爱记忆作文：爱的记忆（通用14篇）
篇1：爱记忆作文：爱的记忆
记忆，为爱停留作文
打开记忆的相册，翻开那一张张泛黄的照片，便勾起了那甜蜜的回忆……
有一次，我躺在床上的时候，突然发现自己的身上和脸上都在发热，红彤彤的像细嫩的小红苹果。我便大声叫了起来：“妈妈我好热。”妈妈跑过来摸了摸我的额头，皱了皱眉说：“快跟我去医院!”我伸了伸那无力的双手说：“妈妈我好没力气啊!”妈妈二话不说就把衣服披在我身上，之后就把我背了起来。
外面正下着倾盆大雨，雷电交加。我用嘶哑的嗓音对妈妈说：“妈妈，外面下这么打的雨，要不，明天再去吧!”妈妈用一副严厉的眼神就打消了我的这个念头。
接着，妈妈对我说：“我们去附近的`医院看病吧!”我答应了。妈妈连睡衣都没换就打着伞，穿着拖鞋，大步流星地向医院跑去。
不一会儿，医院到了。妈妈赶紧抱我到检查处，陪我做检查。医生说：“37度，幸好及时赶到了，不然后果不堪设想。”妈妈心里悬着的石头总算是落下了。接过单子，就让护士给我开药。护士说：“今天有时间吗?如果有时间就可以打针。”妈妈像热锅上的蚂蚁一样，问：“那麻烦护士小姐轻一点，我女儿怕疼。”我听到这句话时感觉心中有一股暖流流过一样。淘气的眼泪不自觉地掉了下来。就这样妈妈一直陪伴我，直到针打完。
虽然这件事过去了很久，但一直在我脑海中回荡，也让我在成长中明白妈妈对我的爱，不管是严厉的爱，还是慈祥的爱，都温存在我的心房。
此时，我只想说一句：妈妈我爱你!
篇2：爱记忆作文：爱的记忆
【示例一：记忆中的爱】
脑海中的往事，都是过去的记忆。让它们尘封在脑海深处。
初学
那时的我们，天真而又幼稚，少有人懂得我们的快乐，我们没有烦恼，在简简单单的琐事中成长，为自己的点点才能而自豪，憧憬着长大后的我们，不管时光过得飞快。一切的烦恼都只在脑后，那时的快乐很简单，也许只是一块饼干，一杯奶茶……
成长
顽皮是孩子们的天性，他从成长中获得，又在成长中消逝。愿快乐随年龄而来，莫随年龄而去。这条路上，有期盼，有欢笑，有风雨，有挫折，有希望，也会绝望。它是通往人生的唯一道路。
学习
在这条充满坎坷的道路上，没有一样东西永久的，通过学习来到的东西，才是你的，如人饮水，冷暖自知。知识是永远填充不满你的大脑的，它就像黑洞，只会随着时间
记得从上小学开始，成长的路上就有了母亲这位伴侣。她的无私，更使我努力。她是我的良师益友，尽管她只有小学文凭。她的努力是我前进的动力。他就像是液氧，推动着我这艘火箭的前进，每个人成长的.道路上都有两位伴侣，另一个叫父亲，他的奉献是更伟大的。这两位伴侣造就了两种爱，一种叫父爱，一种叫母爱。也许你没有感觉到，并不是他们不存在，只是你没有发现。有些人一辈子没发现，有的人发现了一辈子。每个人的父母不同，他们获得爱的方式也不同，爱在你身边，莫以渴求眼光去看待，这样会使你的爱变质。爱在身边小事。
世上有两种爱
父爱和母爱
世上有两种情
亲情和友情
哪一种爱最深
哪一种情最浓
无人知，无人晓
因为他没无法测量
就像N条射线
从人类出现开始
却无人知道终点在哪
那是世上最纯挚的爱情
他是人类的文明
亲情，爱情，父爱，母爱。
【示例二：记忆中的爱】
年轻的我们，总认为生离死别离我们太过遥远。可当生命不停地演绎着生离死别的故事，当生命中那些最爱的亲人离我们而去的时候，我们才明白，生命总有着太多的无法挽留。
天堂中的微笑
在我出生六个月后，我的爷爷去世了，我不记得老人的模样，只能从一张张黑白照片里找寻记忆。长大后。从父母那里知道，我出生后爷爷最喜欢做的事就是在我的摇篮边打着响指逗我玩。我无法想像那温馨的情景，只能默默地望着照片中那张慈祥的脸，心中盘旋着阵阵感动。
那时，我还不明白死亡的含义。只是认为爷爷只不过是去了一个名叫“天堂”的遥远的地方。
手掌里的温暖
对二舅爷爷的印象并不深，只是依稀记得一间小小的屋子，一个老人坐在窗边，喝着一杯冒着热气的茶，一脸安详。他喜欢带着我到绣溪公园去玩，一只大手紧紧地又小心翼翼地握着一只小小的手，我到现在都记得那手掌很大，很温暖。
二舅爷爷死于肝癌。我记得二舅爷爷去世的那个晚上，爸妈都去了，我独自一人看家。平常晚上是最怕一个人在家的，但那晚我一人在家睡得很安稳，是二舅爷爷在保佑我吧!
在送葬的队伍里，奶奶哭得很伤心，几乎要倒下，旁边的人扶着她。她在哭她的哥哥，她的亲人。
莫名的就有了些悲伤的感觉，妈妈握着我的手，手冰冰的，虽然大大的。突然间，我意识到，以后再也不会有—双大而温暖的手，握着我的小手了。
那年，我知道，死了的人已无法触及。
梦中的遥望
奶奶走的那一天，我一个人在被子里哭了很久，被子湿湿的，心也是湿湿的。那个夜晚，我梦到奶奶在一条路上很快地走着，我努力地追，却怎么也追不到。只能停住，看着奶奶离我越来越远。
奶奶是这个家中最疼我的人。很多个晚上，我总调皮地跑到奶奶床上。要跟奶奶一起睡。听着奶奶温暖的嗓音。默数着棉被上的节拍——那些个夜里，不知梦里花落多少。夏夜，奶奶牵着我一起到状元桥散步，大大的蒲扇一路轻轻扇着，风轻柔和谐。
孩提时，还喜欢跟着奶奶去教堂。就在大家都闭眼时。我悄悄地睁开眼睛，望着奶奶，看她一脸的虔诚一肯定是为全家人祈福吧。
每一次，我和爸妈从奶奶家回去，每每回头都会看到她趴在窗边。而这次，我们却要将她送很远很远……
送葬的队伍老长老长，每个人都带着忧伤。老天也在伤心地哭着，淅淅沥沥的雨蒙住了我的眼睛。我无法看清前方，我不知道自己在干什么。吹奏的哀乐不停地在空白的大脑里转啊转，两条腿机械地走着，风吹过耳边，吹得所有的白幛都飘了起来。
此后的许多月里，奶奶从未进入我的梦中。我总也见不到她，只能在照片里告诉自己，这是我的奶奶，我永远爱她。
在那个濡湿的被子里醒来的早晨，我明白，有时候，我们是赶不上时间的，它走得那么快，回头嘲弄地对我们笑着。那一刻，我明白，死让一些以前习以为常的事变得刻骨铭心。
穿越时空的目光
外公死去时，我刚上中学。
那天放学，爸爸一脸疲惫地告诉我：外公去世了!我无法相信，那个胖胖的永远笑着的老头离开我了!
到外婆家时，还未进门，外婆那悲凉的哭声已传入耳内，那么大声却又那般无力。她共处了大半生的人离她而去了，那苍凉的声音里透着酸酸的孤独。
舅舅把外公的遗像供在堂屋，每次回去。一进门似乎就能感受到外公那温暖的目光。
死者长已矣
我已长大，明白“死者长已矣”，活着的人仍要好好活着。
篇3：爱记忆作文：爱的记忆
失眠的夜晚, 看完这部《初恋这件小事》, 继《蓝色大门》又一部让我心悸动的电影。说起青春, 太过容易牵动起人的情绪, 想起当年奋不顾身的事情。年少的心似乎就放在一首歌、一部电影、一张照片、一行文字, 甚至是那个总觉得已经忘记的人身上。那段时光隐藏了多少的秘密, 还有那种伴随成长而产生的情绪, 也许一直会是心中最美好的风景。
在那个时候的年纪, 容易变得患得患失, 也常常被一个小小的眼神泛出阵阵涟漪。年少时的爱, 只是纯粹的欢喜, 加上不求回报的给予和羞涩的表达, 敏感脆弱却又很容易满足。只是每天能对着你偷偷微笑, 或是跟在你身后测量与你之间的距离, 或是站在球场边幻想着给你递上一瓶水, 然后默默的在日记本中写下许多文字。
小水就像是一个倒影, 倒影中看见我们的年少时光, 倒影着那个曾经不知道如何去表达的自己。女主人公小水说, 她很喜欢阿亮学长, 已经喜欢了三年了。她所做的一切, 就是努力改变自己, 都是为了他。结果就去报舞蹈社, 去演话剧, 去当军乐团指挥, 努力让自己学业进步, 这一切也都是为了他。但是她现在知道, 她最早该做却没有做的事情, 是告诉他, 她喜欢他。那种年纪好像特别固执, 特别容易偏执地追求, 偷偷流过眼泪却也不能改变什么。我想, 平凡的我们应该也都有过这样的过往, 试着努力的去改变自己。甘心情愿地做以前不喜欢, 甚至是不敢去做的事情。想要变的更美丽、更优秀, 于是留起了长发, 摘掉了眼睛, 只为能让他能注意看到有我的存在, 和他并肩站在一起。年少时的他被看做高高在上, 而自己却是一颗小小的尘埃, 不耀眼也不出众, 只是默默地存在着。
然而, 现实并不能等同于与影片中所演的那样, 拥有那种梦幻般的情节与感人的故事结局。《初恋这件小事》之所以能被大众接受并喜欢, 我想也许是它让太多人重拾了当年的回忆, 从而它引发了人们的共鸣。曾经经历的光阴故事, 也许是我们最不能忘却与释怀的。光阴的流逝令人嗟叹, 那些悄然离去的时光也无法再重新回来。但是, 《初恋这件小事》让我们连同电影中的主人公一起, 再次回到那段短暂而又充满阳光的青葱岁月。尽管我们过去的事故也许与电影中描述的情境并不一样, 但是总会有那么一些细节是如此近似, 曾经发生的故事历历在目, 宛若就在昨天。影片中的主角仿佛是昨天的自己, 恋上一个人全身心的被吸引, 傻傻的愿意为他去做任何事情。制造每一次与他的“偶遇”, 绕一大圈只为经过他的教室;面对他时紧张得不知所措;收集打听关于他所有的事情;偷偷的观察他的每一个神情与动作;别人谈论到他时, 表现上装作漠不关心, 可实际心里早已经波涛汹涌高兴不已了。
有时, 我以为自己已踏进了你的世界。在某个瞬间, 当我能够和你在同一场合平心静气地说话与谈笑。我似乎离你又近了一些, 可是忽然发现自己原来走错了方向。在擦肩而过的霎那, 你眼中的温柔并不是为我停留……这就是多年美好与难忘的暗恋, 因为乐在其中的甜蜜与苦涩, 一半快乐, 一半痛苦。这样看似于很傻的方式, 它活在每个人懵懂的青春时光里。而我们总是把这些感觉埋藏于内心深处不让别人察觉, 这也许才是暗恋最特别的地方。常常想曾经的一切如果能够再度经历, 我们会不会比过去更勇敢呢。但是现在我们也永远不会忘记, 让那我们心里泛起阵阵涟漪, 时时刻刻都那么腼腆, 又不自觉傻笑起来的好时光。
影片给我们带来的美好还在于另一种力量, 那就是温暖的友谊。也正是因为有这群朋友, 小水终于鼓起了勇气, 想把满心思绪对阿亮学长表白。在后来的情节发展中, 一些细碎的事情也有了合理的解释。在青春的光阴里, 总有那么一些人陪在你的身边, 分享你的喜悦分担你的忧愁。这样的朋友伴你渡过多少青少轻狂的时光, 一起讨论隔壁班帅气的男生, 在传递的小纸条上写满了秘密。彷徨时, 为你出谋划策加油打气, 难过时, 给你安慰陪护着你。甚至一起喝醉在KTV的包房中, 一同唱着感伤的歌曲……这都是青春最美好的记忆。
随着年纪的增长, 很多过往的事情都被渐渐的淡忘。相隔了数千公里的距离, 大家也都有了各自的生活。没有了往日的朝夕相伴, 想的时候只能通过看看照片表达思念。或是通过电话和网络给与问候, 了解好友现在的生活状况, 而更多的只是相互的寒暄, 再没有当年彻夜畅谈的情境。我们的生活仍然在继续, 在人生这场旅行中不断的结识新的朋友, 发生着各种各样的事。这时候, 难免会觉得年少时傻傻的可爱, 那些淡淡的忧愁, 那些深深的思绪, 还有那些傻傻的事。其实, 很庆幸曾有有过这样人的存在。时间在流逝, 回忆却不会, 它只是把一起走过的青春时光深深的镌刻在心底。也许在某个午夜时分, 往事会一幕幕不经意的放映出来。
影片演到最后, 不论结局情节多么老套, 剧情也多么幼稚, 还是会让人流下眼泪。那不是难过, 而是激动。原来一直深深喜欢的人也喜欢自己是这种感觉。那种欣喜中带着委屈, 因为是如此的喜欢你, 我一个人受了多少苦、掉了多少眼泪, 纠结辗转了多少个夜晚, 而现在终于知道原来你也喜欢我。原来在我恋着你的时候你也喜欢我。
最后, 我忽然想起《蓝色大门》中桂纶镁结尾时的独白:
在这美好的时光里, 如果没有遇见你, 现在的我又会是怎样。
望着你飘远的花衬衫, 我在想:
一年、三年、五年后, 我将会是什么样呢?由于你开朗、善良又自在, 你应该会变更帅的吧。
于是, 我仿佛看到多年之后, 你在一扇蓝色的大门前站着, 下午三点的阳光照射下, 你仍长着几颗青春痘。
你对我笑, 我欢快的跑向你, 问你“好不好?”。
你点了点头。
三年五年之后, 甚至更久、更遥远的以后, 我们又会变成什么样的呢?
篇4：爱，藏在记忆深处
母亲得了老年痴呆症？我真的给父亲吓了一大跳。说实话，我一直认为母亲是个不懂得生活的人。日子本来过得安安稳稳的，不愁吃不愁喝，而且每个月还有600块钱的退休金，可她偏要一个人忙里忙外的，弄得自己腰酸背痛不说，她还一个人偷着乐。我们家的阳台总摆满瓶瓶罐罐的，不是腌制萝卜，就是虾仁咸菜、酸豆角，差不多把整个菜园都搬回家了。刚开始的时候还好，但后来母亲好像越发不可收拾，有时候竟然半夜也起床跑到阳台里弄她的“宝贝”。
这些年来，我一直都在外面打拼，屈指算来，已经有七八年没有回过老家了。有时连车票都定好了，刚要出门，公司有急事来电，回家的事就成了泡影。今年“十·一”，由于要回广东洽谈生意，就顺便回了一趟家，顺便看看我的老母亲。
回到家的时候，母亲非常高兴，脸上的皱纹都笑成一叠一叠的了。母亲还神秘地对我说，晚上她要亲自下厨，做我最喜欢的农家菜。听完母亲的话后，我当时真是高兴得差点没喊出声来，因为母亲有可能做我们这里最有名的清远白切鸡和清蒸鳝鱼。
正当我馋着嘴盼望着的时候，却傻了眼，因为餐桌上摆满的是母亲的虾仁咸菜、凉拌萝卜和酸豆角。在那一刻，我终于确信父亲的话了，母亲真的得了老年痴呆症。平时吃惯大鱼大肉的我，哪吃得下眼前这淡而无味的“农家菜”。但看着母亲那满足的样子，我也不好拒绝，只有假装吃得很美味。母亲很开心，笑着问我：“娃子，菜好吃吗？”我直点头，还伸出个大拇指对母亲说：“妈，您做的菜就是好吃，谁都比不上！”听完我的话后，母亲笑得像一朵盛开的花。
母亲接着说：“妈老了，眼花了，腿脚也不方便了。想去城里看你，却有心而无力。现在好了，妈看到娃子了，也就安心了。”到这时，我才注意到母亲脸上那条条深刻的皱纹和岁月在她脸上留下的沧桑。
“俗话说得好，钢不炼会生锈，人的手艺也一样。还好，现在我的辛苦没有白费，做起虾仁咸菜来还是你小时侯喜欢吃的那个味。你难得回来一次，看到你吃得那么开心，妈真的很高兴。到时候有个不测，我去了也安心了……”说着说着母亲就擦起了眼泪。
听完母亲这番话，我才恍然大悟，原来小时侯我的最爱就是母亲的虾仁咸菜和酸豆角啊！母亲一直牢记在心里！这么多年了，我的口味早已改变，更何况那是艰苦岁月中的往事。想着想着，我的眼前忽然模糊起来，多年以来，无论事业上遇到怎样的困难，我都从来没有流过一次眼泪。但此时此刻，母亲的这份朴素的爱却让我感动得泪流满脸。
半年之后的一天，父亲突然打来电话，说母亲已经走了，她走的时候很安详，嘴边还挂着淡淡的微笑，她去的时候还叫我不要惊动你。我哭着连夜赶回家，但是我的母亲已经不在了。在收拾母亲遗物的时候，在衣柜的角落里我找到了一张发黄的市中心医院的体检单，原来在半年前母亲就已知道自己得了脑中风。
望着阳台上的瓶瓶罐罐，我哭成了泪人……
（作者单位：广东省深圳市罗湖区大海文化公司编辑部）
篇5：记忆里的爱作文
记得这学期第一次单元考试，我语文和数学都考了97分，我想：妈妈一定会很高兴的。放学了，我兴高采烈的跑回家。回到家后，我连忙把试卷拿给妈妈看，自豪的说：“妈妈，试卷发下来了，我语文和数学考了全班第一名”。“我儿子真棒!”听到妈妈的表扬声，我在旁边笑得像朵花一样。我怀着自豪感等着爸爸回来。
经过漫长的等待，爸爸终于回来了，我连忙把试卷递给爸爸看。可爸爸并没有鼓励我，而是对我说：“儿子，考试不是看你会那些东西，而是不会的东西。你不应该看那97分，而是看那3分的错误。”
篇6：记忆中的爱优秀作文
记忆，有些模糊，似乎不怎么记得了，但是，我总感觉在这片记忆里有人爱着我。
我在回想，我在回想，我在回想那片记忆当中那些爱我的人是怎样无微不至的`关心、呵护我。
在回想，在记忆深处的那次让我流落至此的事。从此，那些人就开始爱着我。
记得，小时候，那两个应当爱我的人不知道因为什么事而一拍两散，从此，我就被送回了老家，本来我应该居住在市里，可现在沦落到乡下，但是这件事没有使我感到多大伤心，因为那时我还小，也不怎么懂那些感情的事。可是渐渐的我长大了，才明白曾经失去的两份爱不算失去，而是现在我拥有了更多爱我的人。
我到了上学的年龄，我就被送进了我们村的学校。每天，我都会早早的被送上学，而是还干净，和城里孩子不差啥，也每天都吃热热乎乎的饭，而且出门时也会有一句话叮嘱我：“上学认真点，好好听老师讲课，别贪玩。”每天都如此，重复这句话，我也有些感到唠叨，还有的就是“别着凉”为了这些叮嘱，我开始努力学习；在小学期间成绩优异。
渐渐的我步入了初中，但是我的成绩有些理想，可是他们依旧支持，每天起大早，给我做饭，送我上学，还是重复着那些话。因为我长大了，比以前懂事了，也明白了这些话的含义。可是，我在初中有些好惹事，有时会犯错误，有一个人总是给我讲道理，受批评时安慰我，他说的话虽然不多，但是我句句听在心里，而且也是他在资助我上学，他挣得并不多，但是他仍然供着我。他们爱我，比我爱他们还爱我。
篇7：记忆中的爱作文600字
有一天，我在朋友家玩时，他向我展示了他家的一个新成员——“电脑”，我一见到这个方方正正的东西就产生好奇，还在那玩了好一会游戏。那天，我一回到家就缠着爸爸去买一台电脑，爸爸皱着眉头说道：“你要电脑干什么？你会用吗？”“我当然会用，我要用电脑查资料。现在谁家没有电脑啊？我也要买一台。爸爸你就答应我吧，我保证以后会更加努力学习的。”“唉，孩子，你要记住，不喝牛奶的孩子一样长大。不要去和别人攀比，你只需要做好你自己。这台电脑我一定回你给你买回来的。”爸爸语重心长地说。
从那天起，我就很少再看见爸爸了。早上起床，我没有见到爸爸，我问：“爸爸哪去了？”“你爸上班了，你快上学去。”妈妈说道。晚上快要睡觉时还没见到爸爸，我又问道：“爸爸去哪儿了？”“你爸加班呢，你先睡吧。”妈妈说道。三更半夜，我起床上厕所，突然门响了，只见爸爸走了进来，我抬头看了看钟，已经是凌晨一点多了！又过了几个星期，果然有人来装电脑，我可兴奋了，狠狠地抱了爸爸一下，却发现爸爸的手上又多了几个水泡，我不禁愣了一下，问道“爸，你的手怎么了？”“没什么只不过最近比较忙罢了。”爸爸一边说一边急忙把手缩回去，我顿时明白了爸爸为什么最近这么忙，他早出晚归原来都是在为我买电脑！我又愣了老半天，有些呜咽地说道：“爸，您放心，我一定会更努力学习！”
篇8：爱记忆作文：爱的记忆
请看江苏考生高考满分作文《冷香飞上语文》中的一段:“语文是那巍巍昆仑, 是那草叶上久久不肯滴落的露珠, 是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月, 是那静谧的荷塘, 是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船, 是那青天里的一行白鹭, 是那沉舟侧畔的万点白帆, 是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然, 让我们乘着`刚朵拉'到生活中寻找它的答案。”
不难看出, 上文引用惠特曼《草叶集》、朱自清《荷塘月色》、姜夔《扬州慢》、毛泽东《浪淘沙·北戴河》、杜甫《绝句》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、杜牧《鹭鸶》、陆游《游山西村》、朱自清《威尼斯》等中学课本里的文章。这给我一个启示, 大多数学生, 特别是农村中学的学生接触最多的应是他们所学的课文, 我们为什么不把这个资源利用起来呢?与其挖空心思去搜集材料, 绞尽脑汁地构思文章, 还不如去借用熟悉的课本资源。
一、活用课本素材, 充实内容
学生作文中有这样的内容:“`轻轻地我走了, 正如我轻轻地来。'吟咏着徐志摩的佳句, 我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白`长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海'的豪放, 李商隐`留得残荷听雨声'的低沉, 苏轼`大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物'的旷达, 柳永`杨柳岸晓风残月'的婉约, 各有千秋。”
“我们没有`惊涛拍岸, 卷起千堆雪'的戎马豪情;没有`安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜'的豁达;没有`今宵酒醒何处, 杨柳岸晓风残月'的愁情……但我们有`书生意气, 挥斥方遒'的壮志。春的播种是为了秋的收获, 是的, 分数的背后需要一份坚定不移的信念。”
“我不知道李白的考场诗文是否也能`飞流直下三千尺', 飘逸与壮阔;杜甫的考场诗文是否也会有`牵衣顿足拦道哭'的抑郁和顿挫;苏轼考试中是否会写下`大江东去'的豪迈与豁达;而柳永考试中是否能想到`杨柳岸晓风残月'的凄婉迷情。我只知道, 在人生之中, 分数不能完全反映能力, 而有的只是———分数诚可贵, 能力价更高。”
“于是我们开始憧憬, 憧憬着有一天我们能扶摇直上, 至于北海;憧憬着生当作人杰, 死亦为鬼雄;憧憬着面朝大海, 春暖花开。”
此类文章虽有掉书袋之嫌但比起空洞讲不知要好多少。特别是农村中学或二三类生源学校的学生, 语文素养相对较低, 让他们从生活中找出闪亮的东西, 并巧妙成文会有难度, 那么, 写写这样的文章也不失为提高应试作文复习效率的一条捷径。
二、巧仿语句, 扮靓文章
学生的语言, 一讲就是大白话, 很难写出句子稍微长些、有一定层次、有些文采的句段。解决这个问题, 仿写是一好招。学生作文中有这样的句子: (1) “在人们的思想里, 阿Q已经不是一个文学形象, 而是一个象征, 是愚昧、不觉悟的象征;`阿Q真能做'也不是一个普通的句子, 而是`精神胜利法'的代称。” (2) “在世界人民的心中, 奥运会已经不是一种运动, 而是一种象征, 一个各国友好的象征;申办奥运会也不是一个城市的工作, 而是一条连接世界人民的纽带。”这两个句子明显是仿写“在内蒙人民的心中, 王昭君已经不是一个人物, 而是一个象征, 一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓, 而是一座民族友好的历史纪念塔。” (《内蒙访古》)
句子中使用了并列关系的一组词:不是……而是……;也不是……而是……。这就有文学味, 就有文采了, 就能够吸引阅卷老师眼球, 也能拉近与阅卷老师的心理距离。
三、借用课文思路, 快速成文
又如习作:“……清军溃败, 非力不足, 势不众, 弊在技穷。技穷而力亏, 溃败之道也。或曰:`清室苟和, 怨技穷耶?'曰:`苟和者源技穷也。盖屡战败, 不能侥存。故曰弊在技穷也。'”
“……呜呼!以奉英之地封天下之谋臣, 以献英之财兴本国之科技, 并力反帝, 则吾恐英人枕之不得无忧也。悲夫!自诩老大帝国, 物华天宝, 乃不知老者常思既往, 少者常思将来。惟思既往也故生留恋心, 惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守, 惟希望也故进取;惟保守也故永旧, 惟进取也故日新;惟永旧也故技穷, 惟日新也故艺高。”
篇9：青春记忆爱渣男
故事发生在20世纪30年代，阮玲玉逝世在1935年。
时间向后推了60年，但男生的品质却一点没变，起码在《致我们终将逝去的青春》里是这样。《致我们终将逝去的青春》发生的时代是赵薇设定的，1994年左右（当时赵薇18岁）。
赵薇在某次访谈里说，我觉得女性电影可以书写和发挥的内涵更丰富，毕竟是在男权社会中，女性在先天的各个方面，都要比男性弱一点，但可能因为外在的一些弱，让她们有时候迸发出来的能量，让很多男性都望尘莫及。女人本来就是感性高于理性的，而男人就是理性高于感性。情感是不可估量的力量，而理性都是可以控制的。
即便有辛夷坞的原著作基础，《致我们终将逝去的青春》终究是赵薇的电影。第一，辛夷坞说过，女主角郑微是想着赵薇写出来的；第二，剧本是赵薇去找李樯（曾编剧《孔雀》《姨妈的后现代生活》《立春》等），请他衡量能不能将小说改为剧本，算是两人一起策划商量的结果。
《致我们终将逝去的青春》里的女孩美好，男孩几乎都是渣。
拿第一男主角陈孝正为例，他身边有两个女性。一个是郑微，两人按偶像剧大俗套以相互厌恶开始，郑微在“紫娟姐姐”的引导下开窍，意识到自己“恋爱了”，软缠硬磨、死缠烂打，用剧中的台词，就是以“丢尽了我们女同学的脸”的方法追到了陈孝正。然后就像长在陈孝正身上一样形影不离，连找工作的时候也要求“双职工化”，有一种死也和你死在一起的决心，毫无保留到令人惊讶（作者注：个人只是惊讶，非感动。这样的女孩子现实中有没有？不排除有。但我问了包括两位女主角在内的好多女生，没一个人做得出）。另一个女性是曾毓，甘愿把出国的机会让给陈孝正。陈孝正为了自己所谓的“不能有一厘米差池的大楼”先放弃了曾毓，后离开了郑微。电影中，他便是“自私”的代名词。
发生在阮莞身上的故事更加狗血。青梅竹马的小男友哭着告诉她，自己把其他女孩子的肚子给搞大了。阮莞借钱带着怀孕的女孩子去打胎，小男友始终没敢露面。毕业后，两人保持恋人关系，但因家庭反对，小男友听说阮莞怀孕立马色变。阮莞终于看透小男友，决定找个差不多的嫁了，他却再出现，相约共同去“山羊皮乐队”演唱会，阮莞在赴约路上送了性命，算遂了夙愿，为爱生死。此小男友可谓集渣男之大成。
两位女主角为了爱，一个不要尊严，一个不要命。彼此惺惺相惜，重情重义。即便是阮莞和小三这种势成水火的关系，也能达成空前的和解。小三在打胎前回头对阮莞说：“我佩服你！他配不上你！”《致我们终将逝去的青春》的世界中，男人是无用的、懦弱的、自私的，男人在女人的帮助下，懂得爱情、获得成长、认清自我。
赵薇讲到一个她的大学经历。她遇到一个男孩子向她表白，她拒绝说：“我不喜欢你。”男孩子当即呆住，然后竟哭了起来。在北京电影学院读书期间，赵薇说自己没谈恋爱。她有两个要好的男性朋友，一个叫黄晓明，一个叫陈坤。
赵薇这样理解青春：每个人青春时期都不会那么有目的或者深思熟虑的，但那就是最可贵的。凭着热情和直觉去做一件事，很勇敢，不知道什么叫做伤痛，经历了青春，大家才有了免疫力。你一旦掌握了这套技术，青春就离你远去了。
2006年，30岁的赵薇考入北京电影学院导演系，回归校园。在攻读硕士期间，她嫁给了富商黄有龙。有访谈摘了她的一句话，拟了一个标题“婚姻对我来说就是找了个好伙伴”。再看《致我们终将逝去的青春》，会发现全片最靠谱的男生是那个叫许开阳的富二代，他本心善良，对爱的人一往情深，懂浪漫也有资本营造浪漫，即便被拒绝也始终守候左右甘做哥们。可惜18岁的郑微不明白，她觉得，这不是爱。
（摘自 作者的博客）
篇10：爱留在我的记忆深处作文
——题记
墙角的灯，默默地把光亮一直奉献到深夜。我独自一人在桌前奋笔疾书，身旁是堆积如山的作业。此刻，千家万户的灯火随着时间的流逝渐渐熄灭，只有窗边微亮的路灯，努力睁着惺忪的睡眼，与天空中的几颗残星默默倍伴，让我心中划过一丝浅浅的温暖。
起居室里亮着灯光，与卧室的光相互晖映，就像浸满了橙色的乳汁，流进心底的是温馨，心底溢出的是温暖。
静静地透过门缝，暗黄的灯光泻了进来，父亲横躺在沙发上，往日喧闹的电视被调成了静音，斑驳的色彩映在墙上，光线忽明忽暗地在他脸上流转。我曾经多次劝过他：“不要看无声电视，放出声音来，不会影响到我。”他却幽默地说：“我学学看图说话。”我微微一笑，却又半信半疑，真的喜欢看图说话吗?
倏地，他忽然意识到什么，从沙发上爬起来，端起茶几上的茶壶和水杯，蹑手蹑脚地朝卧室走来，我赶紧回到桌旁。
门半开着，他肥胖的身子穿了过来，高举的茶杯和茶壶平稳地落到我的桌旁。须臾，他抬高了茶壶，从壶中飞出的细流，冒着丝丝热气，伴着那淡淡的茶香，飞入杯口，这一切如杂技表演般神奇。我屏息凝神看着茶水慢慢蓄积，水花调皮地溅到我的作业本上，我假装生气地望着他，他连忙止住细流，眼里满满的都是歉意，嘴角嗫嚅着，好像在小声地说：“对不起。”然后便轻轻地离开了。
静静地望着那杯茶，淡淡的茶香，热气在杯口里氤氲弥漫，在鼻尖徐徐潋艳，吐露芬芳，慢慢地，心似茶香，淡了，轻了，似茶水明了，平了。好像父亲那无声的爱，浓缩在茶中，静谧而温暖。
起居室里，灯光依旧，电视还在无声地放着，他却睡熟了——鼾声高低错落，此起彼伏，那般安祥。
夜，静悄悄的，因为有父亲无声的爱，这个夜晚，我不再孤独寂寞。
篇11：爱留在我的记忆深处作文
——题记
还记得那次我心爱的书包坏了，母亲说再给我买一个，我不同意：“不要，这是我最喜欢的书包!”母亲拗不过拗，无奈地摇摇头说：“妈会帮你把它补好的。”听到这句话，我很欣慰，给了母亲一个大大的.拥抱，却没有看到母亲那难为的表情。
夜里，我正想躺下睡觉，却突然发现有一件东西需要拿，于是穿好衣，走到客厅去。刚开门，我看见外面的灯还没熄，而母亲正在灯下拿着针缝缝补补，仔细一看，啊，原来是我那破了的书包，淡暗的灯光，映出母亲不知何时变得沧桑的脸庞。母亲聚精会神地缝补书包，丝毫没有注意到我，她用那饱经风霜的手，捏住一根小小的针，找准位置，然后用另一只顶着背面，把针穿了过去，伴随着一针针的钻入穿出，母亲的胳膊也跟着一起一落，这时我看到母亲的动作显然有些笨拙，那手也已不再是以前那双红活白皙的手，而干裂的像干树皮了。可是，在我的记忆中，母亲是很灵巧的，做饭、洗碗、擦桌子等，每次都能看见她敏捷的身影，而这一次，我深深地发现母亲开始慢慢变老。
思绪回到现在，我继续注视着母亲，突然她一不留神，把针戳进了手里，顿时，一个血珠滚了出来，母亲“哎”了一声，习惯性地把手放到嘴里吮吸了流出的吮，然后又专心致志地缝补书包了……
不知不觉泪水已溢满了我的眼眶，我忍住，没有哭出声。
篇12：记忆深处的爱作文300字
记忆深处，爷爷奶奶的爱是最深的。
我小时候是在爷爷奶奶家长大的。听爸爸说，我3岁以前爸爸和妈妈一直都是在深圳工作。爸爸妈妈的`工作很忙，又非常不方便把我带到深圳那里，所以我只有跟着爷爷奶奶一起生活。
爷爷奶奶很爱我，每次都给我吃好吃的菜，我也最喜欢奶奶做的一道菜“醋溜土豆丝”。我一吃就是一大碗，爷爷奶奶见我吃得这么开心。都咧开嘴笑了。
小时候我也是爷爷的“逗乐果”，记得有一次，我拿个假手机说：“爸爸，刮北风，爸爸回来带仔仔”。
爷爷奶奶的家在农村，记忆中，农村的空气是那么新鲜，天是那么多蓝，草上那么的绿。我从小就可以自由自在的和小鸡小狗玩耍。小时候我吃饭总爱跑来跑去，爷爷奶奶也拿我没办法。
上学的时候，爷爷还用心教我学习，叫我不怕。
篇13：遵循记忆规律强化记忆能力
首先, 我们来探讨一下记忆力的衡量标准问题, 即记忆的品质。记忆的基本品质包括以下几个方面:
1.记忆的时效性
记忆的时效性是指识记的速度和保持记忆的时间长短。在学习过程中, 识记的快慢有很大差别, 有的学生听一遍就能记住, 而有的则要重复多次才能记住。这种情况主要和三种基本因素有关, 其一是学习者本人的兴趣;其二是学习者的理解力;其三是教者是否向学者提出了识记的目的和重点。获得了知识, 当时能记住了, 但并不一定“永志不忘”, 因为学习的东西逐渐在增加和积累, 学过的东西相互干扰或长时间不接触便会渐渐忘记。根据遗忘规律, 识记之后短时间内遗忘发展很快, 以后才慢慢减弱下来。
2.记忆的正确性
保持在记忆中的内容并不是一成不变的, 它经常发生变形。有的一开始“添枝加叶”或者细节遗漏, 有的变得模糊不清, 记忆内容的正确与否与两个主要因素有关。一是在识记当时材料呈现的方式;二是学习者自己的主观需要。在识记时, 可能有许多资料和内容一起出现, 学习者的选择不一定是教者所期望的内容, 学习者往往不作全部详细的记录而只选择和自己有关的内容而忽略了一些看似无关的东西。在接触的事物比较多时, 如果没有明确目的, 此时人脑就像一个筛子, 它只选出那些合乎自己需要的东西, 而对于其他内容, 自然会有疏漏, 或者即使无意中记住一鳞半爪, 到了保持记忆时, 也不一定全面了。
3.记忆的备用性
记忆的备用性和人的实践活动有很大关系, 经常练习、经常提取所学知识, 备用性程度就高。
人的记忆能力是发展变化着的。小学生记忆能力会随着他们生理的变化、生活环境的变化而发生变化。也就是说, 如果方法得当, 人的记忆力是可以提高的, 作为生理和心理正处在发育发展的上升期的小学生的记忆力更是可以提高的。
基于以上认识, 结合多年来的教学实践, 我发现以下几种做法对强化小学生记忆力是十分有效的。
1.在非智力因素方面, 我们要做到培养学生学习兴趣, 丰富记忆表象。
小学生一般对新奇的、生动形象的事物感兴趣, 这些事物同时也会呈现给他们一连串的表象, 并且可能伴随着深刻的情绪状态, 如惊奇、欢快等等。这些恰好是他们此时的思维发展水平所最能接受的内容。有些事物本身比较抽象, 儿童暂时不能理解, 但也可以把这些和学生生活体验联系起来, 进行形象化、趣味化的表述。例如:要讲三角形, 可以先举生活中的三脚支架的实例, 要讲三角架缺一条腿以后是如何跌倒的等。
2.在具体记忆内容方面, 要提出记忆的任务, 引导学生有意识记。有意识记能够节省学习时间。因为提出了目标和任务, 就规定了学生的选择方向而不是任意浏览。
3.及时复习巩固所学内容, 加强其在头脑中的印象。
遗忘是在识记以后即开始发生的行为, 而且在刚刚识记完的时候遗忘量最大, 所以对已识记的东西必须及时进行复习。复习也要讲求一定的方法, 采用分散复习的方法比集中复习好。“学而时习之”才有好效果。
4.提高语言能力, 促进意义识记。
意义识记是对事物间关系的识记, 它可以通过这种关系, 把许多事物联系在一起, 这样形成了网络状的、有规则的系统知识, 就能进入人的长时记忆之中。在回忆时也可以由一个关键点提出一连串的记忆内容来, 正所谓“纲举目张”, 从而使记忆所具有的备用性这一品质的作用得到充分显现。
小学生的意义识记又直接同他们的语言能力有关, 因此, 学习词语必须先打基础。要对教学中所要求的词语学习有确切的了解和掌握, 更重要的是要求他们能用自己的理解表达词语的含义。有了这种正确理解, 才能使他们不仅对教学内容在形象化阐述过程中在头脑里呈现出鲜明的表象, 而且能大致明了那些抽象概括的材料的含义。有些学生在学习算术过程中遇到困难, 不是因为他们未能掌握所教给的方法, 而是他们对题意的理解有困难, 不能把条件或结果的含义弄清, 因而也不能找出二者之间联系。从这点上看, 语言学习、语言能力的提高也是数学能力提高的必不可少的条件。
当然, 对有些知识进行意义识记较困难, 如记忆一个年代, 记忆某物体的名称及其组成部分等等。教师可通过“编口诀”的方法, 给这样的事物人为地制造一些联系线索, 建立一种外部联系, 也能起到增添“意义”的作用。这些外部线索在回忆时也具有揭示性效果。
5.系统安排教学内容, 重视实践活动。
篇14：苏醒后,记忆止步爱却延续
为赶走对植物人女儿矢志不渝的男友，一家悄然搬离
安琳娜，1970年出生于美国北卡罗莱纳州卡里镇，父亲乔安是位建筑师，母亲卡妮是一家儿科医院的医生。1g72年，她的妹妹米莉来到世上，一家人很是温馨幸福。
时光飞快。1989年，19岁的安琳娜成为堪萨斯大学新闻系的学生。她善良活泼，不久便在学校所在地曼哈顿拥有了不少好朋友。1990年秋天，安琳娜开始恋爱。男友叫贝克斯，在曼哈顿一家银行就职。他的温文尔雅和安琳娜的张扬好动形成鲜明对比，但这并未影响俩人的感情，相反这对恋人都被对方身上所拥有的异样性格深深吸引了。
1991年7月的一个周末，贝克斯和安琳娜驾车去野外郊游，突然，正按章行驶的汽车被对面一辆货车剧烈擦碰，一下子翻到路边，当即贝克斯和安琳娜全都不省人事!
经医院检查，货车车主几乎安然无恙。贝克斯轻度脑震荡，右腿大腿骨粉碎性断裂，两根肋骨骨折，面部肌肉被玻璃切下了一块。而坐在副驾驶位置的安琳娜就更惨了，颅骨凹陷、碎裂了巴掌大的一块，部分骨片刺进了大脑!脑外科医生把安琳娜粉碎的骨片清理掉，脑浆从头顶溢了出来。
艰难的急救工作一直持续了一周。医生连续对安琳娜做了7次开颅手术，做完最后一次手术后，医生告诉安琳娜的父母：“剩下的只有靠上帝保佑了，我们已经尽了最大的努力。”
此后，母亲卡妮辞去了工作。专门陪伴女儿。为了唤醒安琳娜，在医生的建议下，卡妮每天都要不停地说话。遗憾的是，一个月过去了，两个月过去了，安琳娜还在沉睡。好在安琳娜的消化系统未受损伤，经过训练，她开始能条件反射地吞咽一些流食，一直依赖的鼻饲管被拔掉了。
1991年12月，贝克斯脱离了病床，说服家人以后，他拄着拐杖来到了安琳娜的身边，日夜守在她的病房。母亲卡妮和医生、护士都被感动了。
沉睡了一年多。安琳娜还是没有醒来的意思。为贝克新的将来着想，善良的卡妮替女儿安琳挪向贝克斯提出了分手，但贝克斯拒绝了。卡妮很着急：“你打算怎么样?耍和我女儿结婚吗?你成了一个残疾人，你来照顾和养活我女儿，谁会放心?我能代表我的女儿，不同意。你准备离开这里吧。”
1993年底，趁着贝克斯短暂外出，卡妮和丈夫干脆带着女儿离开医院返回老家，住进了贝克斯不知道的一处住所。他们给贝克斯留下了一封信：“对安琳娜，你已经做得很多了，我们非常感谢!我们希望你能开始自己的生活。否则我们会感到不安的。”
亲人呼唤，19年后重新醒来，记忆还沉睡在恋人身上
此后，安琳娜一家再也没有见到过贝克斯。斗转星移，时间到了2009年。此时安琳娜的父亲乔安和母亲卡妮都已经60多岁了，妹妹米莉也结了婚，并生了一男一女两个孩子。多年来，尽管看不到安琳娜好转的任何希望，但是他们始终没有放弃。其间，安琳娜因为感冒和肺部感染多次住进医院，但多数时间还是在家中度过。乔安自从退休之后，便与妻子一起守护安琳娜。
老夫妇俩怎么也忘记不了这个激动人心的日子。2009年11月12日晚上，卡妮正帮助安琳娜清洗好身体。突然，一个音节传进了她的耳朵：“贝——”正纳闷，声音再次响起，卡妮循声看到，安琳娜的嘴唇竟然在动，是女儿在说话!卡妮不相信地揉了揉眼睛——没错，是女儿安琳娜在说话!她一下子扑了过去，摸着女儿的脸问：“安琳娜，是你在说话吗?上帝啊，我真的不敢相信!”
卡妮大声叫喊已经睡着的丈夫乔安，乔安朦胧中听说女儿说话了。一下子跳下了床!两位老人连夜与医生联系，并把女儿送到了北卡罗莱纳州立医院脑外科，做进一步检查。
这一查，连医生都不敢置信，沉睡了19年之久后，安琳娜的大脑确确实实恢复了意识!通过脑电波图可以看到，她竟对过去有着一定的记忆：提到爸爸、妈妈、妹妹的名字，脑电波图都会有所反应，提到贝克斯，脑电波图更是激烈起伏。医生分析认为。安琳娜的大脑对发声、行动的控制功能也在恢复中，目前大致就像电线接触不良一样，时而会有所表现，时而又会“断路”。但是，既然有了这个奇迹般的开始，说不定希望就在眼前了!
老夫妇俩激动得热泪盈眶。随后，在医生的安排下，开始对安琳娜进行强化康复训练，一天做两次弱电流刺激，两次感光刺激，两次神经末梢疼痛刺激。
2010年1月初，“断路”再次“接通”了，安琳娜又叫出了贝克斯的名字，不同的是，这一次大家听到的是一个完整的单词!不几天。又有了新的奇迹，安琳娜的右手在被刺激时出现了自主弯曲，而两只眼珠也能慢慢转动了。只是，她对身边的亲人好像还是认不出来。
大喜过望之下，母亲卡妮想到了一件事：当年出车祸时，女儿正沉浸在甜蜜的爱情中，贝克斯在她心里的地位是可想而知的，医院做过的那次测试，以及女儿最近几次喊出贝克斯的名字都是有力的证明，既然如此，如果在这时候再找来贝克斯，是不是可以加速女儿的恢复呢?
夫妇俩当即决定付诸行动，经过一番周折，2010年3月中旬，米莉在曼哈顿第五大街的一家广告公司见到了贝克斯。米莉没有想到，此时的贝克斯不仅装上了假肢，不再依靠拐杖行动，还颇有成就，是这家广告公司的老板。得知米莉的来意，贝克斯也惊呆了。虽然他已有妻室，而且是两个孩子的父亲，但他还是毫不犹豫地决定，马上和米莉一起动身，去见安琳娜。他把事情坦诚地告知了妻子凯文，凯文说：“亲爱的，那你就快去吧，也许真的会有用。愿上帝保佑安琳娜!”
然而，令人失望的是，贝克斯的出现并没有对安琳娜产生意想中的效果。贝克斯没有灰心，留了下来。几天后的一个下午，米莉14岁的女儿玛丽莎来了，当玛丽莎将一束鲜花放在安琳娜面前时，安琳娜突然叫了一声“米莉”，手也不由自主地动了起来!
这是怎么回事?聪明的贝克斯突然意识到，安琳娜已经昏睡了19年，出事的时候他们还是一对朝气蓬勃的男女，她怎么会知道19年的变化呢?沧桑岁月已使父亲乔安和母亲卡妮生出了满脸皱纹和满头白发，而自己经历了那次面部手术，再加上时间的洗礼，也早已面目全非了。倒是玛丽莎，一张漂亮的脸蛋酷似她当年的妈妈米莉，也就是安琳娜的妹妹!
贝克斯激动起来。他赶紧把玛丽莎拽到病房外，希望她装成自己的妈妈米莉，与姨妈安琳娜对话。玛丽莎依计而行。安琳娜果然叫出“米莉”的名字，而且非常清晰，眼角也渗出了一圈泪水。
“你记得吗，你和贝克斯请我喝香槟，结果我的裙子弄脏了，贝克斯还赔了我一条裙子哪!”
安琳娜突然说：“蓝色的裙子!”
所有在场的人都惊在那里。贝克斯高兴极了：“这次安琳娜真的有希望了!”他走过去告诉安琳娜：“瞧，我就是贝克斯!不信，我唱支歌给你听吧。”说着，他唱起了以前
他们都喜欢的老歌《一往情深》……
安琳娜先是安静地听着，接下来竟然断断续续地跟着贝克斯哼了起来。
时光一去不复返，唯有爱能让沉睡的记忆苏醒
安琳娜清醒的速度开始加快。两周以后，她基本告别了浑沌状态，能够回答许多提问。她的头可以动弹了，眼球的运动也渐渐自如。当父母及贝克斯、米莉等引导她回忆过去时，她能准确地想起一个一个的细节。她甚至记得和贝克斯最后一次郊游那天早餐吃的是什么。
但让人感到棘手的是，安琳娜依旧认为自己是一个21岁的女孩，并且绝不相信眼前的贝克斯就是她心爱的男友，不相信叫她“女儿”的老人真是她的爸爸、妈妈。而在对玛丽莎多次审视以后。她也发现了玛丽莎与妹妹米莉的区别——米莉额头有一块红印疤，玛丽莎却没有!
医院专门为安琳娜安排了一位有经验的心理医生，循序渐进地加以疏导；与此同时，安琳娜的亲人以及贝克斯都尽力开始搜集能让安琳娜看出年代变迁的物证，他们选出自己的照片，按年月的顺序排列起来，然后细心讲解给安琳娜听。他们到图书馆借来了许多报刊，把这些年发生的许多大事告诉安琳娜。
生怕刺激了安琳娜，贝克斯暂时没有把自己结婚的事情告诉她。他平静地讲述了那场车祸，讲述了自己创办广告公司的过程。大概安琳娜开始接受这一切了，有时听着听着，就会泪流满面。
贝克斯放下了自己的生意来帮助安琳娜，他的妻子凯文不但没有抱怨和嫉妒，反倒与孩子一起带着鲜花赶来看望安琳娜。他们自称是米莉的朋友。
2010年5月，安琳娜居然能够比较顺利地开口说话，右手也开始能抓握住东西了。一个月后，征得医生和安琳娜父母的同意，贝克斯开车载着安琳娜再次出发，他们去了母校堪萨斯大学，看到母校及曼哈顿城发生的巨大变化，安琳娜一次次惊叫：“天哪!”
在贝克斯和家人的帮助下，安琳娜的记忆恢复得越来越好。2010年11月，在贝克斯的组织下，安琳娜当初的好友、同学齐聚北卡罗莱纳州，他们在安琳娜的病房开了一个派对。面对一张张依稀可辨的面孔，安琳娜几乎叫出了所有人的名字!有意思的是，看到媒体的报道，当初的那个肇事司机也赶来了，他曾被判了7年监禁。这次，愧疚的他给安琳娜送来一台轻型电脑。
欢聚之后，几个挚友留了下来，他们决定继续陪伴安琳娜一段时间。他们都计划好了。要让安琳娜慢慢放弃原来的爱情，把贝克斯解放出来：要教会安琳娜使用电脑和手机……