长塘镇完小2012年度学校工作计划

长塘镇完小2012年度学校工作计划（共6篇）

篇1：长塘镇完小2012年度学校工作计划

长塘镇完小2012学校工作计划

一、指导思想

以中心校下发的2012工作计划和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年－2020年）》以及《湖南省建设教育强省规划纲要（2010－2020年）》为指针，结合我校工作实际，继续解放思想，坚持改革创新，进一步规范教育管理，努力提升我校教育教学质量，进一步加强教师的职业素养，以课堂教学改革和用人制度的改革为突破口，创造性地开展各方面工作，全面推进长塘完小和谐、稳定、科学、协调发展，努力办长塘人民满意的教育。

二、工作目标

1、教育教学质量实现超越，本我校在县局抽考中综合排名必须进入前50名，这是首要的发展目标！

2、全面推进教师队伍建设，着力深化管理、用人制度，让各种制度能真正落在实处，加大管理中的经费投入；

3、加强德育工作，学校德育工作要上层次，真正起到能引导学生、感化学生、激励学生的实际效果；

4、进一步深化课堂教学改革，在配合中心校及以上级相关活动的同时，深层次地开展校内相关研讨活动；努力实现我校举办县级公开课和课题研究零的突破；

5、优化队伍建设，保证全员育人，今年暑假起实行竞聘上岗，实现5%－10%的区域内教师流动；

6、进一步加强艺体培训工作，建设各种课外活动小组，力争在校级以上各种竞赛活动中取得优秀成绩；

7、校园文化建设实现系统化，有品味，上档次；

8、抓住机遇，尽最大努力争资立项，进一步完善校园硬件建设，努力实现新校门增设、停车坪设置、运动场跑道完善、校园整体绿化等项目；

9、实现校车配备，科学管理和安排校车接送，落实学生上下学迎送制度；确保校内外安全事故零发生；

10、提升学生搭餐率，确保学生食堂服务质量，确保学生营养餐落实到位，开源节流，确保经费使用科学合理；

11、突出五、六年级月考制度，搞好质量分析，努力提升学生奖励辐度；

12、全面推进教育和谐发展，不断加强行风建设。

三、具体工作

（一）深化机制改革，规范学校管理

1、不断完善各项制度，坚持依法治校。我们将在年初对各项管理制度实行全方位的考量，结合本校工作实际，做出切实可行的调整，让各种制度更趋向于科学、合理，经行政讨论通过后，再报职代会审议，中心校要求在3月份以前须完成此项工作，特别是对绩效工资方案、出勤制度（本开始实现指纹机登记出勤）、礼仪制度、后勤管理制度、班主任管理制度、行政人员管理制度、评优评先制度、奖励制度、竞聘上岗方案等的修订势在必行。

2.落实精细化管理，让学校管理更趋规范有序。管理在于完善的制度，但更重要的是制度的落实，实现教学管理的过程化、规范化、精致化，才能全面提高教学质量。

3、端正办学思想，明确办学方向

学校全面贯彻党的教育方针，积极探索素质教育新途径，坚持“德育为首、质量为先、科研为动力、特色为龙头”的办学思路，朝着“办特色、上台阶、创名校”的办学目标，迈出坚实的步伐。

4、规范办学行为，提升学校形象，规范学校收费行为、教师从教行为，广泛接受监督，努力实现依法治校，民主治校。

5、加大白羊教学点和幼儿园的督查力度

（二）全面推进教师队伍建设，着力深化用人制度

1、大力加强学校干部队伍建设。努力建设一支廉洁自律、团结协作、务实高效、勇为人先、业务精湛的行政管理干部队伍。进一步完善行政人员管理制度，给行政人员的工作提出比教职工更高的要求，加大对干部的选拔和培养培训工作，进一步提高选人用人的公信度和满意度，切实管理和考核好干部队伍。

2、认真开展好教师培训工作。根据县教育局的“十二五”教师培训规划，切实做好教师培训学习与登记管理工作。努力构建教师终生教育体系，配合县局安排，扎实开展好各级各类培训，积极争取并认真落实好国培项目，力争教师远程培训合格率达100%，广泛动员，全员参与，努力搭建平台，千方百计地促进教师专业成长，提升校级业务讲座实效，培养人，发现人，影响人。鼓励教师充分利用湖南省教育资源网开展教学。

3、大力实施名师工程和青蓝工程。根据中心校文件精神和上期制订的校级名师评定方案，从今年起扎实、稳妥、长效地实施名师工程，只有被评为校级名师的教师才能申报镇级名师，中心校将建设一支镇级名师团队，落实名师教师待遇，经费由中心校或县局负责，今后将充分发挥名优教师的示范引领作用，并对其实施动态管理；实施青蓝工程，促进新教师、青年教师们尽早、尽快成长。

4、切实加强师德师风建设。以“创先争优”、“四个一爱心工程”、“凝聚力工程”等活动为载体，认真开展公开承诺等工作和“下基层惠民生”主题实践活动，搞好“民情直达”，继续严抓全体教职员工的上班劳动纪律，加强社会监督，不断改进工作作风，弘扬新时期人民教师的高尚师德，凝成一股绳，心往一处想，劲往一处使，精诚团结，捧土成墙，努力打开长塘完小“人人都是管理者，人人又是被管理者”的新局面。在教师节前夕，将结合中心校文件精神评选出镇级先进个人和集体予以表彰，包括：优秀班主任，优秀基层干部，师德标兵，镇级名师，优秀共产党员等。

5、深化人事制度改革。平稳推进学校各岗位设置管理制度改革，实施校长负责制和教师聘任制，从今年暑假起，将全面实施全员竞聘上岗，被分流人员由中心校统一调配。

6、大力开展保学控流工作，认真落实各种补贴和扶贫帮困资金，提升学生奖励辐度，激励学生。优生不外流，外地就读的能返校，这需要社会对我校有良好的口碑，而这良好的口碑就是我们不懈的追求！

（三）教者用心，学者扎实，努力提升我校教育教学质量

1、牢固树立质量意识，我们要时刻清醒地认识到：长塘教育的质量已呈下滑见底的趋势，离人民群众的要求甚远，与长塘迅速发展的社会经济不相称，跟兄弟乡镇的差距越来越大，反思我们的教学，如果县局抽考一次一年级，我们的成绩甚至有可能进入前三，这说明我们长塘的子民是优秀的，但为何越往上，我们越会往后靠，显而易见，一方面，我们的优生流失严重，一方面，我们对后进生付出的越来越少，对于后进生，我们越来越排斥，他们也越来越疏于学习，进而失去了自信和对学习的热情，我们都很清楚，能教好一个好学生的教师不一定是一个好教师，但能教好一个后进生的教师绝对是一个好教师，能够在学生作业本上写上“当面更正”四个字的教师一定是一个负责任的教师。所以，加强个别辅导是我们提升质量的一个有效途径。根据中心校文件精 3 神，2012我校在县局抽考中综合排名必须进入前50名，这是一个可实现的目标，也是铁的目标不能动摇，我们要有信心去实现，有方法去突破，实现了超越就是我们做为教师的光荣和成就。

2、以年级为单位，建设高年级（四、五、六年级）各种课外活动小组，如数学兴趣小组，作文和课外阅读兴趣小组，美术兴趣小组、声（器）乐兴趣小组、舞蹈兴趣小组、英语兴趣小组等，继续发展学校羽毛球队，篮球队等，为学生能力提升建立发展平台，努力发展学生特长，为参加校级以上各种竞赛活动和学生后续发展培养特殊人才。杜绝收费，完善辅导教师奖励机制。让我校走出一条有特色的发展路子。

（四）严防死守，绝对保障校园稳定和师生安全。

1、开学维稳；争取做到各自能撑起自己的一片天，但相互间的协作、理解和帮助也是必不可少的；与家长交流多一份解释，多一份耐心。

2、全面推进学校及周边环境综合治理，配合相关职能部门突出抓好学生（包括幼儿）的上下学安全管理和学生用车的管理，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强交通安全宣传教育，开展好专项整治行动，加大对学校安全隐患的排查整改力度，对食堂、学生商店、猪场要定期进行安全督查，坚决杜绝任何安全事故发生，切实开展好创建安全文明校园工作；

3、离学校一公里范围内的学生从本开始落实上下学迎送制度，加强教师值班，加强路队管理势在必行。

4、校车将在近几年逐年配备，对校车的管理也是一项很重要又很艰巨的新的工作。确保交通安全不容有失！

（五）推进德育体育卫生艺术工作，营造优良育人环境

1、认真做好新时期下教职工的思想政治工作，2、德育管理注重实效，树立学校“以育人为本”、育人“以德育为先”的思想，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想；树立全员育人，全过程育人，全方位育人的思想。充分利用学校的育人资源，充分利用育人的契机，继续坚持和创新“升旗仪式”、“学规范、习守则、定班规”、举办家长学校、开展法制讲座等德育活动，还要创造条件组织学生走出校门，参加各种社会公益活动，使学校德育活动多样化、丰富化、经常化、社会化，使德育工作具有针对性、实效性、前瞻性、长远性。

3、高效高质量地开展各类班队活动，充分发挥学校、家庭、社会整体育人功能，对学生进行“五爱”教育、法制教育、诚信教育、环境教育等，初步形成适合本校实际，具有长塘完小特色的德育工作模式，努力提升学生文明素养，让学生形成“做文明人，说文明话，行文明事”的道德意识。

4、继续加强校园绿化美化和文化建设，创设优美、文明、高雅的校园空间，努力打造农村卫生体育艺术先进学校。

5、班主任工作坚持做到扎实有效。精心布置教室，努力创设良好的学习生活环境。对学生的常规教育，做到周周有安排，对“课间活动”“公共区卫生”“上下楼梯”“路队”“广播操”等常规进行专项训练，形成规范。

（六）扎实开展家长学校工作

在上工作的基础上，以“三协”组织为依托，切实办好家长学校，努力在本向市级示范性家长学校迈进！

（七）规范学校后勤和财经管理

1、后勤管理要注重效益。学校后勤工作是学校各项工作的基础保障，是学校工作正常运转的重要条件，新形势下的学校后勤工作更是学校发掘潜力，创新思路，降低管理成本，提高运行效率的重要阵地。把服务做在前头，把管理做在前头，把隐患堵在源头，把问题处理在苗头。使学校的安全警钟常鸣，财物万无一失，生产井然有序，水电安全畅通，环境清爽宜人，服务师生满意。使学校有限的经费发挥最大的效益。

2、加强对学校生活服务场所的检查和后勤财务的审计工作，启动实施农村义务教育阶段学生营养改善计划，积极创建“满意食堂”和“放心超市”，保本不赢利地搞好学生的膳食服务和安全。确保“两免一补”政策落实到位和学生的扶贫帮困工作。按计划加强对后管人员的规范管理。

3、进一步完善学校财经管理制度，小宗采购要有教师代表参加，大宗采购要有教师代表和行政代表参加，实行“日算日清”，学校帐目充分发挥联审组作用，坚持财务公开。

（八）工会开展丰富多彩活动，陶冶教工生活

为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工会工作的一贯宗旨。工会将通过组织一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热，并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中 5 去，为学校发展作出贡献。工会的最大成就就是使每一位教职工能深感集体的温暖。

四、长塘完小2012月活动安排

元月

1、假期维修添置、防冻减灾隐患排查

2、绩效工资考核定稿

3、守校督查 二月

1、寒假学习班

2、各项制度的修订

3、开学工作

4、安全教育月与开学工作检查

5、学生上下学迎送制度落实，校车接送确定

6、各项制度职代会审议

7、教研组长座谈会

8、课外活动小组成立

9、班刊和教室布置评比

10、家长学校学习班 三月

1、各项制度学习班

2、“学雷锋纪念日”活动

3、“三八”妇女节庆祝活动

4、教研活动（教师素养大赛）

5、五、六年级月考和质量分析研讨

6、家长学校学习班 四月

1、安全教育（包括学校安全演练活动）

2、基层干部培训

3、“文明美德伴我成长”主题教育

4、五、六年级月考和质量分析研讨

5、家长学校学习班

6、德育基地参观活动、清明祭扫活动 五月

1、青年教师座谈会

2、“五四青年节”庆祝活动

3、小学生镇运动会

4、五、六年级月考和质量分析研讨

5、“六一儿童节”节目排练

6、家长学校学习班 六月

1、“六一儿童节”庆祝活动

2、小学毕业班工作会议

3、全镇中小学数学竞赛活动

4、各项先进、校级名师评选工作

5、班刊和教室布置评比

6、学期目标考核 七月

1、期末复习统考

2、期末校长考核和基层干部考核

3、骨干教师培训、干部培训

4、学校奖励性绩效工资核算

5、家长学校评估 八月

1、维修添置

2、教师暑假学习培训

3、教师竞聘上岗

4、七年级新生保学控流工作配合 九月

1、暑假学习班

2、开学工作

3、安全教育月与开学工作检查

4、学生上下学迎送制度落实，校车接送确定

5、“教师节”庆祝活动

6、基层干部培训

5、教研组长座谈会

6、课外活动小组成立

7、班刊和教室布置评比

8、家长学校学习班

9、五、六年级月考和质量分析研讨 十月

1、“国庆节”庆祝活动

2、“老年节”庆祝活动

3、以“爱我长塘、爱我学校”为主题的师生活动

4、全员教学比武

5、家长学校学习班

6、五、六年级月考和质量分析研讨 十一月

1、中心校教学比武

2、安全演练

3、县运会和学校运动会

4、学前教育办学评析

5、五、六年级月考和质量分析研讨 十二月

1、全镇中小学作文竞赛

2、社会对教育满意度的民意调查

3、目标考核与基层干部考核

4、家长学校评估 元月

1、期末复习统考

2、评优评先工作

3、学期绩效考核

4、期末扫尾工作

（注：其他活动另行安排）

关键词：规范、深化、创新、落实、激励、研讨、迎送、竞聘、竞赛、争资、美化、公开、陶冶、超越

2012年2月4日

篇2：长塘镇完小2012年度学校工作计划

一、提高认识、加强领导，严格落实责任制

我校高度重视计划生育工作，遵照计划生育条例中关于“各级党政一把手要负总责、亲自抓”，“任期内要逐年考核，离任时要做出交待，工作失职的要追究责任”的要求，成立了由校长任组长，分管领导为副组长的学校计划生育工作领导小组，建立了岗位目标责任制，真正把计划生育工作落到了实处。一是提高认识，可持续发展战略中人口问题是关键，抓好对青少年的人口教育及女职工的计划生育工作是学校义不容辞的职责。二是加强制度建设，实行例会学习制度。领导小组定期组织学习上级有关文件精神，明确我区计划生育工作的整体状况和本校下一步需要解决的问题，统一思想认识，制定工作措施；三是抓好计划生育阵地建设，开展形式多样的计划生育教育活动。我们按照上级要求，利用课余时间对女职工宣传国家计划生育工作政策。1

二、强化基础建设，规范管理

计划生育工作是我国的基本国策，也是一个单位和部门的重要工作之一。工作中，我们彻底摸清底数，严格分类管理，及时变更信息，坚持育龄妇女定期学习、检查制度，严把晚婚、一胎生育落实关，真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。严格结婚证明关，我们严格执行计划生育执法责任，增强学校领导干部抓计划生育工作的责任感。我们还把计划生育工作纳入职工考核评估之中。另外，努力加大对计划生育工作的投入，确保了计划生育工作的顺利进行。我们坚持三为主的方针：宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主，把宣传教育放在计划生育工作的首位，普及常识，提高全体教职工实行计划生育的自觉性。

以上措施的实施，确保了我校计划生育工作任务目标的落实，我校教师计划生育率、女职工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口与计划生育统计合格率、避孕节育措施落实率均达到100%。

三、做好宣传教育工作，让小学生从小树立国策意识。我们充分利用《健康教育》等课程，加强学生的生理卫生教育和计划生育知识教育，要求任课教师认真上好课，从人口与资源、人口与发展、人口与社会等多个方面对学生进行教育，使他们从小树立计划生育是我国一项基本国策的意识和控制人口发展、稳定低生育水平是全社会的责任的观念。

总之，我校计划生育工作在上级党委政府和各级主管部门的领导、支持下，经过我们自身的努力，取得了一定的成绩。但计划生育工作是一项长期艰巨的工作，我校的计划生育工作在取得成绩的基础上，还需要进一步巩固成果，坚持不懈地落实计划生育这一基本国策。

书声完小

篇3：四川移动召开2012年度工作会

黄小祥肯定了四川移动在服务地方经济社会发展、改善民生方面取得的成绩, 并对四川移动今后的发展提出了四点要求:一是要充分发挥通信产业的特殊作用, 服务国民经济基础产业发展, 发挥优势, 在产业链上、行业内部发挥领头羊的先导作用。二是要创新发展, 积极引导, 推动数据业务、3G业务、集团应用、

行业应用的发展。三是要加强新型工业化、新型城镇化的建设, 四川移动要肩负重任, 勇挑重担, 敢于奉献。四是要推进无线城市建设, 让信息化技术渗透到百姓生活的各个方面。同时, 他鼓励四川移动全体干部员工继续坚定信心、坚持发展、努力拼搏, 为推进全省“两个加快” (加快建设灾后美好新家园和加快建设西部经济发展高地) 和“稳定增势、高位求进、加快发展”做出更大贡献。

王钢通报了全省通信行业发展情况, 对四川移动的发展成绩给予了高度肯定, 并对今年发展提出了希望, 一是转变发展方式, 更加扎实有效地推动社会信息化进程;二是要一如既往履行好国有企业的社会责任;三是要适应互联网、移动互联网发展趋势, 确保网络信息安全。

篇4：长塘镇完小2012年度学校工作计划

第I卷（非选择题，共85分）

第一部分 听力部分

一、听力测试（共三节，满分25分）

第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）

听下面5个问题。每个问题后有三个答语。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一个小题。每个问题仅读一遍。

（ ）1. A. She’s smart. B. She’s Green. C. She’s waiting for you.

（ ）2. A. By bus.B. Very early.C. Near the market.

（ ）3. A. A small one.B. A football.C. Too heavy.

（ ）4. A. Cheap. B. To cut pears.C. The new one.

（ ）5. A. Around five.B. With Tom.C. Not very far.

第二节（共7小题，每小题1分，满分7分）

___听下面7段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间的来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

（ ）6. Who is on duty now?

A. John.B. Alice. C. The man.

（ ）7. What time is it now?

A. It’s 7:00.B. It’s 7:20.C. It’s 8:00.

（ ）8. What place will the man go to?

A. A bank.B. A bookstore.___C. An escalator.

（ ）9. What does Jack do?

A. He is a driver.B. He is an assistant.C. He’s a pilot.

（ ）10. How does Maria’s father get to work?

A. By bus.B. By subway.C. By train.

（ ）11. Where are they talking?

A. In a library.B. In a restaurant.______ C. In a post office.

（ ）12. What’s the relationship between the two speakers?

A. Husband and wife.B. Neighbors.C. Father and daughter.

第三节（共13题，每小题1分，满分13分）

听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。

听第13段材料，回答第13至第15题。

（ ）13. When will the Film Week begin?

A. Next Monday.B. Next Tuesday.C. Next Saturday.

（ ）14. How many films are mentioned?

A. One.B. Two.C. Three.

（ ）15. Which film is about friends?

A. Ali’s SurpriseB. Yes, MadamC. Space Dogs

听第14段材料，回答第16至第18题。

（ ）16. Which city is Emma going to visit?

A. Wuhan.B. Beijing.C. Jinan.

（ ）17. How will Emma go to the city?

A. By air.B. By bike.C. By train.

（ ）18. What is Emma worried about?

A. The weather.B. The riding.C. The trip.

听第15段材料，回答第19至第22题。

（ ）19. Who are the speakers?

A. Pen pals.B. Mother and son.C. Teacher and student.

（ ）20. How can Mike improve his pronunciation?

A. By watching TV.___ B. By listening to tapes.___C. By singing songs.

（ ）21. When does the English club meet?

A. On Wednesday.B. On Thursday.C. On Friday.

（ ）22. What should Mike do with writing practice?

A. Find a pen pal.B. Join a club.___ C. Write to newspapers.

听第16段材料，回答第23至第25题。

（ ）23. What was John doing when his mother walked in?

A. Doing his homework.B. Writing a letter.C. Chatting on line.

（ ）24. When are they going to have a party?

A. On August 6.B. On August 16.C. On August 26.

（ ）25. Why did John write to Uncle Tom?

A. To thank him. B. To ask for gifts.C. To practice writing.

第二部分 笔试部分

二、选择填空（本题共15分，每小题1分）

从各题所给的A、B、C、D四各选项中，选出一个最佳答案。

（ ）26. —When were you born?

—I was born ________ August 26th, 1978.

A. in_________ B. atC. forD. on

（ ）27. —Hi, Tim. How are you doing?

—________.

A. Watching TV___B. I’m OKC. That’s all rightD. It’s a pleasure

（ ）28. —Would you like me to help you?

—________.

A. Never mind___ B. Well doneC. Yes, pleaseD. I’d love to

（ ）29. — Help yourself to some more soup.

—________.

A. It doesn’t matterB. It’s my pleasure

C. I’m full, thanksD. Very well, thank you

（ ）30. —What’s your father?

—He’s a teacher. He ________ math at a school.

A. teachesB. taughtC. will teachD. has taught

（ ）31. Mary doesn’t remember when and where she ________ this skirt.

A. buyB. have boughtC. will buyD. bought

（ ）32. —Where’s Tina?

—She ________ to the library.

A. goesB. had goneC. has goneD. would go

（ ）33. —What a beautiful purse! Can you tell me ________?

—Sure, in Wuhan Plaza.

A. where did you buy itB. where you bought it

C. when did you buy itD. when you bought it

（ ）34. —Are you going to buy the camera?

—I ________, I don’t have enough money on me.

A. mustn’tB. can’tC. needn’tD. mayn’t

（ ）35. —I’m very busy right now. Will you get something to drink for me?

—Sure. It’ll ________ you a trip.

A. saveB. planC. costD. offer

（ ）36. —What’s the matter?

—I can’t stand the loud music here. It’s nearly ________ me mad.

A. keepingB. turningC. givingD. driving

（ ）37. —I hear Ted got hurt badly in the car accident yesterday.

—It’s true. His careless driving was the ________ of the accident.

A. reasonB. causeC. excuseD. answer

（ ）38. —What’s wrong with Lucy?

—She still hasn’t ________ the shock of her mother’s death.

A. got outB. got throughC. got overD. got on

（ ）39. —There are so many trees on ________ side of the street.

—Oh, yes, and they are beautiful.

A. eitherB. neitherC. bothD. all

（ ）40. —Have you said goodbye to your grandparents?

—Not yet. The line is ________.

A. readyB. badC. crowdedD. fine

三、完形填空（本题共15分，每小题1分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。

Walking a few kilometers a day is normal. How about walking 30km? This is__41__students did at the Middle School Attached to Shangdong University in Jinan.

The students there hiked about 30km from school to a local mountain and back. The school has held hiking___42___since 2001 in order to___43___the students’ bodies and minds, according to Zhao Yong, the headmaster.

The trip___44___about nine and a half hours, and more than 700 Junior 2 students took part in the hike. The trip started at 7:30am and ended at 4:30pm on April 1.

“I felt a strong team spirit during this___45___experience,” said Li Yaoyu, 14, one of the flag bearers (旗手) of the hike. “When we fell behind others, strong students supported weak ones so that we could___46___the trip. Some of them helped me___47___the flag. I wouldn’t have been___48___to finish the trip without their help.”

On the way back to school, Shao Mingyang, an eighth grade student, couldn’t go on with___the trip because he was a little___49___. “We suggested that he take the school___50___or give up the trip, but he___51___and insisted(坚持) on walking by himself,” said Wang Daoyuan, Shao’s teacher.

Shao came back to school at 5:05pm. He was the last to finish the hike. His classmates waited for him at the school gate and___52___for him. “I felt___53___for my students, especially Shao Mingyang. I’m happy to see them learn the___54___of perseverance(坚持不懈), which will be very___55___in their future lives,” said Wang.

（ ）41. A. whatB. howC. whenD. why

（ ）42. A. lessonsB. examinationsC. activities D. games

（ ）43. A. checkB. buildC. mix D. train

（ ）44. A. costB. spentC. beganD. lasted

（ ）45. A. special B. normalC. tiringD. healthy

（ ）46. A. stopB. continueC. enjoyD. test

（ ）47. A. protectB. fetchC. carryD. guard

（ ）48. A. gladB. readyC. safeD. able

（ ）49. A. fatB. nervousC. strongD. careless

（ ）50. A. flagB. uniformC. dinnerD. bus

（ ）51. A. complainedB. refusedC. agreedD. wondered

（ ）52. A. lookedB. welcomeC. cheeredD. served

（ ）53. A. sorryB. thankfulC. proud D. hopeful

（ ）54. A. lessonB. skillC. wayD. meaning

（ ）55. A. colorfulB. importantC. educationalD. modern

四、阅读理解（本题共30分，每小题2分）

阅读下列材料，从每题所给A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。

A

As I was finishing seventh grade, my school decided to make some changes because of financial(财政) problems. The school would make the classes bigger, so there could be fewer teachers. We needed to write down the names of people we wanted to be with and didn’t want to be with. I wrote down the names of all my close friends.

I found out that none of my close friends were in any of my new classes. Also, my new classmates were quite different from my old ones. I thought they weren’t as smart as my old classmates. They also weren’t in the school activities I was in. I couldn’t find common interests with them.

As the year went on, I began to feel lonely and envy people in other groups. Why could they be with all their friends? As I found out, they didn’t have many friends at first. They had made new friends in their new classes. They seemed pretty happy with their new friends.

I decided it was time for me to make new friends. I noticed that the people with many friends were very active. They often talked to others first, while I was too scared to talk to others and hoped other people would talk to me first.

Once I realized that, I found that making friends is very easy if you can accept people for who they are, respect them, and talk to them. Now I feel a lot happier because I have more friends.

（ ）56. What problem did the writer have in the new classes?

A. He couldn’t do what he used to do.

B. His classmates had no interests.

C. His classmates didn’t want to talk to him.

D. He had no close friends in the class.

（ ）57. What does the word “envy” mean in this passage?

A. Hope to join other groups.B. Wish to be in other people’s situation.

C. Expect other people to come to him.D. Want to share other people’s interests.

（ ）58. What can we know about the writer?

A. He was an outgoing happy boy.B. He can’t get on well with his classmates.

C. He was good at making friends.D. He liked to take part in school activities.

（ ）59. From the reading, we can infer that ________.

A. there were fewer classes in the school

B. some students were asked to go to other school

C. students spent more money on new classes

D. the writer’s friends didn’t like him any more

（ ）60. The writer wants to tell us that ________.

A. it’s difficult to make new friends

B. the school needs much money to run

C. being active is good for making friends

D. it’s not good to envy your close friends

B

（ ）61. The reading above is in fact ________.

A. an advertisementB. a reportC. a noticeD. an invitation

（ ）62. When you are accepted, you’ll work for ________.

A. a radio stationB. a TV station

C. a newspaper officeD. a magazine

（ ）63. You may get the position if ________.

A. you have similar working experienceB. you can only speak English

C. you are good at shooting cameraD. you are short of confidence

（ ）64. How can you get in touch with travelogue?

A. By chatting online.B. By posting letters.

C. By sending emails.D. By making phone calls.

（ ）65. If you are interested in the job, you must send your CV before ________.

A. May 2B. May 13C. May 18D. May 21

C

Thirteen-year-old Lola Walters has taken America by storm! She is nearly blind, but wowed the crowds at the American Gymnastics Academy Long Beach Open last month.

Lola suffers from a condition causing her to see double. She cannot see anything until she is just five feet away. However, she competed with other young gymnasts with perfect vision. The judges knew nothing of her condition, but they were still amazed by her perfect gymnastics skills.

“The floor isn’t any different for me,” Lola says. “But the beam (平衡木) is only four inches wide, so it’s hard enough for anyone to walk on, let alone jump on. So when I start to see two beams instead of just the one, I need to steady (稳固) myself on my feet and really focus.”

There is a saying that goes, “One minute on the stage is worth ten years off the stage.” Even for normal people, you have to work very hard to achieve success, to say nothing of a blind girl like Lola. Can you imagine how much pain she endured(忍受) when she was practicing? It’s common for her to fall down from the beam and her accidents are more serious than other gymnasts. But that does not stop her from practicing gymnastics.

Now gymnastics has become Lola’s passion and she plans to be a gymnastics coach when she’s older.

（ ）66. Lola is suffering from ________.

A. seeing doubleB. being a coach___

C. jumping on beamD. more common accidents

（ ）67. It’s clear that ________.

A. Lola was hit by a storm in the US

B. Lola often falls off the beam when practicing

C. Lola is a beautiful blind girl

D. Lola has become a coach

（ ）68. The judges were amazed by Lola’s skills because ________.

A. they knew she couldn’t see wellB. she performed perfectly

C. she was a young coachD. they had never seen that before

（ ）69. We can learn from the reading that ________.

A. blindness is good for gymnastics

B. the judges prefer hard-working to perfect skills

C. Lola has no trouble to perform on the floor

D. normal people can achieve success easily

（ ）70. The best title for the reading is ________.

A. Fair JudgesB. Careful Gymnast

C. Nothing ImpossibleD. Strange Illness

第II卷（非选择题，共35分）

五、词与短语填空（本题共10分，每小题2分）

___用下面方框中所给的单词或短语填空，使句子在逻辑上正确。（提示：选项中有一个是多余的。）

71. I need a new jacket. This one doesn’t ________ the cold.

72. My shoes were really ________. They only cost 10 dollars.

73. Wait before you buy that cell phone. Let’s ________ prices at another store.

74. His uncle took him out to dinner at an ________ restaurant, and the food was very delicious.

75. Working hard at English can ________ you to a wonderful world.

71.____________ 72.____________ 73.____________ 74.____________ 75.____________

六、阅读理解填词（本题共10分，每小题1分）

先阅读短文，在其后空白处写出各单词的正确形式，单词的第一个字母已给出。

One day, I was walking along Fifth Avenue. Suddenly I remembered that I n___76___to buy a pair of socks. I turned into the first sock shop that c___77___my eye, and a boy clerk came forward.

“What can I do for you, sir?” “I wish to buy a pair of socks.” His eyes shone. There was a note of passion in his v___78___. “Did you know that you have come into the f___79___place in the world to buy socks?” I really didn’t know that, because I came here accidentally. “Come with me,” said the boy.

I followed him and he began to i___80___all kinds of socks. “H___81___on, I am going to buy only one pair!” “I know that,” said he, “but I want you to see how beautiful they are. Aren’t they w___82___?” There was a serious expression on his face, as if he were talking about his belief.

I became far more i___83___in him than in the socks. I looked at him and said, “My friend, if you can k___84___up this excitement day after day, in ten years you will o___85___every sock in the United States.”

And now he has become the CEO of the biggest sock shop in the world.

76. n____________77. c____________78. v____________79. f____________80. i____________

81. H____________82. w____________83. i____________84. k____________85. o____________

七、书面表达（本大题15分）

你校学生会将举办一次英语晚会，现请你以班长的身份用英语通知全班同学。

要点如下：

1. 本周五晚上七点半在会议厅举行；

2. 节目丰富，积极参与，玩得愉快；

3. 穿着整洁，不可四处走动、大声喧哗；

4. 晚会大约两小时；

5. 请根据情况补充一至两点注意事项。

注意：

1. 词数60～80，通知开头已给出，不计入总词数；

2. 文中不要提及真实的校名和人名；

3. 书写规范，卷面整洁。

参考词汇：

English evening 英语晚会；meeting hall 会议大厅；neatly 整洁地

Fellow students, may I have your attention, please? I have something important to tell you.

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篇5：长塘镇完小2012年度学校工作计划

工 作 总 结

州门司完小2012年度教师心灵建设工作本着“以人为本，构建和谐校园”的精神，构建了学校与老师沟通交流的平台，营造了和谐幸福的校园气氛，在党支部的领导下，以行政、工会牵头，面向全体教职工实施了心灵建设工程，将这项工作平稳有序地落到实处。老师之间的关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系，怎样处理好老师之间的人际关系，工会在其间起着桥梁和扭带作用。下面就将本年度的心灵建设工作总结如下：

一、基本情况：

我校在职在岗的教职工有31人，其中男教师16人，女教师15人，平均年龄40岁左右。这是一支老中青搭配的队伍，大部分教师正处于人生的黄金时期，精力充沛，富有开拓、创新精神，但同时也是一支肩负多重责任的队伍。他们正处于上有老，下有小的关键时期，承担着人到中年的重大责任，事业、家庭双重压力担负在肩，部分教师感觉压力过大，心理处于亚健康状态。

二、完善工作机制

1、成立领导机制，落实工作职责。为了加强对“心灵建设工程”工作的领导，学校成立了“教师心灵建设工程”工作领导小组，以吴志念校长为组长，以庞翰荣、盘红彬、田军文为副组长，并成立了工作领导小组办公室，邓华清主任为办公室主任。

2、大力宣传，提高认识。在教职工大会上，学校校长吴志念在会上宣传了实施“心灵建设工程”的目的、意义，学校工会也及时下发了工作方案，使每个教师做到心中有数，认识到心理健康的重要性和必要性。

3、制定方案，具体实施。为了更好地开展教职工“心灵建设工程”活动，学校行政、工会召开会议制定了“心灵建设工程”方案，确定工作责任，逐项落实。

三、尊重教职工

学校要形成一种新型的民主、平等、和谐的关系，首先领导要放下架子，以朋友的身份出现在他们面前。可以试着走进教师的学习、生活中，做他们的忠实听众，在工作上指引他们，使他们对你不再有一种陌生感，从而开始接近你、信任你，与你建立起一种友谊。努力去打开教师的心灵，让教师有一个诉说的环境，让教师释放心里的压力。

四、树立服务意识

要想与教职工成为朋友，要想与他们建立起良好的关系，就要有一种全心全意为教师服务的精神。这并不是把他们当成“上帝”，而是要求我们在工作中，给教师多方面的服务、全方位的服务。有了这种思想，就不会让人觉得领导高高在上，谁也不敢接近了，就可以达到平易近人的效果。

五、工作经验

1、坚持“六必访”工作：我校坚持教师有病必访、教师调

动必访、教师遇灾必访、教师丧亲必访、教师犯错必访等。

2、推行养生运动，让健康成为生活常态。学校为教师购买了运动装配，向教师发出了每天锻炼一小时倡议书。如今有许多教师更注意锻炼身体了，也更注意调节自己的生活了。

3、召开了“心灵建设工程”民主座谈会，商讨学校发展、改革大计。

4、建立校长信箱和工会主席信箱，设立校长接待日，及时了解学校的各种情况，并答复、落实各种建议和教师的想法。

5、加强心理疏导工作，学校建立了教师QQ群，教师在群中互相交流、讨论教学中或生活中的烦恼，在群中他们无话不说，无话不谈，把这个群当成了一个发泄工具，同时也增进了领导与教师、教师与教师之间的交流和沟通。

6、完善了工会活动室的建设，添置了许多可供教职工娱乐和锻炼的文体器材，丰富了教师的业余生活，同时通过锻炼也可以释放教师心中的不满情绪和压力。

7、开展趣味性强的工会活动，如游艺活动，野外登山活动等，让教职工在紧张的工作、生活之余，放松了心情，愉悦了心情，调节了情绪，尽情去欣赏大自然的美好风光。

在素质教育的今天，教育工作的要求和难度越来越高，这就要求教师本身提高思想素质，不免会让教师感到各种压力会越来越重，甚至有的不能承受，所以在此时开展“心灵建设工程”这个活动，确实让教职工从中得到了实惠，让教职工端正了心态，明确了自己的人生定位，同时也让学校的领导和教师都认识到了沟通的力量，不管是领导也好，普通教师也好，多多交流，多多沟通，就能得到多一份理解，多一份宽容，就可以减缓一份心理压力，在工作上轻松上阵，再创事业辉煌。

篇6：长塘镇完小2012年度学校工作计划

过去一年，在教育局和教管中心的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“以人为本，全面发展”的办学思想，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度的工作任务。本年度的工作总结：

1.组织党员开展好两学一做活动，作好笔记，写好心得，积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

学校认真做好上传下达工作，保证政令的畅通；严格执行财经纪律和制度；坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担；设立意见箱，财务公开，收费公示，菜单公示，设立阳光服务台，解决群众疑点问题，坚持每周日的全体教师例会。

2.加强学校校风建设，提高师生素质，树立群体形象。期中的表彰及雏鹰争章颁奖，表彰奖励在教育过程中表现突出的各类先进学生，激发学生好好学习，天天向上。学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，坚持实行卫生检查评比制度，纪律评比制度。加强学校教风建设，开展“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。有语文，数学，英语三个教研组，每期都开展教研教改，听课评课活动，从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

我校坚持每天读报课让学生背诵《中华经典诵读》，我校学生每天放学时，自觉排队，由每队的路队长带领学生按次序离校回家，放学路上不追逐打闹，形成了一道靓丽的风景线。

3.强化安全教育和安全工作管理，成立安全工作领导小组，实行护校安园行动，学校周边安全治理，安全隐患排查制度，月检查、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展开学安全第一课，丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、防疫知识竞赛、禁毒安全教育，法制宣传教育等活动。每天的放学前的安全训话，每周的安全教育课，每月的安全教育活动，安全隐患排查已成为我校的常规工作，上好期末的安全最后一课。

4.积极参加上级部门组织的相关活动，如我校规模较少，仍然荣获梅溪镇第七届小学生运动会团体总分第一名的好成绩。学校工作不足的地方：

1.管理不够细化，老师们花在业务研究的时间不多，本年度以来，老师们的论文，指导学生不多，荣获的荣誉较少。