现代汉语词汇教学论文提纲

论文题目：现代汉语同素逆序同义词研究

摘要：同素逆序同义词作为汉语中一类特殊的词汇现象,尽管数量有限,但它在汉语词汇系统中却有着重要的地位。本文从共时角度出发,立足于现代汉语,在前人研究的基础上,以《现代汉语词典》（第七版）作为语料来源,检索并列举出其中符合本文界定的所有的同素逆序同义词,在定量研究的基础上,从静态层面,重新对同素逆序同义词概念进行界定,对同素逆序同义词的词义、词性、结构类型进行了考察,分析了其在词义、词性、结构方面的特点。在此基础上,分别从语言自身发展角度和语言外部影响因素,探讨了同素逆序同义词产生及不断发展的原因,发现同素逆序同义词的产生并不单单是特定语言时期的特定产物,而是汉语长期发展的结果,它的发展贯穿了汉语发展的各个阶段。汉语语序的灵活性是其产生的根本原因,此外,还受到方言、时代等因素的影响。同时,通过对同素逆序同义词在具体语用中的考察,探寻其在语音、语义和语法使用上的价值。最后,指出同素逆序同义词处在不断地发展变化之中,而其能在语言中不断地发展主要是修辞因素在起作用,是不断追求语言表达陌生化的结果。针对对外汉语词汇教学的特殊性,指出同素逆序同义词的规范原则,进而归纳了对这类词在教学上的启示。

关键词：现代汉语;同素逆序同义词;语序;词汇教学

学科专业：语言学及应用语言学

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1.1 选题依据及意义

1.2 研究综述

1.2.1 本体研究

1.2.2 对外汉语教学研究

1.3 研究范围和方法

第二章 现代汉语同素逆序同义词的界定与类型

2.1 概念界定

2.2 同素逆序同义词的类型

2.2.1 词义类型

2.2.2 词性类型

2.2.3 结构类型

第三章 现代汉语同素逆序同义词的成因

3.1 语言自身因素

3.1.1 汉语语序的灵活性

3.1.2 词汇双音化的结果

3.2 语言外部因素

3.2.1 方言及地域因素

3.2.2 修辞因素

3.2.3 其他因素

第四章 现代汉语同素逆序同义词的语用价值

4.1 同素逆序同义词的语音价值

4.2 同素逆序同义词的语义价值

4.3 同素逆序同义词的语法价值

第五章 现代汉语同素逆序同义词的规范及教学启示

5.1 同素逆序同义词的发展与规范

5.1.1 同素逆序同义词的发展

5.1.2 同素逆序同义词的规范

5.2 对外汉语同素逆序同义词的教学启示

5.2.1 重视语素序教学

5.2.2 语素义和词义教学相结合

5.2.3 重视语境对于词义的实现作用

结语

参考文献

致谢