高职院校优秀共产党员典型事迹材料

高职院校优秀共产党员典型事迹材料（精选5篇）

篇1：高职院校优秀共产党员典型事迹材料

优秀共产党员典型事迹材料

七来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”。工作中，我曾被评为“院优秀辅导员、优秀共产党员、就业工作先进个人、教学质量优秀奖、学生心理健康先进工作者”等多项荣誉称号。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将近几年的主要工作事迹介绍如下：

一、注重政治理论学习，不断提高政治思想觉悟和修养

作为一名党员干部，我深深地认识到：只有理论上成熟，政治上才能坚定，要把辅导员和学生的思想政治工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。为此，我在形势不断变化的情况下，坚持对时事政治、各项方针政策的学习，勤于思考，勇于创新，努力提高思想政治素质和党性的修养，在思想上和行动上与党中央保持一致，与学院保持高度一致，处处以党员的“八条标准”严格要求自己，带领同事们一起学习党的十七大精神；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正、认真负责，在党员和群众中起到了党员的模范带头作用。

我积极响应院系领导号召，积极倡导学生走出校门参加社会实践，了解企业的发展情况，学习企业改革创新的精神，把单一的理论学习和丰富的社会实践相结合，使学生了解十七大重要思想在改革开放中的重大作用。结合本系的工作实际，我在认真学习党的十七大精神同时，深入落实科学发展观，努力推进机电系学生工作的“和谐发展”理念，不断推进系部的学科建设、教学质量、学生工作、文化氛围的全而发展。

二、认真完成教学任务

在教育教学工作中，我始终恪守教师的职业道德，时刻提醒自己是一名党员，要为教师们起好示范和带头作用，坚持备好课，上好课，努力提高教学质量。我认真研究高职教育、教学和教法，对所承担的每门新课都认真地进一步研究、搜

集素材，根据技术的发展和高职教育特点，开发新的教学内容，特别是在实践教

学内容上进行充实和丰富。我善于利用现代教学手段提高教学效果。从学生的实

际出发，灵活运用教学方法，有较强的组织教学能力。对学生热心辅导，管教管

导，有较强的质量意识。

通过多年的教学实践和总结，我摸索出一套实用教学的课程讲授方法，对学

生不易学通、弄懂的课程，在讲授内容、方法、顺序和多媒体与实验设备的使用

及实践环节安排上，有一套易于学生接受的方法和措施。对数控专业学生讲授课

程时，能根据学科发展的前沿动态和现代科学技术发展的特点和学生实际情况，制作了本课程要点的电子课件，并不断改革、充实、更新教学内容，搜集了大量

数控加工应用实例案件，极大地方便了学生的学习，并注重学生的实验、实训环

节，加强了对学生的动手能力的培养，取得了较好的教学效果，受到学生和同行的一致好评。

在教学、管理任务十分繁重的情况下，本人十分注重业务进修和业务能力的提高，除积极参与院教学改革、课程建设活动外，还积极参与教材编写，不怕吃

苦，努力钻研，参编了等教材。

三、踏实完成各项工作

1、辅导员队伍建设

为了适应高职院校发展的需要，我从建章立制着手完善系部的辅导规范管理,先后制定或拟写了适合系部的近20条规章制度，部分管理制度如辅导员入住学

生公寓的管理制度被学院采纳并在全院推广。并通过设计和组织制作系部网页，加强了辅导员工作的信息化。平时工作中，我一直倡导“敬业、高效、和谐、服

务”的工作理念，不断加强对辅导员的考核工作，制定了量化考核评估标准。从

德、勤、能、绩进行科学、公正的按月考核。考核结果既与本人见面又公布与众。

通过考核增强辅导员的竞争意识和激励意识。

努力提高专职辅导员自身素质，重视辅导员意志品质、开拓精神、合作精神

以及性格气质的培养。切实加强辅导员的思想政治，理想信念的教育。塑造无私

奉献的师魂，热爱学生的师德，以正确的态度和饱满的热情从事学生管理工作。

每年组织举办辅导员工作研讨会二次，经过认真研讨，对辅导员工作有了清晰的思路：

1、感情管理是根本的管理，学生管理要以人为本，其中心就是关心学生、爱护学生，向学生捧真心，献真情。由此，才能实现平等的沟通，有效的沟通。

2、强化以“法”治班的管理原则。按照学生手册违纪处罚条例，对违纪学生绝

不手软，该开除的就开除。多次研讨会取得一致性意见：即教室上课出勤率和公

寓管理是学生管理工作的重点和难点。系学生管理工作领导和辅导员应该把主要

精力投入到这两项上来，这就是治本。

2、学生支部工作

我作为学生支部委员，本着对党的事业认真负责的态度，协助支部书记踏踏

实实努力把工作做好。几年来学生支部共发展了300余名学生党员，对积极分子

定期组织学习交流，学生党员定期组织召开民主生活会，在组织生活上能够积极

贯彻学院党委的精神，近几年通过保持共产党员先进性教育、学习党章、社会主

义荣辱观教育、学习科学发展观、创先争优等一系列党组织教育活动，努力使学

生支部党员通过组织生活在思想上有新的进步。

在积极稳妥地做好学生党员的发展工作同时，我注重加强党员学生的理论修

养，鼓励党员大学生进行理论研究和探讨，积极参加学院院报、学报的投稿活动。

组织学生以班为单位成立党章学习小组，定期举办学习研讨活动。通过主题教育

活动、青年志愿者活动、大学生“三下乡”社会实践活动等形式，教育引导青年

学生积极向党组织靠拢。坚持通过座谈会、个别学生谈话等形式及时掌握学生思

想动态，形成学生思想状况汇报材料，及时向领导反映。每逢建党周年，组织开

展系列纪念活动，如征文活动、出板报、组织参观图片展、召开座谈会等，增强

党员的党性观念与责任意识，激发他们立足本职，脚踏实地，使学生党员在日常

生活与学习中发挥党员的模范带头作用。通过努力，机电系学生支部在党建思想政治工作方面，开展了卓有成效的工

作。支部的组织活动内容充实，不流于形式，工作规范，学生党员个人素质不断

提高。

3、学生管理工作 在学生管理工作中，我始终把学生思想的教育放在首位，加强理想信念教育，加强评估理念的教育，增强学生的爱校荣校意识，积极开展学生心理健康教育，对各项工作精心组织，积极开展。在学生管理工作上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标;服务学生,培养学生.关心学生的学习和生活,从正面教育和

引导广大学生,培养学生的自我管理意识,独立自强精神;进一步增强学生的社会

责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,为学院的建设,为社会的发展

做出贡献。

始终把安全工作作为学生管理工作的重点。为了将安全工作落到实处，确保

学生的生命和财产安全，在系部成立了安全领导小组，制定防火安全预案，学生

管理办公室与各辅导员签定了安全责任书，并通过板报、组织考试、主题班会等

多种形式，对学生开展安全教育，使学生了解、掌握安全常识，增强安全责任感

和自我保护意识。为了使安全工作常抓不懈，在随时抽查的基础上，规定各辅导

员每周对所带班级学生宿舍至少普查一次，每月学生管理办公室对全系学生宿舍

普查一次。本学期，在检查寝室期间查出违章热得快3个，处分学生3人。

积极引导学生参与各种健康向上的校园文化活动，开展不同层次、不同形式、不同规模的文体活动和专业知识大赛，满足学生好奇、求知、发展等各种心理需

求。使学生成为活动的学生，系部成为活动的系部。

我十分关注各班级的后进生,对他们进行引导教育。我多次找他们谈心,帮他

们树立学习的目标,建立学习的信心,消除其心理障碍与自卑感;抓住各种机会,激发他们的兴趣;坚持正面激励为主,表扬与批评合结合,做好后进生的教育转化

工作.在贫困生帮扶方面，健全贫困生资助体系,完善运行机制。逐步形成了以生

源地助学贷款、勤工助学为主，以奖学金、助学金、困难补助、学费减免、“绿

色通道”为重点，全方位助困育人的服务体系，有效地帮助了贫困学生顺利完成学业，推动了和谐校园建设。

在国家奖助学金评定方面，坚持公开,公平,公正原则。组织辅导员全程参与

综合测评计算、核查，做好最后把关工作；评优评先严格依照条件要求，结合学

生实际表现，推出的同学都是最具代表性和榜样作用的。

在学生心理健康工作方面，以心理健康教育为突破口,进一步了解、关心学

生。现在的学生心理成熟早,知识面广,但是心理障碍的发生率高,各类心理异常

问题的比例日趋上升。对于心理有问题的学生,我根据不同的情况从不同的侧面

指导,平时多给其进行心理疏导,帮助他们分析暂时失利的原因,坚定其意志,挖掘他们的优点并及时给以鼓励。

在系部各班级学风建设方面，我组织制定了科学的学风建设目标，抓落实，积极引导学生勤奋学习、刻苦钻研，养成良好的学习习惯，培养创新精神，形成了学生自身主动要求学习的良好风气。

四、注重业务知识学习，不断提高业务水平

我在工作之余，认真学习专业知识，不断拓展知识面。在2004年刚进校时，就申请参加了南京数控中心的高级培训班，获得了培养“加工中心高级工”的师资证书。我平时注重知识和内涵的提升，不断改进自己、提高和完善自己。

近几年由于管理工作量加大，虽然课时工作量不是非常多，但也严格按照学院的教学管理规范的要求做好教学工作，教学中与学生多沟通交流，特别注重学生的身心素质的培养。

多年来，作为学院一名基层干部，我严格按照共产党员的标准要求自己，恪尽职守，勤奋工作，热心为广大师生服务，严格遵守岗位的纪律，积极配合院、系领导开展工作，在工作中得到了院、系领导的一致好评，在平凡的工作岗位上充分发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

篇2：高职院校优秀共产党员典型事迹材料

我叫×××，34岁，中国共产党员、小学高级教师，xx年毕业于唐山师范学校，现任赵五小教师，学区骨干教师，担任教研组长工作。转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”。工作中，我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、” 的称号。作为党员教师，教育观念要更新，教育教学改革更要带头，我积极参加课堂教学改革，参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任高年级班主任及语数的教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教育教学经验，所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下：

一、爱岗敬业 无私奉献

作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

我牢记这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要哪里搬。作为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。多年来，我所接的班总是所谓的落后班，但是我从没有过一次怨言，而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班主任，及语文数学的教学。开始班级人数是50人，后来水峪小学转来8名学生。58人的教室顿时更加热闹了。校长说：“小纪老师，你先带几天，过几天来新老师了，马上分班。”可是谁知道由于特殊情况，一直也没有新老师来校。自己带着58名学生的六年级大班，教语文数学，工作量之大，是我前所未有的。也有同事说过，这么多人，你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处，领导有难处。学校人员紧张，而且还面临着普九检查，学校工作繁琐，实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员，不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以，我没有一句抱怨的话，也没有一句叫苦的话，更不可能请求领导分班。虽然校长也多次说：“纪老师，有什么困难就找我说，作业看不过来，送过来，我帮你判。”听了这些话，我很感激，笑着说：“没什么困难，放心吧，校长，我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情，努力把教育教学工作做得更好。不仅如此，学校的布置的各项工作，我总是抢在前面，而且尽最大努力完成的要出色，因为我知道一个党员，在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中，我还负责整理体育档案，自己弄不过来，就请已经调离的爱人帮忙(他九月份从本校调到十六中)。学生作业拿回家看，备课也是在家里完成。一学期下来，各项班务工作井井有条，学生成绩不断上升，出色的工作表现，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可，上学期获得嘉奖。

二、爱教乐教 孜孜不倦

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈地钻研。我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。在教学中，我努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，牢固树立以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论，以教师为主导，以学生为主体的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。本学期我先后讲了五节语文研讨课，每节课之后都有各级领导、老师进行教研。教学促进教改，教改推进教学，这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，在古冶区六年级数学期末抽测中，我班数学平均分获得了赵各庄学区第一名的好成绩。

同时我还带领高年级教研组教师积极参加，活动中与老师们共同探讨研究，献计献策，毫无保留。与大家一起钻研教材，设计教案;一次一次地听课、评课，提出教学建议，修改教学方案。教师赵焕云、李艳慧、刘冬梅等同志在教学业务上迅速成长,赵焕云、李艳慧两位老师今年也均被评为我校的 “骨干教师”。我教研组在XX年末被教育局授予“优秀教研组”的光荣称号。

三、真情投入 爱撒心田

我热爱教师职业，把全部精力都倾注在学生身上。作为班主任，我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生，反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

通过各种主题活动，教育学生继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，塑造他们的健全人格。我还根据当今的实事进行选材，学生进行“爱心”的培养。

5、12四川发生的8级大地震，牵动着中华13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出自己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生，把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我就是这样把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的教育事业;我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。因为只有这样，我才无愧于一个共产党员的称号!

公司企业优秀共产党员先进事迹材料

发电公司班长优秀共产党员典型事迹

优秀共产党员事迹材料（教师）

优秀共产党员申报事迹材料

（一）优秀共产党员申报事迹材料

（三）感动校园优秀共产党员事迹材料

优秀共产党员付福山同志事迹材料

银行优秀共产党员申报事迹材料

（一）优秀共产党员事迹材料：心系群众 情注事业

篇3：高职院校优秀共产党员典型事迹材料

关键词：高职高专；学生党员；考评标准

中图分类号：D263 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2014）-07-0039-02

一、建构高职高专院校优秀学生党员考评标准的必要性

截至2012年底全国大学生党员已达290.5万名，学生党支部达86788个[1]。积极构建优秀学生党员考评标准和衡量体系极为重要，很有必要。

第一，高等职业教育通过近20年的快速发展，和其他普通高校一样，都存在着《中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党〔2013〕22号）所指出的问题：“一些高校对学生党员教育培养不够系统规范，教育形式和内容的针对性实效性不强。这些问题影响了学生党员的作用发挥，影响了学生党员队伍的生机活力”[2]，必须切实加以解决。

第二，积极构建优秀学生党员考评标准是实现大学生党员从组织入党到思想入党的催化剂。《中国共产党普通高校基层组织工作条例》明确要求：高等学校党的委员会要“深入开展创先争优活动，总结经验，表彰先进”[3]。可见，做好优秀学生党员考评工作，是高校党委的重要职责，是做好党建工作的必然要求，是做好大学生入党后的继续教育的迫切要求。

第三，积极构建优秀学生党员考评标准是不断增强学生党员队伍生机活力的生长剂和巨大动力。

二、制订高职高专院校优秀学生党员考评标准之政策依据

首先，《党章》有规定。《党章》规定了党员的基本条件、八项义务和八项权利，这些是每一位党员都必须要切实遵守并达到的，也是优秀学生党员考评的基本红线。

其次，《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有要求。

同时，中央高层领导有相关指示。2013年6月习近平总书记在全国组织工作会议上发表重要讲话指出：“对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，……要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用”[4]。总书记对党员提出的要求，也是优秀学生党员考评的基本要求。

三、“四个带头”应是优秀学生党员考评标准之构成要素

一是从学生党员的思想表现上看要带头做到拥护党的纲领和坚持党的利益高于一切。作为学生党员中的佼佼者和领先者，就爱应该坚决拥护党的纲领和遵守党的章程，执行党的决定。在实际生活中积极主动，坚决与破坏民族团结和党的利益的行为做斗争，不断增强集体荣誉感，带头做表率，以实际行动影响和感染其他非学生党员。

二是从学生党员组织行为表现上看要带头做到执行党的决定和自觉遵守党的纪律。优秀学生党员的组织纪律表现就是要带头做到执行党的决定，对党忠诚，积极工作，维护党的团结和统一，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规。

三是从学生党员的作风表现上看要带头做到密切联系群众和发扬社会主义新风尚。作为学生党员就应该要紧密联系学生实际，关心关爱非学生党员的生活，了解他们的思想动态，带头做到密切联系群众，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出。

四是从学生党员的学习生活表现看要带头做到认真学习党的理论路线方针政策和发挥榜样示范作用。充分做到认真学习党的理论、路线、方针、政策决议和党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

四、高职高专院校优秀学生党员考评标准之实施细则

在厘清优秀学生党员考评标准构成要素的基础上，为便于考核与操作，根据长沙师范学院多年来的相关实践，综合参考有关院校及省委教育工委优秀大学生优秀党员评选条件，课题组分别制定出如表1—表4的考评细则。

通过表1-表4考评标准和细则，经在长沙师范学院试行，其结果是令人满意的。其优秀学生党员在思想表现、组织表现、作风表现、学习生活表现四个方面都能够很好地发挥带头模范作用，与学院优良革命传统互融、互促，有力地推进校风、学风建设。

基金项目：本文系湖南省教育科学“十二五”规划高校党建研究专项课题资助项目《创先争优背景下高职高专院校优秀学生党员考评标准研究与实践》（项目编号：XJK12DJB014）研究成果。

参考文献：

[1] 教育部.高校学生党员290.5万 个别入党动机不纯[DB/OL].人民网，2013-07-15.

[2] 中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见[Z].2013-07-02.

[3] 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例[Z].1996-03-18.

篇4：优秀共产党员典型事迹材料

一、坚定政治信念，永葆共产党员的先进本色

多年来，始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与上级党组织保持一致，坚定政治信念，立志做一名优秀党务工作者，搞好各项党建工作，为加强党的执政基础努力拼搏，无私奉献。他坚持把理论学习摆在首位，积极参加各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平和领导艺术。永葆共产党员的先进本色，公道正派，以诚待人，以理服人。他重视调查研究，坚持实事求是，在工作中始终坚持用马克思主义的立场、观点、方法去分析、研究、解决实际问题。

二、努力扎实工作，推动党建工作又好又快发展

1、抓好学习实践科学发展观活动。肖仁建切实抓好本支部的学习实践活动，坚持把学习理论与解放思想结合起来，引导全体党员同志准确把握科学发展观的基本内涵和精神实质，用理论武装自己的头脑。紧紧围绕推进工商工作科学发展这个最大实践，引导全体党员把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把解决发展问题与解决服务经济发展和依法监管结合起来，做到实践活动有成效。坚持把群众路线贯穿学习实践活动全过程，查找问题听取群众意见，分析检查组织群众评议，整改落实接受群众监督，实际成效交由群众评判，做到作风建设有新提升。

2、发挥党组织和党员的先进性作用

在实际工作中，肖仁建既注重充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，更注重培育一支在各项工作中充分发挥先锋模范作用的党员队伍。要求每个党员增强党员意识，牢记党员身份，做到党员标准不能降低，先锋模范作用不能忘记，党的形象不能损害，成为遵纪守法的标兵，学习的模范，工作的先锋。

3、进一步创新党建的生机与活力

把党建工作放在落实科学发展观，构建和谐社会的大背景下去思考、去把握，使党建工作从封闭转到开放，从被动适应转到主动创新。进一步创新活动载体，既积极探索党内活动的新载体，又坚持长期行之有效的活动载体，并根据新情况、新要求注入新内容，不断提高党组织的凝聚力、战斗力，提高党员的综合素质。不断加强制度建设，积极探索依靠制度把各项党建工作落到实处的机制。改进工作方法，使党建工作在形式上由过去单打一改为综合式，由填鸭式改为灌输引导和党员自我教育相结合，开展喜闻乐见的文体活动和丰富多彩的精神文明创建活动，用健康向上的思想占领舆论阵地，将教育内容渗透到党员工作和生活的各个方面。

三、积极开拓创新，做好街道纪检监察工作

近年来，同志严格按照各级纪委和上级的部署，结合街道实际，以“创新反腐倡廉教育形式和手段”、“大力宣传反腐倡廉形势、党纪条规、廉政文化进社区、进家庭”等活动为载体，坚持用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，加强对党员干部的法制教育和廉政教育，努力强化服务意识，转变工作作风，树立“公正、廉洁、文明、高效”的新形象。他重点抓党员干部的职业道德教育，大力整顿纪检队伍纪律作风，认真解决党员干部在思想作风、生活作风方面存在的突出问题，教育党员干部进一步树立宗旨观念，改进工作作风，增强公仆意识和服务意识，自觉做廉政勤政的模范，真正使廉政勤政意识入心入脑。同志在纪检监察工作中积极开拓创新，通过加强党务、居务财务工作的监管指导，完善了《社区工作和社区干部目标责任制考核办法》，建立和完善干部监督制度，有效地激发了社区干部的工作积极性和创造性，促进了社区财务的规范化、制度化、透明化管理。

四、做到廉洁自律，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀

长期以来，同志十分注意加强自身的政治理论学习，努力钻研党风廉政、纪检监察业务，提高党性修养，强化廉洁自律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，并以此作为搞好自身党风廉政建设和拒腐防变的前提和治本之措，具有较强的履职能力和较高的执纪水平。自觉按照《党员干部廉洁从政若干问题准则》严格要求自己，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，努力做到自重、自省、自警、自励，清正廉洁，克己奉公，在思想上、行动上和工作生活中筑牢拒腐防变的思想长城。工作上、生活上，他处处为同志们做出表率，凡要求同志们做到的，自己首先做到；凡要求同志们不做的，自己首先不做。他时常提醒自己和党员干部：地位和权力是党和人民给的，要自觉地做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

古人云：“正人先正己。”清正廉洁，既是一种精神境界和人格魅力，也是党对全体党员特别是党员领导干部的一贯要求。同志认为，党员干部在党风廉政建设和反腐败斗争中肩负着重要职责，其个人的道德、品行、修养、作风，不仅对工作有着重要影响，更关系着党和政府的形象。党员干部要出色的做好工作，维护自身的良好形象，就必须甘于清贫，严于律己，做清正廉洁的表率。这样执纪执法才能客观、公平、公正，才能在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，在反腐败斗争中一身正气，一尘不染，在困难面前百折不挠，开拓进取。面对金钱、名利，做到严格自律，自觉抵制各种诱惑。他信奉“淡泊明志，宁静致远”。工作中亲朋戚友讲情的多，送情送礼的也避免不了，但是他从不收受。由于工作关系，打电话请他出去“坐坐”、“娱乐一下”的人很多，他总是婉转地回绝，并对身边的其他干部说：“酒无好酒，宴无好宴，吃人的嘴软，拿人的手短”。

篇5：优秀党员典型人物事迹材料

白xx是鞍钢先进操作法的创造者，是鞍钢同类转炉最高纪录的保持者，是鞍钢集团QC成果一等奖获得者。以来，他先后荣获鞍钢青工技术能手、鞍钢股份公司“五四优秀青年”奖、鞍钢杰出青年岗位能手、鞍钢先进生产者、鞍钢“高技能人才标兵”、鞍钢劳动模范、鞍山市十杰青年、鞍山市特等劳动模范、辽宁省优秀共产党员、辽宁省劳动模范、中央企业杰出青年岗位能手等多项荣誉称号。

白xx自12月走上炉长工作岗位以来，以较强的事业心和责任感，不断学习、不断钻研。他发表的《冶炼重轨钢磷的控制》和《提高入LF炉AIS合格率》QC成果曾荣获鞍钢集团公司一等奖，并先后撰写《关于提高成份合格率的探讨》、《使用TCO投弹设备精确控制AIS做法》等论文，推广后AIS合格率提高25%。至6月，已连续26591炉不改钢，创下鞍钢转炉炼钢新记录。他经过细心研究、大胆实践，在装料、造渣、枪位控制、碳温协调等冶炼操作上提出独到见解，创造出“模块化炼钢法”，被鞍钢命名为“先进操作法”。这一先进操作法的推广和应用，在调整品种结构、生产高附加值产品、提高产品质量等方面，起到了积极的促进作用。如今，在钢水温度判断上误差不超过10℃，碳含量判断不超过0.01%。他因此也被公认为“工人炼钢专家”、炼钢炉长带头人。

在日常工作中，白xx注重发挥共产党员的帮带作用，有意识地培养身边的一助手和记录工。在不影响生产的情况下，尽量给他们机会进行实际操作，尤其是终点温度控制和脱氧合金化的实际操作。在炉前吹炼的时候，他在旁边把关，让一助手扮演炉长角色，让记录工扮演一助手角色。如今，他带的一助手当上了炉长，独当一面;他带的记录工成长为一助手，熟练地控制氧枪操作;他带的实习生，也能够独立工作。