中心学校领导包校制度

制度不仅是社会治理的重要手段,也是国家与社会互动的竞技场,持续规训着各类主体的思想和行为,具有引领、规范、促进和保障等重要作用。那么，制度如何发挥其最大的作用呢？以下是小编为您收集的《中心学校领导包校制度》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：中心学校领导包校制度

中心学校值班制度

1、实行领导组节假日、星期天值班制度，值班人员应严格按照《值班轮值表》要求，认真完成值班工作。

2、实行校长查岗制度，如第一次查岗值班人员不在，15分钟后再查还不在，不但扣除值班费，而且从绩效中扣除50元，每天查岗至少2次。

3、做好校园巡逻工作，每一个小时巡逻一次，对不关灯、不锁门、不关窗户的班级作好记录，给予通报，扣除班主任津贴20元。

4、按时值班，处理应急事务或突发事件，保障校园正常工作和安全。

5、如果值班学校财产损失按价赔偿。

6、不准换人顶替，如果本人有事不能值班，可以通过办公室调剂别的领导值班。

7、星期天所有大、小门全锁，不准开门。

8、做好交接手续。

xx学区中心学校

XX年9月6日

第二篇：范集中心学校效能建设制度

一、岗位责任制

第一条根据阜阳市机构改革和“三定”方案的要求，学校在定编、定员的基础上，对本校各个岗位的工作内容、数量和质量，完成工作的程序、标准和时限，以及应有的权力和应负的责任等进行明确的规定。

第二条实行岗位责任制要坚持因事设岗、职责相称，权责一致、责任分明，任务清楚，要求明确的原则。

第三条岗位责任要以适当形式进行公示，各办公室要有统一的标识牌，自觉接受群众监督。

第四条工作人员要热爱本职工作，认真学习专业知识，不断提高业务水平，做到忠于职守。

第五条岗位责任制履行情况要作为年度考核内容。年终每个岗位责任人要将履行岗位职责的情况纳入个人总结内容，并在一定范围内述职，接受评议。

第六条对不履行岗位职责或对岗位责任制执行不力的，按照有关规定追究有关人员的责任。

二、首问负责制

第一条其它单位和学员到校办事时，所遇到并问及的第一个工作人员，即为首问责任人。首问责任人必须负责解答、办理和帮助联系办理等事项。

第二条首问责任人在接待办事人时，应主动亮明自己身份，做到态度热情、用语文明、服务周到，切实为办事人着想，不得推诿扯皮。

第三条办理事项属于首问责任人职责范围的，要按规定及时予以办理;不能当场办理的，要“一次性告知”办理事项，需要补充或携带的材料以及如何办理等，并耐心解答对方的询问。

第四条办理事项不属于首问责任人职责范围，但属于本单位职责范围的，首问责任人要主动告知或引导到有关经办办公室，由有关责任办公室负责接待、处理和答复;不属于本单位或本部门职责范围的，首问责任人应说明情况，做好解释工作，并告知或尽可能帮助其了解承办部门。 第五条办理事项特别紧急重大的，首问责任人应在认真做好记录的同时，立即向单位负责人报告，确保1—3天问题得到及时处理。

第六条首问责任人没有履行首问责任并造成不良影响的，要按照有关规定追究其相应责任。

三、服务承诺制

第一条根据工作职能要求，学校将服务内容、办事程序、办理时限、服务标准等相关具体事项向社会或服务对象作出公开承诺接受群众监督。

第二条采取多种形式向社会和公众公示学校的职能和服务项目，让公众了解本校的职能状况，提高工作的透明度。

第三条承诺的办事程序力求科学、合理、简便、易行，办事必备条件具体、明确。

第四条工作人员要增强宗旨意识，做到举止文明、服务到位，并遵循工作程序办事。

第五条每半年要对学校工作人员执行服务承诺制的情况进行检查，通报检查情况，并作为单位及个人年度考核的重要内容。

第六条建立健全履诺行为的监督、奖惩机制，确保承诺事项的落实。对群众反映的问题要认真调查处理，在规定的工作日内作出答复，自觉接受监督。

第七条对违反服务承诺，受到投诉或造成不良影响的，要按照有关规定追究其相应责任。

四、办文办事限时制

第一条学校办文办事，均实行限时制度，具体时限要求，由各办公室按提高效能的原则予以确定。

第二条凡是上级和相关部门文件明确规定办理时限的，必须严格执行，所承诺时限只能少于规定时限。

第三条没有规定办理时限的，应根据具体情况，按照快速、高效的原则，合理确定办理时限。

第四条政务公开制度中有时限规定的事项，以及上级部门和领导交办的事项，应在规定时间办结。

第五条无故拖延办结时间，超过办结时限的，要追查原因，并按照有关规定追究相关责任人的相应责任。

五、AB岗制

第一条学校在合理设置岗位、明确工作职责的基础上，实行两个岗位之间顶岗或互为备岗。

第二条除特殊岗位，其余岗位均实行AB岗工作制，AB岗设置情况的在会议上予以公布。

第三条岗位工作人员(A角)因开会、出差、请假或其他原因10天以上无法到岗的，应在离岗前向直接领导汇报正在办理和待办的事项，并做好交接手续，由顶岗人员(B角)代行其职责。

第四条顶岗人员(B角)应认真履行替代岗位职责，按规定及时办理有关业务，不得推诿、留置、拖延或不办。

第五条B岗人员可为多人，顶岗秩序由学校领导安排，以便在A岗人员不在岗时，按序顶岗。

第六条加强对工作人员适应多岗工作能力的培训，保证B岗工作人员胜任A岗工作。

第七条AB岗工作人员执行AB岗工作情况列入年度考核内容。 第八条对AB岗工作人员因违反职责造成工作失误的，按照有关规定追究相应责任。

六、开门评议制度

第一条坚持每年开展开门评议活动，时间定在每年12月份。 第二条评议内容包括以下六方面：培训情况、工作作风、后勤管理、校园建设、精神文明建设、遵纪守法等方面。

第三条评议时邀请相关部门领导、培训学员、学校退休干部、县(市)统战、民宗部门领导、社区统战干部、民管组织负责人参加。

第四条评议可以采取座谈、走访、电话、问卷等形式，广泛收集意见建议，并及时制定整改措施，及时整改。

第五条评议结果及时向职工群众通报。

七、公开透明制度

第一条 公开的内容公正、合理;公开过程民主、科学;公开的结果真实、可信。

第二条 对推进党务校务公开工作过程中，工作不力或不称职的，给予批评教育，对不认真实行党务校务公开，而引发严重腐败问题或严重影响社会稳定事件的要调离岗位或免去其职务;对拒不推行学党务校务公开制度或在党务校务公开中弄虚作假、打击报复、侵害权利等违法违纪行为的，要追究其责任。

第三条 定期邀请评议监督员对我校党务校务公开的真实性、全面性、科学性、有效性进行评议，对评议中发现的问题要及时通报、及时整改。

第四条 设立党务校务公开意见箱及投诉电话(5390815)，广泛征求教职工和社会对党务校务公开的意见和建议。

第五条 建立党务校务公开工作档案，学校办公室安排专人对每月公开的内容存档。

八、责任追究制

第一条 学校工作人员若违反岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、办文办事限时制等有关规定，不履行或者不正确履行职责，影响学校工作效能、耽误学校工作、妨碍优化发展环境的，由学校领导负责追究其责任。

第二条 不履行职责是指拖延、推诿、放弃、不完全履行职责的行为;不正确履行职责是指不按照规定或规定的依据、程序、权限、时限履行职责等行为。

第三条 工作人员违反规定，情节较轻的，给予批评教育;情节严重的，给予通报批评或者书面告诫，并视情责令离岗培训、调离工作岗位、降职、责令辞职或辞退;构成犯罪的，依法追究法律责任。同时，依据有关规定，追究有关领导责任。

第三篇：中心学校校务公开制度

但家庙镇中心学校校务公开制度

一、校务公开的基本原则：

1、校务公开要紧紧围绕学校的中心工作和主要任务，从实际出发，循序渐进，要有利于学校的改革、发展和稳定，有领导、按步骤、分层次地向前推进。

2、校务公开的内容要突出群众关心的重点，做到全面、客观、及时，注重实效，要有利于加强群众监督，建立反腐倡廉的机制。

3、校务公开要坚持依法办事，在法律法规和政策法律规定的范围内展开，既要依法维护教职工参与民主管理和监督的合法权益，又要保护行政领导和职能部门依法行使职权，有利于学校规范管理。

二、加强组织领导，全面落实校务公开：

为了切实落实校务公开，稳步推进这项工作，学校根据实际情况，建立校务公开领导小组，统筹指导本校开展校务公开工作。建立监督小组，负责对校务公开工作进行监督。

三、校务公开的内容形式和责任部门

(一)校务公开的内容及责任部门：

1、向学生公开的内容：

(1)各类推荐、评优等。(教导处、团总支、少先队)

(2)学校的重大活动等。(教导处、团总支、少先队)

(3)涉及学生收费及使用情况。(财务室、总务处)

(4)其他应向学生公开的内容。

2、向社会公开的内容：

(1)学校办学目标、发展规划和措施。(办公室)

(2)学校各项重大活动。(教导处、团总支、少先队、办公室)

(3)招生、收费、办班等。(教导处、财务处、总务处)

(4)学校主要收费项目、收费标准及政策依据、社会捐资助学情况。(财务室)

(5)其他应向社会公开的内容(办公室)。

3、向学校教职工公开的内容：

(1)学校办学指导思想、办学目标和工作措施。(办公室)

(2)学校各项重要决策、重要改革和重要活动方案及实际情况。(办公室)

(3)学校经费的收支及使用管理情况(财务室、总务处)

(4)招生、收费情况。(教务、总务、财务)

(5)学校基建、维修、设备添置项目的执行情况。(总务、财务处)

(6)教师评价，绩效工资、考核、职称评聘等。(教务处、办公室)

(7)学校岗位设置和聘任情况。(教务处、办公室)

(8)学校教工大会议案、教职工的意见和建议的办理情况。(工会)

(9)其他应向教职工公开的内容(办公室)。

(二)校务公开的形式：

1、以教代会为基本形式，按规定内容定期实行报告制度。

2、设置校务公开栏，对经常性事务定期公开，对阶段性事务及时公开。

3、其他形式：如：黑板报、教师会、班会、家长会等。

4、设立校务公开联系信箱和监督电话0564-5417032或0564-5417473。

四、校务公开时间：

1、各部门负责人把要公开的内容及时上交办公室。

2、每周星期一由办公室负责在公开栏相关内容。

校务公开是关系教育事业健康发展的一项阳光工程。我们学校将会在不断深入开展这项工作时总结新经验，用改革、创新精神，不断拓展和充实校务公开内容，提高校务公开水平。

但家庙镇中心学校

二〇一一年九月一日

第四篇：寺头乡中心学校领导教师陪餐制度

寺头乡中心学校

领导教师陪餐制度

1、学校建立领导教师陪餐制度，陪餐领导和教师应每天每餐按时到学生餐厅陪餐。

2、陪餐领导和教师负责对当餐饭菜的外观、口味、质量等进行评价，负责对食堂环境卫生、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并认真填写《陪餐记录》。

3、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身原因的，应立即向校长报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。

4、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载《陪餐记录》、不及时指出整改问题的，给予批评教育，对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现食物中毒或感染状不及时报告，造成恶劣后果的，视情节进行严肃的责任追究。

5、食堂管理人员和从业人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。

二○一三年十月

第五篇：大关中心学校财务管理制度

大关中心校经费管理制度

根据国家财政部、教育部《中小学财务制度》的规定，为进一步规范我镇各中小学的财务管理，结合我镇实际情况，特制订本制度：

一、全镇各中小学与中心校实行报账制。各校设报账员和出纳各一人。财务人员必须热爱财务工作，坚持原则，熟悉财经纪律与法规，责任心强，乐于为教师服务，在校长领导下，负责办理学校的财务收支事宜，负责逐日记好现金出纳账(内容摘要应作详细记载，校长未审批的、违反财经纪律与法规的发票有权拒付)，负责登记好本校固定资产账及本校与中心校之间账务往来。

二、各学校成立有教师代表参加的财务审账小组，副校长或教导主任任组长，财务审账小组人员名单报中心校财务室。公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入预算，实现收支平衡。中心校每学期期初根据各校年初的学生数，指导各学校编制好各级经费预算，并于年终编制好部门预算。

三、各学校每次报账前账务审帐小组对收支的票据进行审核，由报账员与中心校财务室结账。各学校要及时认真做好公用经费的辅助账，中心校年底对各校收支进行决算。

四、根据《贵州省财政厅 贵州省教育厅关于制定<贵州省关于农村中小学公用经费管理实施细则(试行)>的通知》(黔财教[2006] 8号文件精神，中小学公用经费应保证学校正常运转，开展教学活动和后勤服务等方面的开支。根据财政部制定的《2012年政府收支分类科目》(财预〔2011〕411号)，我镇公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的

1、日常办公费(01 办公费 05 水费 06 电费 26 劳务费);

2、师资培训费(11差旅费 16培训费);

3、教师交通差旅费(11差旅费 39其他交通费用);

4、日常维修维护费(13 维修(护)费);

5、未包括的日常公用支出(99 其他商品和服务支出)。 309其他资本性支出

1、办公设备添置(02 办公设备购置); 2体育及实验仪器的购置(03 专用设备购置)。

五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。

六、教师培训费在学校公用经费预算总额中至少按5%安排，用于教师按照学校培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

七、各小校每期收取的学前班费，必须按上级规定的《贵州省行政事业单位资金往来结算收据》合法票据收取，并及时存入银行到中心校办理存款事宜，由中心校汇总后上缴县财政，从县财政拨回后学校方可使用。学校一切财务收支由报账员统一办理，教职工个人在未受校方委托的情况下，不得擅自办理任何收支事宜。学校一切收入必须及时如数入账，不准私设“小金库”。如发现设有“小金库”，追缴现金及支出款，并对第一责任人进行处理。

八、学校一切开支本着节约的原则，专款专用，开源节流。严格按照黔财教[2006] 8号文件精神执行。学校要将各级公用经费和学生营养计划资金使用情况定期在学校公开专栏进行公示，接受师生和群众的监督。

九、各校校长必须严格执行财经纪律，对审批后的发票的合法性、真实性负全部责任。

十、各校开支所取得的票据必须为正规税务票据，发票填写内容必须完整(单位名称、日期、摘要、数量、单价、金额、大小写)，三章齐全(经手人、证明人或验收人、审批人)。所取得的发票涂改无效，手续不全、大小写不符者一律拒报。

十一、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

十二、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

十三、各学校购置大宗物品的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入学校预算，并按照《政府采购法》的规定，10000元以上从网上申请政府采购预算，报县级财政部门政府采购办公室审批，同意后方可进行采购;100000元以上由县级政府采购部门统一进行招投标组织采购。、

十四、禁止一切促销征订活动进校园。学校和教师不得强制学生统一购买辅导教材，课外读物，报刊、杂志等;不得强制学生统一购买生活和学习用品。

十五、以上管理制度与上级管理规定有抵触的按上级规定执行。