中考文学名著常识

第一篇：中考文学名著常识

文学名著常识

文学名著常识练习

1.按要求写出人物形象或文学作品。

(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。

(2)《三.国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。

2.“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是()，“美玉无暇”指的是()。

3.“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去，花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物()之手。

4.请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。

5.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是()，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是()。

6.请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

(1) 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)

(2) 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)

7.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是()，这部作品是《》。

8.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄()。

9.《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是().这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

10.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。

11.诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。________、_________。

12.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顾——三顾茅庐

六出：东和:收二川：

七擒：北拒：排八阵：

13.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是()

A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空

C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园

14.古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是( )。

15.《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

16.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他

令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。

17.“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我

国古典名著《》的开篇词。

18.女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺

真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《》。

19.“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。

20.《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。

21.“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英

雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的()(人名)之口。

22.《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是()。

23.成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 ()中“周瑜定计火攻曹操”的

故事演化而来的。

24.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

(要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、

格言。)

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了

镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：

25.对对联。

上联：足智多谋，孔明巧借箭。

下联：________，__________。

26.读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重

要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札

记。

书名：作者：印象最深的人物：

该人物形象给你的人生启示：。

27.你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法?有什么收获?请略举一例加以说明。

第二篇：文学常识与文学名著 (800字)

文学常识与文学名著 、考点导航 中考命题对文学常识的考查是一项重要的内容。文学常识题一般涉及的范围是初中语文教材中所涉及到的古今中外 重要的作家作品，以及与之相关的一些内容。有时还涉及到有关的文体常识。 文学常识内容繁多，面广量大，当前中考对这一考点的具体要求是：①熟记重要的作家、作品及其出处;②了解有 关的文体知识和文化常识，如“说”“记”等古代文体知识;③了解重要作家及文学流派的成就、风格;④了解重要作品中 重要文学形象。其中最重要的是重要的作家、作品及其出处的熟记。 对于文学名著，《语文课程标准》明确要求：学生阅读名著时，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的 积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。 中考对文学名著的考查，常见的考点有： ①了解作

二、方法点拨 针对本考点的要求与考查方式，我们可以从以下几方面进行备考：

1、关注课本，准确识记。 中考本考点所涉及的作家、作品及文化常识，名著中人物形象，名著中的重要情节，主要指教材所涉及的内容，特 别是教材后面的名著导读部分更是考查的重点，即使不单纯考识记，但识记往往是理解的前提与基础，因而考生考前应 注意对课本知识的复习，适度识记。

2、整理归类，抓住重点 中考考查作家、作品往往限于一些重要作家、作品，因此我们可以按历史朝代顺序把各个时期的重要作家、作品进 行归类、整理，这样才能更好地抓住重点。

3、平时多读，注重积累 中考名著的考查是建立在阅读的基础上，考生不仅要“博闻强记”，注意日积月累，还要品读，要有自己的思想见解。 这样才能形成一定的语文素养，做题才得心应手。

4、考前多练，形成答题敏感度，提高答题规范性。 常见题型 ①识记辨别题：这类题的题型有选择题或填写作品、人物、故事等。 ②理解概括题：这类题常见的是在理解的基础上，概括出作品、人物、故事、战役、成语等。 ③感悟评析题：这类题一般有人物评述、内容评析、人物思想评析等类型。

三、典型剖析

1、下列人物形象、作品、作者、时代(国别)对应不正确的一项是( ) a.吴广—《陈涉世家》—司马迁—汉代 b.胡屠户—《范进中举》—罗贯中—清代 c.夏洛克—《威尼斯商人》—莎士比亚—英国 d.闺土—《故乡》—鲁迅—

现代 解析： 此题主要考查学生对作品名称、作品中的人物，作者以及作者所处的朝代(国别)等有关内容的掌握情况。其中涉 及到古今中外有代表性的重要作家、作品。本题中 a、c、d 三项所述的文学常识皆正确，b 项中的“罗贯中”应为“吴敬 梓”。 答案：b

2、下列课文出处、作家、时代对应不正确的一项是( a.《狼》—《聊斋志异》—蒲松龄—明代 b.《论雷峰塔的倒掉》—《坟》—鲁迅—现代 c.《杨修之死》—《三国演义》—罗贯中—元末明初 d.《石壕吏》—《杜工部集》—杜甫—唐代 解析： 此题考查文学常识涉及到我国古代的作家、作品、朝代以及与之对应的课文。此题 a 项中“蒲松龄”应是“清代”。 答案：a )

3、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是( ) a.柳宗元，唐宋八大家之一。他的《捕蛇者说》揭露了苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实，表达了对劳动人民 疾苦的同情。 b.江奈生·斯威夫特，英国小说家。他的《格列佛游记》以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、 慧骃国的故事，深刻剖析了当时的英国现实。 c.徐志摩，我国现代诗人。他的《再别康桥》一诗以离别康桥时起伏的感情为线索，用温婉柔静的笔法表达了对康桥 的依恋之情。 d.朱自清，我国现代散文家。他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片段——父亲的背影，通过特写，抒发了浓 浓的父子深情。 解析： 本题除了考文学常识外，还涉及到课文内容的理解。b 项中《格列佛游记》不是用写实手法创作的。 答案：b

4、以下有关文学常识的表述，错误的一项是( ) a.朱自清，字佩弦，江苏扬州人。散文家，诗人、学者。《背影》一文，是中国现代文学作品里第一次从正面刻画父 亲形象的散文。 b.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的现实主义诗人。著有《李太白全集》。我们学过他的诗歌《峨眉山月歌》、 《春夜洛城闻笛》等。 c.戏剧《威尼斯商人》，诗歌《天上的街市》，童话《皇帝的新装》，神话《女娲造人》，寓言《蚊子和狮子》—— 文学体裁的多样化，开拓了语文阅读的视野。 d.莫泊桑，法国十九世纪著名的批判现实主义作家，一代短篇小说巨匠。《我的叔叔于勒》反映了资本主义社会的伦 理道德和价值取向。 解析： b 项中的“李白”应是“浪漫主义”诗人。 答案：b

5、下面对名著内容的表述，不正确的一项是( ) a.《水浒》中头脑简单、粗鲁率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。 b.《琐记》里的衍太太唆使“

我”偷家里的东西变卖，“我”没有照她的唆使去做，她却放出流言，说“我”偷了家里的东 西。 c.孩提时代的保尔勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，他历经了生活的种种磨难。 d.漂流到荒岛后的鲁宾逊，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯，见此情景，鲁宾逊拔枪解救了他，并给他取名为“星期 五”。 解析： a 项中可以从鲁提辖及其武器入手，鲁提辖的武器不是板斧，并且他的性格豪爽侠义，粗中有细。a 项中人物应是 李逵。 答案：a

6、请在下面横线上填入相关的内容。 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松， 为兄报仇怒杀__________、潘金莲;发配孟州途中，在__________ 酒店结识__________ (母夜叉);醉打蒋门神，替 __________ (金眼彪)夺回__________ ;大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成__________ ;夜走 蜈蚣蛉，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魂飞魂散;林下强人，撞着心惊胆裂。” 答案： 西门庆 十字坡 孙二娘 施恩 快活林(孟州道) 行者

7、按要求写出人物形象或文学作品。 (1)《水浒传》中“倒拔垂扬柳”的人物是__________ 。 (2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是__________ 。 (3)保尔·柯察金是前苏联长篇小说__________ 中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。 答案： (1)鲁达(鲁提辖、鲁智深、花和尚) (2)曹操(曹操和刘备) (3)《钢铁是怎样炼成的》

8、请结合你所读过的文学名著，填写横线上内容。 阅读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会、懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里的孙 悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《 (1) 》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗;从罗 贯中的《三国演义》里 (2) 的身上，我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能 体会到 (3) 的精神。 解析： 此题是名著阅读综合考查题，既有识记内容，又有阅读感悟。 答案： (1)骆驼祥子;(2)诸葛亮;(3)敢于冒险(或勇于追求自由、不屈不挠、实干等)

9、下列对联各写的是一位课本中的古代作者，请在括号内写出其姓名。 (1)豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚 仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新( ) (2)大明湖畔，趵突泉边，故居在杨柳深处 漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风( ) 答案：(1)李白;(2)李清照

10、小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时

，向你电话求助，让你为他介绍《水浒》中的一段故事。请把你讲的内 容写在下面。 要求：(1)从“景阳冈武松打虎”或“林教头风雪山神庙”中任选一个; (2)叙述简明，情节概括，人物性格突出; (3)字数 80 字以内。 答案： 示例：武松到阳谷县找哥哥，在景阳冈酒店不听店家劝阻，一连喝了十八碗酒，没想到在景阳冈上真的遇到猛虎， 半醉中他躲过了老虎一扑一掀一剪，赤手空拳将老虎打死。

11、你最喜爱的一本书是什么?为什么喜欢它?请填写下面的读书卡片。 读 书 卡 编号：001 书名：《 作者：__________ 摘要：(略) 》 喜爱本书的理由： 答案： 示例：《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基这是一部催人奋进的长篇小说，它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长 过程，具有深刻的教育意义和很高的艺术价值。

12、(江苏宿迁)仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。 初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月， 细诉思乡情怀;__________，__________;__________，__________„„如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的 诗集。 答案： 示例：我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物;我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。(以名著、名作为内 容，要有作家或作品人物)

13、(湖北黄冈市)某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师 组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说? 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经 常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：_______________________________________________________ 答案： 示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗， 是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(理由要符合人物特点，表意清楚即 可。)

14、(浙江金华)为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、 《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。 ①“名著人物”形象栏(写出人名并简介其性格特点.不少于 30 字)。 人物名字及性格特点：________________________________________ ②“读后一得”交流台(写出你对此人物或此情节感受最

深的一点体会，不少于 30 字)。 你对此人物或情节的感受：___________________________________ 解析： 此题以撰写黑板报内容的形式考查名著掌握情况，考查的内容看起来很简单，但也需要学生认真地阅读名著，并能 透过作品的文字表象，理解主要人物的性格特点和那些精彩情节的经典之处，从而能从作品中获得对自然、社会、人生 的有益启示。只要学生平时做到了这些，那么答好此题就轻而易举了。 答案示例： ①《西游记》中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默，能够担当大任。②在“三打白骨精”中，孙悟 空三次识破妖精的诡计，说明他心明眼亮，机智勇敢。这个情节写得一波三折，曲折惊险，能够突出孙悟空的性格。

15、(湖北黄冈)暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》，当他们读到“鲁 提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。 崇拜英雄的儿子说：____________________________________________ 身为律师的爸爸说：____________________________________________ 解析： 这道试题十分新颖，它用另一种形式来考查名著，既考查了学生对名著的掌握程度，又体现了《课程标准》中要求 学生“能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据”的课程目标。本题既是名著题，又是一道典型的口语交际题， 闪烁着思辨的智慧，实在是显示了出题人的匠心。答案既要做到紧扣情节中心，又要能够符合说话人的特点。 答案： 示例：儿子说：“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。”爸爸说：“在当时的历史背景 下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在今天的法制社会，我们还是应该依法办事。”

第三篇：文学常识与名著阅读

主讲：黄冈中学语文高级教师 方胜芳

一、考点解读

《语文课程标准》要求学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”，对初中阶段明确要求“每年阅读两三部名著”，而且“附录”中还有关于课外读物的建议。这都要求我们加强对名著的阅读。这个考点包括文学常识和名著阅读。对文学常识的考查一般都是在考查名著阅读的过程中涉及。

考查内容：

1、了解作家作品知识;

2、了解名著的主要情节、典型事件、主要人物及性格;

3、识记与作品相关的诗句、名言、成语与歇后语等;

4、能说出自己的阅读感受与体验;

5、对一些内容或人物作出自己的评价。

基本题型：

识记辨别类(选择、填空)：主要考查对名著知识的再认。知识点主要有名著的作者及其国别或朝代，主要人物及其典型情节。

理解概括类(表述)：相对于选择、填空题，表述类题型一般有一定的条件限制，但是答案的范围会更为广阔，答案不再是唯一的，考生自主的空间就更大，更贴近课程标准的精神，将会备受命题老师的青睐。

感悟评点类(感悟)：《语文课程标准》要求学生欣赏文学作品，从中获得对自然、社会、人生的启示，能说出对作品的阅读体验。

语言运用类(仿句)：这种题型首先考查的是仿句的能力，其次要求所仿写的句子的内容来源于名著，并且要求考生对阅读名著的印象进行精致加工，组织答案。

二、复习策略

(一)高效了解名著内容

名著阅读考查内容多，范围广。要想在有限的时间里快速提高，我们可以采取如下方法：

1、读前言与后记;

2、看目录，了解全书的眉目和纲要;

3、浏览全文，把握整体;

4、泛读和精读相结合,借助各种参考资料，快速了解内容。

(二)熟练应对各种题型

识记辨别题

1、结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。

在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是( )。

A. 赵云B. 关羽

C. 张飞D. 马超

2、下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是( )

A.林黛玉——葬花、焚诗

B.诸葛亮—草船借箭

C.鲁智深——醉打蒋门神

D.孙悟空——三借芭蕉扇

以上两题主要考查的是中国四大古典名著中的主要人物和相关情节，难度不大，第1题的英雄是B.关羽，第2题C项“醉打蒋门神”的人物不是鲁智深而是武松。

答题策略：

解答这类问题，如果有诀窍的话，只有一个，就是要切实有效地开展课外阅读，现在也可以熟记作品、人物、故事等。

理解概括题

语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述：_____________________________________________

答题策略：

解答这一类题目，要求对作品有较深入的了解，熟悉其中出现的人物形象、典故、语言、诗句等，能根据题意概括。所做的答案中作品名称要正确，内容叙述符合原作，还有恰当正确地运用成语、名言、警句或格言。

答案示例：

《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔·柯察金来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾默默地想到：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该怎么度过呢?每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨;在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了人类最伟大的事业——为人类解放而进行的斗争。’” 感悟评点题

下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目：《童年》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》

①书名：______________________________________________

②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：_____________________________________

③自己的阅读感受：______________________________________

答题策略:

“熟悉作品,从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。能从作品的思想感情倾向，联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象，能概括出自己的体验。”

答案示例：

“①《水浒传》②《水浒传》是中国古典四大文学名著之一。全书描写了北宋末年以宋江为首的一百零八好汉在梁山泊聚义，以及聚义后接受招安，四处征战的故事。③每当我捧起《水浒传》时，就会心潮澎湃，思绪激昂。“大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不移”的梁山英雄们举起“替天行道”的大旗，杀富济贫，乃真英雄也!

语言运用题

模仿画线的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子 (书名号内只能填写课外读物)。

我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领。读《_________》，____________，___________。

答题策略:

仿写类题型首先要从仿写的句式、修辞手法着手，其次是所仿写的句子的内容要来源于名著，且要求我们有较好的语言组织能力，对所阅读过的名著留下的印象进行精致加工，形成答案。

答案示例：

读《三国演义》，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。

总之，无论解答哪一类型的名著题，都是建立在阅读的基础之上，关键是平时要重视对文学名著的阅读，并做好阅读笔记，为解答这类题提供宝贵的素材。

三、典例透析

1、《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”这一章节里，筑路者面临哪些困难?答案示例：

①恶劣的劳动环境和生活条件:秋雨、泥泞、寒冷、饥饿;②物资匮乏:没有枕木、运输工具,小火车头需要大修;③尖锐的阶级矛盾:匪徒、肃反、开小差。

2、 根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;

___________________________;___________________________。

答案示例:

读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶。读《水浒传》,我们感受到什么是义薄云天。

3、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名：_________

作者：_________

印象最深的人物：__________________

该人物形象给你的人生启示：__________________

答案示例:

《鲁滨逊漂流记》,作者笛福,印象最深的人物鲁滨逊。

启示：

鲁滨逊遭遇海难，流落到荒岛以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，乐观地对待一切神奇的命运，让我更相信偶尔的失落终会雨过天晴。

4、“适见枝头梅子青青，忽感受去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴，吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有一梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。”这段文字出自哪部名著?该故事主要人物是谁?由这个故事演绎而来的成语是什么?

答案：

《三国演义》 曹操 望梅止渴

5、“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头”是《红楼梦》中农村妇女___________说的逗笑他人的话。

答案：刘姥姥

第四篇：四大名著文学常识(新)

四大名著知识竞赛试题

一、根据提示填空。(除11小题，其余每空1分)

1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是(曹雪芹 )

2，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是( 林黛玉 )，“美玉无暇”指的是( 贾宝玉 )。

3，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去，花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物( 林黛玉 )之手。 4，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是( 赤壁之战);再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为( 失街亭 )一事。

5，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾; 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例：三顾——三顾茅庐

六出： 祁山 七擒：孟获排八阵：排八卦阵

6，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义 》的开篇词。

7，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《红楼梦 》。 8，“天下三分”是指天下分裂为 魏 、 蜀 、 吴 三国。

9，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的( 曹操 )(人名)之口。 10,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是( 孙悟空 )。 11，对对联。(5分)

上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：义盖云天，关羽义释曹。 多愁善感，黛玉悲葬花。

12,《三国演义》中"温酒斩华雄","三英战吕布","过五关斩六将","单刀赴会","水淹七军"等一系列可歌可泣的英雄是__关羽.(人名) 13,"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的《_西游记_》

14,《三国演义》中主要人物中被称"三绝"的分别是:"奸绝"是_曹操____,"智绝"是_孔明_,"义绝"是_关羽____. 15,"开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然."一曲红楼多少梦情天情海幻情身.作品塑造了三个悲剧人物:_ 林黛玉__,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;__ 贾宝玉_____,终于离弃"温柔富贵之乡"而遁入空门;__ 薛宝钗_____,虽成了荣府的"二奶奶"却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦. 16,贾府的"四春"分别是:孤独的元春_,懦弱的__迎春___,_精明的__探春__,孤僻的_惜春__,取"_原应叹息___"之意. 17,下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运. (1)可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂,金簪雪里埋. (林黛玉 薛宝钗 ) (2)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令三人木,哭向金陵事更哀.( 王熙凤 ) 18,宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫____千红一窟__,品的酒叫万艳同杯_,听的歌曲名叫__红楼梦_.

19、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的(刘备 )，使丈八蛇矛枪的( 张飞 )和使( 青龙偃月刀 )的关羽。

二、人物描写辨析题(每空2分，共22分)

下面的几段文字是中国古典文学名著中典型人物的外貌描写，请你分别指出写的是谁? 1.两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。《红楼梦》( 林黛玉 ) 2.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。《三国演义》(张飞)

3.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风，语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端，骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间太岁神。《水浒传》( 武松

)

4.那人不甚好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色，素有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。《三国演义》( 刘备

)

5.削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。《红楼梦》( 迎春

)

6.宝玉掀帘一步进去，先就看见××坐在炕上作针线，头上插着漆黑油光的簪子，蜜合色的棉袄，玫瑰紫二色金银线的坎肩儿，葱黄绫子棉裙，一色儿半新不旧的，看去不见奢华，惟觉雅淡。《红楼梦》(薛宝钗)

7.正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门停歇了。人店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶人城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺;面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉;相貌堂堂，威风凛凛。《三国演义》( 关羽

)

8.玄德见X X身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。《三国演义》(

孔明 )

9.头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙戏珠金抹额，一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦;外罩后青起花八团倭缎排穗褂，登着青缎粉底小朝靴;面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波，虽怒时而似笑，即嗔视有情;项上金螭缨络，又有一根五色绦，系着一块美玉。《红楼梦》( 贾宝玉 )

10.眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬殊，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈;额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量;身躯六尺，怀扫除四海之心机。……志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让盂尝君。《水浒传》 ( 宋江

)

11.只见一群媳妇丫环拥着一个丽人，从后房进来：这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙;一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身材苗条，体格风骚;粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。《红楼梦》 (王熙凤)

三、阅读名著还能掌握一些出自名著的熟语，包括成语、谚语、歇后语。下列题目就是要求我们写出与“四大名著”有关的熟语。(每空2分，共18分)

(一)成语：(1)比喻乐而忘返或乐而忘本。( 乐不思蜀 )

(二)补全谚语：(1)身在曹营( 心在汉)

(三)补全歇后语

(1)徐庶进曹营——( 一言不发 )。

(2)周瑜打黄盖——(一个愿打，一个愿挨)。 (3)看三国掉泪——(替古人担忧)。 (4)司马昭之心——(路人皆知 ) (5)张飞穿针------( 大眼瞪小眼) (6)猪八戒照镜子——(里外不是人) (7)关公面前耍大刀——( 不自量力)

四、猜谜语(每空2分，共18分)

1、经常搬家(打《水浒》人名一)(时迁)

2、芬芳扑鼻(袭人

)(打《红楼梦》人名一)

3、不是真翡翠(贾宝玉)(打《红楼梦》人名一)

4、朱阁魂萦 (《红楼梦》

)(打四大名著书名一)

5、欧洲见闻录(《西游记》

)(打四大名著书名一)

6、孔雀收屏(关羽 )(打《三国演义》人名一)

7、展翅凌空( 张飞)(打《三国演义》人名一)

8、凿壁偷光( 孔明)(打《三国演义》人名一)

9、爆竹除旧( 迎春)(打《红楼梦》人名一)

四大名著知识

明清时代，古典小说蓬勃发展。出现了我国文学史上的“四大名著”，它们是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。

《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是著名的历史小说，作者罗贯中是依据民间流传的三国故事和历史著作《三国志》创作的。罗贯中，元末明初人。小说主要描写的是曹操、孙权、刘备割据一：打祝家庄(《水浒传》故事之一)方，形成三国鼎立局面的故事，是我国第一部章回体长篇历史小说。

《水浒传》又叫《忠义水浒传》，与《三国演义》差不多同时出现，是施耐庵根据北宋末年宋江起义的故事加工而成的长篇小说。小说以“官逼民反”为主题，描写了水泊梁山108名英雄好汉起义的故事，揭露了封建统治者的残忍与腐朽，歌颂了好汉们除暴安良的英雄行为。

《西游记》是明朝人吴承恩把唐僧取经的故事和民间传说相结合写成的。小说描写了曾经大闹天宫的神猴孙悟空护送师父唐僧去西天取经，在途中经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《西游记》想象丰富，故事精彩，语言生动，是我国著名的长篇神话小说。

《红楼梦》又叫《石头记》，全书120回，清朝人曹雪芹写了前80回，高鹗续写了后40回。这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了封建官僚贾、王、史、薛四大家族特别是贾家的衰落过程，揭露了封建统治者的罪恶，说明了封建王朝必将衰落的历史命运。《红楼梦》是中国古典文学中艺术性和思想性结合得最好的一部长篇小说，是中国文学中伟大的现实主义杰作。

《红楼梦》

作者简介：曹雪芹， 清代小说家。名霑，字梦阮，雪芹是其号。

内容简介：《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。

1. 现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。这120回的本子，总字数达1075000字左右。

2. 曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书. 事件：1.王凤姐弄权铁槛寺

2.林黛玉焚稿断痴情

3.薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案

3. 刘姥姥初进大观园

人物性格：

1.林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛逆者

2.王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事，

3.贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女卑”的封建道德观念

4.薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去会会做官的 。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。

《西游记》

作者简介：吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳(江苏淮安)人。

内容简介：孙悟空与猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果

人物形象：

唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。

孙悟空：他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒：性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。

事件：1.孙悟空打闹天宫 2. 云栈洞悟空收八戒 3. 八戒大战流沙河 4.孙行者三调芭蕉扇 5.孙行者大闹黑风山 《三国演义》

作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。杭州人，祖籍太原。

内容简介：《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

人物简介：

曹操：自幼放任荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。

诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职 鞠躬尽瘁。

刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的

关公：忠义，智勇双全

事件：1.桃园三结义 2. 火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借东风 5.关公五关斩六将 6.诸葛亮智用空城计

《水浒传》

作者简介：施耐庵，元末明初小说家。

内容简介： 宋朝统治者腐朽凶残，宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。

人物简介：宋江：豪爽，义气，仗义疏财

李逵：鲁莽，孝顺，勇猛

武松：有勇又谋，打抱不平，是一位英雄好汉

事件： 1.桃园三结义 2.曹操煮酒论英雄 3.刘玄德三顾茅庐 4.诸葛亮舌战群儒 5.关云长刮骨疗毒

第五篇：文学常识与名著阅读练习

中考语文文学常识选择题36题

1、下列说法有误的一项是：( )

A、《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。

B、《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

C、王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

D、莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。

2、下列说法有误的一项是：( )

A、小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。

B、诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。但赋除外。

C、剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，一是人物自身的台词。

D、散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。

3、下列说法有误的一项是：( )

A、《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B、《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写，课文《曹刿论战》就选自其中。

C、《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

D、人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

4、下列说法有误的一项是：( )

A、古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。

B、“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。

C、消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要—重要—最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。

D、古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。

5、下列说法有误的一项是：( )

A、婉约派是宋词一大流派，该派词作情思细腻，语言华美，代表词人有晏殊、李清照等。

B、“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

C、词又称“长短句”，句式长短不一。始于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。

D、《关雎》和《蒹葭》两首诗都充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。

6、下列说法有误的一项是：( )

A、在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。

B、古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“高足”指自己有才华的学生，“泰山”指岳父。

C、“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

D、汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。

7、下列说法有误的一项是：( )

A、“初唐四杰”是指唐朝初年的诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。

B、“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。

C、“李杜”是指李白和杜甫，“小李杜“是指李商隐和杜牧。

D、“元曲四大家“是指关汉卿、马致远、白朴和汤显祖。

8、下列说法有误的一项是：( )

A、《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。

B、我国第一部诗歌总集是《诗经》，第一部水文地理专著是《水经注》。

C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，《关雎》和《蒹葭》是其中歌咏纯真爱情的名篇。

D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

9、下列说法有误的一项是：( )

A、“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。

B、有些古文，其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》、《醉翁亭记》、《出师表》、《捕蛇者说》等题目中的“铭”、“记”、“表”、“说”，都表明了该文的文体。

C、“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体，如《木兰诗》。

D、序是一种文体，有书序和赠序之分，《送东阳马生序》是一篇赠序

10、下列说法有误的一项是：( )

A、《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。

B、《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。

C、“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》。

D、《战国策》由西汉末年刘向整理编辑，《唐雎不辱使命》选自其中。

11、下列说法有误的一项是：( )

A、“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。

B、京剧脸谱中，红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，蓝脸和绿脸代表草莽英雄，黄脸和白脸代表凶诈，金脸和银脸代表神妖。

C、小说塑造人物的方法是丰富多样的。其中有外貌和心理描写，也有动作和语言描写，如《范进中举》中范进发疯狂奔狂舞是动作描写，而对胡屠户与众人则主要采用了语言描写。

D、“明初诗文三大家”是指宋濂、刘基和高启。朱元璋称宋濂为“开国文臣之首”，赞刘基“当今文章第一”。

12、下列说法有误的一项是：( )

A、明清四大古典小说是《红楼梦》、《三国演义》、《儒林外史》、《西游记》。

B、被鲁迅誉为“清末四大谴责小说”的作品是《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》。

C、我国现代文学的奠基人是鲁迅。他小说的代表作是《狂人日记》。

D、“四书五经”是我国古代科举考试的内容，其中“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《易》、

《尚书》、《礼》、《诗》、《春秋》。

13、下列说法正确的一项是：( )

A、鲁迅，原名周树人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家。

B、《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》，“文忠”是谥号，本文抒发了作者寄情山水的情怀，也抒发了与民同乐的情怀。

C、司马迁，我国古代著名的史学家、文学家，他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光，北宋史学家，编有纪传体通史《资治通鉴》。

D、契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，他们与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。

14、下列说法有误的一项是：( )

A、中国古代神话名篇有:女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩尤。

B、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。

C、《诗经》“六义”指：风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

D、古代把山的北面或水的南面叫做阳，山的南面或水的北面叫阴。如“河阴”便是黄河北岸。

15、下列说法有误的一项是：( )

A、《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，选自短篇小说集《羊脂球》。

B、莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，他在《威尼斯商人》这部剧作中，塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克。

C、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、莎士比亚、欧·亨利。

D、《最后一课》的作者是法国作家都德，文章通过都德在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

16、下列说法正确的一项是：( )

A、《得道多助，失道寡助》是春秋时期儒家代表孟子的作品，本文采用逐层论证的手法，证明了“天时不如地利，地利不如人和”的观点，目的在于启发君主多打胜仗。

B、《陈涉世家》节选自编年体史书《史记》，秦末农民起义爆发的原因是“失期，法皆斩”。

C、司马迁，我国古代著名的史学家、文学家，他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光，北宋史学家，编有纪传体通史《资治通鉴》。

D、《观刈麦》是唐代现实主义诗人白居易的诗作，诗中描写农民冒着酷暑割麦子的情景，并借一位农妇之口，诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。

17、下列说法有误的一项是：( )

A、《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》，“文忠”是谥号，本文抒发了作者寄情山水的情怀，也抒发了与民同乐的情怀。

B、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

C、李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的现实主义诗人，著有《李太白全集》。

D、“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”描写的人物是诸葛亮。

18、下列说法正确的一项是：( )

A、古体诗分为律诗和绝句，绝句一般为八句，分为首联、颈联、尾联和颔联。

B、鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》和《背影》都是脍炙人口的散文名篇，值得我们反复阅读。

C、《孔乙己》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。

D、戏剧《威尼斯商人》，诗歌《天上的街市》，童话《皇帝的新装》，神话《女娲造人》，寓言《蚊子和狮子》——文学体裁的多样化，开拓了语文阅读的视野。

19、下列说法有误的一项是：( )

A、茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，我国伟大的革命文学家。长篇小说表作是《子夜》，农村三部曲《春蚕》、《秋收》、《残冬》。他的散文《白杨礼赞》和《风景谈》被称为散文的姊妹篇。

B、老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。长篇小说代表作《骆驼祥子》或者《四世同堂》;话剧代表作《茶馆》;他也被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。

C、朱自清，我国著名的散文家，被毛泽东同志高度赞扬为“表现了我们民族的英雄气概"。

D、巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代著名作家。小说代表作：激流三部曲《雾》、《雨》、《电》。爱情三部曲《家》、《春》、《秋》。

20、选出下列说法有误的一项：( )

A.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，《左传》传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。

B.《爱莲说》的体裁是“说”，作者在文章中表达了自己不与世俗同流合污、高洁傲岸的节操及安贫乐道的生活情趣。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。

D.《小石潭记》的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。

21、下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是：( )

A.老舍——《骆驼祥子》——小说

B.冰心——《繁星》——诗歌

C.莎士比亚—《威尼斯商人》—法国 D.奥斯特洛夫斯基—《钢铁是怎样炼成的》—苏联

22、下列关于作家、作品的表述，错误的一项是：( ) A.宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和冰心的散文《谈生命》，都表达了作者对生命的独特体验。

B.范仲淹，北宋政治家、文学家，他的《醉翁亭记》，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。

C.从表达方式角度，诗歌可分为叙事诗和抒情诗。北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人杜甫的《石壕吏》都是叙事诗。

D.吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。

23、选出下列说法有误的一项：( )

A.《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。

B.龚自珍，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。

C.《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，唐代文学家

D.《桃花源记》的作者陶渊明是东晋著名诗人。

24、下列各项说法有误的一项是( )

A.《关雎》选自《诗经·周南》,《诗经》是我国第一部诗歌总集,内容分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

B.朱自清,字佩弦,现代著名散文家。代表作有《春》、《背影》、《囚绿记》等。

C.《马说》是一篇寓言性质的杂文。借伯乐相马的故事讽刺了封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愚昧和昏庸。

D.《春望》是唐代现实主义诗人杜甫的五言律诗,表达了作者忧国忧民的痛苦和感伤。

25、下面各项中表述有误的一项是：( )

A.孟子是战国时思想家、教育家，名轲，字子舆。

B.《再别康桥》的作者是余光中，现代诗人、散文家。浙江海宁人。

C.《日出(节选)》中的戏剧冲突是围绕着小职员黄省三和银行襄理李石清展开的。

D.《读<堂吉诃德>》选自《海涅选集》，作者海涅，德国诗人。

26、根据自己的积累，选出下列说法有误的一项：( )

A.孟子，名轲，战国时期邹人，他与门人所著的《孟子》是儒家经典之一。

B.《天净沙·秋思》表达了羁旅之思。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

C.《马说》是唐代文学家柳宗元所著，文章运用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐来比喻贤才难遇明主。

D.陆游，南宋爱国诗人。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。

27、下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是：( )

A.王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰

B.郦道元——《三峡》——《水经注疏》

C.笛福——《鲁滨孙漂流记》——美国

D.高尔基——《童年》——自传体小说

28、下列关于作家、作品的表述，错误的一项是：( )。

A.记叙的顺序通常有顺叙、倒叙和插叙等，《羚羊木雕》和《爸爸的花儿落了》都采用了插叙手法。

B.丹麦童话作家安徒生的《皇帝的新装》写了一个皇帝受骗上当的故事，主要是为了告诉人们要识破骗子的阴谋诡计。

C.“城春草木深”中的“城”指长安城，“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史册。

D.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远小”为核心的三条建议。

29、选出下列说法中有误的一项：( )。

A.《山坡羊·潼关怀古》的作者张养浩，字希孟，号云庄，元代散曲作家。

B.表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》。

C.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向按国别整理编辑而成的。

D.白居易，唐代大诗人，晚年又叫青莲居士，著有《白氏长庆集》。

30、下列名项中表述有误的一项是：( )

A、《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编，西汉末刘向统计编订。

B、《钦差大臣(节选)》中市长主官员们得知上了假钦差的当，个个丑态毕露。

C.《爱莲说》的作者是刘禹锡，唐代著名诗人，字梦得。

D.毕淑敏，当代女作家，我们学过她的作品《一厘米》。

31、下列说法有误的一项是( )。

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。

B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》

C.曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。

D.《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。

32、下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是：( )

A.《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》

B.《天净沙?秋思》——马致远——元曲

C.《格列佛游记》——斯威夫特——英国

D.《马说》——韩愈——唐代

33、下列关于作家、作品的表述，错误的一项是：( )。

A.《济南的冬天》以“温晴”为主线，描绘了济南冬天的山水，文章情景交融。

B.川剧《变脸》为我们塑造了一位身怀绝技、孤身闯荡江湖的抗日老英雄的形象。

C.在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信中》，雨果谴责了英法联军的强盗行为。

D.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故，表达对友人的怀念之情。

34、选出下列说法有误的一项：( )。

A.陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人，著有《陶渊明集》。

B.曹操，字孟德，沛国谯郡人。三国时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

C.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士,唐代大诗人。

D.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，记录了齐鲁之间的一次战争，又称“长勺之战”。《左传》是一部史学名著和文学名著。

35、选出下列文学常识表述有误的一项：( )。

A.曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”出自他的《观沧海》。

B.《岳阳楼记》是北宋政治家、文学家范仲淹所作，我们还学过他写的《渔家傲·秋思》。

C.《山坡羊·潼关怀古》的作者是元代张养浩，其中“山坡羊”是曲牌名。

D.《送东阳马生序》是宋代文学家宋濂写的一篇赠序。

36、下列选项中内容表述不正确的一项是：( )

A.老舍，原名舒庆春，现代作家，代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。

B.《战国策》相传是春秋时期史官左丘明所著，是战国时游说之士策谋和言论的汇编。

C.范仲淹，北宋著名政治家、文学家，字希文，著有《范文正公文集》。

D.朱自清的《背影》一文以“背影”为线索，表达了父子深情。

37、选出下列说法有误的一项：( )

A、“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚;“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。

B、“三”在古汉语中往往泛指多次。“五日三省吾身”“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“三”都是这个意思。

C、启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面，靠右写。

D、莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。