马迹塘镇石门学校

马迹塘镇石门学校（共10篇）

篇1：马迹塘镇石门学校

马迹塘镇石门学校

深入开展“大学习，大排查，大整顿”

整肃教育行风活动实施方案

根据县局和中心学校的统一部署，遵照《桃江县教育系统深入开展‚大学习，大排查，大整顿‛整肃教育行风活动实施方案》（桃教党字[2014]26号）的要求，结合我校实际，经研究，决定近期集中一段时间在全校深入开展‚大学习，大排查，大整顿‛整肃教育行风活动。为确保这一活动取得实效，特制订本方案。

一、指导思想

深入开展‚大学习.大排查.大整顿‛整肃教育行风活动，就是要将全校教职工的思想统一到国务院《关于加强教师队伍建设的意见》和教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》文件精神上来，统一到市教育局、市委教育工委关于整肃教育行风活动的统一部署、统一决策层面上来，统一到实现打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力教师队伍的目标上来，让师德缺失行为不敢、不能、不会再度发生，形成对存在师德缺失人‚零容忍‛、对师德缺失事抬头就打的氛围，为保护广大学生合法权益，维护广大师生生命财产安全，维护教育大局稳定，推进教育强市建设、办人民满意教育提供坚强的政治保障。

二、基本原则

坚持学习教育与教育行风整治相结合，坚持整改问题与正面宣传相结合，坚持立足当前与着眼长远相结合，坚持加强自身建设与强化监督相结合。

三、步骤安排 深入开展‚大学习，大排查，大整顿‛整肃教育行风活动是全校教育系统继续深入开展‚树师德，正行风‛学习教育活动的重要内容，是学校必须做好的一项政治任务，必须抓紧抓好抓实。重点必须做好以下几项工作。

（一）通报案情，组织学习（12月10日前）

1.召开动员大会。组织老师开展‚大学习，大排查，大整顿‛整肃教育行风活动动员大会，为扎实开展整肃教育行风活动营造良好氛围。动员会上一是要宣读中共益阳市委教育工委《关于赫山区八字哨镇学校教师周建民涉嫌猥亵学生事件的通报》（益教工委通“2014”24号）；二是要组织学习本单位深入开展‚大学习，大排查，大整顿‛整肃教育行风活动实施方案；三是必须结合学校实际做强调讲话。

2.集中举办学习班。重点学习市教育局《益阳市教育系统深入开展‚大学习，大排查，大整顿‛整肃教育行风活动实施方案》（益教工委通“2014”23号）、《关于赫山区八字哨镇学校教师周建民涉嫌猥亵学生事件的通报》（益教工委通“2014”24号）、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师[2013]10号）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师“2014”1号）、《湖南省教育厅关于印发<关于加强师德师风建设的若干意见>的通知》（湘教发“2014”52号）、市教育局《关于贯彻落实教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知》（益教通“2014”75号）等文件。上述文件资料做到人手一册。组织全体教师集中学习，时间不少于半天。作好专题辅导报告，要分组进行深入讨论，每个参加学习的人员都要作好学习笔记，撰写一篇心得体会文章。

（二）深入剖析，开展排查（12月12日前）1.查找问题。组织教职工对照师德师风规范和行风建设要求查找存在的问题，深刻剖析问题根源，明确努力方向。重点突出‚四对照四排查‛：一对照教师职业道德标准，排查有无体罚、侮辱、歧视学生的行为；二对照师德建设规范，排查教职工是否存在言行不检点或对学生实施性侵害的人和事；三对照日常行为准则，排查学校教职工是否存在其他违纪违法行为；四对照学校管理要求，排查学校是否存在管理不规范、制度不健全不落实的问题。县教育局受理师德缺失行为举报电话：8824354，信函受理地址：桃江县教育局纪监室，学校必须在学校公开栏等醒目位置公布县教育局受理举报电话和信函受理地址。

2.反思剖析。充分利用集中学习时间，认真引导教职工对照师德规范，进行深刻反思、深刻剖析，每人撰写一篇师德分析材料。

3.开展评议。组织进行师德师风行为规范表现情况满意度测评。根据市学习教育活动领导小组办公室统一制定的教职工师德师风表现情况民意和满意度测评表，组织学生、学生家长对教职工师德师风表现情况进行民意和满意度测评。认真听取意见和建议。

4.开展教师师德考核。根据教师师德考核具体实施细则，采取有效方式进行考核，对每个教师师德表现评定为‚优秀、合格、基本合格、不合格‛四个等次。

（三）严肃整顿，强化监督（12月14日前）

1.严肃查处突出问题。按照查找出来的问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确领导责任，使整改落实工作有章可循。要坚持实事求是原则，什么问题突出就着重解决什么问题，接受群众的监督，及时报上级教育行政部门。2.师德惩处机制。建立处罚制度，严格按照国家教育部、省教育厅、益阳市纠风办、市教育局联合发出的《益阳市教育违规行为处理办法》，本校的各项规章制度等有关规定处理违纪违规事件。

四、工作措施

1.成立组织机构。成立‚益阳市教育系统深入开展‘大学习，大排查，大整顿’整肃教育行风活动‛领导小组，由校长刘胜坤同志任组长，其他学校行政任副组长，下设办公室，由谢暑群同志任办公室主任。广泛动员，层层发动，在全校范围内掀起整肃教育行风活动热潮。

2.建立工作责任制。学校行政领导要作好表率，建立考勤制度，确保人人参与，不得走过场、图形式。

篇2：马迹塘镇石门学校

伴着嘹亮的歌声，踏着轻快的舞步，我们石门学校420多名师生和马迹塘镇政府领导，中学学校领导，石门村支部领导，还有200多位社会知名人士，隆重举行了2013年六一庆祝活动。现将活动总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展，认真制定活动方案，围绕“我的梦，少年梦，中国梦”这个活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、横幅，彩门等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体社会的热烈欢迎。

活动当天，马迹塘镇党委、政府、中心学校、石门村委、支部的相关领导、莅临我校，和全校师生一起庆祝儿童节。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展现我校风貌。举办了“入队仪式”，“优秀队员表彰”“特困学生现场救助”“文艺节目”等一系列活动，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱祖国，热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。

三、宣教结合，注重思想教育。

“

六、一”儿童节来临之际，我校围绕“我的梦，少年梦，中国梦”教育内容加大对学生进行教育，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

篇3：西石门学校消防工作汇报

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

(一)成立消防安全小组，组织学校开展消防安全教育工作。通过各种形式进行消防安全宣传。

(二)在全校师生之中进行了一次系统全面的消防安全检查。如教学楼、办公室、图书室、仪器室。少先队活动室等。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。各班主任负责各教室电暖气的线路以及开关用电，确保用电安全。

三、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱事故的发生，学校组织教师对教室、值班室、图书室、仪器室等，进行实地考察，制定了切实可行的“消防安全紧急预案”。

四、存在问题

我校消防安全工作虽然取得了一些成绩，但学生的消防意识还比较差，今后，我们还将继续努力把我校的防火安全工作做好，确保无火灾事故的发生

西石门学校

篇4：石门小学学校工作总结

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“书香校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用黑板报宣传的作用，每班各出板报3期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，为我校创建“书香校园”打下了坚实的基础；同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：举办“趣味运动会”体育比赛活动。

2、感恩教育活动：积极开展“中国梦，我的梦”美文诵读比赛活动。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，开展共同体教学活动，我校的李朝文、路云报两位同志上了研讨课。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位，签定安全责任书。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全主题队会，出主题板报，上教育健康课，增强了学生的安全知识。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个。

（四）、落实节假日安全值班制度。

篇5：石门学校农村清洁工程工作计划

根据县局农村学校清洁工程要求，根据我们学校实际情况，特制定我们学校清洁工程工作作计划。

一、提高认识，落实责任

农村学校清洁工程是学校教育的重要组成部分，是社会主义精神文明建设和新农村建设的重要内容。大力推进农村学校清洁工程，不仅可以为广大师生创造良好的学习、生活和工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生态度，提高师生的文明程度，而且可以通过学校辐射社会、带动家庭，推动整个社会主义精神文明建设和新农村建设。我们学校要充分认识该项工作的必要性和重要性，增强责任感和紧迫感，努力把农村学校清洁工程作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。

二、推进农村学校清洁工程的总体要求、基本原则和目标任务，以“农村学校环境有明显改善”为目标，以“清洁卫生、无害处理、简便实用、师生欢迎”为基本要求，以“减量化、资源化、无害化”为操作标准，以“学校主导、师生主体、部门联动、市场运作”为推进方式，着眼于建设“一流的水质、一流的空气、一流的生态环境、一流的校容校貌、一流的绿色生态保护和建设机制”，立足于巩固文明校园建设的成果。

实施农村学校清洁工程的目标任务是：“按照总体规划、分步实施、体现个性、促进发展”的要求，通过实施农村„学校清洁工程，带动各项创建活动，规范学校的管理，建立和完善各种规章制度。

三、主要措施

(一)加强组织领导，健全保障机制。学校领导要切实承担起农村学校清洁工程建设的政治责任，经常研究分析工作情况，认真解决工作中遇到的困难和问题。以刘胜坤校长为组长，黄胜利，王斌，各班主任老师为小组成员。落实工作职责和工作条件。要加强制度建设，落实责任制，实行一岗双责，把农村学校清洁工程建设作为学校教育工作考核的重要依据。要加强队伍建设，不断健全保障机制，真正把农村学校清洁工程各项任务和措施落到实处。

(二)、加大投入。购买卫生工具，消毒工具，学校要广开渠道，多想办法加大投入，并最大限度地提高资金的使用效益。

(三)、重视发挥广大师生的主体作用。在实施农村学校清洁工程工作中，各学校应重视发挥师生的主体作用。要采取得力措施，动员广大师生全员、全程、全方位自主参与清洁工程建设，让师生在主动参与中得到锻炼，提高品位，实现价值。要组织学生开展“三项活动”(给学生上一堂农村环境：卫生常识课、组织学生清拣垃圾、指导学生写一篇开展环境卫生治理活动的习作)，老师开展“两项活动”(定期家访和校外辅导活动)，努力将老师培养成为“两员”(学校垃圾处理的指导员和校外垃圾处理的辅导员)，将校园创建成为“三个基地”(垃圾处理知识教学基地、垃圾处理知识传播基地和垃圾处理样板示范基

地)，将学生培养成“四员”(学校环境卫生的践行员、公共场所的“小宣传员”、家庭垃圾分类处理的“小监督员”、上学放学途中的“小宣传员”)。要配备学校保洁员，建立保洁员工作职责，充分发挥校园保洁员的检查、巡导和监督作用。校长、学校行政人员和骨干教师在推进农村学校清洁工程工作中要起主导作用，从校长到教师都树立抓好农村学校清洁工程工作的责任感和紧迫感。

篇6：马迹塘镇石门学校

三月是一段春光明媚、生机勃勃的岁月，三月更是一段讲文明、树新风，让雷锋精神化作一缕春风吹遍校园每一个角落的时光!为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，铁丝塘镇全镇学校全体师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十六大精神和‘八荣八耻’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型.活动开展得有声有色，收效甚好。活动情况如下：

一、学唱“学习雷锋好榜样”之歌

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。。。”激情洋溢的旋律在校园上空久久萦绕。教室里，孩子们正在老师的带领下，认真地习唱《学习雷锋好榜样》。怀着对雷锋叔叔的无限敬意，走出教室后，他们仍情不自禁地深情歌唱，操场上，食堂里，走廊边，随处可以听到他们清脆嘹亮的声音。教师办公室里，教师们也满怀热情地高歌着，伴着广播里传出的高亢激昂的声音，整个校园融入一片美好的文明氛围。

二、观看电影《雷锋之歌》

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。电影《雷锋之歌》虽然拍摄于70年代末，但同学们在观看电影时仍是那么全神贯注，唯恐错过任何精彩的细节。并且写下了观后感。如：是你把“不以善小而不为”及“节约就是光荣”诠释得淋漓尽致，你就是一颗发光发热，永不褪色的星星，照耀着我们，指引着我们前进！（136班胡天天）；虽然这样的伟人已经离我们而去了，但他把繁花似锦的今天贡献给了我们这一代青少年，他的英雄事迹永远铭记在全世界人民心中，永远镌刻在悠久的历史丰碑上。（133班胡津津）；雷锋虽然读书不多，但他爱学，肯钻，永不满足，永不懈怠，具有钉子的挤劲和钻劲，它是一颗永不生锈的螺丝钉。今天，面对知识爆炸，信息海量的新挑战，我们更应像雷锋叔叔那样，学习学习再学习，练就一身过硬本领。（139班彭丹）

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，对校园文化建设产生巨大的推动作用。这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

三、开展“学雷锋”主题班会

此次活动是以“学雷锋，树新风，做文明中学生”为主题的主题班会。弹指50年，“学雷锋”已经嵌入到这个国家的发展记忆中，“在人们惊呼”道德滑坡的今天，学习雷锋精神显得尤为重要。铁丝塘镇中小学都掀起了从心灵上触动学生，激起学生讲文明懂礼貌的主题班会活动。镇中学八年级139班的活动开展得尤为成功。班主任许武老师将此次活动分为以下几部分：1，雷锋事迹介绍；2.雷锋大事年表；3《雷锋日记》选摘；4，以小组为单位收集生活中的好人好事及典型人物事例；5，排练小品，朗诵诗歌；6，学生讨论发言。这次的班会开得很有创意，颇富实效，让同学们明确了“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如此班的彭丹同学，颜浩文同学等，都是乐于助人的。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

四、“美化校园”植树活动

3月12日，镇中学及铁丝完小组织了一次大规模的植树活动。师生们扛起锄头，铲子、提起水桶前往植树区域有序地加入植树活动的行列中。在植树过程中，大家七八人一组进行活动，挖坑、种树、培土、浇水等，师生们干得热火朝天。曾庆芝，颜义勇，彭小军几位老师尽管汗流浃背也不愿歇歇，136班的刘军同学完成了本组的任务后又兴致高昂地跑到别的组，不辞辛劳地挥起了锄头。。。他在日记中写道：手虽然磨出了血泡，但看着自己亲手栽下的小树，想象着不久的将来就能绿树成荫，心中充溢这无限的喜悦。活动中大家体验了植树的乐趣，培养了环保意识，更让雷锋精神在实践中学习、传递。

此次活动，不仅弘扬了雷锋精神，还在亲近自然、美化环境的实践行动中践行了“植树节约型，环境友好型”的环保理念。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。同学们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在大家的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

五、办以“学雷锋”为主题的黑板报

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在时代打磨下、岁月洗礼中，无论是《雷锋日记》作为“影响中国人半个世纪的宣言书”，还是雷锋成为公众心中的“20世纪中国十大文化偶像”，雷锋精神总是不断释放出振奋人心的文化力量。同学们在看了《雷锋日记》，了解了雷锋的生平后，都自发地要为班上的板报贡献自己的绵薄之力。他们多方收集资料，把自己认为最有价值的内容争相放入板报内，雷锋头像，雷锋名言，雷锋逸闻趣事等都有涉及，图文并茂。包罗万象，饱含着师生们对雷锋的一片诚挚之情。其中，139，142及133班的黑板报荣膺学校一等奖。这次板报的设计使同学们了解了雷锋精神的本质，有利于深入挖掘雷锋精神的当代价值，赋予其鲜明的时代内涵。从而使我们能够结合现实出现的新情况、新问题等不断改进和完善。

六、组织去镇敬老院“敬老尽孝”

春意浓浓，爱心无限，3月15日14时，由27名团员青年和完小少先队员组成的志愿者，在中心学校团委书记李旭华，镇中学曹恒军，阳涟及完小少先队辅导员阳抗美等老师的带领下来到了铁丝塘镇敬老院，开展了以爱心献社会、真情暖人间的青年志愿者活动，为敬老院的10多名孤寡老人带来了精彩的青春节目。朝气蓬勃的孩子为他们歌唱、舞蹈，陪他们下棋，教他们写字、做手工艺品，并给他们打扫卫生，整理内务，为孤寡老人们带来了快乐和温暖。小少先队员们撒着娇要给爷爷捶背，128班的曾文娜不顾老爷爷的阻挠，主动为老人洗衣服，曾琛更是自告奋勇地刷起了厕所。老人们看到这一幕幕，感动得热泪盈眶，连连赞叹道：“谁说雷锋已经走远，这不就是活雷锋吗？”当大家一起合唱《爱的奉献》时，有的同学流出了感动的眼泪，此时，大家的心紧紧联系在了一起，感人的场面拉近了大家之间的距离。活动的最后，师生们表达了对社会弱势群体的美好祝愿。这次活动的开展，让同学们又一次自觉接受了敬老助弱的思想教育，使同学们深深地感到关爱社会、关爱弱势群体是我们义不容辞的责任，更加牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操。这次活动同学们反映异常热烈，真正的将学雷锋活动推向了深入，也为今后青年志愿者活动的开展打下了坚实的基础。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，同学们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，这样才能让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园!

“敬老尽孝”活动图片：

共青团衡南县铁丝塘镇中心学校委员会

篇7：马迹塘镇石门学校

总结

为认真落实“三个代表”重要思想和省、州、市学校周边治安综合治理会议精神，全面提高市民文明素质，城市文明程度和综合竞争力，促进我市物质文明、政治文明、精神文明建设的协调发展，我镇严格按照市里的安排部署，对辖区学校周边环境进行了集中整治，有效地改善学校的周边环境，为学校创造了良好的治安环境，促进了社会政治稳定，现将有关工作总结如下：

一、领导重视，周密部署

为将这次整治活动抓好落实，并抓出成效，我镇站在贯彻落实“三个代表”重要思想的高度出发，高度重视这次集中整治行动。先后三次召开专题会议，研究部署整治工作，成立了由镇党委书记孙静为组长，以镇长张宏、副镇长禹荣强、副主席龚军华为副组长，以综治办、安监站、学校人员为成员的领导小组，领导小组下设办公室，4月10日，我街道召开了全辖区13个村及1个社区三大主干和镇直单位负责人会议。共110余人参加了此次会议，会议传达了省、州、市学校周边环境集中整治行动会议精神，大力宣传这次整治活动的目的、意义、政策、措施，使广大群众及师生员工充分认识到这次集中整治行动的重要性，发动广大群众自觉投入到集中整治行动中去。同时利用宣传车、广播、办黑板报、张贴标语、悬挂横幅等方式进行了有力宣传。据统计，这次活动共出黑板报3期，张贴标语120余条，悬挂横幅4条，发放宣传资料1200余份，营造了良好的宣传氛围，做到了家喻户晓，人人皆知。

二、抓住重点，对学校周边环境进行整治

由于我镇地理位置特殊，社情复杂。镇党委、政府严格按照有关政 1

策法律、法规、结合本镇实际，对全镇所有中小学校的治安问题进行了为期4天的调查摸底。掌握全辖区中小学校的内外治安基本情况。同时积极协助乾州派出所打击了扰乱学校正常教学秩序的违法犯罪分子；规范学校内部及其周边的出租屋、娱乐休闲服务场所和网吧的经营行为；突出整治了一批非法经营的摊点、店和其它不健康的文化娱乐场所；并要求他们限期整改；我镇法制教员还在4月1日在双塘中学组织开展以学生及家长为主的公民道德素质教育和安全教育，增强了广大群众和青少年维护校内外治安秩序的自觉性。

三、整章建制，抓好督促检查，巩固整治成果

为了巩固整治成果，防止出现反弹，街道、村两级干部在总结的基础上制定了治理学校周边及内部治安秩序的规章制度。整治后，我镇还组织干部对镇中心完小、双塘中学学校的门前营业摊点进行不定期的检查，巩固了整治成果。

通过半年整治，我镇学校周边环境和学校内部环境得到有效改善，为学校创造了良好的治安环境，更为学生提供了一个良好的学习环境。但这种环境治理是一项长期的工作，在以后的工作中，我们一如既往将此项工作常抓不懈，我们相信，在上级主管部门的领导下，在广大群众和师生员工的共同努力下，我镇学校周边环境治理工作定能取得更好的成绩。

篇8：石门口学校图书管理领导组

组长：蔡新燕

副组长：郝文庆

组员：李素英

篇9：马迹塘镇石门学校

一、政策方面

1、小升中相关规定：

根据2011年12月19日佛山市教育局自主招生民办学校初中校长会议达成的决议，今年初中招生工作统一要求如下（已加上学校的具体操作）：

(1)统一时间：报名时间：5月8至6月8日，测试时间：6月22日上午（初定8：30—11：35）,注册时间6月27日—29日。（佛山华英学校、南海石门实验学校、石门实验中学、南海实验中学四所学校统一在6月22日上午进行测试，其它民办学校招生测试时间可以与此时间相同，但不得提前）

(2)测试安排：语文、数学、英语各测试45分钟（南海区英语科含听力测试10分钟）。考试形式为闭卷笔答。语文科结束与数学科开考之间有20分钟收发卷和休息时间，数学科结束与英语科开考之间有30分钟收发卷与休息时间。考生在8:10凭准考证进入试室，考生须携带钢笔或签字笔、橡皮、尺等文具（禁止携带手机、计算器以及涂改液、修正带等物品进入试室，用铅笔答题无效）。

(3)命题：南海三间学校（石门实验学校、石门实验中学和南海实验中学）由南海区教育协会组织命题。考试范围：以小学五年级、六年级学习内容为主，兼顾佛山市各区小学不同版本教材的差异，不出难题、偏题，注重考查学生的基础知识和应用能力，确保命题符合素质教育要求。

(4)录取：各校根据各自实际情况组织评卷、录取。南海三间学校统一题目，南海实验中学独立评卷和录取，石门实验学校和石门实验中学联合招生，统一报名（考生可选择填写两个志愿）、统一阅卷、统一录取，根据测试成绩和志愿填报情况择优录取。

(5)注册：家长通过短信息和网上查询得到录取结果后，在规定的时间内办理注册手续，逾期初为放弃。

2、2011初中升高中方面有哪些规定？

佛山市2011年中考政策与2010年相比做了重大调整：

1、佛山一中与石门中学、南海中学、佛山二中、佛山三中、高明一中、顺德一中、三水中学均列为提前批次，以上八所高中的全部正取生学位和佛山一中的择校生面向大市招生，除佛山一中外七所高中的择校生面向区内招生。

2、全市另有石门中学狮山校区等其它15所区重点高中安排在第一批录取，20%正取生学位面向全市招生，80%正取生和择校生面向区内招生。

3、填报志愿时，跨区考生可根据学籍或户籍两种身份选择报考高中志愿：如果选择户籍身份，考生本人不需要回户口所在地办理一系列手续，只需要在志愿填报时选择户籍选项就等同于回到户口所在区报考了，对跨区就读学生非常便利；如果选择学籍身份就与南海区考生一样。

欲全面了解2012年中考政策，请关注佛山市中考网相关内容。

3、佛山市以外的外地户籍来贵校就读，升高中时会不会受影响？

外地户籍升高中是否受影响，要以初三毕业当年的招生政策为准。根据2011中考有关规定，佛山市外户口的考生可分两类情况区别：符合政策性照顾条件的佛山市外户口考生可等同于本地考生报考志愿，不符合政策性照顾条件的佛山市外户口考生按普通借读生处理，普通借读生如达到录取线要另外交择校费（特殊情况除外）。（政策性照顾借读生条件的规定见当年中考招生相关文件，可从南海教育信息网（）上查阅）

4、外地户口高考时有哪些影响？

高考是以省为单位组织报考的，凡是有广东省户籍的考生没有限制。非广东省户籍的必须要回户籍所在地报考，故广东省外户籍的考生如决定在佛山高考要做好计划，高考报考前完成入户籍工作。具有港澳台户籍的考生高考时参加港澳台联合考试。

二、基本校情

学校创建于1999年，是佛山市第一所民办公助式全寄宿学校。学校位于南海黄岐,珠江之滨, 与石门中学连成一体，教育教学设施全部按照超省一级标准配置，还共享石门中学优质的教育教学资源，学生天天耳濡目染七十多年积淀下来的优良传统，是佛山市名校氛围最浓厚的全寄宿学校。

现有42个教学班，在校学生2183人，专任教师138人，中高级教师98人。学校吸纳了来自全国各地的优秀教师,还先后聘请来自英国、澳大利亚等地优秀外籍教师26位，先后有30位老师前往英国、美国、澳大利亚等地学习交流，还与英国、香港等地优质学校缔结成姊妹学校，开阔了师生的视野，使我校的教育教学始终走在时代的前列，与世界发展同步。

学校先后被评为广东省一级学校、中英国际教育交流基地、中国南海合唱特色学校、全国作文教学先进单位、佛山市食品卫生信誉度A 级单位。十多年来,优良的教育教学质量赢得了学生的喜爱、家长的充分肯定以及社会各界的高度赞赏，已成为创新体制办学的成功典范，是佛山乃至省内外莘莘学子梦寐以求的理想学府。

2011年成立了国际基础课程中心，依托北美教育资源，实现中西合璧，依据国际标准，对接英美教育，培养具有中国情怀、国际视野和国际竞争力的领袖级人才。中心拥有权威的国际教育资源，先进的国外教育经验，采用双轨制教学，同时学习中美课程，毕业后可以直升中外著名高中，也可考入佛山市相应的高中国际部继续深造。

三、学校优势

1、优良校风让家长放心：

★ 学生置身于积淀七十多年优良传统的校园环境中，熏陶“从严要求、全面发展、勤教勤学、开拓进取”的优良校风，弘扬“科学、协作、拼搏”的石中人精神。

★ 传承并丰富石门中学严谨的教育教学管理经验，共享石门中学全国名师资源。

★ 每年开学都可以近距离接触考取北大、清华等名校的石中毕业生。

★ 重大活动两校师生一起参与，与来自佛山各地的高中顶尖学生一起成长。

2、办学思想受学生欢迎：

★ 学校一直秉承 “面向全体、全面发展、因材施教、培优促特”的办学思想，注重学生综合素质培养，为学生的终生发展奠定坚实的基础。除了课堂内外学习的主动权充分交给学生外，学校还通过开展形式多样的课内外活动、放手让学生自己管理班级、自己主持会议、自己组织活动等方式有效提高自主学习和自主管理能力。

★ 开设丰富的第二课堂,充分满足学生个性发展需要.除按部颁规定开齐开足规定课程外，学校因材施教开设了艺术、科技、体育等80多门选修课程供学生选择。2012年学校将进一步打造“扬长教育”特色学校，为学生的发展个性、培养综合素质提供更加完善的平台。★ 开展丰富多彩的活动,如小主持人大赛、迎新年朗诵比赛、百佳学生评比、体育艺术节、名家讲座、对外交流等活动，丰富学生生活,增长见识。

★与石门中学形成六年一惯制的人才培养模式，培养高分高能人才，探索素质教育经验。

（3）发展前景让社会满意：

★ 学生参加各级各类竞赛捷报频传，特优生特长生培养成果突出。如：办学以来，全国英语能力竞赛数度夺冠，特别是2010年13人获得全国一等奖，雄居佛山第一;2011年更是全市前十名我校占四名，拿下佛山市个人冠军和南海区团体第一名；

全国青少年信息学奥林匹克联赛我校连续六年荣冠全省,2010年获得广东省初中组团体第一名，个人获得全省第一名和第三名；2011年更有8人获全国一等奖；近三年，因信息学竞赛保送进入石门中学累计达9人，学校成为享誉省内的信息学品牌学校。

全国初中生化学竞赛，我校每年有数十人获奖，甚至有包揽佛山市前15名情况，2010年、2011年每年获得全国一等奖人数均超过15人以上，成为学校的金牌大学科。

机器人代表队先后夺得广东省第一名、全国金奖、亚洲银牌；

学校合唱团唱响星海音乐厅、唱响中央电视台、唱响维也纳金色大厅„„

诸如此类，不一列举„„

★八年中考，年年攀升。各项指标一路攀升，学校成为区内高中的优质生源重地，考取石门中学人数按每年17%以上递增；每年至少83%以上学生考入区直高中；特别是近三年，我校初三学生连续三年取得南海区初三学生综合能力大赛一等奖第一名。

特别值得称道的是，市内各高中普遍反映我校毕业生非常优秀，素质全面，发展后劲足。有关教育部门统计数据表明我校毕业学生升重点大学率已连续四年高居南海区第一。

近年来我校优秀毕业生阎紫悦、梁小君、孔莹晖三位同学均被北京大学录取，如今在澳大利亚悉尼大学、美国加州大学、新加坡国立大学、香港科技大学等世界名牌大学的校园里不断出现从石门实验学校走出的优秀学生，他们是我们全体石门人的骄傲！

石门实验学校管理严、校风好、能力强、素质全的特点已得到社会的普遍认同。

四、其它问题1、2012年石门实验学校初一新生招生工作的安排如何？

（1）招生人数和对象：

凡身体健康的小学应届毕业生均可报名，不受户口限制，2012计划招收750名初一新生；2012年学校将继续开办英语特色班、数学和信息学特色班、英语国际班，欢迎在信息学、数学、英语有突出成绩的优秀毕业生参加挑选。

（2）报名办法：

报名时间:5月8日至6月8日，8：00--11：30，14：30至17：00（星期

六、日照常上班）

地点：南海区大沥镇黄岐洪湖路石门实验学校教务处，电话85931358 85309386

报名须知：备两张小一寸彩色大头照、户主页和学生姓名页的户口簿复印件，填写报名表。

（3）考核与录取：

报名学生凭准考证到学校参加素质考核，择优录取，学生接录取通知书后按规定的时间办理交费注册手续。

（4）注册：学生接到录取通知请家长及时注册，额满截止注册。我校将对招生考试中成绩名列前50名的考生给予相应级别的奖励（一等奖10000元，二等奖5000元，三等奖3000元），奖金将在注册时冲减。

（5）收费标准：

根据南海区物价局[2008]131号文件规定，学校每年收取学费22000元，住宿费3000元，合计一年交25000元（学校免费赠送生活用品一套和校服四套，伙食费和交通费自理）

2、石门实验学校和石门实验中学是同一间学校吗？

石门教育集团现共有五间学校组成：先有位于黄岐的80年历史的石门中学校本部（高中）和2000年建校的石门实验学校（初中），后应社会强大需要在狮山先后开办了石门中学狮山校区（高中）、石门实验小学、石门实验中学（初中）。

石门实验学校（位于黄岐）和石门实验中学（位于狮山）都是由石门中学统一管理的民办公助性质的初级中学。详情请查看两校画册或登录学校网站了解。

3、石门实验学校（位于黄岐）和石门实验中学（位于狮山）联合招生如何操作？

两校统一报名（选报志愿）、统一考试、统一阅卷、统一录取。石门实验学校计划招750名新生，石门实验中学计划招1000名新生，两校共招收1750名初一新生，学校将根据考生在报名表中填报的志愿情况和素质测评的成绩进行择优录取，录取操作步骤如下：

1）按成绩由高至低划出前1750名为上线名单；

2）上线考生按第一志愿分别按成绩高低择优录取；

3）第一志愿没被录取的上线学生，通过第二志愿调配录取；

所以能否取得石门两校的学位首先看成绩有没有排在1750名前。

4、请问贵校与佛山同类学校相比有什么优势？

从招生人数比，华英学校约招1000名、南海实验中学约900名，石门两校合计招1750名，入读石门的机率要大得多，报考石门的还可以通过合理填报志愿实现两层选择。其它优势请阅读上面的《

三、学校优势》。

5、石门实验学校位置在哪里？

石门实验学校与中石门中学联为一体，位于美丽的珠江河畔、黄岐大桥旁。具体位置可从我校网站上查找学校交通图。

6、石门实验学校是全寄宿的吗？男女生是分开管理吗？

学校是全寄宿学校，门卫和校园由保安24小时封闭式管理。男生宿舍与女生宿舍是分开管理的。每个年级都有相应的男女生活老师负责生活指导和夜班巡查。8位同学一个宿舍，通过入学训练每位同学都将学会基本技能，并通过宿舍各类活动不断提高自主生活能力，构建和谐生活氛围。

7、听说学校规定学生不得带手机入校，家长要联系小孩怎么办？

为了避免对学习的影响，学校规定学生不得带贵重物品和电子产品进学校，学生联系家长可以通过宿舍电话和校园里的校讯通电话机打出，家长找小孩可选择中午和晚上的规定时间内通话，其它时间有急事请通过老师联系。校园内吃饭、看病、买学习用品等消费一律刷校园卡，学生除冲卡钱外不要带多余现金。

8、请问学校对优秀学生有哪些奖励措施？

学校设立新生入学奖学金制度，奖励初一新生入学测评成绩总分前50名品学兼优的学生。每学年按综合素质排名表彰品学兼优学生。

9、我家离学校较远，周末又没时间来接小孩，学校能安排车辆接送吗？

为了解决家长接送小孩的问题，学校与正规的租车公司签订租车合同，由公司安排符合校车标准的空调巴士按预设线路站点接送学生，家长只要按时到指定站点接送就行了。线路辐射禅城、三水、高明、顺德及南海各镇及新兴、肇庆、云浮、四会等地，每周六上午9点放学，周日晚6：30前回到学校，收费标准由公司根据每年乘车人数核定，学校监督管理校车的运营情况。家长如想要知道小孩何时到校，可要求子女到达学校后刷考勤机以便获得小孩安全到达学校的短信息。详细线路请查看学校网站和宣传画册介绍。

10、学生入学一年要交多少费用？平时还要交什么费用吗？

根据南海区物价局[2008]131号文件规定，学校每年收取学杂费22000元，住宿费3000元，合计一年交25000元，伙食费、校车费自理，学生在校内统一刷卡消费。每天设早餐、中餐、晚餐和宵夜。学生平均每月伙食费约400－500元。

11、能否举办家长开放日，让家长了解学生在校的学习和生活？

学校每年举办教学开放日活动，2012年教学开放日时间初定：5月12日上午半天时间，安排请留意网站通知。学校将为社会各界和广大家长提供一个全面了解教育教学情况的机会，欢迎届时光临指导。

12、我想要小孩在英语口语方面得到提升，请问学校有外教上课吗？

学校常年聘用有资质的外教，开设小班口语教学课，由外籍教师全英教学，以提高英语口语表达能力。另对有出国意向的学生，可以报读国际基础课程中心的国际班，有关国际班的详细情况请查看国际班招生简章。

13、我在小学时间已学钢琴，并已考级，请问到贵校后能保证每天练琴吗？

学校设有专门的钢琴房，免费提供给需要练习钢琴的学生，由钢琴老师负责指导和安排。另外学校还开设了管乐队、合唱队、舞蹈队等都有专门的指导老师和训练场地。

14、学生除了正常的学习生活外，平时心情不好时怎么办？

学校老师都是经过心理辅导专业培训并取得专业合格证的，都可以做学生的心理辅导工作，除班主任平时做好学生思想工作外，学校聘请专职心理辅导老师，有专门的心理辅导中心舒缓学生心理情绪等问题。

15、我小孩小学阶段已在信息学方面已取得了较好成绩，到中学后能否继续培养？

可以。学校除了现有专门的信息学学习中心、艺术中心外，将开设自然科学学习中心、史地学习中心、社会科学学习中心。为有各类特长发展需求的学生提供平台。全国青少年信息学奥林匹克联赛我校连续六年荣冠全省,2010年获得广东省初中组团体第一名，个人获得全省第一名和第三名；2011年更有8人获全国一等奖；近三年，因信息学竞赛保送进入石门中学累计达9人，学校成为享誉省内的信息学品牌学校。

16、请问学校的一日作息时间是如何安排的？

早上：6：20起床，然后早餐；

9：50――10：15课间操

11：40――12：00开始午餐（三个年级错开），餐后午休至14：00；

下午正课后为专题活动、特色课程、体育锻炼、课外阅读、开放实验等；

18：30—19：00学校播放新闻、英语短片、课外阅读；

晚上19：00至21：30为晚修时间；

21：30—21：50，宵夜（个人需要选用）

篇10：马迹塘镇石门学校

——石门镇中心学校实施营养午餐工程汇报材料

进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，依据上级相关的文件精神，实施学生营养改善计划，实施学生营养改善计划工程，是一项惠及广大人民群众子女身心健康的民心工程，今年春季学期开始，我镇中心小学及辖2所完小，4所教学点小共计596人即将享受“营养补助餐”：这是党和国家对未来建设者和接班人的无限关怀；是改善和促进青少年儿童健康成长的重要举措；也是党和政府把教育摆在优先发展战略的重要体现。为认真妥善落实好营养午餐工程，把好事办好，我校从开学初就着手从组织领导、管理协调、机制保障、活动开展等方面进行有效落实，现具体汇报如下：

一、实施情况

为了确保营养午餐各个环节协调流畅，确保工作有序开展，积极落实校长负责制，中心学校成立了校长任组长的工作领导小组，小组由分管副校长担任副组长，并由总务处牵头，各班主任、食堂工人和学科教师具体负责，制定了《营养午餐工程实施方案》、《营养午餐相关管理制度》，成立了《中心小学营养午餐工作领导小组》。并对组长、副组长、成员等有关责任人进行明确分工，做到了责任到人，确保了营养午餐的顺利落实。

二、供餐模式

根据学校食堂现状和供餐能力，实施学生营养改善计划以学校食堂给每个学生提供营养午餐（牛奶、鸡蛋、面包、馒头等营养食品），同时对于住校的一部分学生，考虑到学生就餐的实际情况，我校实施学生营养改善计划将均采用学校食堂供餐方式。按照安全、卫生、营养、可口、实惠，每餐为两菜一汤的标准，学校食堂参照有关营养标准实施营养配餐，科学制定食谱，合理搭配学生膳食，为所有学生提供营养餐。每个住校学生以涮卡的形式在食堂就餐。

从4月份起，学校所有学生营养午餐均采用食堂供餐，根据学生与食堂方面的实际情况，采用分流的形式，学生愿意吃早餐的，分流出一部分学生吃早餐，另一部分吃午餐。且每个学生都以持卡涮卡方式吃饭。

三、工作流程

学生食堂供餐方式工作流程：营养食谱→市场采购→食堂加工→食品留样→分餐→就餐。

四、存在的实际问题

1、因为营养午餐改善计划是一项全新的民心工程，由于学校后勤人员较少，临时聘请食堂从业人员素质和服务质量达不到相关要求。同时就餐人数较多，现有食堂面积不足，供餐能力有限，不能满足学生就餐需求；学校只能把教室作为学校全体学生集体用餐的定点场所，因教室学生活动频繁，粉尘较多不利于学生的身心健康，学生就餐时难免不小心掉落菜渍，给各班教室卫生管理增加了一定难度。有待政府加大投入新修标准化的食堂和就餐场所。

2、从目前全镇各小学开餐经费使用情况来看，紧靠中央直拨的生均3元经费实施营养午餐工程，存在很大的资金缺口，就目前茶店镇市场物价标准及学校每周营养午餐专用台账结算结果来看，3元钱实在难以正常开展工作。另外，还有用水、电、柴等其它支出学校根本无力自行解决面临的这一实际困难。

3、学校没有配备校医，对于个别学生就餐后出现的不良症状，不能及时给予处理，给学校管理带来了一定的压力。

4、由于学校办公经费有限，对于停电、停水带来的突发事件，学校无力及时作出解决。如：我校600余人在校吃中餐，如果突然停电，600余人的吃饭问题就是一个潜在的困难，学校原有蓄水池出水量有限，急需新建一个大型的蓄水池为营养午餐工作正常开展提供保障。

5、全镇小学食堂的附属设施建设跟不上，没有专用的洗菜、洗碗定点场所及学生就餐前洗手的设施。

6、营养午餐目前全镇都是由各校教师积极配合，参与具体实施，为学生就餐提供服务，但教师的精力毕竟有限，长期操作下去对各校的教育教学工作存在一定的影响。建议上级有关部门加大食堂工人的配备力度。修建规范的学生食堂和就餐专用餐厅，实行工人全程为学生服务，教师配合管理的工作机制，让教师能从中抽出更多精力投入到教育教学中。

7、由于地质原因，学生都是来自农村，缺乏良好的个人卫生意识，在家多数直接喝生水。学校很担心就餐后喝了不卫生的水，在校园出现一些流行性疾病。学校想动员家长自己出钱让学生喝上卫生的桶装水，但多数家长不赞成，学校尽管每天都在强调学生自带冷开水，但总有忘带的学生。给学校管理带来了一定压力。

五、以后的打算

（一）向上级部门积极争取，改善学校供餐条件。

按学校现有学生规模，规划好学校食堂所需规模，向乡政府及教育主管部门积极争取资金解决学校食堂面积。

（二）严格食品安全管理。

安排专人专管，认真学习食品安全相关知识，使学生能放心吃饭，健健康康成长。对原材料存放、加工操作、备餐、食品出售、就餐等场所进行合理布置，保持食堂内外环境整洁；食品加工要严格执行有关卫生操作规 定，建立食品材料采购索证索票、进货查验和采购记录制度，确保采购、加工等各个环节的食品安全。加强学校食品安全事故应急的管理，严格落实《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定，建立农村义务学校食物中毒及其他食源性疾病等突发公共卫生事件应急处理机制，食堂人员或托餐人员必须掌握食物中毒报告程序，一旦发生食物中毒或疑似食物中毒事故，食堂人员或托餐人员要立即停止供餐服务，并向当地政府及有关部门报告，主动配合医疗机构救治病人，保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品原料、工具、设备和现场，积极配合有关部门开展调查工作。

（三）加强学生营养健康监测和健康教育。

积极配合卫生部门建立学生营养监测跟踪制度和学生健康档案，提高农村学生营养改造工作的科学水平。要组织建立专家工作组，加强营养配餐、科学饮食方面的指导和服务。要将营养教育纳入课堂教学，落实国家教学规定的营养健康教育时间。要采取各种行之有效的形式和手段，积极向广大学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的营养观念。

（四）做好宣传工作。

制定切实可行的宣传方案，充分利用各种媒体，采取多种形式，向全社会准确、深入宣传这项惠民政策。要高度注重舆情分析，广泛听取社会各方面的意见和建议，及时改进工作。

（五）强化监督

加大学生营养改善计划实施公开透明、廉洁运作。学校主管领导要把学生营养改善计划实施情况作为重要工作内容定期督导，成立家长、学生、教师代表共同参加的营养改善计划监督小组，设置监督举报电话和公众意见箱，广泛接受社会监督。对学生营养改善计划实施过程中查出的各种违法违规行为，依据国家有关法律法规进行处罚；造成严重不良后果的，追究相关人员责任；构成犯罪的，追究其刑事责任。

总之，由上级部门的正确领导和全社会的广泛关注，我校一定会在县委、县政府、县教育局及石门镇党委政府的正确领导下，举全校老师之力，认真贯彻落实营养午餐改善计划的文件精神，应难而上，尽全力抓好这一惠及广大人民群众切身利益的德政工程。