计算机组装维护总结报告

计算机组装维护总结报告（精选6篇）

篇1：计算机组装维护总结报告

故障检测：开机显示屏黑屏,仅指示灯亮,主机没任何反映.手伸主机背后感觉不到风扇在转.测各路电压皆无.拆下发现电源调整管坏,换之正常.开机长声报警,应为内存故障.拔下内存,清金手指,插入正常.开机电源和cpu风扇都正常,但屏幕无任何反映,且无自检声.此机采用slot1结构,cpu易接触不良,重装正常.开机自检正常,但屏幕不亮.据机主介绍,拔过后面的显示信号线.拔下一看,一插针被顶弯.开机屏幕不亮.机器不自检.用表针短接主板上的启动端,正常启动.原来是面板上的启动开关坏了.开机不自检,检查电源正常.采用最小系统法,当拔掉光驱时,机器能正常启动.再安上故障再现.说明光驱出现了问题引起机器不能启动.此例应引起同行的注意.7 开机不启动,据机主说,他动过bios,想通过软跳线超频cpu,导致此故障的出现.打开机器,给主板放电(主板上有两个插针用于清除bios设置)后正常.原来,过高的超频导致cpu罢工.故障同7,机主进入bios,把机器设成了

篇2：计算机组装维护总结报告

班级： 学号： 姓名： 日期：年月日

目录

实习报告主要内容

一．实习目的要求

二．实习内容（掌握的知识要点，概述）

三．具体实习内容及实习过程（掌握的技能，具体描述）

实习内容1 „

1.1 „ 1.2 „ 1.3 „

实习内容2 „

2.1 „ 2.2 „ 2.3 „

„„„„„„„„„

四．总结（当前还存在的没解决的问题与课程实施建议）

根据这两周的学习并结合个人理解，列举“计算机组装维护”所学内容及个人的感慨。所学内容包括老师课堂上讲的和各位同学自己做作业过程中从网上搜集学到的知识；总结可以是对所学内容的总结也可以是对讲课老师的授课方式的总结。

要求：

1.内容言简意赅、主题明确；

2.内容的字数不少于3000字，文中的图都需要加图注（图的下面加上“图？ 图片的内容名称”，其中问号代表数字，数字从1、2、3„等，图注宋体、5号字，在图的正下方）。

3.一级标题（一．实习目的要求）：小二号宋体、加粗、居中。二级标题（实习内容1 „等）:小三号、宋体，两端对齐、首行缩进2字符。三级标题（1.1„等）：四号、宋体，两端对齐、首行缩进2字符。正文：小四号、宋体，两端对齐、首行缩进2字符、行间距固定值22磅。

4.加上封面，封面内容：作业名称、班级、学号、姓名。封面不需要页眉页脚页码。

5.加目录，目录中要求有1、2、3（如有三级标题时显示否则仅显示二级标题）级标题。目录页不需要页眉页脚页码。

6.正文加页眉，页眉内容：奇数页页眉是作业名称、偶数页页眉是本人的班级学号姓名；其中学号只需后两位即可。加页脚，页脚页面底端插入页码，页码格式是页面底端普通数字2格式。

7.内容越是结合所学知识，分值将会越高。

8.如若雷同，雷同作业均为零分，请各位同学注意对自己作业保密。

篇3：计算机组装与维护教学总结

一、计算机硬件安装

1、安装CPU

先将CPU和内存安装到主板上, 然后再把主板装到机箱里, 要是先把主板安装到机箱后再安装CPU和内存就不是很方便了。准备一块绝缘的泡沫用来放置主板, 主板的包装盒里就有这样的泡沫。

2、安装内存

目前主板上最常用的内存插槽采用DIMM结构, 正反两面的线路设计是分开的, 各自拥有独立的线路。SDRAM内存插槽为168线, DDR内在插槽为184线, DDR2内存插槽为240线。

3、光驱、硬盘的安装

(1) 安装软光驱。先从面板上取下一个3寸槽口和一个5寸槽口的档板, 用来安装软驱和光驱, 把光驱安装在5”固定架上, 保持光驱的前面和机箱面板齐平, 在光驱的每一侧用两个螺丝初步固定, 先不要拧紧, 这样可以对光驱的位置进行细致的调整, 然后再把螺丝拧紧, 这一步是考虑到面板的美观。然后把小软驱放到3”固定架上, 采用同样的方法, 保持软驱的前面和机箱面板齐平。先拧一侧的螺丝, 用力要适当, 以免对部件造成损害。

(2) 安装硬盘。我们这里用的是3"的普通硬盘, 也装在3寸固定架上, 或者说小软驱的下面, 硬盘插到固定架中, 注意方向, 保证硬盘正面朝上, 接口部分背对面板。然后再固定螺丝, 要用粗螺纹的螺丝。

4、安装主板。

(1) 主板上的CPU和内存已经先安装好, 同时连接了CPU风扇的电源线。

(2) 主板上一般有5到7个固定孔, 它们的位置都符合标准, 在底板上有很多个螺钉孔, 你要选择合适的孔与主板匹配, 选好以后, 把固定螺钉旋紧在底板上。

(3) 把主板小心地放在上面, 注意将主板上的键盘口、鼠标口、串并口等和机箱背面档片的孔对齐, 使所有螺钉对准主板的固定孔, 依次把每个螺丝安装好。

(4) 要求主板与底板平行, 决不能搭在一起, 否则容易造成短路。

5、连接电源线

(1) ATX电源:ATX电源比较方便, 它的开关不是由电源直接引出的接线, 而是在主板上, 由主板控制。ATX电源有三种输出接头, 这个比较大的是主板电源插头, 并且是单独的一个, 其中一侧的插头有卡子, 安装时不会弄反。连接时只要将插头对准主板上的插座插到底就可以了。在取下时, 先用手捏开卡子, 然后垂直主板用力把插头拔起。

(2) 联接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线, 或者CPU风扇是另购的, 就需要将风扇的电源接在主机的电源上, 这种电源接头的方向都是固定的, 方向反了是安装不上的。

6、插接数据线

普通的AT主板还要把串口线和并口线也接到主板上, ATX结构的主板把它们直接做在主板上了, 可以省去这一步。a.弄清主板上串口线、并口线的标准及对应的位置和它们的定位角 (红色线对应的第一针的位置) 。b.连接At主板的串口、并口线:串口线联接主板上两个9针串口, 旁边标着COM1、COM2;并口线联接主板上25针的并口, 旁边标着LPT。连接时要保住数据线的红色边对应着接口的1号角, 然后将接头按到底即可。

7、安装显示卡和声卡

一般主板上黑色槽是ISA插槽, 白色插槽是PCI槽, 还有这一个是AGP插槽, 专门用来插AGP显示卡的。a) 显示卡以垂直于主板的方向插入插槽中, 用力适中并要插到底部, 保证卡和插槽的良好接触。b) 以同样的方法把声卡插入ISA插槽, 如果是PCI的声卡就要插在PCI插槽中。安装好了声卡和显示卡后, 用螺丝固定。c) 还有一点, 就是要在光驱和声卡之间连接音频线, 通常音频线是3芯或者4芯的, 其中有红色、白色的线是连接左右声道的, 黑色的线是地线, 不传输声音。光驱的这一头比较好连接, 就这样一插就可以了。声卡这边要注意, 通常声卡上有2、3个CD音频接口, 各不相同, 找一个和音频线接头相对应的接口, 要保住红、白两线接在两个声道上, 然后就这样插上去。如果连接错误的话, 可能听不到CD音乐或者只有一个声道发声。

8、机箱面板线的连接

机箱面板线有开关和指示灯, 还有PC喇叭的连线, 它们要接在主板上。a) 开关线的连接, 这种ATX结构的机箱上有一个总电源的开关接线, 是个两芯的插头, 它和Reset的接头一样, 按下时短路, 松开时开路, 按一下, 电脑的总电源就被接通了, 再按一下就关闭, 但是你还可以在BIOS里设置为开机时必须按电源开关4秒钟以上才会关机, 或者根本就不能按开关来关机而只能靠软件关机。b) 硬盘指示灯的两芯接头, 1线为红色。在主板上, 这样的插针通常标着IDE LED或HD LED的字样, 连接时要红线对1。这条线接好后, 当电脑在读写硬盘时, 机箱上的硬盘灯会亮。有一点要说明, 这个指示灯只能指示IDE硬盘, 对SCSI硬盘是不行的。c) 三芯插头是电源指示灯的接线, 使用1、3位, 1线通常为绿色。在主板上, 插针通常标记为Power, 连接时注意绿色线对应于第一针 (+) 。当它连接好后, 电脑一打开, 电源灯就一直亮着, 指示电源已经打开了。d) 两芯接头连着机箱的RESET键, 它要接到主板上的RESET插针上。主板上RESET针的作用是这样的:当它们短路时, 电脑就重新启动。RESET键是一个开关, 按下它时产生短路, 手松开时又恢复开路, 瞬间的短路就可使电脑重新启动。

二、安装操作系统

安装操作系统首先要有一个安装光盘, 现在大部分都是用ghost光盘, ghost安装比较快捷、简便。有了光盘之后, 然后就是要设置电脑开机顺序了, 要在bios里设置下就行了!设置bios步骤是:

1、启动计算机, 当屏幕上显示Press Del to Enter BIOS Setup提示信息时, 按下键盘上的Del键, 进放主板BIOS设置界面。

2、选择Advanced BIOS Features选项, 按Enter键进入设置程序。选择First Boot Device选项, 然后按键盘上的Page Up或Page Down键将该项设置为CD-ROM, 这样就可以把系统改为光盘启动。

3、退回到主菜单, 保存BIOS设置。 (保存方法是:按下F10, 然后再按Y键即可) 。

篇4：计算机组装与维护教学实践思考

一、发挥现代教学手段优势，增强教学的直观性

计算机辅助教学以它直观、形象、生动的演示功能，给学生带来多感官、多种类型的刺激，而且能充分调动学生学习的自主性，具有传统教学手段无法比拟的优势，是一种适应素质教育要求的信息化教育教学模式。在计算机组装与维护课程改革中，制作交互性强、操作性强、生动活泼的多媒体课件，结合展示台、VCD、录像机等设备进行知识和技术的讲解和示范，既丰富了课堂教学内容，又加大了传递信息容量；通过图文并茂、视频动画以直观教学的形式，提高学生的学习兴趣，使其处于一种积极主动的精神状态；利用人机交互，可以即时获得信息反馈，灵活控制教学内容，使其更加直观形象，更易于理解，提高讲课的效率和教学效果；弥补传统教学中语言、文字描述、实验器材的局限性，打破单一的教学模式，实现教与学的多元化。其核心是通过媒体的作用，实现教学信息在教师与学生之间的联动和互动；通过学习环境的创设和利用，实现教学相长。

二、引入先进的教学策略，增强学习的主动性

教师运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行建构性的教学设计，效果十分理想。这种抛锚式教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验，而不是仅仅聆听别人关于这种经验的介绍和讲解。如在“软件系统安装前的准备及硬件系统检查”这一章节中，笔者设计了以下几个教学环节。

1.创设情境

在开机启动中常遇到的故障：如插头插座、配件接触、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。

2.确定问题

引导学生遵循“由表及里、由简到繁、先软后硬”的原则，通过“看一看”（计算机显示的错误信息判断致命性的故障）“听一听”（计算机发出的声音判断非致命性故障）的方法来确定故障的存在。

3.自主学习

学生通过掌握的故障信息，结合所学知识和信息资料，运用技术设备判断故障存在的原因，与同学或教师确诊并着手解决问题。

4.协作学习

将“安装准备及系统检查”过程中发现的问题及解决方法汇总，展开讨论、交流，充分发表自己的意见，通过不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。

5.效果评价

教师针对学生解决故障的方法给予检测、评价和记录，然后归纳出最简单易行的方法，总结本次实验的学习效果。

三、加强教材建设，增强教学内容的先进性

计算机硬件技术发展很快，而我们所使用教材的更新周期往往需要3～5年甚至更长时间，与计算机技术发展相比严重滞后。因此，必须及时增补最新的硬件知识和装机技术，来提高学生职业技术能力和学习兴趣与积极性。在选择教材上，首先应选择适合培养目标、教学现状和发展方向，在内容上突出实用性和可操作性的教材。其次，对于计算机组装与维护教材内容明显滞后，与现实脱节的问题，应尽量选择最新出版，内容最前沿、最实用、最贴近现实生活的教材。另外，任课老师必须经常通过上网查询、翻阅其他最新文献等方式自行编写新教材，以计算机硬件和技术的发展为依据，确保教材内容的知识性、新颖性和开发性。

四、加强实践教学，增强教学的实用性

该课程的教学目标是，完成计算机硬件的组装、软件的安装和处理各种微机故障，增强学生解决实际问题的动手能力。要实现这一目标，教师只能通过大量的实践教学才能实现。因此，学校必须建立专门的计算机硬件实验室，制定实验单元的目标、内容和能力测评标准，使学生在专业理论、专业技能方面真正受到职业化的、全方位的培养和锻炼，为最终具备计算机维修技术员的职业核心能力打下坚实的基础。在课程学习中，我们用一定的时间让学生顶岗实习，对培养学生的学习兴趣，提高动手能力和解决问题的能力，作用十分明显。

五、改革考核方式，增强教学目标的职业性

在考核时，教师应侧重采用职业技能鉴定、完成课程项目、编写项目计划等形式代替课程的考核。这样做既有利于提高学生的综合素质，又有利于学生适应不同的需求、增加工作经验。考核内容必须结合最新的计算机技术发展和职业岗位能力的新要求，涉及该职业岗位技术所必需的核心能力、关键能力、基础能力，可进行专项技术或综合技术要求考核，为学生观念的更新、继续学习的方向、职业定位和选择提供保障。

篇5：计算机组装与维护报告

日期： 2013年12月9日 时间： 15:30-17:30 地点： 904机房 学号：

姓名：

计算机组装与维护报告

信息技术的快速发展把人类社会带入信息时代，我国政府高度重视信息化建设，大力推进社会信息化。随着全国各地信息化建设的力度不断加大，尤其是政府和国家大型企事业单位，已经越来越深刻的认识到网络信息系统建设的必要性。面对大量信息系统工程的启动和建设，政府、企事业单位对人才的需求也不断提高，要求走上工作岗位的人员具有一定的计算机技术、网络技术、网络管理和安全技术水平。

因此，我们对即将毕业的同学开设实用技术培训，使学生能够掌握计算机软硬件、网络维护与管理和网络安全的理论知识，并在理论知识的指导下进行计算机维护、网络维护与管理和网络安全技术技能方面的训练。

1．实训目的

实训是针对毕业生进行的包括计算机软硬件、网络维护与管理、网络安全等方面在内的综合技能训练课。在实训学习过程中，学生以解决实际问题为主，进行相关的计算机软硬件、网络维护与管理、网络安全工具使用等实践操作。通过实训，加深理解、验证、巩固课堂教学内容，提高学生在计算机网络应用以及网络运行环境中的监控和保障网络安全运行的实际应用能力，加深对计算机技术、网络技术与安全技术方面概念的理解；能够进行日常计算机配置与维护，掌握计算机及网络中常见问题的解决方法。

2．实训内容

 计算机硬件组装及维护

 计算机操作系统安装配置及常用软件的应用 3．实训条件

 硬件:个人计算机、路由器交换机、线材一批。

 软件:Windows 2000 Server、Windows XP、Sniffer等。 场地:实验室。上述计算机与路由器交换机一起架构成网络环境。4．实训成绩评定、考核办法

以实践动手为主，理论与实践相结合。各实训模块单独考核，考核办法参见各模块考核方案。

准备情况: 1.预习实验指导书上的相关内容及知识

2.准备好U盘和XP系统, 制作好一个带有安装盘的u盘

3.提前下载好相关软件安装包

实训项目一 计算机组装

【训练内容】

识别计算机相关部件，并完成计算机的拆装。

【训练目标】

1．能熟练地拆装计算机。2．准确识别主机箱内各主要部件。3．培养对微机综合性能的判别能力。

【实验环境】

1．计算机配件：CPU、内存条、主板、硬盘、网卡、光驱、数据线、软驱、显卡、电源、机箱、相关螺钉。

2．组装工具：螺丝刀、手钳 3．工作台：一张独立的组装工作台

【注意事项】

1．备妥工具

检查工具，不要在维修中因缺少某种工具而停下来。2．小心静电

静电会烧毁计算机元件，尤其注意在干燥的冬季请不要用手去触摸计算机部件。3．其他事项

电脑配件要轻拿轻放，板卡尽量拿边缘，不要用手触摸金手指和芯片。固定螺丝的时候，不要拧的太紧，防止螺丝滑丝或板卡变形，用力要适度，能固定无松动即可。

4．断开电源

在没有完全组装好之前，不要轻易接通电源。

主要操作步骤： 硬件组装、检测维修情况

1.首先拿湿润的毛巾擦洗主机,显示屏以及电线鼠标键盘上的灰尘,保持实验环境的干净整洁,防止灰尘对一些设备接触的影响.(注意要断电)2.将鼠标,显示屏,键盘等相应的电线连接到主机后板上(一一对应,注意找到相应的接口)显示器的连接: 将显示器侧放，将底座上突出的塑料弯钩与显示器底部的小孔对准，然后将显示器底座按正确的方向插入显示器底部的插孔内。最后用力推动底座。

连接显示器的时候，先将显示器的D型15针插头按照正确的方向插入主机后侧显卡上的15孔的D型插座上，然后用手将插头上的固定螺丝拧紧。最后将显示器的电源线插入三相插座。

3.图1-1-33显示器中VGA接口及连接

键盘和鼠标的连接: 首先在计算机主机后边找到标注键盘标记的PS/2接口，注意键盘接口上边有一个黑色塑料条，主机上的PS/2接口有一个凹槽，连接的时候一定要使这2个黑塑料条和凹槽对应才能插入，否则插不进去，还容易造成键盘接口针脚的弯曲。

首先在计算机主机后边找到标注鼠标标记的PS/2接口，注意键盘接口上边有一个黑色塑料条，主机上的PS/2接口有一个凹槽，连接的时候一定要使这2个黑塑料条和凹槽对应才能插入，否则插不进行，还容易造成鼠标接口针脚的弯曲。

3.检查确认无误后,通电观察电脑是否能打开使用.初步检查:

①仔细检查各部位的电缆和连线是否连接牢靠，接触是否良好，方向是否正确。

②仔细检查是否有小螺丝等杂物掉在主机板上和机箱内。③检查一下电源插头的电压是否为220V。④看看各部位的螺丝是否固定牢靠。初步调试:

再三检查确定无误后，可进行开机调试，启动之后，认真观察主机和显示器的反应，如果出现冒烟、发出糊味等异常情况应立即关机，防止硬件的进一步损坏。如果开机之后无反应，就要根据实际情况仔细检查各部位是否连接牢靠，接触是否良好，再进行针对性的操作

出现电脑开机无显示现象

开机无显示

1.内存条原因: 出现此类故障一般是因为内存条与主板内存插槽接触不良造成，只要用橡皮擦来回擦试其金手指部位即可解决问题（不要用酒精等清洗），还有就是内存损坏或主板内存槽有问题也会造成此类故障。

由于内存条原因造成开机无显示故障，主机扬声器一般都会长时间蜂鸣（针对Award Bios而言）。

2.出现此类故障一般是因为主板损坏或被CIH病毒破坏BIOS造成。一般BIOS被病毒破坏后硬盘里的数据将全部丢失，所以，可以通过检测硬盘数据是否完好来判断BIOS是否被破坏，还有两种原因会造成该现象：

1）因为主板扩展槽或扩展卡有问题，导致插上诸如声卡等扩展卡后主板没有响应而无显示。

2）对于现在的免跳线主板而言，如若在CMOS里设置的CPU频率不对，也可能会引发不显示故障，对此，只要清除CMOS即可予以解决。清除CMOS的跳线一般在主板的锂电池附近，其默认位置一般为1、2短路，只要将其改跳为2、3短路几秒种即可解决问题，对于以前的老主板如若找不到该跳线，只要将电池取下，待开机显示进入CMOS设置后再关机，将电池安装也可以达到CMOS放电的目的。

对于主板BIOS被破坏的故障，可以插上ISA显卡看有无显示，倘若没有开机画面，也可以自己做一张自动更新BIOS的软盘，重新刷新BIOS。但有的主板BIOS被破坏后，软驱根

本就不工作，此时，可尝试用热插拔法解决。但是采用热插拔除需要相同的BIOS外还可能会导致主板部分元件损坏，所以可靠的方法是用写码器将BIOS更新文件写入BIOS里面。

对于主板损坏的故障，有的可能是因为主板用久后电池漏液导致电路板发霉，使得主板无法正常工作，对此可以对其进行彻底清洗看能否解决问题，此方法还对主板各插槽的接触不良有治根之妙。

清洗方法：用工具拔掉主板上的BIOS、CMOS电池，然后用硬毛刷、洗衣粉，对其各部件进行彻底清洗，最后用自来水冲洗干净，待主板阴干后再试。

解决方法：将主机盖打开，取出里面的内存条，用橡皮擦拭黄色金手指部分，再重新装回插槽。主板上的纽扣电池是保存BIOS里面的设置信息的，取出主板上的纽扣电池，在桌子上放一段时间再重新装入，换了电池后，要重新设置BIOS，开机然后DEL进入BIOS。

图1-1-13 内存条

在主板上找到内存插槽。

图1-1-14 主板内存插槽

用手轻轻将两边的卡子向外掰开。

图1-1-15主板内存插槽卡子

将内存条垂直放入内存插槽，双手在内存条两端均匀用力，使得两边的白色卡子能将内存牢牢卡住。

图1-1-16主板上内存

实训项目二 操作系统安装与维护

【训练内容】

安装操作系统，并对系统进行相关配置，安装常用软件。

【训练目标】

通过对计算机操作系统的安装的学习，使学生能掌握计算机基本知识，熟练安装操作系统和常用软件，对其安装和使用过程中出现的问题能正确处理。

【实验环境】

1．计算机； 2．Internet网；

3．操作系统安装盘，杀毒软件，office安装盘若干； 4．系统维护软件若干。

任务1：操作系统的安装

操作系统安装与驱动安装过程

操作系统安装方法有六种。同学们可以根据自己的情况选择其中一种进行安装。我选择的是u盘安装  通过U盘安装

简述：U盘安装法与光盘安装的优点相似，但不用刻盘。与其他安装方法相比好处多多：

1．不受32/64位系统环境影响。如果在32位旧系统下安装64位WIN7，或64位安装32位WIN7，一定会发现SETUP无法运行，因为32位系统无法运行64位程序。本方法可以解决不兼容的各种难题，且安装速度比光盘快。

2．U盘可以当急救盘：万一系统因各种原因崩溃造成启动不了系统，那么你的U盘就是你的急救盘了：）

3．随身携带方便，一次制备，多次安装。不用了随时可删除。有新版了，更新文件即可。

4．这个方法同样适用于读卡器和移动硬盘，特别是移动硬盘可以大大提高安装速度。5．可以实现双系统，也可以单系统干净安装（安装时格式化C盘）。这个由安装时的选项决定。只要电脑能USB引导，安装兼容性最好（与光盘安装相当）。

方法：

1．在Vista/WIN7/2008下格式化U 盘，并把U盘分区设为引导分区（这是成功引导安装的关键！），方法：“计算机”－＞“管理”－＞“磁盘管理”－＞点U盘分区，右键－＞“格式化”和“设为活动分区”。“磁盘管理”无法操作的用磁盘工具软件调整。传统的DISKPART方法不是必要的方法，因采用命令提示符操作，对大多数人不适用。

2．把WIN7的ISO镜像文件解压进U盘，最简单的就是用WINRAR直接解压入U盘。或用虚拟光驱加载后拷贝入U盘。U盘安装盘至此制作完成。

3．电脑设为U盘开机（老式电脑USB－HDD设为第一引导，新式电脑从引导硬盘中选U盘优先，视BIOS不同），按F10保存退出，重启电脑按提示一步步正常安装就可以了。

4．只针对U盘容量不足的情况：可以只解压关键的开机文件（可参考硬盘安装方法，包括 BOOTMGR，BOOT、EFI两文件夹，SOURCES下的BOOT.WIM，共200MB左右），并把所有映象内文件解压到硬盘其他分区上，用U盘引导开机成功后，选计算机修复模式，进命令提示符，运行硬盘WIN7安装目录下的SETUP来安装，但安装就会比较麻烦点。

缺点：

1．最大的缺点是需要一只U盘或移动硬盘（相信这个对大多数人已经不是问题）。2．极少数的电脑无法由USB引导（反正我还没遇到过），这种情况只好老老实实用其他安装法了。

主要操作步骤：

1.顺利开机之后，插入带有安装盘的u盘，按照提示，不断按F12，进入安装界面。

5.选择第一项，通过u盘安装系统

正常的安装XP系统一般都要用到安装光盘, 这就要求电脑要有光驱, 如果你的电脑没有光驱, 用优盘也可以方便快速的安装操作系统, 用U盘安装系统的方法: 一.先准备好U盘和XP系统

U盘

系统盘

这些东西都要先准备好, 在安装系统前，需要准备好一些东西。一个是操作系统的镜像，另一个就是能启动的U盘。

二制作一个U盘的WinPE系统 此处为课前准备

三.设置U盘启动电脑

以往用光盘装系统，必须调整启动项为光驱启动，这里要通过修改bios, 让电脑从U盘启动，不同电脑不同版本的bios有不同的设置方法，目的就是让电脑的第一启动项变为U盘启动。

选择USB-HDD即可 四.用U盘安装XP系统

先把U盘接上电脑,让电脑从U盘系统启动电脑

这样用U盘启动电脑后，看到一个选择菜单，选择“WinPE By：MAOTAO”, 就是从U盘启动了。

从U盘载入winpe后, 就可以进行操作了.然后就会进入一个运行在U盘上（不是运行在电脑的硬盘上）的迷你操作系统WinPE，这相当一个迷你的XP系统 ,它具备很多类似XP的功能

在安装新的XP前，我们先对C盘进行格式化操作。

用U盘上的WinPE把电脑里的C盘格式化后，请出虚拟光驱来接着帮忙。

运行在U盘上的WinPE自带了一个虚拟光驱

把制作好的XP光盘的镜像载入

系统是不是多了一个光驱, 这就是虚拟光驱.在用虚拟光驱载入系统镜像后，“我的电脑”目录里多了一个GHOSTXP-6.5NTFS的驱动器盘符。这就是我们即将要安装的系统所在位置。

启动WinPe的Ghost 启动GHOST后，先选择From Image，然后找到虚拟光驱载入的光盘目录，把GHOSTXP.GHO选上，接着选要恢复到的硬盘，然后选择要恢复到的分区。

点击YES，等着它恢复完就行

前面都选择好之后，会弹出一个对话框问你是否要将指定的GHO镜像恢复到电脑的C盘去，点击yes就可以。

系统安装好后重启进入系统，重装完毕

当GHOST镜像恢复完毕后，即可重启进入系统。至此，用U盘安装操作系统完成。因为

整个过程都是在硬盘里读取数据，所以在安装速度上比用光盘安装快很多。

在安装系统时，电脑一直无法读取优盘：后来在同学的帮助下，得知是操作顺序有误，然而还是无法进入到安装界面，最后请教了老师，老师打开主机后发现里面安装了一个防止系统被篡改重装的插件，将它拔下后继续进行操作，然而电脑出现了死机问题，最后另换电脑完成项目。

系统安全性和系统优化措施: 操作系统安装注意事项

 给系统打补丁/安装杀毒软件

不用多说，冲击波和震荡波病毒的补丁是一定要打上的，如果你安装了Windows XP SP2则不用再另行安装。

安装完系统后，一定要安装反病毒软件，同时将其更新到最新版本。

 关闭系统还原

系统还原是Windows ME和Windows XP、Windows 2003中具有的功能，它允许我们将系统恢复到某一时间状态，从而可以避免我们重新安装操作系统。不过，有的人在执行系统还原后，发现除C盘外，其它的D盘、E盘都恢复到先前的状态了，结果里面保存的文件都没有了，造成了严重的损失。

这是由于系统还原默认是针对硬盘上所有分区而言的，这样一旦进行了系统还原操作，那么所有分区的数据都会恢复。因此，我们必须按下Win+Break键，然后单击“系统还原”标签，取消“在所有驱动器上关闭系统还原”选项，然后选中D盘，单击“设置”按钮，在打开的窗口中选中“关闭这个驱动器上的系统还原”选项。

依次将其他的盘上的系统还原关闭即可。这样，一旦系统不稳定，可以利用系统还原工具还原C盘上的系统，但同时其他盘上的文件都不会有事。

任务2：操作系统日常维护

 安装防病毒杀毒软件

当你下载新软件，新驱动或补丁程序，甚至下载信件时，病毒可能在你电脑的某个角落里潜伏下来，让你的系统不是运行得越来越慢，就是经常莫名其妙死机，更为严重的是，CIH病毒能够侵入主板的BIOS，引发电脑出现各种不正常现象，所以防病毒杀毒软件是电脑

系统不可缺少的重要工具。目前我们公司用的都是瑞星杀毒软件，是版本比较低的，经常升级的用户还好一些，那些没有升级的用户虽然也有杀毒软件，可作用不是很大。

常用杀毒软件有：瑞星，卡巴斯基，诺顿，360，金山毒霸等。

 清理磁盘碎片

硬盘使用一段时间后，可储存的空间在物理上已变得不连续。当安装应用程序，或保存大型文件时，数据通常是被分成许多碎片，存入硬盘不连续的区域中。硬盘中的碎片越来越多，文件也就分布得越来越散乱。那么当你再运行某个程序，打开某个文件时，会发现机器慢得令人难以忍受。所以，要对机器进行定期的磁盘碎片清理，也就是把那些文件碎片重新按顺序在磁盘空间上连续排列，每次清理后，你都会发现运行大型应用程序，打开大型图片或文件的速度快多了。具体方法是：在“开始->程序->附件->系统工具”下你可以找到“Disk Defragmenter”磁片碎片整理程序。

 检测扫描硬盘

让硬盘保持良好的状态。硬盘虽然不是电脑的心脏，但如果有所损坏，给你造成的损失也是难以计算的。特别是硬盘上的BOOT区，稍有损坏，系统就可能瘫痪。因而，硬盘的日常维护是不可缺少的，这些维护主要使用磁盘扫描工具软件来进行。磁盘扫描工具能扫描磁盘的物理表面，检查文件系统的目录结构，并对硬盘的可靠性进行测试。通常，如果是非正常关机，硬盘上的文件最有可能出现交叉连接或簇丢失。此时若不修复，Windows将变得不稳定，程序执行也会出错。

 安装软件时切忌往c盘上安装

因为c盘上的东西太多会产生更多的磁盘碎片，从而严重影响到系统的运行。另外这些东西连同系统都挤在c盘上也会加大系统乃至硬盘的负荷，并且启动时也会慢些。还要随时注意c盘上的空间使用量，因为即便用户不往c盘上装东西，有些软件还是会向c盘上的program files目录以及其下级的Common Files目录里装些公用文件。而且这里有些东西是在你卸载了软件主体后仍然滞留在原处的。这些滞留文件非常麻烦，如果不手动清除的话会大量抢占c盘系统空间。c盘上尽量少放东西的好，那么像“我的文档”之类的东西，也就不要在里面放东西了。（可以把他挪到其他盘上去，具体操作步骤：在桌面上“我的文档”上点右键/属性/，里面的“目标”里键入你自己的文档文件夹的地址。之后便可以把c盘上的那个my documents删掉了）。c:windowsTemporary Internet Files和c:windowstemp文件夹内存的都是临时文件，记得一定要常清理，保证里面是空的。因为这两个文件夹基本上是windows最大的垃圾箱，前者是网络临时文件后者是程序临时文件，尤其是上网的电脑，如果不清理的话将会疯狂抢占c盘的存贮资源。导致windows系统特别慢。

任务3：操作系统常用软件的安装配置

应用软件安装情况

在技能测试开始之前，我下载了一些常用软件的安装包，在操作系统安装完毕后，给系统装入了这些软件，分别有：ps，音频软件，视频软件，压缩软件，office软件，杀毒软件，下载软件，优化大师等等，只要拥有安装包，按步骤提示便可轻松装好软件，迅速简单。 Office 2007

 超级兔子

操作系统运行一段时间后速度就会变慢，这时就需要优化工具帮忙“瘦身”。超级兔子在优化工具领域算是元老了。最新的超级兔子9.1版界面简单，功能却不缩水，能清理冗余文件、注册表垃圾，同时专业的卸载可以清理软件在电脑内的所有记录。

此外，超级兔子上网精灵具有IE修复、IE保护、恶意程序检测及清除功能，还能防止其它人浏览网站，阻挡色情网站，以及端口的过滤。

 压缩软件WinRAR 3.90/zip

Winrar是网络下载或上传文件最常用的压缩软件。流行、好用、功能强大。新版3.90

压缩率进一步提高，而资源占用相对较少，并可针对不同的需要保存不同的压缩配置。而且对于 RAR 格式文件提供了独有的恢复记录和恢复卷功能，使您的数据安全得到更充分的保障。

实验体会：

本次测试内容可以说是既基本又陌生。基本在于电脑是我们日常接触必备的东西，然而陌生是因为我们大多数是在系统软件都完好的前提下运用我们的电脑，很少自己组装维护。这次的课前准备比较多，我是准备了相应的u盘，然而机器一开始就是无法显示，后来又是机器一直无法读取优盘，尝试了用硬盘进行安装也不成功，直至最后才在老师的指导之下另换机器完成。

我认为出现一定的错误是好事，像我之前提前看过指导书，然而若不是自己电脑确实出现过开机无显示这个问题，可能指导书上相应的维护知识对于我而言也只是一览而过。但是通过今天出现的问题，我却真正明白了内存条，钮扣电池对于机器问题的重要性以及解决方法，我相信今后在生活中如果出现了同样的问题我自己就能够解决了。

后来安装操作系统时一直不成功，老师看了我的机器后说了我“实诚”，出现问题时没有积极地询问老师帮助解决，我后来想，学习不就是一个不断发现错误，认识错误，改正错误的过程吗，自己的积极主动性确实有些欠缺，今后一定要注意改正。

篇6：计算机组装与维护实验报告

学 院： 明德学院 专 业： 计 科 班 级： 计科 062 学生姓名： 马 聪 学 号： 062003101033 指导教师： 张 智

2009 年 12月10 日 贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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一、实践目的：

全面了解计算机的外部设备，内部结构和计算机的工作原理。了解计算机组装过程，维修方法，掌握现有计算机操作系统软件安装；学会组装电脑，并锻炼学生的动手能力； 学会为电脑安装系统，并合理配置电脑；

能够独立处理一些计算机的问题，积累一定的经验。

二、实践地点： 一教七楼第一机房

三、实践时间： 2008年12月10日

四、指导老师： 张智

五、主要仪器设备：

主机箱、计算机硬件、显示器、螺丝刀、插线板、橡皮、系统盘

六、计算机内部及外部的基本结构图

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七、计算机的硬件系统的主要组成部分说明。

CPU：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的CPU插座上，是计算机的“大脑”，担负着对各种指令和数据进行分析和运算的任务。电子计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。

内存：内存是CPU与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。CPU工作时，先把部分常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数据就越多，当然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消失。

显卡：显卡在显示器与CPU之间充当“翻译”的作用，把CPU处理的数据信号“翻译”成显示器能显示的“模拟信号”。现在的显卡都有3D图形加速功能，可以减少CPU的工作量，让CPU有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的整体的性能。

声卡：声卡与显卡的外型差不多，主要是接口上有些不同。和显卡差不多，他主要是把数据信号翻译为音频信号，这样就可以发出相应的声音。现在的主板上一般都有集成声卡.硬盘：硬盘是计算机存储数据的地方和内存不同断电后数据不会消失

光驱：光驱是用来读取光盘上的数据的，有了光驱就可以听CD、看电影、拷资料了。

光驱：光驱又叫光盘驱动器，它是用来读光盘上的数据的，以前是用软驱。现在软驱慢慢被光驱取代了，在计算机上很少见到了.网卡：将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相似，主要从接口上区分。

电源：电源给电脑的各个部件提供电能。电源又分为AT电源和ATX电源，两者主要从是否支持软件关机区分。

主板：一块矩形电路板，有计算机的电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，主要是把各个部分连接起来安装硬件。

八、实验步骤及主要内容：

首先我们从被学校淘汰的计算机里淘宝，寻找各种组装计算机需要的硬件，拆卸并识别各个硬件部件。(1).安装主板：打开机箱拿掉侧盖将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑用螺栓固定主板。

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(2).安装CPU ：主板平放在工作台上，将CPU插座旁边的一根“零压力杆”向上拉起，与主板成90°，将CPU按针脚对应位置，放入CPU插座。然后，将“零压力杆”压回水平位置卡住压力杆即安装好了CPU。

(3).安装内存条：将内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口垂直向下压入插槽中，插槽两侧的白色固定夹向上自动卡在内存条两侧的缺口卡紧内存条。

(4).安装电源：将电源放在机箱内，电源的风扇朝机箱外。用螺栓将电源固定。再连主板电源线。

(5).安装硬盘：把硬盘固定在主机支架内，标签面向上，接线部分朝机箱内部，用螺栓固定。然后，将电源四孔插头和硬盘的电源插座连接。用IDE数据线的一端接在硬盘上，注意：数据线的色线靠电源插座的一侧。将数据线的另一端和主板的IDE接口连接，数据线对准IDE接口的第一针。

(6).安装光驱：安装方法和软驱一样，进行主从盘的跳线。数据线对电源。

(7).安装显卡：找到一个PCI插槽，插入插槽，将螺栓上紧，固定在机箱上。

(8).连接控制面板：找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置，然后按照“色线接一针”的原则，将机箱面板上的HDD LED、TB SW、TB LED、Reset、Speaker、Keylock 和PowerLED等连接在主板引脚上。

(9).连接键盘、鼠标和显示器：把键盘的接头插入机箱后面背后位于下面的圆形键盘插座中，COM串口鼠标。显示器线连接好。

(10).最后进行检查：各种跳线、数据线的方向、显卡、声卡、内存、是否插紧，固定紧。

PS：由于此次实践没有要求计算机上网，于是没有安装网卡的步骤。安装网卡只要看清网卡的接口类型，用力插入即可。

安装系统软件（老师要求用Windows 2000，我们小组实际安装三台，其中一台Windows 2000系统，另外两台由于系统盘问题改用WindowsXP系统）

(1)在启动计算机时立即按 Delete(Del)【删除键】进入 BIOS【基本输入输出系统】设置。

(2)选择 Advanced BIOS Features 【高级 BIOS 特性设置】，并将 First Boot Device(1st Boot)【第一启动设备】根据需要设置为 CDROM 【光 贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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盘启动】或 Floppy 【软盘启动】。具体操作：将光标移动到 First Boot Device(1st Boot),按 Enter 【回车键】，用光标键选择 CDROM 或 Floppy 再按 Enter 【回车键】，然后按 F10 当你看到类似 Save and exit setup?(Y/N)【是否保存设置并退出？】，你键入 Y ,也就是 Yes【是】，这时候计算机自动重启。

(3)启动时计算机先检测光驱，屏幕下面出现一行字符，按任意键进入光盘启动。光驱开始转动。

(4)装系统的过程正式开始。安装新的操作系统，会出现Windows 系统安装许可协议，按F8同意全部协议。

(5)出现盘符选择界面。选择安装的盘符，这时会删除该盘上全部文件。完成后屏幕返回到刚才的界面。选择“在当前盘安装WindowsXP”，系统提示要格式化该盘。选“快速NTFS方式”格式化，此时出现格式化界面，进度条到100%时电脑自动装入光驱中的安装文件。完成后系统自动重启。

(6)此时要将光驱里的安装盘取出，为的是避免重启后又自动读取。

(7)重启后进入安装界面，将安装盘再放入后安装继续，一直点“下一步”就好了，中间有一个输入序列号。

(8)安装完成后系统提示将安装盘取出。拿出来后，重启，进BIOS将开机启动顺序改回至硬盘启动。这样就完成的系统的安装。

硬盘分区和格式化步骤

1、在启动计算机时立即按 Delete(Del)【删除键】进入 BIOS【基本输入输出系统】设置。

2、用DOS启动系统。

① 将 DOS启动盘插入软驱。② 重新开机，等待启动系统。③用 DIR命令查看DOS系统盘中的文件。

3、启动FDISK，了解其功能。

① 输入 FDISK并回车，启动FDISK。② 仔细观察界面，了解各项目的功能。③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

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4、观察硬盘的现有分区

① 选择相应选项。② 观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。

5、删除现有硬盘分区

① 选择相应选项。② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

6、建立分区

① 拟出分区方案。② 按方案分区。③ 设置活动分区。

7、重新启动计算机，使分区生效。

① 确认 DOS系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机，等待 系统启动。

③ 再次启动 FDISK，并查看分区是否生效。

8、格式化硬盘

①在 DOS提示字符后输入：Format C：，即用Format命令格式化C区。② 按提示输入 Y并回车。③ 等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。④用同样的方法格式化其他分区。

9、为硬盘安装DOS系统

① 使用 SYS：C命令，在硬盘的C区中安装DOS系统。②用 DIR C：∕A命令，查看C区中的文件。

10、以硬盘启动系统

① 将软盘取出，确保软驱中无软盘。② 重新关机并开机③ 等待系统从 C盘启动。

九、我目前想要的计算机主要部件的厂家，型号，价格以及选择的理由。

CPU ：Intel 酷睿2四核 Q8200(散)￥ 1100 主板 ：技嘉 GA-EP43-S3L ￥ 760

内存 ：Kingston 2G DDRⅡ800*2

￥ 240元

硬盘 ：WD 320GB 7200转 16MB(串口/YS)

￥ 300

显卡 ：祺祥 9800GT 512M DDR3 功夫之王

￥799 jkbxl kl 光驱

三星 TS-H652H ￥ 170 机箱 ：百盛 C602 ￥ 120 电源 ：长城 四核王BTX-500S ￥400 贵州大学明德学院计算机组装与维修实验报告

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散热器 ：九州风神 贝塔400 plus 1 ￥ 120 显示器 ： 明基 FP92W

￥ 1191元

键盘/鼠标：明基海湾键鼠 套装

￥ 100元

音箱 ：漫步者 R201T08 ￥ 200 合计： ￥ 5500 此配置的性能强劲，Q8200(具备很强的超频性能，搭配技嘉有着超频记录的主板，可以展现出意想不到的性能表现。祺祥9800GT功夫之王作为价格最低的该系列显卡，性能反而更强，非公版设计的热管散热系统以及更高的默认显存频率都是它的亮点，游戏性能十分强大（我喜欢）；LCD显示器19寸适合我的爱好，音箱价格不贵但也能放出好的效果。散热器的添置有利于计算机使用的寿命；机箱要求不高，毕竟是放在最不显眼的地方。320G的硬盘不算大了，但我有移动硬盘，就不需要什么TB内存了;电源是一台计算机的血管，所以我尽量选择好点的。其它暂时没有想到，这配置应该也可以用个三五年而不落后了吧！

十、心得体会

我觉得本学期的计算机组装与维修实验课是这学期最有用的课，也是最有简单的课。

自己虽然是一个计算机专业的学生，可是在学这门课前对电脑的组装方面还是一窍不通，电脑出点问题就要去找别人帮忙，有的还只是很小的毛病，自己连最基本的重装电脑系统都不会。愧于计算机专业出来的名声。

但在学了本学期的课程之后，我了解电脑的硬件，学会了很多有用的知识，并且亲手组装了电脑，并在组装过程中自己独立解决一些问题。而且还学会安装电脑系统。本学期的课结束了，但我还会继续学习电脑知识，原来组装计算机并不是很难，比学语言简单多了。以前只会动脑编程，现在才知道最基础的都不会。很感谢这门课，让我补充了也学到了这必须会的内容。也感谢我的老师教会了我这么多。

提前接到老师的实习要求，需要Windosw 2000安装光盘一张（带有启动功能），所以就去电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。谁知道现在都没有人卖2000了，卖的都是XP以上，甚至还有7.0的。只好下载刻录了，谁知道下载的碟那么不可信，害了大家啊。

在组装过程中没有遇到什么难事，就是灰尘倒是吃了不少，还有最后帮老师整理机房，我一个人搬那么多机箱啊，真是累死人。谁知道把机箱放整齐不算，出来还遇到突然来水，于是就和寝室兄弟扛着拖把继续卖命，老师啊，看在我们那么辛苦的份上你可要给我们多打几分。谢谢！（是您要写心得的，一想到实践就想到这了，还望老师原谅！）

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检查思路和方法：

1、如果有报警声，说明自检出了问题。报警声是由主板上的BIOS设定的。BIOS有两种，分别为AMI和AWARD。大多数主板都是采用AWARD的BIOS。

AWARD的BIOS设定为：

长声不断响：内存条未插紧。

一短：系统正常启动。

两短：CMOS设置错误，需重新设置。

一长一短：内存或主板错误。

一长两短：显示器或显卡错误。

一长三短：键盘控制器错误。

一长九短：主板BIOS的FLASH RAM或EPROM错误。

AMI的BIOS设定为：

一短：内存刷新故障。

两短：内存ECC校验错误。

三短：系统基本内存检查失败。

四短：系统时钟出错。

五短：CPU出现错误。

六短：键盘控制器错误。

七短：系统实模式错误。

八短：显示内存错误。

九短：BIOS芯片检验错误。

一长三短：内存错误。