长桥中心小学教师茶话会活动方案

长桥中心小学教师茶话会活动方案（通用6篇）

篇1：长桥中心小学教师茶话会活动方案

长桥中心小学教师茶话会活动方案

一个学校教师就是一个团队，一个团队就需要一定的团结力、凝聚力，教师的团结协助可以给学校带来良好的发展前景和社会影响。为营造良好教师氛围，增进教师之间的感情，学校工会特制定以下方案。

一、指导思想

为增进教师之间团结协助，激励教师教书育人、勤奋工作，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

二、活动形式：茶话会

三、活动时间：11月17日

四、活动地点：龙山大道开源茶馆

五、活动安排：

1、全体教师17号上午参加画溪街道第六届运动会开幕式。

2、全体教师在金南快餐店用中餐。

3、17号下午全体教师到龙山大道开源茶馆参加茶话会。

4、活动经费预算：2000元左右

长桥中心小学工会

2012-11-10

篇2：长桥中心小学教师茶话会活动方案

为规范教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，有效扼制有偿家教行为，杜绝有偿家教现象，根据《湖州市教育局关于加强师德师风建设 自觉抵制有偿家教的暂行办法》等相关文件精神，经研究决定在全校范围内开展抵制有偿家教教育活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平特色理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以树立良好教育形象和办人民满意教育为目标，切实解决人民关注的教育热点、难点问题，努力提高社会各界对教育系统行风建设的满意度，促进教育事业和谐健康发展。

二、工作目标和要求

坚持“从严治教、从严治校”的原则，采取疏导、教育与惩处相结合的方法，着重整治在职教师从事有偿家教问题，进一步加强师德师风建设，严格规范教师从教行为。

三、教育内容

有偿家教是指以中小学生为对象，以学科教学为内容，在节假日、双休日、寒暑假和学生放学后等课余时间进行的学校教学计划外的教学活动，并通过教学获取一定经济利益的行为。现阶段重点教育内容如下：

（一）在职教师组织本班或本校学生到家或租住地上课、补课或辅导并收取费用或变相收费费用的。如在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与在家有偿辅导等。

（二）学科教师故意留下课堂新课内容放到课外进行有偿家教。

（三）在职教师违规利用国家法定节日、双休日、寒暑假和学生放学后在校内或校外给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等补习班并收取费用的。

（四）教师利用所教学科不同，组成班子，在家中或在校外租用房屋进行从中获利的集体家教。

（五）学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课的。

四、组织领导

为了保证专项整治活动取得实效，学校成立长桥中心小学教师有偿家教专项教育活动领导小组 组长：黄海荣

成员： 张骏 奚长根 邱卫钢 尹世民 张华 周丽华 张超华

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（9月4日——9月25日）

召开集中教育专题工作会议，对教育活动进行全面部署。

结合上级教育局制定的专项整治活动方案和本校实际，制定《长桥中心小学教师抵制有偿家教教育活动方案》。同时，通过致家长一封信、印发宣传单、设立举报电话、信箱等形式，对此次活动大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。

主要工作任务：

1．召开全校教师大会，传达专项教育活动会议精神，全面部署本校的专项教育工作。广泛宣传动员。要组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规。

教师自觉抵制有偿家教的规定

（一）公办学校在职教师不得在外租（借）用场地或在家里举办有偿家教班；

（二）公办学校在职教师不得利用工作之便，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教；

（三）公办学校在职教师不得互相介绍学生参加有偿家教或互相提供有偿家教生源；

（四）公办学校在职教师未经学校同意，不得擅自在社会力量办学机构兼职任课。

2．开展“为人师表、廉洁从教”为主题的“四个一”师德教育活动:学习一次廉政知识，开展一次“廉洁从教、服务学生”活动、提炼一句“廉洁从教”格言，校级领导给每一位教师上好一节廉洁从教专题课等活动，引导广大教师树立正确的教育观、质量观和利益观，让全体教师认识到在职教师搞有偿家教是有损师德师风的行为。

（二）自查自纠阶段（9月26日——10月15日）

学校在普遍部署的前提下，和教师签订承诺书等方式，逐一排查，逐个落实。要做到普遍教育与重点查纠相结合，确保教育工作无疏漏、无死角。主要工作任务：

1．组织教师对照文件规定，检查自己有无从事有偿家教和其他有损教师形象的行为； 2．按“有则改之，无则加勉”的原则组织教师进行自查自纠。3．组织有关人员对有无家教进行明查暗访。

（三）整改提高阶段（10月16日－11月17日）

对自查自纠阶段发现的问题进行重点整改，抓好长效机制建设。主要工作任务：

检查中发现在职教师仍从事有偿家教的，视情节轻重分别给予以下处理： 教师从事有偿家教的处罚规定

公办学校在职教师从事有偿家教，一经查实，根据情节轻重和影响大小，所在学校分别予以如下处罚：

1、对第一次被举报查实的实行考核一票否决。即当年考核确定为“不合格”等次；取消当年和第二年内“评先、评优”；并在下一学期教师专业技术职务聘任中实行低聘或缓聘。

2、对第二次被举报查实的教师，实施离岗待聘，限期自费培训整改。

3、情节严重，屡教不改的，即第三次被举报查实的教师，学校可以根据教职工《聘用合同书》的第十条第4、5、6款约定，予以解聘

（四）总结阶段

学校对此次专项整治活动进行认真总结。

长桥中心小学 2012年9月3日

长桥中心小学拒绝有偿家教承诺书

为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现特向学校、家长和社会承诺：

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》；

二、不在外租（借）用场地或在家、在校为学生进行有偿补课和辅导；

三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；

四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班；

五、不接受学生或家长有偿家教的请求；

六、不参与各种类型的有偿家教活动，不在社会力量等办学机构兼课；

七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”；

八、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违反，自觉接受组织处理。

承诺人：

2012年 9月4 日

长桥中心小学教师“有偿家教”的自查自纠报告

根据《长兴县教育局关于印发对在职教师从事有偿家教进行专项整治活动方案的通知》等相关文件精神，结合我校实际，现将我校认真开展“教师从事有偿家教”的自查自纠情况汇报如下：

接到有关文件之后，我校本着认真负责的原则，立即召开了全体教工大会，切实组织全体教师学习了文件精神，从教师师德高度强调当前有偿家教的社会危害性，要求全体教师统一思想，提高认识。并且规定对违背上级文件精神和学校要求的教师，师德考核不合格。而后，学校与每位教师签订了责任书，学校还要求各办公室、各年级组再一次组织专门学习，并且在本组室进行了自查自纠。

支部召开了党组织生活会，进一步领会文件精神，党员教师纷纷发言，表示要不折不扣地遵循县局要求，做好榜样，充分发挥党员的先锋模范作用，坚决遏止“有偿家教”。

为了确保文件精神的具体落实，学校除了大力宣传外，还在多次利用教师周前会议、政治学习的时间重申要求，明确规定禁止有偿家教。学校还组织教师学习师德师风方面的文件材料，开展“感悟身边事，学习身边人”师德主题系列教育活动，用高尚的师德引导教师，用严格的要求规范教师。

由于措施得力，落实到位，全校教师都自觉地按照上级文件精神和学校的要求，从实践“三个代表”的重要思想出发，抵制有偿家教。在这一段时间中，我校未发现教师进行有偿家教的情况。自查结果令我们比较满意，但社会大环境的变化，使我们不能沾沾自喜，我校一定借这次“有偿家教”专项整治的东风，认真学习文件精神，执行文件要求，检查我们工作中的缺失，学习兄弟学校的宝贵经验，将规范办学行为落实的更加到位，争做社会满意，学生满意，上级领导放心的规范性学校。

长桥中心小学

篇3：长桥中心小学教师茶话会活动方案

长桥中心小学2012学年学校工作总结

2012学年是求实创新的一年，学校在各级领导的关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲》,围绕学校实际，立足规范，把握实效，立求在创新中求发展，在创新中出特色。全经过全体教职员工一年来的辛勤工作，学校的各项工作稳定推进，取得了新的进展。

（一）强化组织，开展服务“承诺”

为进一步推动学校发展，立足学校实情，学校在2012学年第一学期制定了长桥小学三年发展规划。突出了学校“让读书成为习惯、让健美成为时尚、让感恩成为常态”的育人目标。2012学年作为三年规划的第一年，学校重点强抓组织制度建设，依托“十项承诺”活动，开展服务“承诺”，推动学校健康发展。

1.强化组织，奠定发展基础 本学年，学校领导班子根据教育局统一安排，由黄海荣任校长，张骏、奚长根同志任副校长。面对新的管理人员，学校在合理分工的基础上，坚持每周一行政例会制度、做到小事汇报、大事交流，第一时间完成班子的组建与磨合。同时结合“十项承诺”及“廉政”建设，进一步优化班子服务意识与创新意识，从而稳定学校发展基础。

（二）立足规范，优化教育管理

1．规范办学行为，实现“减负增效”

学校严格按照省厅文件会议要求，规范办学行为，将“减负”进行到底。组建了“减负”工作领导小组，制定减负工作计划，建立健全了长桥中心小学课业负担征求意见制度、减负家校联动制度、教学活动安排公示制。为保证“减负”工作的落实，学校与教师签定“减负增效”责任书。围绕“减负”精神，进一步调整学校各项工作目标，调整学校大课间活动、作息时间和课程安排。同时学校制定各项教学常规制度，教导处对备课、上课、作业、辅导、评价、教研6个方面提出具体要求，建立自查、互查，抽查相结合的督导机制。

2.规范学校建设，改善办学条件

一年来，通过学校标准化建设，进一步完善我校的基本办学条件，使学校设2.创新载体，优化党建工作

置布局合理，校舍建设符合标准，周边环境优良，设备设施和图书配备等基本达标。本，学校为每位教师备配了笔记本电脑，对办公区域进行了无线网络的布置，使教师多媒体办公得到进一步改善，也使多媒体教学进一步得到硬件落实。在硬件配备的基础上，学校强抓设施设备使用的管理工作，对各专用教室落实制度，落实专人，对各多媒体教学设备采取专人报修制度，每学期定期对多媒体设备进行定期维护。结合多次的相关多媒体使用技术培训，本学年学校的多媒体服务教学进一步提到提高。与此同时同时充分发挥图书在实施优质教育中的作用，定期不定期向学生出借图书，学生图书借阅率高。各专用教室、仪器器材整洁卫生，摆放整齐，排列合理，设备维修及时，确保学校教育教学工作正常进行。

3．规范安全管理，深化平安创建

一年来，学校安全工作以“我讲安全我安全”为指导思想，以“规范操作”为工作原则，进一步健全和完善学校的安全工作组织网络，结合学生年龄特点，围绕交通安全、食品卫生安全、各类传染病的防控等主题，开展了预防地震疏散逃生演练、消防防火演练和安全讲座、主题队会、征文比赛、演讲比赛等自我保护活动。同时为进一步做好学校安全保障，本学年学校在重点区域对原有的视频监控系统进行了升级更新，结合班级的安全监督员、安全信息员，有效的形成学校安全防护网络。2012年学校被评为县“平安学校建设优胜单位”。

（三）提升质量，实现师生共同发展

1.德育工作有实效

学校使终把德育工作放在学校工作的首位，作为一项重中之重的工作来抓。重视学生的思想教育。本学年，按照学校三年规划要求，学校德育工作以建设“多彩星级评比”为平台，在全校推行“多彩星级评比制度”。先后开展了“红领巾心向党，中华文化我弘扬”主题教育；“红领巾话成长 争做精神富有的好少年”系列活动；“珍爱生命”安全教育等一系列主题教育。通过漫画、演讲、书法、植树、参观实践以及丰富的六一文娱汇演等喜闻乐见的平台，丰富多彩的活动，渗透爱党教育。积极开展幸福班集体建设，以“成功快乐每一天”为奋斗目标，组织班级开展相关活动，并在学校各类德育活动中都渗透幸福班级理念，致力于创建一个幸福的大集体。

本学年学校德育工作在“每日争星卡”，“每月评星级”，“每期授称号”的三个一评价机制基础上，将“争星”渗透到学生各项活动中，形成了“人人参与，人人争星”的氛围。同时结合“家长会”、“校讯通”、“学校网站”、“家访”为载

体，继续开展“家校互动”，充分营造了“校呼家应，家求校应”的家校互动教育局面。

2．文化素养有提升

学校十分重视培养学生的科学文化素质，以新课程标准的要求，注重学生各科基础知识的掌握与积累。坚持教学为中心，以课堂教学为主阵地，着力探索课堂教学新方法，促使学生主动地参与学习，有效地提高了课堂教学效率。

同时学校扎实开展各年级各学科兴趣组活动，尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长，促进学生综合素质全面提升。按计划开展了“文学节”、“科技节”、“艺术节”、“体育节”等一系列活动，指导学生共（）人次在市县比赛中获奖。

3．课题研究有突破

我校一直把“科研兴校”作为提高学校办学质量之本，同时也是提高教师理论知识及专业技能的良好平台。要求人人都参与课题研究，人人有研究的课题，形成浓厚的科研氛围。本县级规划课题申报7项，最后审批4项。教师参与率达接近80%。相对上一，学校科研氛围有了进一步改善。

为进一步依托科研，促进教师发展，本学年学校特意邀请教研室王萍、王晓照等领导来我校为教师课题研究开展讲座与交流，讨论课题开展的注意点。进一步加强了学校教师科研的有效性。

4．教师队伍在成长

一年来，以全面提高教师队伍整体素质为中心，以培养年轻优秀骨干教师为重点。组织教师学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，端正教育思想，转变教育观念，牢固树立科学发展观，正确的教育观、学生观、质量观和人才观。学校工会多次组织丰富多彩的活动，使全体教师的“凝聚力、战斗力、向心力”得到增强。全体教师通过团队活动，互相促进，共同提高；通过业务进修和继续教育，不断吸纳、不断积淀；通过比赛活动，勤练内功，内涵发展。一年中，（本次加入教师获奖情况统计）

（四）争创特色，打造学校品牌

把握实效是基础，学校要发展需要不断探索创新，在创新中求发展，在创新中出特色。

1.创新教师研训模式，打造校本研训特色

近年来，学校一直致力于改革校本研训模式，坚持做到年年有改革，年年有

收获。本学年学校在市级课题《语文教师研训小社团的实践与研究》经验的基础，在全校推广社团教研模式，建立语文学科的“文雅”、“文韵”、“文馨”3个社团；数学“数星阁”、“数迷园”2个社团；技能组“五彩”社团，共计6个社团。在学科、教师年龄等合理搭配的基础上。利用社团开展以“学理论”、“研究课”、“学科调研”、“主题学习”为主题的模块化教研活动，本学年各社团共计完成14个模块的交流学习，同时每学期以“教研月”的形式，突出对课堂教学技能进行针对性研讨，并以“汇报课”、“展示课”、“常态课”三种基础在“上课、评课、说课”形式上展示。活动内容集中，效果明显。

2.创新学生课间活动，打造“健美操”体育特色

学校围绕快乐和谐的核心价值观，本着让全体师生健身、健心、健美的愿景，本学年，学校进一步落实“健美操”体育特色品牌打造。主体抓好“一练、二宣”工作。

一练：在熟练第一套操的基础上，进一步将第二套“健美操”向学生推广教学。结合学生“健美之星”的评比，以及班级“健美操”团体竞赛等形式，从个人到团体，将练的工作做到位，将练的形式多样化，不仅让学生学得健康，更要让学生学得开心。努力将健美操的积极向上的元素体现到练的活动中去。

二宣：本学年对学校特色的“健美操”体育特色重点之二便是加强宣传力度。其一是走出去，2012学年学校健美操展示团队在长兴县画溪街道第一届运动会开幕式上精彩演出，得到县、街道领导和同行的称赞。每次实践中心活动的健美演出也是各校中最吸引人的节目。其次，通过有效的平台做好宣传工作，本学年学校通过“浙江教育在线”以及各级网络平台充分展示学校特色工作。本学期学校特色宣传册也已基本完成设计、印刷工作。

下阶段，我校健美操品牌将走入“三研”阶段，规范的管理、有效的实施会让学校的品牌越来越亮。

篇4：长桥中心小学教师茶话会活动方案

（一）咏竹 幽居独高洁 处世一清身 日月年虽寿 枝叶啸乾坤

（二）权势车 迎亲牌照遮，装饰竞豪奢。敢闯红灯者，多为权势车。

（三）青松

大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

（四）楹联

立党为公，情牵社稷安危，倡廉不负人民愿； 兴邦有道，心系苍生冷暖，除腐还须法纪明

（五）竹

无言无语晚风中，淡泊一生甘始终。莫道风流难与共，千古高风有谁同？

（六）兰

红尘不意逐浮名，故向空山涧谷生。且与石泉埋骨去，管它世上雨和晴。

（七）李光前（湖南浏阳）

风范重于山。看焦裕禄、孔繁森等辈，虽去犹存，生前死后，美誉总如潮：为官当树勤廉德；

人眸明似镜。忆胡长清、成克杰之流，未亡先臭，党内民间，怨声曾载道：掌印无滋腐败心。

（八）安居三年半，静坐读诗篇。华夏竹文化，源远数千年。诗词如潮海，无力仔细看。浏览逾万卷，选编万余言。古今诗竹者，常学竹风格。虚心属秉性，高节贵终生。狂风竿不弯，暴雨肤更洁。酷署生清阴，严寒葆翠色。竹帛留青史，竹箭射熊罴。衣食住行用，无不劳此君。贡献愈卓越，砍伐更加烈。此风若不止，竹林尽毁灭。我编竹诗词，奉献给读者。劝君爱惜竹，弘扬竹风格。

（九）廉 泉 明•张好宁 香花墩上有奇泉，饮罢头痛始觉贪。争得长江大河水，悉于廉泉得其源。

廉者，民之表也；贪者，民之贼也――包拯

（十）墨 梅 元•王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（十一）问渠哪得清如许，为有源头活水来。

廉者长乐无求，贪者长忧不足。

（十二）争做廉洁好娃娃 每人都该守廉洁，廉洁是个好东西。我们本来都有它，只是有人是懒虫，只是有人贪心重，违背了这个好东西。这个廉洁很重要，我们不该违背它。

一定要呀，遵守它，这样你就是一个好娃娃。

（十三）拒礼诗 明•况钟 清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。惭愧士民相饯送，马前洒泪注如泉。

（十四）入京 于谦（明）绢帕麻菇与线香, 本资民用反为殃, 清风两袖朝天去, 免得闾阎话短长。

（十五）梅

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。

（十六）竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（十七）梅

和尽风霜苦难深，残躯病骨瘦冰心。历经万苦千辛后，唯剩幽香放上林。

（十八）兰

红尘不意逐浮名，故向空山涧谷生。且与石泉埋骨去，管它世上雨和晴。

（十九）竹

无言无语晚风中，淡泊一生甘始终。莫道风流难与共，千古高风有谁同？

（二十）菊

篇5：长桥中心小学教师茶话会活动方案

为丰富学校退休教师的退休生活，学校党支部、行政、工会决定

举行退休教师游艺活动。具体活动安排如下：

一.参加对象 ：退休教师、学校党支部老师代表、行政老师代表、工会老师代表。

二.活动地点：海天农家乐

三.活动时间：2014年6月12日

四.活动程序

1.由学校工会主席欢迎老教师们“回家”坐坐，“回家”看看。并向他们汇报学校一年来教育教学管理、教师队伍建设、教学设施

设备建设等情况。

2.学校党支部书记屈献红书记讲话。

3.行政代表后勤主任邱英老师汇报经费使用情况及新年活动打算。

4.听取老教师们的意见和建议。

5.老师们自由开展活动，聚餐。

6.最后合影留念，并祝退休教师们身体健康，家庭幸福。

五.经费来源：由行政支付，预计在元左右。

八一路小学工会

篇6：长桥中心小学教师茶话会活动方案

2013年红领巾广播站工作总结

又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红领巾广播站的负责人，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：

一、完善硬件设施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况，在校领导的支持下，在凤江；耀明两位老师的帮助下将广播站移至器材室；同时针对广播站播音器材不完善的情况，在征求学校意见后为广播站配备了一部专用电脑及两个无线话筒，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。

一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置：添置了专用办公桌，重新张贴广播站主题，在广播站外面设置了“投稿箱”！环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心情！

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下五个主栏目：

1、八德教育：主要是三字经的故事及介绍或是内容健康积极向上的故事。还有领读三字经具体见附表

2、哈哈乐园（周二主栏目）：幽默故事、笑语短篇等（可摘抄，但要注明出处）

3、英语天地（周三主栏目）：介绍英语的简单对话、英语小故事、英语童话等，带大家走进英语世界

4、小知识栏目(周四主栏目)健康知识、科学知识、学习小窍门等[可以摘抄，但要注明出处]）

5、美文欣赏（周五主栏目）：优美文章、学生童谣、诗歌等；作文选播（学生自己创作的作文，体裁不限，字数不限，年级不限，内容要求积极向上）除此之外还增设以下四个副栏目：周二的《温馨祝福》点歌栏目：可以是为同学、为老师（如生日、恢复健康、感谢帮助等）送上自己最真心的祝福话语，表达自己美好的心愿；周一、五的《校园放大镜》针对本校或本班良好的现象和行为进行宣传及发扬，对良好好风气的形成起了一定的作用；周四的《挑站无极限》栏目；为了加强对学课间安全教生育及卫生教育，于每天上、下午第一节课下课增设了“课间提醒”专栏。这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收听的积极性，让广播站更活泼了！

我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

三、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：

（1）合理分工——细定广播站成员工作职责

广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。

广播站副站长：负责检查播音内容；对投稿进行整理分类；每周对各班投稿进行加分。

编缉部：负责对该日负责栏目进行材料选择、编写、修改、加工、整理；组织编写该日播音串词，形成播音稿。