平原镇城关中心学校2014年廉洁从教责任书

2024-05-16

平原镇城关中心学校2014年廉洁从教责任书（共3篇）

篇1：平原镇城关中心学校2014年廉洁从教责任书

平原镇城关中心学校廉洁从教责任书

为进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，根据上级有关廉政文化进校园活动文件精神，结合学校的实际情况，将教师廉洁从教责任规定如下:

一、教师的工作责任

1、以学生安全为己任，在教育教学活动中遇突发事件时，要履行保护学生人身安全职责，尽心当好学生在校第二家长。

2、全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，不无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康的思想。

4、面向全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，尊重学生的个性发展，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导。减轻学生的课业负担，不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间。

5、廉洁自律，诚信做事。在招生、考试、评比、考核评价、职称评审、教育科研等工作中，做到实事求是，客观公正，不弄虚作假、营私舞弊。禁止原封不动地抄袭网络作品，禁止利用办公电脑做与工作、学习无关的事情。

6、尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

7、尊重家长，增强服务意识，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

8、发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、1

家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不准擅自在校外兼课；不准对学生进行有偿家教；不准向学生推销、代销教辅资料和其它商品。

9、为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范健康文明，教师要讲究仪表仪容。着装要朴素、自然、大方，仪表端庄；言行举止要规范、文明、得体。上课时间衣着要整齐，不得穿裸露、紧身、透明衣服上课，不能穿拖鞋、运动背心、超短裙上课。不准在工作期间饮酒和酒后从事教育学生的活动，不在学校及公共场所吸烟。

10、坚持遵纪守法，做到令行禁止，专心从教。严格遵守学校的教学管理制度，遵守作息时间，严格遵守考勤制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课。

11、贯彻执行中央八项规定，密切联系群众，热情服务群众，厉行节俭，不公款消费，不公为私用，拒收学生家长赠送的礼品及吃饭娱乐。不行贿、不受贿，不挪用公款，不侵占公物。

二、奖惩

1、本责任书的职责任务完成情况作为教师工作考核优劣的重要依据，列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。

2、年终对教师执行责任情况进行一次考评，若在责任期内认真履行工作职责，成绩突出，学校将给予表扬。

3、各教师在责任期内若玩忽职守，没有认真履行工作责任，疏于管理，思想工作不到位，造成工作失误并具有一定影响的，则取消当评优评先资格。同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任，学校可实行高职低聘。如发生体罚学生行为，造成对学生身体和人格的伤害，在评优和考核、职称晋级中一票否决。

三、本责任书一式二份，中心校、教师各执一份。

四、本责任书责任时间为2014年3月1日起至调离本单位或退休为止。责任书签字人如工作变动，接任人为自然责任人。此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书，责任起始时间顺推。

平原镇城关中心学校

校长：责任人：

2014年3月1日

篇2：平原镇城关中心学校2014年廉洁从教责任书

为加强学校安全和稳定工作，落实安全和稳定工作责任制，实现学校社会治安综合治理，根据中心学校与县教育局签订的《2015年盈江县教育系统社会管理综合治理和维护稳定目标管理责任书》相关要求，结合我校区实际，特制订本责任书。

一、综治安全目标任务

1、不发生师生各种非正常死亡事件。

2、不发生因管理不善引发的校园火灾、校舍及附属设施坍塌、师生食物中毒等责任事故。

3、不发生因管理不善、安防措施不力引发的外来暴力侵害责任事故和案件。

4、不发生学生打架斗殴事件。

5、不发生师生越级上访事件。

6、不发生校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威及罢教、罢课、罢餐、绝食或者其他重大事件。

7、不发生利用校园网络传播法律法规明令禁止的有害信息，不发生师生参与非法宗教组织及活动。

二、综治安全管理职责

1、认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》，认真贯彻执行党和国家有关社会治安综合治理及学校安全工作的方针、政策、法规以及各级教育部门关于加强中小学安全教育的有关文件

精神，把社会治安综合治理列入工作计划和学校的重要议事日程，结合学校实际定期研究部署本校社会治安综合治理工作，及时解决工作中的问题，确保社会治安综合治理和安全工作有分管的领导、有专门工作人员、有工作方案、有健全的制度。

2、认真履行综治安全目标管理责任。各学校主要领导要切实担负起学校综治安全管理，维护校园安全稳定的第一责任，科学制定综治安全管理的制度措施，研究解决校园安全稳定的重大问题，组织召开综治安全工作会议和季度防范安全事故分析会；校长要认真履行“一岗双责”，经常对学校领域的安全工作进行部署检查、协调推动，解决实际问题。

2、加强和创新综治安全目标管理。各学校要从全局的高度统筹把握创新学校综治安全目标管理工作，将其摆上重要议事日程，纳入工作总体部署。

3、强化宣传教育和应急演练。按照《中小学公共安全教育指导纲要》和国家课程标准以及地方课程设置要求，将综治安全教育纳入教学内容，增强学科渗透，推进安全教育“进教材、进课堂、进头脑”。

组织落实好安全宣传周、安全生产月、“5.12”防灾减灾日、“11.9”消防宣传日等重大活动。要在普遍开展防火灾、防地震、防雷击、防交通事故、防拥挤踩踏等安全教育和应急演练的基础上，针对我县学生溺水事故多发特点，开展专项调研，找准事故原因，强化安全教育，实施综合治理。

持续深化学生思想品德、行为规范养成、法制和心理健康教育，努力提高学生自律守法和珍爱生命意识，预防和减少在校学生违法犯罪。

加强突发事件应急演练和疏散演练，每月应急演练至少安排1次以上，切实增强师生应急响应和事故处置的能力。

重视加强学校综治安全宣传阵地建设和信息交流工作，强化舆论宣传引导，推广典型经验，不断拓展学校综治安全宣传渠道。

4、不断加强单位内部的安全保卫和安全管理工作，积极落实“三防”（人防、物防、技防）措施，做到“四落实”（机构、组织、人员、责任四落实）。确保实现“五无”目标。即：单位内部无非法串联滋事、无集体越级上访、无群体性事件、无刑事案件、无重大治安案件和治安灾害事故，师生安全感强。搞好节假日值班护校工作，确保学校校舍、财产安全，开展警校共建工作，并积极争取公安、司法、城建、工商、文化等综治成员单位部门的重视和支持，共同治理好学校及校园周边环境，确保师生安全，创建平安校园，创造良好的育人环境。凡师生集体外出，须履行报批手续，并确保安全。学校要成立护校巡逻队，夜间和节假日对校园进行安全巡查。

5、扎实推进学校及周边治安综合治理。充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组及办公室的职能作用，深入开展校园及周边治安综治工作，维护学校及周边的治安秩序。

强化学校及周边综治工作联动、巡防机制建设，建立综治安全工作相互衔接、相互支撑机制，构筑群防群治防线。按照“发现得早、化解得了、控制得住、整治得好”的要求，扎实做好矛盾纠纷和隐患排查化解工作，做好学校内部矛盾排查化解，抓好高危人员的排查管控，对排查出来的隐患要建立台账、立即整改、不留死角和盲区。

建立健全矛盾纠纷排查调处机制，加强对学校安全稳定形势的预警预报和分析研判，防止矛盾积累、聚合、激化。

建立学校、班级综治安全信息员队伍，妥善解决涉及师生的切身利益问题，坚持前端管理和源头防范，避免发生学生打架斗殴和校园暴力事件。完善重大突发性、群体性事件预警和处置预案，加强应急演练，确保第一时间处置到位。

6、深入开展平安校园创建活动，建立健全社会治安和学校安全防控体系，不发生被盗失窃等影响单位安全的事件，及时排查化解各种矛盾纠纷和不稳定因素，切实维护一方平安。按照“属地管理”原则，积极支持并参与学校所在地社会治安综合治理工作，并接受监督和检查考评。

7、做好法制副校长的重聘或续聘工作，广泛开展法制宣传教育、学校安全教育，不断加强师生的法律、安全意识。定期举办法制、安全宣传栏和法律知识、安全常识讲座，将法制教育、安全教育、道德教育、依法治理有机结合起来，进一步增强教职工和学生的安全防范意识，提高自我保护和互救互助的能力，大力弘扬见义勇为，努力营造惩恶扬善，扶正祛邪的良好氛围。

8、经常组织人员对本校进行安全大检查，督促整改，消除隐患，特别是对危房、锅炉、防火、防水、防电、防盗、防侵害以及学生交通安全（校车安全）、饮食安全、公共卫生安全、楼道安全、活动安全、师生人身安全等进行重点防患，确保无安全事故发生。

9、妥善解决各类信访问题。学校领导要加强与家长、师生的交流和沟通，校内外矛盾尽力做到早发现、早报告、早控制、早解决。对本单位

暂住人口、流动人口、重点人口在管理上进一步做到制度化、规范化、经常化，确保无上访、请愿等情况的发生。

10、严格执行紧急事件的报告责任制度，突发事件应第一时间上报学校，在半小时内上报主管部门，及时启动应急预案。

11、本责任书一式2份，甲乙双方各执一份。

对因工作不力或不负责造成严重后果和恶劣影响的，学校所有工作一票否决，还要严肃追究学校有关领导和工作人员的责任，根据有关规定，给予严肃处理。

甲方：平原镇城关中心学校

乙方：

责任人：

篇3：平原镇城关中心学校2014年廉洁从教责任书

一、基本情况

平原镇城关中心学校党支部2015年共设二小、勐町、思浪、五小4个党小组，共有党员39名，其中退休党员6人。

二、指导思想

2015年学校党支部以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导，践行科学发展观，贯彻党的群众路线，以党的“十八”大和十八届三中四中全会精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“三严三实”、“忠诚干净担当”专题教育活动，建设学习型、组织性与服务型党组织。全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证。

三、工作目标

1、党支部工作紧紧围绕“抓学校党建促学校发展”这条主线，与时俱进、开拓创新，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，争创先进党支部。

2、增强党性，增强宗旨意识，密切联系群众，坚持学习与实践同步，履行职责与义务，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，使每位党员带头践行党的群众路线，争做优秀教师。

3、认真学习“十八”大、十八届三中四全会精神，提高理论素养。

强化党支部实体建设，为促进学校全面和谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用，提供坚强的思想理论保障。

4、创新学校特色管理，完善层级管理，加强领导班子成员、教师的责任意识，提高办学品质，办好人民满意的教育。

5、大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。

6、贯彻执行中央八项规定，进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，厉行节约，注重廉洁自律教育，创建节约型校园。

7、深入开展“三严三实”、“忠诚干净担当”专题教育活动，延展深化党的群众路线教育实践活动成果、待续深入推进作风建设。

8、构建和谐平安校园，服务学校科学发展，提升教育教学质量，促进教师专业成长、学生全面发展。

四、工作要点

（一）把握主线，深入开展“三严三实”、“忠诚干净担当”专题教育活动

1、教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义和丰富内涵，自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，作为干事创业的行为准则。

2、贯彻全面从严治党要求，自觉践行“三严三实”。通过专题教育，解决一些领导干部个人主义、滥用职权，谋事不实、创业不实、做人不实的问题，引导党员干部严以修身，切实加强党性修养，坚定理想信念，提

升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权，坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；创业要实，始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题；做人要实，始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

3、坚定政治品格，做到对党忠诚。通过专题教育，解决信仰缺失、精神迷茫、口是心非的问题，使党员干部做到在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都与党中央保持高度一致，言行如

一、表里如一，始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，坚守共产党人的精神追求，站稳坚定的政治立场。

4、坚守底线，做到个人干净。通过专题教育，解决一些干部不廉洁、不干净的问题，引导党员干部自觉遵守党章，严格落实廉政准则，主动接受纪律约束和监督，心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住党和人民交给的责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观，始终坚守个人干净的底线。

5、坚持行业准则，做到敢于担当。通过专题教育，解决一些党员干

部不作为、得过且过，不肯负责、不敢担当，满足当庸、懒、慢的问题，让党员干部树立担当精神，敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，忠诚履责、勇于担当、敢于负责。

(二）不断加强队伍建设，提高师德建设水平

1、加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据； “七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。

3、加强师德建设，提高教师素质，引导教师确立“立场鲜明、爱岗敬业、勇于创新、奋发进取、严于律己、关爱学生”的优良师风。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师德一票否决制度。

4、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服务保障意识，树立学校一盘棋的思想。

(三)强化制度建设，认真落实党组织议事规则

1、认真落实党组织议事规则。要认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定；党支部委员要根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主（组织）生活会制度。要高度重视领导干部民主生活会的组织工作，切实抓好各个环节，注重抓好整改，进一步提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力。对民主生活会召开情况、整改情况以及群众普遍关心问题的解决进展情况，在一定范围内通报，自觉接受群众监督。要组织召开好党小组的组织生活会。

3、落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议，民主生活会议，上好党课。

（四）健全教育监督机制，推进党风廉政建设

1、加强和改进领导班子作风建设。按照“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强学校党政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职，时时维护党的形象，处处维护师生利益，全心全意为

教职工谋利益。把学校党建工作有机融入到学校中心工作之中，把解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。

2、抓好党员教师的廉洁自律工作。学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示教育，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，依法治教，廉洁从教。深入开展党风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过党纪党规的学习，让每一名干部、党员熟知党纪条规，增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成廉洁从教的良好环境。

3、认真开展批评与自我批评，进一步纯洁党员同志的思想阵地。学校支部要根据学校的实际情况和工作的需要在全体党员中认真开展批评与自我批评，让每个党员同志畅所欲言，总结工作中的得失，过好民主生活会，使之能摆正位置，找准坐标，做到爱岗敬业，乐于奉献，真正在教师群体中起好先锋模范作用，为学校各项工作的健康发展奠定基础。

4、各职能部门结合本部门工作实际和目标要求，开展公开承诺活动，自觉接受师生监督，深入开展“教师评议主任”和教代会“民主评议干部”活动，建立完善党员访谈制度和考核制度，访谈形式多样，如：支委和党员、党员和党员、党员和教师谈心等。

5、积极推进党务校务公开工作。广泛开展廉政文化进校园活动，认真落实党风廉政建设责任制，用透明的党务、政务来凝人心，聚合力，充分发挥“校务、党务公开栏” “校长信箱”“师生意见箱”“阳光工程工作”等作用，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创

造良好的机制和氛围。

(五)坚持民主管理，推进依法治校

1、进一步完善教代会制度。要结合学校实际工作，认真指导、筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善《绩效工资考核方案》，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2、继续开展“六五”普法教育。要不断提高依法办学、依法施教的水平，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。

3、完善校务、党务公开的各项制度，做好校务、党务公开工作。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

（六）构建和谐平安校园，推进学校精神文明建设

1、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级的评选活动。积极发挥骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。

3、党员要带头关注学困生和贫困生。加强与派出所、司法所等单位的文明共建活动。积极发挥“关工委”作用。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。

4、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育，促进学生良好习惯的养成，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象，提高学校的社会美誉度。

(六)加强党对群团工作的领导

加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用，坚持和完善教代会制度，进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度，保证教职工依法享有和行使各种民主权利。

五、党支部活动月历二月份：

召开全体教职工会议，组织学习廉洁从教准则，签订《廉洁从教责任书》。

三月份：

1、组织开展庆祝“三八“妇女节活动。