（每月以一项活动为主），成立业余活动队（根据特长、爱好组合）等形式开展文体活动。

3、定期进行活动交流展示。学生活动按照总校学期工作计划安排，每学部举行“四个一”的交流展示。教师活动每学期举行两次（一艺一体）的交流展示。领导小组全体成员参与展示交流活动，对活动进行考核评价，评价结果纳入对班级及班主任同志的学期考核内容。

五、具体内容：

（一）学生活动内容。

1、文化类：读课外书、讲故事、书法、绘画、演讲。

2、娱乐类：歌咏、舞蹈、乐器演奏、戏曲。

3、体育类：排球、乒乓球。

4、科技类：科普知识竞赛、小制作、小发明、小论文。

（二）教师活动内容。

1、球类；

2、棋类；

3、歌咏；

4、书画。

六、具体安排：

（一）学生活动。各班由班主任根据学部每月活动安排确定每周活动内容，利用课余时间广泛开展活动。学部根据学期德育工作安排情况，确定每月活动内容，确定每月活动的集中展示交流时间与具体责任人。

（二）员工活动。以个人为单位，动员教师广泛参与，可按每月举行一项活动的形式，亦可根据员工兴趣组成不同的活动小组，根据工作安排确定展示交流时间与具体责任人。

（三）教导室认真制订出学生、员工文体活动展示交流具体安排表（含：内容、时间、责任人等）

大桥学校

篇13：中心学校2014年度绿化方案

2013—2014学年度第二学期

一、指导思想：

本学期，以教研室教研工作计划为指导，学校恪守“强化有效课堂，提高教学成绩”的教育理念，坚持“以人为本，关爱学生”的办学宗旨，大力推行赞赏教学，以“建平安和谐校园，办人民满意教育”为目标，全面推进以德治校、依法治校。坚持以教学为中心，注重全面发展个性的素质教育，强化科学管理。以“开拓、进取、求实、创新”为校训，以 “团结、守纪、勤奋、整洁”为校风，以“奉献、育人、授业、爱生”为教风，以“好学、善思、苦练、活用”为学风，以“静、净、竞、敬”为班级管理理念，通过深入科学地开展有效教学研究活动，努力提高教学教研水平，促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。通过打造特色的校园文化，营造浓厚快乐的教育氛围。为了确保九年级2014年中考完成学校下达的考入乐一中7人；总平均分排全市前10的任务，特制定本学期教学教研工作计划。

二、目标任务：

1．强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。

2．认真学习有效教学理论，认真解读课程标准，深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究。加大课改实验的力度，力争中学部有课改实验课题。通过教研提高教师的教科研能力，以研促教，激发学生自主学习、合作学习、探究性学习的能力，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。

3．加强日常教学规范性管理，加强对集体备课活动的检查。

4．进一步完善期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。

5．继续加强骨干教师的培养，提高全体教师的教学水平。

6．积极参加校际之间组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。

三、工作思路：

基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，强化四项工作，全面提高我校的教学教研水平。

围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

落实两个重点：以深化课堂教学改革，打造有效课堂为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

强化四项工作：加强教学常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学生素质的培养。

四、工作重点与措施：

1、关注学生学习习惯的培养。

新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。

2、进一步规范集体备课活动。

继续推行集体备课制度，要求每个单元（章节）集体备课一次，每次备课时间不少于2课时，定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动，加大监督力度。

3、继续加大听课、评课力度，提高评课质量。

要求每位教师平均每周听课一次，每学期不少于15次，每听必评，要指出授课人的优缺点。继续执行学校制定的听评课制度，一学期内每位教师必须上一堂公开课，组内教师必须参加，其余教师选择参加，听课结束后必须在组内进行研讨活动，要规范评课程序，扎实评课，总结得失，积累经验，提高课堂教学质量。

4、认真组织参加市、县各类教学技能竞赛活动，大力培养和推荐骨干教师。

大力做好宣传工作，积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类教学技能竞赛活动，尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课，能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质，为学校的发展做贡献的热潮。、加强教研组建设, 提高教研工作的有效性。

教研组是青年教师成长成材的摇篮，是开展学科教研活动的主阵地。加强教研组长的领导组织作用在教研工作中显得至关重要。完善激励机制，做到有奖有罚（每学年第二学期实行教学奖，并从该组教师所获得的总奖金中按5%的数额学校奖励给该教研组组长，提高教研组的教研积极性）。同时，各教研组还要加强命题研究，努力提高教师的命题能力。

6、立足课堂，加强学科建设，深化课程改革，促进教学质量的有效提高。

教学质量是学校的生命线，质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程，因此，学科课程建设是我们今后研究探索的主题和工作重点之一，将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生全面发展，全面提升学科教学质量。

7、继续加强现代远程教育技术培训，增强多媒体教学方法的综合使用，重视学校电子白板培训应用，提高我校现代化教育技术应用水平，深化我校远程教育工作；利用信息技术改造基础教育环境，提高教师运用现代化教育技术能力（要求45岁以下的教师人人都能熟练地掌握计算机网络使用和多媒体教师技能）、推动教学改革、提高教学质量，促进学校向前发展。

8、认真贯彻教研室教研工作计划，大力培养我校乐昌市两名学科带头人，为他们的成长提供各方面的支持。充分发挥学科带头人的带动与辐射作用，要求两名学科带头人勇挑教学教研重担，在学校范围内开展公开课与观摩、示范课。

9、认真做好九年级的复习备考工作。力争在全校教师的共同努力下实现我校制定的中考目标，各科的平均分、及格率、优秀率均达到全市要求。要求各位教师要认真研究考纲，分析近三年中考的热点、重点和难点题目。

五、具体工作安排：

2月

1、教研组长会议。

2、制定完善本学期教研计划。

3月

1、语文、英语、理化组公开课教学研究。

2、参与校际教研，确定组内听课教师，下发组内听课安排表，有序开展组内听评课活动。

3、各组集体备课情况视导。

4、有效教学理论学习。

5、全国数学知识竞赛(暂停)。

６、教务处跟进教学进度，推门听课。

4月

1、数学、语文组公开教学。

2、学校中考复习经验交流研讨。

3、九年级中考模拟考试一，质量分析，质量信息反馈。

4、全国化学知识竞赛。

５、中招体育考试学生测试项目训练、模拟测试。６、九年级学生网上报名工作。

７、教务处跟进教学进度，推门听课。

5月

1、非毕业班期中考试，质量分析，质量信息反馈。

2、中考纲要学习研讨及九年级总复习研讨会。

3、教研组长常规会议，半程常规工作检查。

4、九年级中考模拟考试二，质量分析，质量信息反馈。

5、中招体育考试。

6、九年级学生网上填报志愿工作。

７、教务处跟进教学进度，推门听课。

6月

1、九年级中考模拟考试三，质量分析，质量信息反馈。

2、教务处跟进教学进度，推门听课。

3、集体备课经验交流。

4、做好2013中考的各项工作。

7月

1、七、八年级期末复习、迎接期末考试。

2、期末教学常规检查。

3、做好教学各类总结，上交各种材料。

篇14：中心学校2014年度绿化方案

宣传活动方案

一、活动主题：携手禁毒 构建和谐校园

二、活动主办单位：猫洞乡中心学校

三、活动目的：通过“6.26”国际禁毒日宣传活动的开展，全面推动我校禁毒工作，利用各种行之有效的宣传手段和措施，不断加大禁毒工作的宣传教育力度，努力在我校掀起全体师生禁毒热潮，营造浓厚的国际禁毒日宣传氛围。

五、活动时间：2014年6月26日(周日上午8：30分至12:00分)

六、活动地点：校园内

七、活动安排：

1、上一堂禁毒知识法制课；

2、看一场禁毒影视片；

3、召开一次禁毒主题班会；

4、写一篇禁毒心得体会

5、制作禁毒手抄报

6、举行一次队旗下宣誓；

7、给父母写一封禁毒告诫信；

8、毕业生举行一次宣誓（六年级）；