中心小学暑假活动方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《中心小学暑假活动方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：中心小学暑假活动方案

樟塘中心小学暑假读书活动计划

指导思想书籍是人类进步的阶梯。为浓厚“书香校园”的读书氛围,丰富广大学生的暑假生活，践行“课外阅读探究”活动，促进“好读书，读好书，读书好”的阅读活动向纵深开展，让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。拟通过开展多种形式的读书活动，让学生博览群书，对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。

活动目的

1.激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。

2.拓展学生视野，陶冶思想情操，促进学生的素质获得主动、和谐、全面发展。

3.增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情，培养他们的人文精神。

活动实施

一、准备阶段(2008年6月)

1、各校制订暑假读书活动计划，成立活动领导小组。以班级为单位，让学生自行组成学习活动小组，并将各小组名单报送班主任。教师要帮助学生制订暑假读书计划。

2、召开学生动员会，大力宣传开展读书活动的重要意义。

3、收集整理班级图书角、学校图书室的书籍，以备学生借阅。(低、中、高年级学生借阅图书数量分别以

5、

7、10本为宜，同时可以交互传阅。)

4、倡导学生捐书、购书，丰富图书资源。

二、学习阶段(2008年7月~8月)

1、根据不同年龄、不同年级提出不同的阅读书目数量。要求学生每天都安排一定的时间读书学习，养成持之以恒的读书习惯。

2、设置读书专用记录本，用于摘抄优美词句、精彩片断、或写读书心得、或写读后感、或习作练笔等。

3、倡导同学之间开展读书交流活动，利用师生返校日，进行专项检查指导。平时教师可用电话联系等方式关心学生读书、生活情况。

4、充分利用周边资源，为学生读书活动提供帮助。(如离退休教师干部为学生解疑释惑，开展亲子读书活动等)

5、教师设置记录簿，记录学生读书的完成情况，确保读书活动的有序开展。

三、展示阶段(2008年9月)

1、举行读书摘记评比活动，并介绍收获体验。

2、开展形式多样的汇报活动：如讲故事、手抄报、文章诵读等比赛展示。

3、学校、班级展出暑假期间的优秀习作专栏，并择优投稿。

4、评选“阅读大王”和“星级读书班级”。

5、各校召开读书活动表彰总结会。

6、9月中、下旬，中心校将组织学校领导到各校检查指导暑假读书活动专项工作。

活动要求

1、各校要高度重视，认识到位，计划得当，措施有力，确保整个活动有章有序有效地落实、开展。

2、充分利用校本资源，把班级、学校的图书提供学生借阅，同时应作好图书借阅的各项工作。

3、教师要为学生选择、推荐阅读书目内容。

①结合教学内容推荐阅读书书目。

②结合年龄特征推荐读物。

③结合时代特征推荐优秀儿童读物

④结合学生兴趣特长、发展趋向推荐学习内容。

4、教师要教给学生有效的阅读方法。

如：浏览法、精读法、摘读法、选读法等，根据不同的阅读要求和目的，采取相应有效的阅读方法以获取事半功倍的效果。

5、充分利用图书使用率。每位学生读完借阅的书目后，可以和同班或不同年级的同学交互传阅，尽量发挥每一本图书的使用价值。

6、下学期的课程设置中，可开设一节“读书指导”课，旨在把读书活动向纵深推进。

组织机构

组长：张松芬

副组长：孙耀武 朱平坤

成员：沈桂忠 林小东 杨冬顺 林平风 林桂坤 沈义成 林福勇 陈石平

樟塘中心小学

2008年5月29日

第二篇：镇中心小学暑假自护教育活动工作总结

为了让学生过一个安全、快乐的假期，为进一步增强学生的自我保护意识，提高学生的安全自护能力，灰埠小学开展了“平安暑期”青少年自护教育活动。现将活动总结如下：

一、领导重视，成立领导小组

根据邹城市团市委和镇教办的统一部署，学校成立了以康爱国校长为组长，各班主任为成员的领导小组。组长负总责，成员具体实施的办法，为活动扎扎实实的开展打下基础。

二、结合学校实际和学生特点，有针对性的开展活动

在暑期即将来临之际，结合学校实际和学生特点，有针对性的开展以下活动：

1、学校根据农村学生，家长大多在外打工或农活较多，无暇照顾孩子，很多中高年级的学生自己在家做饭的这一特点，开展了“煤气泄漏和发生火灾时如何自救”的活动。

2、根据暑期时间长，天气炎热，多雷电的特点。开展了“防溺水、防雷电”的活动。

3、结合学生的求知欲望和好奇心强的特点，开展了“我健康，我快乐，合理使用电脑”的活动。

4、结合学生好动，自制力较弱的特点，开展了“文明出行，遵章守法”的活动。

5、针对近段时间频发的青少年伤害事件，开展了“未成年女孩的防侵害”的活动,以便提升女孩的健康防范意识和能力。

三、活动形式多样，过程扎扎实实，不遗漏一个学生

为让以上活动的开展的顺顺利利的开展，深入到每一个学生心中，学校以多种形式加以展开。如：(1)在“防溺水、防雷电”的活动和“文明出行，遵章守法”的活动中，让学生观看图片和录像，并发动学生寻访身边的安全隐患，重点加强学生溺水事故教育，让学生学会自救，学会如何文明出行。(2)在“煤气泄漏和发生火灾时如何自救”活动中，对学生进行情景演示，让学生如何正确处理，以便保护自己。(3)在“我健康，我快乐，合理使用电脑”的活动中，以班会讨论的形式来进行，让学生正确认识电脑的利与弊，合理使用电脑。(4)在“未成年女孩的防侵害”的活动中，学校组织女教师专门对学校的女同学进行这方面的教育，当遇到类似的情况时，如何更好地保护自己。

学校还通过举行演讲小比赛和充分利用宣传栏、墙报、广播等其他形式对学生进行安全教育。同时，让学生根据教师讲解的内容，每一个学生出一份手抄报，或写出小感悟，写成小作文，真正让教育内容深入学生心中。

总之，“平安暑期”青少年自护教育活动的开展，有助于学生安全防范意识的提高，让学生学到在遇到危险时如何保护自己，让每一位学生成为了安全教育的受益者。

第三篇：2017年小学暑假活动方案

一、活动宗旨

深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕“中国梦”主题，以文明礼仪养成教育为重点，立足未成年人身心特点和成长规律，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，精心组织开展教育实践活动，引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。

二、活动内容

2017年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式，整合社会教育资源，组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动，进一步激发未成年人的爱国情感，养成文明有礼、乐善好施的品德。

(一)做个“美德好少年”

学校组织开展践行雷锋精神活动，大力弘扬雷锋精神，引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善 ”未成年人主题教育实践活动，培养少儿乐于助人的良好品质，增强社会公益意识。

低年级能为身边的父母长辈做一件事，感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动，做“爱心小天使”;帮助老弱病残安全过马路等实践活动，组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。

(2) 做个“书香少年”

每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，阅读课外书籍，做好读书摘记。每班推选两篇读书心得，其中2——5年级结合“2017年小学生暑假读一本书”征文活动，开学后学校组织评比。高年级学生通过观看新闻或报纸关心时事政治，国家大事，制作一份剪报或手抄报

针对国家大事。

(3) 做个“生活小能手”

1.在假期期间，要积极帮父母做家务，可以为父母做一道菜，可以为父母拖地，也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。

2.能根据学校“芒果节”活动,在假期期间，了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品，并把制作的过程(拍照)或相关的知识制作成剪报。

(4) 做个“体育小达人”

暑假是一个放松的时间，更是一个锻炼身体的好时候。每一个xx学子都应该积极开展户外活动，强健自己的体魄，为下一年的学习做好准备。为此，每一位xx学子都应每天坚持锻炼身体一小时，积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动，用挥洒的汗水书写假日的青春。

(5) 做个“艺术小达人”

台上一分钟，台下十年功。每一个“艺术小达人”的成长、成才都离不开辛勤的汗水和艰辛的付出，只有饱含努力的因子的花朵才会绽放的格外鲜艳。因此，每一位xx学子在假期期间，应该充分利用时间，做好艺术发展规划，加强自己的艺术特长，以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。

(6) 做个“善学少年”

一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子，一个善学的孩子必是一个有规划，懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此，xx学子在假期期间，应该每天坚持写一笔好字;把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。

备注：以上所有的作品(手抄报剪报)制作在A4或A3，每个少先队员根据自身情况合理安排暑假生活，可以从以上6个方面选择性发展自己的生活能力或学习能力，每个中队在以上各项活动中，在开学初都必须交2份作品，学校将根据情况进行评比或展示。

少先队大队部

第四篇：xx小学暑假实践活动方案

Xxxxxxx小学xxxx年暑假实践活动安排

1、开展“向雷锋学习、做美德少年”网上签名寄语活动。组织学生登录中国文明网、央视网或其他链接网络，开展网上签名寄语，通过开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，引导未成年人从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，把学雷锋落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会谦恭待人。

2、开展迎接党的十八大主题教育活动。开展“知党史、感党恩，跟党走”知识竞赛，竞赛试题共分单项选择，多项选择，判断题三个部分。组织学生登录长葛教育网基础教育股通知公告栏下载试题进行涂卡答题。(开学后三-----六年级每班上交7份答题卡)

3、开展环保低碳活动。通过网上学习了解什么是低碳生活，提倡低碳生活的背景是什么，通过哪些方面来实行低碳生活，低碳的准则是什么，通过对以上问题的学习，使小学生对低碳生活有一个全面的认识了解，引导学生把环保低碳落实在生活的每个细节中。开展“节约纸张，寄语未来，保护环境，从我做起”绿色环保主题教育活动，中小学生假期内通过各种渠道回收废旧报纸、书本，开学后统一置换专用“寄语未来信卡”，学生可在信卡上使用拼音、汉字抒写环保寄语感言，也可以用绘画形式表达自己的环保意识。同时小学4-6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。(开学后誊写在新周记本上，作为第一篇周记。)

4、开展文明礼仪进家庭主题教育活动。 活动目的：重点培养小学生良好文明习惯，掌握基本的礼貌，礼

节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯，在此基础上，完善个人修养。

活动内容： (1)小学3-4年级学生收集讲文明礼仪的历史故事1篇。 (2)5-6年级学生整理我身边的礼仪故事2篇。 (3)每天帮助父母做一次家务或参加一次体力劳动。

选一篇故事规范誊写在方格纸上，字体要规范工整，作为一次书法练习作业。开学后交给老师。

5、学校要求全体同学认真开展暑期学生读好书活动，每个学生必须在暑期读1-2本有益的好书，开学后，学校必须利用不同的形式进行检查验收，如向其他学生介绍推荐自己的好书等，并且把自己的好书充实到班级图书角。

各班根据以上活动要求，结合自身实际，扎实有效地开展暑期社会实践活动。2012年9月5-10日教体局将对暑期社会实践开展落实情况进行专项检查，并对成效显著的单位和个人进行表彰奖励。各班要高度重视，认真对待。

第五篇：正阳小学2007年暑假活动方案

为了使学生过一个愉快而有意义的暑假，根据市、区教育局的要求，结合我校实际，制定暑假活动方案：

一、 利用放假前对学生进行游泳、防火、饮食卫生、用眼卫生、上网等方面的

安全教育。通过“致家长的一封信”，让家长了解我校的活动安排，保证假期活动的安全。

二、 积极组织学生参加市教育局组织的“阳光伙伴”拓展夏令营活动。

三、 积极开展社区实践活动。紧紧围绕“创城”主题，开展四个一活动，即我

为“创城”献一计;参加一次社区活动;开展一次“发展的长春”社会调查活动;进行一次“寻找身边的道德细节”时间活动，以上活动均以德育日记形式在开学初上交。

四、 积极组织学生参加科普教育活动。组织小学生参加“爱祖国、爱家乡、爱

自然”长春市中小学生系列科普活动。

五、 积极参加2007年长春市优秀班主任暑期培训工作。

六、 充分发挥我校教育资源，充分利用“新阳光”网室、校办少年宫，开展丰

富多采的综合活动，重点进行“音乐伙伴”活动。

另附：安全教育讲座材料、致家长的一封信。