技能培训方面范文

技能培训方面范文（通用8篇）

篇1：技能培训方面范文

从4个方面看员工培训的效果

企业培训是系统的工作，建立规范完善的员工培训体系是取得良好培训效果的基本保障。与绩效考核和薪酬管理相比，员工培训体系建设是一看就懂，一做就乱的工作。如何破解员工培训体系建设过程中的难题十分重要。

员工培训

一、提高培训的针对性

培训必须立足于组织发展的需要，同时也要为员工个人的职业发展提供支持，以达到个人与组织共同发展的目标。每个企业的员工培训需求都不尽相同，培训课程的“新贵”也许并不是企业所急需，所以，首先要做好全面的企业培训需求调查。培训需求的依据主要分为企业外部因素和企业内部因素两大部分。企业外部的关注点包括:行业发展趋势;行业发展对各层级员工的技能要求;提高绩效需要员工做出的改进;客户需求变化等内容。企业内部的关注点则包括实现企业战略规划对员工的要求;完成部门绩效任务，员工所需具备的技能;绩效考核结果等。

培训需求调查不能走形式，从调查方法的选取到结果的运用都需要有据可依。主要的培训调查方法有观察法、资料信息分析法、访谈法、问卷调查法、绩效分析法以及标杆分析法等。通过多种培训需求调查方法的组合运用，掌握企业实际培训需求的第一手资料，才能避免因为培训内容不切合员工工作所需，培训没有收到实效，导致企业浪费大量财力和人力的情况出现。

员工培训

二、培训师：外聘与“内引”相结合企业培训师的来源主要有外部培训师和内部培训师，二者各具特点。外部培训师擅长介绍前沿理念或管理思想，但是与企业实际工作结合的内容比较少，容易流于空泛，培训费用也比较高。内部培训师更加了解企业，更能够针对企业的实际需求进行培训，而且费用相对较低。许多国际知名公司都拥有自己的内部培训师队伍，并且通过“培训培训师”(Trainthetrainer，TTT)，在公司内部设立固定的流程来培训自己的管理人员，使之成为合格的培训师。宝洁90%以上的内部培训师都是通过TTT这种方式开发的。

企业中层以上的管理人员都要担负起培训辅导下属的责任。除此之外，各部门的业务骨干、技术专家和操作能手是专业技能培训中内部培训师的主要来源。

担任内部培训师是企业员工的兼职行为，要避免因为承担培训任务而影响本职工作的情况，就需要制定一些激励内部培训师的措施，比如获得一定金额的书籍费、优先获得参加外部培训的机会等。同时，也要求内部培训师不断学习，收集资料，总结本专业领域的经验，消化外部培训课程，提高讲课水平。

此外，设立内部培训师不同级别的任职资格，对内部培训师进行认证，并且将内部培训师的培训效果与其职级晋升挂钩，这样能在激励和帮助内部培训师成长的同时，给予一定的淘汰压力，打造出优秀的企业内部培训师队伍。

员工培训

三、区分不同的培训对象

企业不同职位的员工所需要的培训内容大不相同，建立企业的胜任能力模型(CorporateModel)能够帮助企业明确员工应该具备的能力。通用、宝洁和摩托罗拉等跨国企业在人力资源系统的基础上都有一个胜任能力模型，企业根据各个岗位的要求，设计出通用课程体系与课程库，再根据培训课程体系的调查结果进行增减，最后形成自己的课程体系库，这样，每个企业成员都可以在课程体系库中根据纵坐标——所处层级和横坐标——具体职位，选择自己需要接受的培训内容。

员工培训

四、让培训后的员工动起来

为了实现员工增长技能，提升企业绩效的培训目标，要做好对受训员工的管理工作。如果培训需求符合员工工作所需，培训却没有提升员工工作绩效，出现这样的状况有以下两个原因：

员工培训

一、培训与员工职业发展脱节。员工看不到参加培训，提高技能和业务知识后，企业所应该给予的重视，没有职位或待遇的变化，学习的积极性就会下降。因此，企业员工培训要做好整体规划，考虑员工的职业生涯发展，对于关键员工则要针对性地进行培训。

员工培训

二、缺乏相关的培训考核。企业需要通过培训考核来保证培训的效果，除了颁布培训纪律、进行培训考试和培训评估之外，更重要是需要加强对员工的培训内化考核。培训内化是将培训的内容变成员工的工作习惯，自觉融入行为的过程，分为四个步骤:第一步、转化。学员需要制定将培训内容转化为工作技能的措施;第二步、应用。将培训内容应用于工作实践，真正领悟其中的要领;第三步、传播。钮伟彤——实战派公文写作专家。1.专业背景：首都师范大学汉语言文字学硕士。2.工作背景：10年以上行政公文写作及高等文秘教学经历。曾在北京高等秘书学院、中国民航管理干部学院担任高级讲师。并连续多年获得两家学院优秀讲师称号。广受企业及学员欢迎。3.主讲课程：

1、《公文写作与处理》；

2、《行政文秘精英训练》；

3、《机关公文写作》；

4、《档案管理实务》；

5、《演讲与口才》。4.培训特点：生动、易懂、理论联系实际，针对公文写作中容易出现的问题，具体分析并互动，帮助学员快速掌握写作规律。5.标杆客户：伊利集团。由于我的《实战公文写作》《行政文秘精英训练》课程深受内蒙伊利集团学员欢迎，2009年8月我被内蒙古伊利集团评为优秀讲师。6.恪守的格言：努力、进取、负责的地对待每一件事。目前职务：北京天下伐谋管理咨询有限公司高级合伙人，行政文秘学院副院长。学员将培训内容与其他同事进行分享交流，增加企业的培训覆盖率，加深学员对培训内容的理解;最后是固化。经过不断重复应用，形成良好的工作习惯。这四个步骤紧密相连，可以真正起到利用培训所学提升工作绩效的作用。培训内化的考核难度比较大，可以采用让学员填写《员工培训内化跟踪表》的方式进行，让学员按照培训内化的四个步骤，填写行动计划，由最了解员工实际工作情况的上级在一定周期内，根据员工的能力提升程度、工作效率、行为规范等方面，对照《员工培训内化跟踪表》进行打分。

篇2：技能培训方面范文

关键词:铁路运输;铁路运价;运价形成机制

在我国经济体制市场化过程中,铁路取得了巨大的发展,铁路运价制定也越来越规范和科学,但是由于历史原因,我国铁路运价在管理体制、形成机制和价格结构中存在诸多问题,在一定程度上制约了我国铁路的发展。

一、铁路运价管理体制存在问题

在我国目前铁路政企不分的经营管理体制下,铁路运输企业一方面因为垄断经营,受到社会方面的挤压;另外一方面又承担了大量政策性、公益性运输任务,政府与市场责任划分不清。这种政企合一的体制直接结果是人们都不把铁路当企业看,而认为是政府职能的一部分,要求铁路承担更多的社会责任,对铁路的投资和发展却要铁路部门自己解决。交通基础设施事实上承担着普遍服务职能,对交通基础设施建设特别是边远落后地区基础设施建设是各国政府普遍重视的问题,多由政府直接投资或者采取支持政策。而我国政府对交通基础设施投资和支持力度却明显不足,自“七五”期间实行“大包干”以来,中央财政不再直接投资铁路基础设施建设,现有的铁路建设基金资金来源主要是铁路货物运输价格中形成的铁路建设基金、地方政府财政性资金、大型国有工矿企业投资、国内外金融贷款及铁路建设债券等方式。

“政企合一”体制对铁路运价的影响也很明显,各种价格矛盾都希望从铁路运价中找到出路。在通货膨胀严重、价格上涨时,为了稳定价格水平,维护社会稳定,铁路运输不能提价;在通货紧缩时期,为降低成本,减少企业负担,促进生产企业发展,铁路运价也不能调整。运价体系是历史上每一时期针对当时的突出矛盾和问题提出不同的调价措施逐步累加形成的补丁价格体系,缺乏能适应市场变化和铁路运输特点的机制。

二、铁路运价总水平和构成不合理

(一)铁路基本运价总水平仍然偏低

由于对铁路客货运运输成本缺乏深入研究,定价基础不牢靠,保本微利的指导思想使铁路运价长期偏低。铁路企业存在成本不清、经营效率不高等垄断行业的通病,依据成本定价缺乏科学性。首先,铁路运输只有总成本,客货运成本分摊缺乏客观标准,这在一定程度上影响了定价的科学性。另外,因为铁路属于基础设施,影响面大,调价时也多按照保本微利的原则从严掌握,根据铁路亏损额和运输周转量大小,计算需要调整的运价,调整到可以使得铁路不亏损。其次,不同的货物的运价和运输成本缺乏直接相关关系。这些因素都导致铁路运价水平不高。

(二)铁路建设基金未能与基本运价有机结合,运价配置资源功能未能得以正常发挥

不可否认,铁路建设基金的征集对铁路运输业的发展起了很大的作用,但采取这种征集办法对铁路运价配置经济资源功能的发挥,却是不利的。因为人为的将货运价格划分为运营价格和基金两部分,按不同的标准计收,制定专门用途,不仅使货主负担不公平,铁路部门无法统筹合理安排铁路运营、建设基金,削弱了铁路建设融资能力,而且产生了不利的社会影响。一方面,铁路建设基金针对用户占用的铁路运输能力按吨收取,没有考虑货物类别和递远递减等因素,造成货主负担不均衡;另一方面,铁路建设基金不参加盈亏计算,降低了铁路运输企业盈利能力,这使得铁路运输企业自从1994年连续5年亏损后,从1999年到目前为止也仅处于保本状态,无力吸引民间或者国外资本,以直接的方式进入铁路建设、运营领域,利用社会资金停留在银行贷款等较低层次,对铁路发展起到了相当的阻碍作用。

(三)运价体系复杂,削弱了铁路在综合运输市场上的竞争力

铁路运输价外收费过多,导致广义运价总水平偏高,铁路运杂费同主体运价的总和呈同一水平。铁路运输业目前各项附加收费名目繁多,而铁路运力紧张的路段利用其垄断地位乱加价、乱收费现象也更为严重。一些地方政府越权征收建设费、附加费,许多建设费或附加费与铁路建设没有关系。铁路运输的延伸服务不服务也收费,这些乱收费现象扰乱了价格秩序,加重了铁路运输企业负担,导致一方面铁路运营亏损大;另一方面货主感到运价太高,承受不了。过多和过高的价外收费也使提价困难重重。

三、现行铁路运价形成机制及相关体制存在的问题

(一)运价形成机制行政化过浓,运价调节机制僵化

我国铁路法规定国家铁路的旅客票价率和货物、包裹、行李的运价由国务院铁路主管部门拟定,报国务院批准。货物运输杂费的收费项目由国务院铁路主管部门规定。目前由中央统一管理运价占铁路运价的主要部分,运价由国家根据自己的判断在适当的时期进行一次性调价,不仅周期长,而且一定下来就很难变动。这种高度集中的、行政化过浓的铁路运价形成机制的直接后果,是铁路运价机制僵化,不能适应市场竞争的要求,在运输市场中只能处于被动挨打局面。我国铁路实行低运价政策曾长达40年之久,铁路的低运价水平抑制了铁路运输业的发展,造成铁路运输能力出奇短缺,“买票难、坐车难”曾日甚一日地困扰着企业和旅客。而当传统计划经济在向商品经济乃至市场经济转轨时,其他运输业纷纷走向市场,得到了迅速发展并占领客运市场,铁路运能开始逐渐饱和,需求呈下降局面。这时,“铁路客运价格却大幅度上调,造成运力结构失调,客流量急剧滑坡”。另外,由于不同地区间经济发展水平的差异,势必形成各条线上个别成本的不同,以及各地运输企业 之间的成本差异,全路实行统一运价,难以充分体现各铁路企业在运输过程中所投入的劳动和创造的价值,可能会造成不同地区运输企业之间的不公平。

(二)现行制度存在缺陷

按照财务制度区分,铁路运输企业的任务可以分为两部分:一部分是正常的运输生产,这是铁路运输的主业,其收入全部上交铁道部,实行“管内归己、直通清算”,铁道部统收统支统分,统负盈亏;另一部分是企业的多元化经营,其经营权和收入分配权归企业支配。而且由于国家铁路在组织上集中统一领导,运输上统一调度指挥,经济上统收统支统分,所以实际上是一家大企业,各铁路局名义上虽是国家铁路运输企业,但并未成为法人实体和市场竞争主体,没有独立完整的经济核算。这种制度一方面使铁路运输企业在运输经营中,缺乏应有的市场竞争压力,缺乏利益激励机制和有效的约束机制,对主业运营效益麻木不仁;另一方面导致铁路运输企业过分重视多种经营的发展,通过种种手段对客户进行价外收费,从而也干扰了价格秩序。

(三)铁路运价调整的科学性和规范性不够

篇3：技能培训方面范文

1.1、项目范畴办理的看法

项目的范畴包罗两方面,一个是产物范畴,即产物或服务所包罗的特性或成果;另一个是项目范畴,即为交付具有划定特性和成果的产物或服务所必须完成的事情。在确定范畴时首先要确定终极孕育产生的是什么,它具有哪些可清楚界定的特性。要注意的是特性必须要清楚,以承认的情势表达出来,比如笔墨、图表或某种尺度,能被项目干系人(stakerholder)明确,绝不可模棱两可。产物范畴决定项目范畴。而资本办理的条件便是项目范畴的确定与科学的办理。一旦项目范畴确定了,凭据干系-的资本盘算端正,资本也就开端确定了。这也是资本控制的要害,因此后的资本基准线。敷衍修建工程来说,开始的项目招标书、投标书、工程图纸等都是确定工程范畴的依据。

1.2、项目范畴办理的要领以及对资本控制的影响

项目范畴办理的底子内容包罗:范畴筹划方式、范畴定义、范畴核实、范畴变更控制,此中相对资本控制最为重要的是范畴定义和范畴变更控制。范畴定义的输出要害是事情分析布局(WBS),即凭据项目目的将一个项目分析成易于办理的几个部门或几个详目,以确保找出完成项目事情范畴所需的全部事情要素,它是项目团队在项目时期要完成和生产出的终极详目的等级树。事情分析布局(WBS)是下列事情的底子:确认整合调和;确认时间和进度;确认危害和决策影响;确认本项目布局布局;明确项目资本组成和总资本;明确事情包矩阵;确认事情要领和方式管帐分析;确定项目的质量组成和订定质量基准;订定相同筹划的依据;订定采购筹划的依据等。以上各部门都与项目的资本即工程总造价密不行分,因此,WBS便是资本控制的底子。

凭据WBS布局图,订定出每个事情包的资源需求,凭据资源需求和相应的资源单价就可以方式出资本估算和资本办理筹划。在举行资本估算时,可凭据WBS采用类比估算、参数模子、自下而上的资本估算要领。与此同时方式出的资本办理筹划则分析怎样办理资本弊端,它从资金的角度反响了项目的范畴,并运用范畴的办理要领来间接地办理资本,两者相辅相成,相互制约,同时组成项目筹划的一部门。

凭据事情分析布局方式出资本估算后,还应再次凭据WBS以及危害办理筹划方式出资本预算,即将项目总资本中的各个要素分配到事情分析布局中得当的事情包中,并为每个事情包创建总预算资本。创建TBC的要领也有自上而下、自下而上等要领。由本日生的资本预算便是资本控制的要害输出-资本基准筹划。资本基准筹划是凭据时间分段的预算,用来丈量和监控资本绩效,它的表现情势便是我们熟习的S型曲线,此中横坐标表现为时间。资本基准筹划是挣值分析的底子,也是资本控制的底子,同时也是进度、范畴控制的底子。通常在修建工程项目的办理中,大多数办理者只看重进度、范畴、资本的分别办理,而轻忽了项目各个方面的有机团结和综合办理,没有注意到在举行资本办理同时也反响了范畴、进度的弊端。

范畴办理的另一个重要历程是范畴变更控制。范畴变更控制便是对造成变更的因素施加影响,确定范畴变更是否已经孕育产生以及变更孕育产生时,对变更举行办理。此时范畴的变更办理不光纯地涉及范畴变更,它会引起一系列项目内容的变更。一个项目的范畴筹划大概订定得非常好,但是想不出现任何变化险些是不行能的。变并不糟糕,糟糕的是缺乏范例的变更办理历程。范畴变更的缘故原由是多方面的,在范畴办理历程中必须议决监视绩效陈诉、当前希望情况等来分析和预测大概出现的范畴变更,在孕育产生变更时遵照范例的变更步骤来办理变更。-范例和掌握了范畴变更办理,则是捉住了影响项目目的的源泉,同时也就能有用地举行资本控制。依据范畴变更的步骤,实时掌握由此引起的资本变更,从而全面控制工程造价,而不是将工程造价伶仃地、单方面地举行控制办理。

2、项目时间办理在工程造价中的应用

项目的时间办理也即我们通常意义上的施工项目的进度、工期办理。敷衍当代修建施工企业,项目司理比力看重施工项目的工期、进度,定时以致提前竣工是工程投标时的重要宝物。但项目司理通常纰漏了在非正常公正的工期背后通常是工程资本的大幅度增长。项目造价和工期是一对底子的、细密干系的要素。在项目办理中,“时间便是款子”是一条颠扑不破的真理,由于工期的提前或拖后会给项目带来完全差异的效果。敷衍项目办理而言,不思量工期对造价影响的造价办理要领和不计资本价钱的工期办理要领都是不科学的。因此应该开展项目工期与造价的综合办理运用。

摘要：项目办理的各方面是相辅相成的,单独看重哪一方面都无法乐成地完成项目。资本办理亦是云云,只有把其他干系的项目办理技能应用到项目的资本办应当中,才气有用地控制工程造价,乐成地完成项目。

篇4：建立进校对语文方面的培训制度

1、培训制度的建立与完善

要保证整体语文教师信息素养的稳步提高，需要有整体的发展规划，有相应的稳定的培训制度，建立合理的、完善的培训体系，并用相应的法律法规去保障实施，即将教师信息素养的培训制度化、法律化和体系化。

培训制度的建立可从以下三个方面入手：

1.1建立多层次合理的管理制度

以立法的形式确保培训制度的形成、完善与实施，使教师的在职培训工作在具体操作中有法可依。法律既要规范教师的行为，也要保证教师的权利和义务，同时也要规范各地教育主管部门的行政行为。使教师在职教育和培训工作从盲目状态进入有序的科学发展状态，对提高现有教师素质有十分重要的作用。目前，发达国家均建立了具有本国特色的教师培训制度。我国在这方面起步较晚，培训制度正在建设之中，尚须进一步完善。

1.2建立健全教师的学习制度

这是语文教师参加信息素养培训的最基本制度。教育主管部门和学校在不影响正常教学的前提下，积极为教师提供各种学习机会，可以借鉴很多国外的先进经验，将教师学习进修法律化、制度化。如：德国的教师培训制度规定：可根据学校的需要和个人的兴趣，有权留职带薪到教师培训机构进修。一般教师在工作两年后都可以申请教育假期，政府对因培训而花费的差旅费提供支持。英国培训制度规定：接受在职培训是中小学教师的权利和义务。新教师可用1/5的工作时间参加在职进修；在职教师连续在一所学校工作7年，便可享受一次不少于一个学期的带薪学习休假。国外的先进经验值得我们的学习和借鉴。

学校也需要将教师的学习制度化。很多学校都已根据自己的实际情况建立了相应的教师学习制度。如有些中学规定：凡符合规定年龄的教师必须认真参加市、区、校组织的各种信息技术的培训和学习，未经学校批准，不得擅自放弃，特殊原因要事先请假。学习期间不迟到、不早退，及时认真完成作业。学校规定双周五下午一节课后为教师集中学习时间。教务部门严肃、认真地做好学分登记制度。为使信息培训工作建立在教育教学的基础上，增强培训工作的实践性、针对性、实效性，学校还规定：教师每人每年读一本教育理论书，每人每学期至少听一次教育理论专题讲座，每人每学期在教研组至少要上一堂公開课，每人每年实施一个课题，每人每年至少撰写一篇论文，45周岁以下教师每人每年制作一个课件。通过这些规定促使教师学习教育理论，加强教学研究，不断提高自身信息素养。

1.3制定考核奖励制度和激励机制

已有很多学校每学期均对教师培训学习情况进行考核，把教师继续教育考核作为年度考核教师的重要内容之一，考核情况与年终奖金发放、评优评先直接挂钩。建立教科研专项奖励，专门设立了教育科

2、培训的课程体系的建立

在培训体系中，培训的课程是一个重要的环节，培训课程直接影响着培训效果。在制定培训内容时既要考虑全局又要考虑局部，既要考虑到培训内容的共同性又要考虑它的差异性，既要面向全体又要面向个体，培训内容既要有广泛性又要有针对性，重点突出教师的职业技能，所以需要建立多层次的培训课程体系。

在当代，各国已普遍放弃零碎的、查缺补漏式的培训方式，根据社会和科技进步的要求，确定了更为广泛的教师在职培训的内容，既包括了专业学科和教育学科知识的更新、深化，教育技术的掌握，一般文化素质的提高，又包括了对学校、家庭和社会所面临的最紧迫问题的研究与探讨，培训内容的结构、体系更趋合理，使教师能够进行系列课程的进修。如英国将进修课程划分成五种：补习课程、高级研究文凭课程、教育学士学位课程、硕士学位课程和短期课程。我国也有相似的多层次的培训内容，有与假期的短期培训相对应的培训内容，也有学历培训的内容，还有学位培训的目标。既有职前的培训目标又有职中培训的目标，即有对老教师的也有对中青年教师的，即有对经济发达地区又有针对不发达地区的。如今，多元化，系统化的培训内容已基本形成，并不断地在趋于完善。

3、重视对培训机构中教师的培训

培训机构中的教师——即教师的教师，其素质水平直接影响培训效果。许多研究者认为，培训院校中的教师，不同于一般师范院校中的教师，他们既要有丰富的学科知识，也要有较高的教育科学理论素养，并能够针对具体的教学过程，把优秀教师的教学经验和体会提升到一定的理论高度，然后再去分析、总结，必要时还要亲自讲授中小学课程，发挥出“示范”的作用。从目前状况看，许多国家都要求培训机构中的各科教师继续参加培训，通过教育理论专业硕士、博士研究生培训，到中小学开展调研、教研活动，参加培训课题的教材编写或研究工作，最终成为有较高的专业理论、丰富的教学实践经验并能进行教研指导的教学法专家。

我国目前各个地区的教育行政部门都设有专门的机构负责教师的培训工作，但这些部门主要是做些培训活动的组织工作，负责培训的教师是在本地区信息技术水平较高的人员或是请高校的专家授课，很少有专门的教师培训人员。具体实施培训的专业教师的工作还只是处在刚刚起步的阶段，还是非常薄弱的环节，应当引起重视。

篇5：教育方面自我鉴定[范文模版]

#教育方面自我鉴定1#

参加教育工作以来，时刻铭记自己作为一名人民教师的使命，严格要求自己，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生。而付出终有回报，在第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，而且得到校领导和学习的接受，这事我非常感到欣慰的，下面是本人工作鉴定。

在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任__班见习班主任和__班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20__年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20__年9月至今，本人担任电子商务专业综职班班主任，在20__学年上半学期，班级被评为保护财产先进集体值周工作先进班级在首届校运会上，班级荣获精神文明风尚奖通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20__年专题页评比中荣获三等奖。

在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获__年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

本人积极参加各种继续教育培训，参加了信息技术与课程整合培训，被选为信息技术与课程整合骨干培训教师。

经历磨练就会拥有收获，在这个充满激情的社会，只有不断强化自己，不断装备自己，才会适应社会对自己的要求，做到一名合格的社会人才。

#教育方面自我鉴定2#

教书育人一直以来是我内心深处的一个愿望，大学我的专业就毫不犹豫的选择了教育专业。这让我距离自己的梦想一步步接近。四年寒窗的苦读和努力，不论是从学习，生活还是社会实践上，对于我都是一个新的突破。独立自主的学习能力，目标明确的生活方式，脚踏实地的工作理念，牢固结实的理论功底，这些都是我的大学给我的礼物，我也学会了珍惜还有争取。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，从不迟到、不早退，勤做笔记，课余时间还不断自我复习，巩固基础理论;有要事则向班主任请假，跟同学之间则养成了良好的团队精神，热爱班级，热爱学校。

在校学习期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘__师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的休息时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。

我喜爱自己所学的专业，更爱教育这份神圣的事业，我努力培养自己的数学兴趣，积累一定的教学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。希望在这个岗位上我能够实现自己的人生价值。

#教育方面自我鉴定3#

时间不等人，美好时光更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去了。回顾这四年时间里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是快乐且充实，不但知识面见长，而且更加学会了做人的道理。

作为体育教育专业的学生，大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。本人把“教育”作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。

本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实。

大学四年我得到了母校的的教诲，老师的指导鼓舞与同学的帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路!展望未来，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

#教育方面自我鉴定4#

出于对教育专业的喜爱，大学期间我将其作为学习的主攻方向，毕业实习时我选择进入学校实习，将自己所学与实践相结合，找出自己的不足和需要改进的地方。所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。

在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如：我会细心批改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。

在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

生活中，努力把自己当成学生中的一员，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友，又是学生活动的组织者、参与者和支持者。切实做到关心每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的成功。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点，做好实习班主任工作。

在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面，取得了巨大的收获，获得老师与同学们的一致好评。最后感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺利完成并取得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃周围每个人的热情，用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路，并借此光芒与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美好的未来。

#教育方面自我鉴定5#

20__年__月__日至20__年__月__日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。

在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，用心修改教案，与指导老师赵老师仔细核对教案，保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。

在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监督工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能认真负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。并且，在面对学生英语过关拖沓的问题时，能不辞辛劳的早起为他们把关，不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后，取得了良好的成效，懒散的学生能够主动积极地来过关，并在期中考试中取得明显的进步。

在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导，学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合，我非常圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的不足，比如上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。

实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。

篇6：外贸方面求职的自我鉴定（范文）

大学三年里，我一直朝着自己设定的目标前进着，在这途中，迷茫过，失望过，落魄过，也成功过，幸福过，坚定自己的目标向前走着，在不断的挫折与彷徨中慢慢成长，学会生活。

在思想政治上，我拥护党的领导，坚持四项基本原则；积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；积极要求进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动；坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。

在专业学习上，我虽然没有取得非常优秀的成绩，但尽自己的努力去学习、了解、掌握、运用，争取能够学以致用，不辜负老师和父母的一片苦心；此外，我还学习计算机二级以及QAD软件，扩大自己的视野，为不久后的工作增添一项技能。

社会实践方面，我曾去晋江某鞋厂做过暑假工，去酒店做过服务员，利用周末的时间到各大商场做促销，参加第六届全国农民运动会文化活动志愿者（演员）等等活动，通过不断的实践活动，不仅仅让我了解到生活的艰辛，工作的辛苦，我更要珍惜这来之不易的学习生活，自己所有的一切都是父母青春换来的！

总结：我是一个比较开朗乐观的人，确定了一个目标就要坚定不移地一直走下去，不管遇到什么事，愿意相信，没有什么是做不成的，关键在于你愿不愿意去做，努力去奋斗过没有，正真地去向生活学习，学会生活，再苦再累也是幸福的，只要有所得，只要你懂得了分辨人世的是是非非。

展望：我希望我将来的工作是在外贸公司或者一些有关外贸的物流公司做外贸方面的工作，我希望我能够把知识转化为财富，给自己给家人赢得更好的物质生活，能够为他们提供更多学习的空间，我希望我的思想能够飞得再快一些。

所以，为了这个目标，我要坚强！

篇7：技能培训方面范文

篇一：预备党员个人思想学习工作汇报我在党支部的教育和党员同志们的帮助下，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。

入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事，在自己的鞭策之下，我从思想认识到工作生活都有了一定程度的变化。

积极完成本职工作，努力做到乐于助人、关心同事，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动，充实提高自己。在最近一段时间里，我也认真地进行思考和反省，一段时间下来感觉收货颇丰。我认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重要的。我在认清自己的缺点后，我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。另外，要求自己做到敢于发言，发言时尽量提高自己的音量，还要求自己能够达到善于发言，发言以前尽量做好准备，理清思路和发言的内容。总之，在这段时间里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。比如，在工作方法上比较简单、缺乏理论联系实际，虽经党组织和大家的帮助有了好转，但仍需进一步克服。又如，自己对党的基本知识学习还不够，还有待继续努力。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。篇二：最新**预备党员转正思想汇报---共 8 篇

篇一

敬爱的党组织：

经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国预备党员。我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习，认真接受党的先进性教育，党性修养得到了进一步提高。在平时的生活中，严格按照一个党员的标准要求自己的言行和为人处世，并时时从组织生活中、入党介绍人的谈话中和报章杂志书本中吸取有益的成分，不断充实自己、完善自己。经过这几个月的预备期，我觉得自己无论是在思想意识上，还是在平时的言谈举止中，都较以前有了较大提高。为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，也为了正确树立自己的人生目标和理想，为了便于党组织对我的考察，现将自己这几个月来的情况向党组织做个汇报：我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。

作为电视工作者，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的宣传事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。这几个月来，我脚踏实地，按照工作要求认真努力，积极承担部门创收任务和策划好编辑好《河北法治》专栏，并认真向老党员、老同事学习、交流心得，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如工作责任心不够强，主动性不够好;自己的政治理论素养还不高，有待进一步的提高。我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我深深懂得，一个党员就是一面旗帜。在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己;在思想上，我将不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、及“****”重要思想的学习，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织，努力使自己成为一个名副其实的正式党员;我要正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人，力争做到业务绩能领先，以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作，在党的教育事业上，经得起清贫和寂寞。特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把党组织的思想政治教育渗透到日常工作、学习、生活的各个环节之中，不辱一个党员的名誉，对得起党员这一光荣称号，为实现党的崇高而奋斗。以上是我几个月来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。

此致

敬礼!

汇报人：

年月日

敬爱的党组织：

时间过得真快,从我成为预备党员开始到现在已经快半年时间了,在组织关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断得到了磨练和提高。现向党组织汇报一下这几个月的思想情况。一、在思想政治方面，进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持一致。二、在工作学习中，本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业、能够服从组织安排、听从领导分配、认真负责的把各项工作做好，不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础。能够认真配合部门主任和各部门主任的工作，一丝不苟地完成各项工作任务。

在党组织的关心培养下，在同事们热情帮助下，我的政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质有了全面的发展，经过努力学习，我在思想、学习、生

活等方面上有了很大的提升，还全面系统的学习了专业知识，用作为党员的标准来要求自己。**至今，我并没有让自己空闲下来，我主动加强政治学习，看电视新闻、看报纸等，关心时事政治。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，在生活方面，首先勤俭节约，同时在人际交往方面，不求人人对我一心一意，只愿能做到对他人真心诚意。乐于助人，拓宽自己的社交范围。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。今年 5 月份，在河北区开展 21 次全国助残日活动中，由于我热心参与公益事业，助残日期间，被“河北区人民政府”“残疾人工作委员会”评为“爱心助残大使”。另外，值得欣喜的是我和同事创作编辑的有关老年人养老的话题，在全台栏目评比中获得一等奖。我深深知道，这些荣誉的取得，离不开领导的大力支持，离不开党员同志们的大力协作。通过不断地总结和提高但我自身还存在着很多不足，对于自己的缺点和不足，我将在今后的工作中加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织关怀在同志们的帮助下，通过自身不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩回报组织和同志们。

请党组织继续在实践中考验我。此致

敬礼!

汇报人：

年月日

敬爱的党组织：

自从我被确定为入党积极分子以来，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。经过近一段的学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：第一，提高学习马克思主义理论的自觉性。

只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。第二，坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、*****和

****

重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中对

学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领

，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能

手和专家。第四，通过树立正确人生观。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和****重要思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的判断能力，防腐拒变的能力。***同志多次指出，讲学习、讲政治、讲正气，首先要讲学习。讲学习是讲政治的前提，只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了新的阶段，我们面临着复杂的形势，要适应新形势，完成新任务，必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点，遵守政治纪律，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的世界观、人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。我们要联系实际工作和思想实际，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、*****和

****

重要思想。改革开放以来，我们之所以能够经受住国际国内各种各样的考验，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进，从根本上说靠的是*****和

****重要思想的指导，靠的是全党对这一理论的学习和实践。今后，我们要战胜各种困难和风险，不断取得全面建设小康社会的新胜利，仍然要靠*****和

三个代

表重要思想的指导，仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理

论。党的十八大把****重要思想确立为党的指导思想，在党章中明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、*****和****

重要思想作为自己的行动指南，号召全党高举*****伟大旗帜，全面贯彻

****

重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。我们要按照党的十八大的要求，进一步增强学习*****和

****

重要思想的自觉性和紧迫感，掀起学习的新高潮。只有不断的学习，才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的，但精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。

读书使人高洁。在这方面，老一辈革命家为我们做出了光辉的榜样。一个不读书、不学习的人，必然会鼠目寸光。改革开放以来，面对市场经济条件下出现的新形势，一些人之所以犯错误，甚至犯罪，一个很大的原因就是不读书、不学习，不注意提高自己的思想境界。学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。当前，人类正在经历一场全球性的科学技术革命，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。

我国是发展中国家，正处在并将长期处于社会主义初期阶段，要实现社会主义现代化的宏伟目标，缩小与发达国家的差距，必须坚定不移的实施科教兴国的战略。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，坚持不懈地用科学精神武装自己的头脑，提高各方面的工作能力，只有这样，才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。在二十一世纪的今天，共产党员只有把握时代的脉搏，结

合实际，认真学习*****，学习十八大文件精神，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持先进性

;也只有这样，我党才能不辱使命，成为全面建设小康的带头人。总之，共产党员应该成为学习的模范，不仅要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。此致

敬礼!

汇报人：

年月日

篇四

敬爱的党组织：

时间飞逝，自**年 6 月以来，作为一名预备党员已有半年时间了。现对这半年来的预备党员生活作以下思想汇报。今年是中国共产党成立 93 周年的大喜日子，从1921年成立以来，党已经走过了93年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这 93 年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的 93 年，是我们党经受各种风浪考验、不断发展壮大，不断开创各项事业新局面的93年。党的风雨93年历程是令人难忘和感慨的。在近代中国历史发展的必然中创立，经受大革命洪流中锻炼和考验，在土地革命中开辟出中国的革命道路，后来成为抗日战争中的中流砥柱，最后夺取民主革命的全国胜利。

抗日战争胜利后，中国共产党顺应全国人民的强烈要求，主张建立一个和平、民主、独立、富强的新中国。经历了从新民主主义向社会主义的过渡，艰辛探索着社会主义的建设道路，在不断的总结和反思中选择了建设中国特色社会主义的道路……93 年来，党一直把发展社会主义作为主题，把中国实情和马克思主义很好地结合到了一起，取得了许多举世瞩目的成就。

对于我们这些青年党员来讲，必须做到如下几点才能真正的实现自身综合素质的提升。首先，必须要认真学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩，并永远铭记在心。努力提高自身的理论水平，全面掌握国情，正确理解并自觉贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，知古鉴今，以史为镜，不断总结经验，开创未来。其次一定要加强自身党性修养。中国共产党员的党性，是无产阶级的阶级性、先进性、组织性、纪律性在党员身上的集中体现，是无产阶级的阶级性与马克思主义的科学性、革命性和历史发展的时代性的统一，是合格共产党员的共性，也是党员的思想核心和灵魂。加强青年党员的党性教育和党性锻炼，使我们从行动上、思想上真正入党。每一个党员都要自觉地把自己同党组织融为一个整体，同心同德，增强对党的亲和力和向心力，积极参加党的生活，经常进行党性分析和自我剖析，最后积极参加社会实践，不断学习进步。

只有“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，从自己做起，从现在做起，加强党性修养。把心放在对真理的追求上，时刻保持知识本领上的恐慌感和理论素养上的危机感，紧跟时代要求用心学习、潜心钻研。把心放在党的事业上，一切以党的事业为重。把心放在真诚付出、甘于奉献、终身奉献上。再则个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。作为 80 后的大学生毕业生应该秉承爱国主义的革命传统，不仅努力学习专业知识，更要学会用积极乐观的态度去对待学习和生活中的各种困难。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清

醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人

格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。最后，我们应当志存高远，脚踏实地，共同为祖国、民族的明天奋斗。所以，青年学生关注国家的现状与未来是勇担重任、朝气蓬勃的体现。作为当代大学生毕业生要关注国家，自觉将自己的学习、未来的工作与国家的命运结合起来。”在德才兼备、全面发展的基础上，广大青年要保持个性，彰显本色。我想只有把文化知识学习和思想品德修养结合起来、创新思维与社会实践结合起来、全面发展和个性发展结合起来，一个人才能真正成才、真正成为社会发展的有用之人。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩;人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。在今后的工作、学习和生活中我会不断努力,提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员。

在生活中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。

在工作中，好好锻炼自己，同时，我也要积极的汲取新知识，篇三：**年预备党员思想汇报-五篇

敬爱的党组织：

经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国预备党员。我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习，认真接受党的先进性教育，党性修养得到了进一步提高。

在平时的生活中，严格按照一个党员的标准要求自己的言行和为人处世，并

时时从组织生活中、入党介绍人的谈话中和报章杂志书本中吸取有益的成分，不断充实自己、完善自己经过这几个月的预备期，我觉得自己无论是在思想意识上，还是在平时的言谈举止中，都较以前有了较大提高。为了进一步接受党的教育，提高自己的思想，也为了正确树立自己的人生目标和理想，为了便于党组织对我的考察，现将自己这几个月来的情况向党组织做个汇报：我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。

作为电视工作者，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的宣传事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。这几个月来，我脚踏实地，按照工作要求认真努力，并认真向老党员、老同事学习、交流心得，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如工作责任心不够强，主动性不够好

;自己的政治理论素养还不高，有待进一步的提高。

我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我深深懂得，一个党员就是一面旗帜。在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己;在思想上，我将不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、及“****”重要思想的学习，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织，努力使自己成为一个名副其实的正式党员;我要正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人，力争做到业务绩能领先，以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作，在党的教育事业上，经得起清贫和寂寞。特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把党组织的思想政治教育渗透到日常工作、学习、生活的各个环节之中，不辱一个党员的名誉，对得起党员

这一光荣称号，为实现党的崇高而奋斗。以上是我几个月来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。

此致

敬礼!

汇报人：

年月日

篇二

敬爱的党组织：

时间过得真快,从我成为预备党员开始到现在已经快半年时间了,在组织关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断得到了磨练和提高。现向党组织汇报一下这几个月的思想情况。一、在思想政治方面，进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持一致。二、在工作学习中，本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业、能够服从组织安排、听从领导分配、认真负责的把各项工作做好，不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础。能够认真配合部门主任和各部门主任的工作，一丝不苟地完成各项工作任务。在党组织的关心培养下，在同事们热情帮助下，我的政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质有了全面的发展，经过努力学习，我在思想、学习、生活等方面上有了很大的提升，还全面系统的学习了专业知识，用作为党员的标准来要求自己。**至今，我并没有让自己空闲下来，我主动加强政治学习，看电视新闻、看报纸等，关心时事政治。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，在生活方面，首先勤俭节约，同时在人际交往方面，不求人人对我一心一意，只愿能做到对他人真心诚意。乐于助人，拓宽自己的社交范围。

在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。通过不断地总结和提高但我自身还存在着很多不足，对于自己的缺点和不足，我将在今后的工作中加以克服和改正我相信在以后的工作学习中，我会在党组织关怀在同志们的帮助下，通过自身不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩回报组织和同志们。请党组织继续在实践中考验此致敬礼!汇报人：年月日

篇三敬爱的党组织：自从我被确定为入党积极分子以来，接受了党的教育，只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。第二，坚持理论联系实际，学以致用。

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、*****和

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重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。第三，掌握做好本职工作的知识和本领。

党章中对

学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行、能手和专家。第四，通过树立正确人生观。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和****重要思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的判断能力，防腐拒变的能力。

篇8：技能培训方面范文

1 Flash技术的优势

1.1 易于节省

无论是制作课件或者试题集, 仅需项目研制的一次性投资, 学习者可通过拷贝、下载等途径免费获得, 无需任何手续或附加费用。

1.2 易于共享

既可在单台机算机间任意拷贝, 也可任意放置在互联网及各种内部网络上对公众开放学习, 甚至学员可以在手机间互相传输进行学习。

1.3 易于使用

软件在设计之初就考虑到参与防汛抢险的人员文化水平参差不齐, 为使软件能为大多数人所用, 软件力求简洁明了, 确保了即使不懂电脑的人, 也可一经指点顺利上手。

1.4 易于教学

设计人员精心编排软件内容, 设置测试题目, 力求少而精, 使得教与学都变的相对容易。

1.5 易于自学

软件集知识与测评与一体, 几乎可以传输到任何带处理器的电子设备上, 为个人随时随地的自学创造了条件;软件实现了测试题自动打分功能, 提交答案后, 学习人员可自行测评学习效果, 对每道题的对错进行提示, 便于纠正错误, 发现盲点, 快速提高。

1.6 易于应急

软件针对对地方防汛抢险地方人员流动性大, 今后可能出现需要在极短时间内培训大量巡堤抢险人员的情况, 设置内容及测试题, 能够胜任应急培训的任务。

1.7 易于更新完善

FLASH文件有着易于修改的优势, 在测试题部分开发过程中我们建立了模块, 这将省去今后试题更新需要输入大量代码的繁琐过程, 对于今后软件的完善充实, 以及系列软件的开发奠定了基础。本软件的制作, 为今后FLASH技术在治黄工作中的应用积累了有益的经验奠定了基础。

2 FLASH技术在防汛技术培训方面的研究

为解决上述培训教材浪费、保存困难的问题, 研发人员想到了利用制作培训软件, 由于FLASH文件易于传播可在单台机算机间任意拷贝、任意放置在包括互联网及各种内部网络上对公众开放学习, 甚至可以传输到手机上进行学习, 研制成功后将解决传统培训无法克服的难题。

2.1 技术原理

该软件分为两部分, 第一部分为巡堤抢险知识学习, 其内容分别放置在FLASH的每一帧 (帧相当于电影胶片的一格) 上, 在巡堤抢险知识目录页面, 使用load Variables命令, 将目录中的小标题一一链接到相应的学习页面。并在每个页面, 都做到达主页及测试页的链接, 便于快速学习和测试;第二部分为防汛知识测试题, 利用FLASH特有的Action Script动作脚本语言进行选择、评分、反馈设计。主要是使用动态文本框动态显示信息, 给按钮和特定的帧分配动作, 使用Load Variables动作载入文本文件设置变量, 在软件制作中使用totalquestions变量设置了题目总数、使用correctanswer变量设置了正确答案序号、使用EOF变量设置了题目读入结束标志变量、使用qnumbe变量设置了题目序号、使用Answer变量设置了用户选择的答案序号、使用curquestion变量设置了当前答题序号、使用utput变量设置了正确答案序号、使用score变量设置了累计测试分数、使用myscore变量设置了测试总得分。通过对变量的一系列的设置和代码的输入实现了自动评分, 每题对错提示功能。在测试题部分开发过程中我们建立了模块, 这将省去今后试题更新需要输入大量代码的繁琐过程, 对于今后软件的完善充实, 以及系列软件的开发奠定了基础。本软件的制作, 为今后FLASH技术在治黄工作中的应用积累了有益的经验奠定了基础。

2.2 推广应用情况

堤防防汛抢险简明培训测试FLASH软件开发完成后, 在2011年、2012年阳谷县民兵、武警部队培训及阳谷局新入职职工培训工作中进行了应用, 取得了极好的效果, 受训人员及单位争相拷贝, 节省了大量印刷费用, 为受训人员自学防汛抢险知识提供了良好的软件环境。该软件占用磁盘空间小, 传输速度快, 易于传播, 无任何成本, 使用简单, 内容简明, 适用性强, 可快速检测学习效果, 发现学习盲点, 易于在较广范围内迅速推广开来。

3 经济效益分析

往年进行防汛知识培训, 技术部门或地方政府往往每年都要印刷大量的纸质培训教材和测试资料, 需要支付大量的印刷费用, 而所印刷的资料也因为接受培训人员的变动而造成浪费。防汛抢险培训FLASH软件的研制成功, 不仅减轻了技术部门印刷资料的工作时间, 避免了重复劳动, 将更多的精力用到培训工作上来, 而且减少了印刷费用。据不完全估计, 每年可节省印刷费万元以上, 如此逐年类推, 该软件所创造的经济效益十分可观。

4 结语

随着信息时代的到来, 信息技术已逐渐渗透到各个领域, 而随着计算机的普及, 利用Flash制作教学课件, 可以解决水利工程传统教学、培训中的问题。Flash课件有其他软件不可比拟的优势, 其在教学过程中能够让学生提高学习兴趣, 从而掌握多样化的教学信息、获得知识。下一步, Flash技术在培训中的应用研究将会得到进一步开发推广, 在开发过程中不仅要熟练掌握Flash技术原理, 还要注意Flash与传统教学的优化组合, 互相取长补短, 紧密结合当今水利工程实际, 讲究实效, 为更好地提高水管单位业务水平服务。

摘要：随着教学改革的不断深入, 多媒体教学成为日趋的教学手段。本文针对目前黄河防汛队伍培训队伍中出现的学员更新快、教材浪费多, 难以保存和携带的现象, Flash技术在水利工程防汛及管理培训课件的使用, 能充分发挥其体积小、易储存、易传播的优势, 有效地弥补传统教学的不足, 并能激发学员的学习积极性。