村务公开系统范文

第一篇：村务公开系统范文

公开课医学常识与系统

课堂流程 一导入

本主题“生物圈中的人” 是生物《课标》确立的“人与生物圈“课程主线中的最大主题之一，共包括五个二级主题。人不仅是生物圈的一员，而且是生态系统中的最高级消费者。人的生理活动和生长发育不仅都依赖于生物圈的资源与环境，而且人类的活动更影响和改变着生物圈。

人的生命活动要想能够正常进行，就必须不断地从生物圈中摄取各种各样的营养物质，以满足自身对物质和能量的需求。而吸收的这些营养物质又必须经循环系统运送到身体的各种组织、器官，产生的废物也要通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。相关这些生理活动之所以能有条不紊顺利进行是由于受神经系统和内分泌系统的调节。

人体是一个统一的整体，有八大系统组成。各系统的组成器官及其功能是怎样的，到板面进行汇报。(第一次板书)

二展示

中医认为人体五官与五脏之间存在着密切的联系，中医所说五官即口，眼耳鼻舌，五脏即心肝脾肺肾，肾开窍于耳，心开窍于舌，肝开窍于目，肺开窍于鼻脾开窍于口。平日观察五官的变化，就可以间接地知道是否出现病变了，当然临床并不能只以五官与五脏的对应关系来诊断疾病，还应结合其他方法综合判断。 相信大家最关心的是痘痘，中医认为痘痘在额，脾胃不好，痘痘在鼻周围，肺不好，痘痘在脸颊，营养不均衡，痘痘在下巴，注意生殖系统卫生，

日常护理每日一到两次温水洗脸，清洁皮肤，忌用手挤压或搔抓皮损。忌用油脂类、粉类化妆品和含有糖皮质激素的软膏及霜剂。

高尔基说“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。” “为什么说饥饿的人扑在面包上，而不说扑在水上呢”，我们知道细胞的生活需要物质和能量。人是铁饭是刚，那我们先从消化开始说起。看，他们来啦——西瓜子历险记

小明在吃西瓜的时候，一不小心将一粒西瓜子吞进了肚子，西瓜子的体内历险开始了。

小西瓜子刚刚进入小明的嘴里，就经历一场不小的灾难：它遇到了一台坚硬的轧钢机，这上下坚硬的怪物把同小西瓜子一起进入口腔的伙伴压得粉身碎骨，多亏运气好，化险为夷，躲过了一劫。(口腔是消化道的第一站，消化分为物理性和化学性消化，物理性消化如牙齿的咀嚼，舌的搅拌，化学性消化如唾液腺分泌的唾液将淀粉进行初步消化。其中牙齿是人体最坚硬的器官，龋病俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病，是口腔主要的常见病，也是人类最普遍的疾病之一，世界卫生组织已将其与肿瘤和心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。防龋工作应从牙齿一萌出就开始。1.早晚刷牙、养成饭后漱口的好习惯;2.少吃酸性刺激食物，临睡前不吃零食;3.少吃含糖分高的食物，如糖、巧克力、饼干等4.不可吃太多的过于坚硬的食物，以免牙齿磨损;5.常参加体育锻炼，定期检查口腔，一般12岁以上的人应每年查一次;6.平时饮食应多摄入富含钙、无机盐等营养食物，尽可能食用高纤维粗糙食物。)

接下来还算顺利，小西瓜子与许多古怪的液体一起坐上了滑滑梯，顺着一条笔直的通道直线下滑，“咚”，小西瓜子终于跌到了最低端。(此时经过的器官是咽，食道，咽是呼吸和消化的共同器官，在饮食过程中不要大声说笑，如果会厌软骨来不及盖上喉口，会发生食物入气管，引起咳嗽，严重者影响生命。我们餐厅提出无声就餐，从生物学角度来说是符合科学道理的，从个人修养来说是提升综合素质，呼吁所有的学生都能够做好，体现自觉，美好人生。)它和自己的伙伴们摸索着前进。

出了龙潭又入虎穴，小西瓜子周围下起了酸雨，经过一阵酸雨的洗礼，小西瓜子身边的伙伴有许多神秘地失踪了!小西瓜子的心攥成一团，它担心自己也化成液体渗透进这红色的“地板”下。突然，脚下的地板晃动起来，莫非发生了地震?四面的墙壁不停地缩紧、增大，再缩紧、再增大……小西瓜子差一点被挤的骨断筋折。在这个过程中，小西瓜子与一团令人恶心的液体混在一起，继续向下“漂流”。(此时经过的胃，胃主要用于将大块食物研磨成小块(又称物理消化)，并将食物中的大分子降解成较小的分子(又称化学消化)，以便于进一步被吸收。主要吸收少量水和少量酒精以及很少的无机盐。有胃腺，分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质。) 更多的液体向小西瓜子涌来，但这些液体的来源都不尽相同，唉!这迷宫里的管道可真多呀!小西瓜子又走进了一条弯弯曲曲的通道，通道地板上铺着一层毛绒绒的红地毯，踩上去软绵绵的。小西瓜子本想在这迷宫里好好玩玩，可接下来发生的事情再次让下西瓜子感到胆颤心惊——又一起失踪事件发生了!它的伙伴们走在红地毯上越变越小，越变越小，最终不见了踪影。小西瓜子觉得这地毯肯定是罪魁祸首，不敢在上面停留，连滚带爬地逃离了这是非之地。

(此时经过的是小肠，小肠是消化的主要器官，其内有多种消化液，肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊中，胆汁经导管流入十二指肠，将脂肪进行初步消化，肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液都集中在小肠中，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，大多数营养物质在此被吸收，所以最终不见踪影。)

小西瓜子刚刚逃出迷宫，又钻进了一个死胡同，多亏它及时改变方向，逃了出来。 (死胡同指的是阑尾，阑尾炎知多少

阑尾炎是腹部的常见病、多发病。大多数阑尾炎病人能及时就医，获得良好治疗。但是，有时没有引起足够的重视或处理不当，则会出现一些严重的并发症。到目前为止，急性阑尾炎仍有0.1%-0.5%的死亡率。阑尾炎可发生在任何年龄，但以青壮年为多见，20-30岁为发病高峰。

典型阑尾炎有下列一些症状：l.右下腹疼痛;2.恶心、呕吐;3.便秘或腹泻;4.低烧;5.食欲不振和腹胀等 美国学者：阑尾并非无作用 切莫轻易切除，一般认为儿童和青年时期阑尾具有发达的淋巴组织，能转输有免疫活性的淋巴细胞，故阑尾可称为免疫器官之一，到成年人后，这种免疫功能已被全身淋巴结和脾脏所代替。此外，阑尾粘膜有分泌功能，阑尾壁也有蠕动功能。) 它感到面前的管道似乎变大了，小西瓜子与一些很臭的东西混在了一起，这里到处臭气熏天，它左转右转，终于离开了小明的身体，结束了这次神奇的旅行。

(管道变大了是到达了大肠，大肠的蠕动将食物残渣推向肛门，粪便通过肛门排出。此过程一定要与排泄进行区分，排泄指的是机体新陈代谢过程中产生的终产物排出体外的生理过程，有三条途径，通过肾脏排出尿液，通过呼吸排出气体，通过皮肤排出汗液。接下来为大家解说一下便秘的信息。便秘按发病机制主要分为两大类：慢传输型和出口梗阻型。

(1)慢传输型便秘是由于肠道收缩运动减弱，使粪便从盲肠到直肠的移动减慢，最常见于年轻女性(2)出口梗阻型便秘是由于腹部、肛门直肠及骨盆底部的肌肉不协调导致粪便排出障碍。在老年患者中尤其常见。

便秘常表现为：便意少，便次也少;排便艰难、费力;排便不畅;大便干结、硬便，排便不净感;便秘伴有腹痛或腹部不适。部分患者还伴有失眠、烦躁、多梦、抑郁、焦虑等精神心理障碍。

由于便秘是一种较为普遍的症状,症状轻重不一,大部分人常常不去特殊理会，认为便秘不是病，不用治疗，但实际上便秘的危害很大。便秘的“报警”征象包括便血、贫血、消瘦、发热、黑便、腹痛等和肿瘤家族史。如果出现报警征象应马上去医院就诊，作进一步检查。)

西瓜子的经历挺丰富的，我们所摄取的食物所经过的路径也是这样的，营养物质提供的能量是离不来氧气的，接下来走入的是氧气分子的旅游。我们已知道呼吸作用是生物的基本特征，意义是为生命活动提供能量，呼吸作用的含义是有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量的过程。氧气是怎样到达组织细胞发挥作用的呢?

氧气首先通过呼吸运动进入肺泡，肋间肌和膈肌收缩使得胸腔容积扩大，肺扩张，肺内的气压相应降低，于是外界气体就被吸入。经肺泡处的气体交换，氧气经肺泡壁和毛细血管壁进入血液，氧气和血红蛋白结合，开始运输，经肺静脉运输到左心房，从左心室开始体循环，经主动脉运输到全身各处，到达组织细胞处根据气体扩散的原理氧气进入组织细胞，在细胞的线粒体里进行呼吸作用。

氧分子所经途径我用流程图来解读：外界环境→肺泡→肺泡毛细血管(进红细胞)→血液循环→组织毛细血管(出红细胞)→组织液→组织细胞(线粒体) 大家想过氧气进入组织细胞需要穿过几层细胞膜这个问题吗，我来分享自己的理解，首先进入肺泡，这是不穿过膜的过程，肺泡壁是一层细胞构成接下来从肺泡出来，经过2层膜，再进入毛细血管，管壁是一层细胞，进入管壁经过2层膜，再进入红细胞，经过1层膜，然后在相应位置，氧气跑出红细胞，经过1层膜，再跑出毛细血管壁，经过2层，再进入组织细胞，经过1层，进入细胞再进入线粒体被利用，经过2层(线粒体是双层膜)横穿肺泡壁细胞(进出细胞2层膜)→横穿肺泡毛细血管壁细胞(进出细胞2层膜)→进红细胞(1层膜)→出红细胞(1层膜)→横穿组织毛细血管壁细胞(进出细胞2层膜)→进组织细胞(1层膜)→进线粒体(2层膜)由此可进1个氧分子由环境进入组织细胞共需穿过11层膜。 西瓜子历险记与氧气分子的旅游为我们精彩的呈现消化、呼吸、循环、泌尿等信息，我们可以到板面及时巩固。(第二次板书) 日常急救措施

“嘀——”面对突如其来的紧急情况，一辆飞驰的轿车当即鸣笛刹车，但还是躲闪不及，撞在了隔离带上。

此时，同学甲恰好路过，立即帮他们在50米外设置“红三角”警示标志，然后大声呼喊，确认司机没有昏迷后，赶紧拨打了120。

“我的左胳膊……”司机呻吟着。有人一看，其左前臂已经骨折并且已明显畸形。好心的路人准备挪动司机离开变形的驾驶室，同学甲赶紧上前制止：“如果这时候挪动伤员，极可能增加受伤部位血管、神经、肌肉的损伤。”

大家有的找来硬杂志充当木板，有的脱下短袖当绷带，有条不紊地将司机的受伤部位夹住，绑好，固定住，并将手掌留在外面，以便随时检查血液循环状况。

【“出现骨折后，一定要把受伤部位固定住，这样可以大大减少致残率并缩短愈合时间。】

随后，针对司机右前臂流血不止的情况，应当马上找来干净的衣服叠成垫子，垫在伤口处并包扎。然后在肘窝处加垫子，按压止血。如果止血效果还不明显，还要在腋窝处进行垫压止血，以等待救援。

120到来，逐一进行检查，并及时进行输液，将司机带到医院去啦。 学生：交通安全多么重要，现今我们的校车越来越规范，中国国务院安全生产委员会办公室在《道路交通安全“十二五”规划》中强调指出，要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度，明确校车优先通行权，加强校车监管，保障校车安全;并规定校车须安装卫星定位和限速装置。2012年3月，中国校车新国标即将实施，上下车刷卡，家长就可收到短信。多么好的事情。 学生：我有个问题，假如刚才的司机出血过多，并且是B型血，医生会怎么做?

学生：出血过多一定要及时输血，输血的原则是输同型血，要输B型血。假如你是B型血，你愿意献血吗? 学生：思考一下，我愿意，当我18周岁的时候，我一定会做到。

学生：你刚才看见医生输液前在司机的手臂上先捆扎橡皮带，那是为什么?

学生：这是进行静脉输液，静脉是回心脏的，这样就会阻挡血液的流动，便于找到血管。

学生：。。。。。。 循环

血液循环系统是血液在体内流动的通道，分为心血管系统和淋巴系统两部分。淋巴系统是静脉系统的辅助装置。而一般所说的循环系统指的是心血管系统。血液循环系统是由心脏、血管、毛细血管及血液组成的一个封闭的运输系统。由心脏不停的跳动、提供动力推动血液在其中循环流动，为机体的各种细胞提供了赖以生存的物质，包括营养物质和氧气，也带走了细胞代谢的产物二氧化碳。同时许多激素及其他信息物质也通过血液的运输得以到达其他器官，以此协调整个机体的功能。循环系统由体循环和肺循环两部分组成。体循环：左心室->主动脉->各级动脉->全身毛细血管->各级静脉->上下腔静脉->右心房。肺循环：左心房<-肺静脉<-肺部各个毛细血管<-肺动脉<-右心室 。

人的各个结构及其功能各不同，他们能够进行各项生命活动，离不开神经系统的调节和激素调节，下面由我来分享这专题的信息。 神经系统

神经系统由中枢部分及其周围部分所组成。中枢部分包括脑和脊髓，分别位于颅腔和椎管内，两者在结构和功能上紧密联系，组成中枢神经系统。脑分为端脑、间脑、小脑和脑干四部分。大脑还分为左右两个半球，分别管理人体不同的部位. 脑是按对侧支配的原则来发挥功能的，此外，左、右侧脑还有各自侧重的分工.如左脑主要负责语言和逻辑思维，右脑负责艺术思维。脊髓主要是传导通路，能把外界的刺激及时传送到脑，然后再把脑发出的命令及时传送到周围器官，起到了上通下达的桥梁作用。周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物神经。脑神经共有12对，主要支配头面部器官的感觉和运动。人能看到周围事物，听见声音，闻出香臭，尝出滋味，以及有喜怒哀乐的表情等，都必须依靠这12对脑神经的功能。脊神经共有31对，脊神经由脊髓发出，主要支配身体和四肢的感觉、运动和反射。植物神经也称为内脏神经，主要分布于内脏、心血管和腺体。心跳、呼吸和消化活动都受它的调节。植物神经分为交感神经和副交感神经两类，两者之间相互桔抗又相互协调，组成一个配合默契的有机整体，使内脏活动能适应内外环境的需要。

此部分的难点就是概念的区别： 反射 反射弧

反射是在神经系统的参与下，受到刺激而做出的有规律的反应。 反射弧是完成反射的结构基础。

关于神经元 、 神经纤维 、神经末梢 三个概念的区分，我利用自制教具来为大家分享，这是一个神经元，利用废旧的饮料瓶、纽扣、橡皮筋组成。神经元是构成神经系统的结构和功能单位，由细胞体和突起两部分组成，长的突起组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。神经纤维集结成束外面包有膜就就构成神经。

我还有一种方法将其神经比喻成一条电线，电线外面的胶比喻成神经外面的结缔组织，电线里面的一条条铜丝比喻成神经纤维。、 (第三次板书) 三 小结

中医认为人体五官与五脏之间存在着密切的联系，中医所说五官即口眼耳鼻舌，五脏即心肝脾肺肾，肾开窍于耳，心开窍于舌，肝开窍于目，肺开窍于鼻，脾开窍于口。平日观察五官的变化，就可以间接地知道是否出现病变了，当然临床并不能只以五官与五脏的对应关系来诊断疾病，还应结合其他方法综合判断。

相信大家最关心的是痘痘，中医认为痘痘在额，脾胃不好，痘痘在鼻周围，肺不好，痘痘在脸颊，营养不均衡，痘痘在下巴，注意生殖系统卫生， 日常护理

每日一到两次温水洗脸，清洁皮肤，忌用手挤压或搔抓皮损。忌用油脂类、粉类化妆品和含有糖皮质激素的软膏及霜剂。大家也不要太担心，青春期后往往能自然减轻或痊愈。 健康生活好习惯

1.温水刷牙，冷水洗脸。牙刷保持干燥并定期更换。(温水有益牙齿健康，冷水增强抵抗力、促进脸部皮肤保持弹性)

2.晚上睡觉前温水泡脚。(安神助眠) 3.两餐之间一个水果。(餐后吃水果易升血糖) 4.每天定时排便。(最好在早晨或上午，且时间在10分钟以内) 5.早晨刷牙后一杯白开水。(稀释血液，清洁胃肠) 6.每天两个核桃仁或坚果。(利脑、护肤、抗癌) 7.每天一袋奶一个鸡蛋。(接近达到每日蛋白质最低所需量，补钙) 8.早餐必须吃。(一个鸡蛋+一碗豆浆或一袋奶+面食：包子、花卷、馒头等，少用面包类烘烤和油条类煎炸食品+凉拌时令蔬菜) 9.每天吃营养粥。(各种豆类+各种米类+山药+红薯+芋头+胡萝卜+红枣+花生+枸杞，高蛋白低脂肪、营养丰富、健胃抗癌)

10.少精米、面，少盐，少油脂，少红肉，少腌熏油炸食品，多五谷杂粮，多新鲜蔬菜。(避免高血糖、高血脂、高血压，增加维生素，润肠通便) 11.每天居室开窗通风30分钟。(避免室内空气被病毒、细菌、化学气体等污染) 12.晴好天气里每周晒一次被褥。(杀死螨虫) 13.枕巾一周一换，被套床单一月一换。(清洁舒适，消除螨虫) 14.每周洗澡一次。

15.晴好天气室外散步(或适宜运动)一小时。 16.勤洗手，尤其是饭前便后。(避免病毒和细菌入侵)

17.感冒分风寒和风热致因，致因不同，对症药物也不同。流感为病毒感染，身体抵抗力下降时可引起相关部位(如肺、咽喉等)细菌感染，一般以多饮水、多休息为主，一周内可自愈。因细菌感染，症状较重时可服用对症抗生素。

18.不要熬夜，最好在23:00之前睡觉。(遵从自然规律，入夜后身体启动自我恢复和休整) 19.少用塑料器皿盛装热水和食品。(塑料长期使用或遇高热易分解出有害物质) 20.每周至少吃一次鱼。(鱼类富含优质蛋白质，且少脂肪) 21.远离可乐等碳酸饮料。(营养价值低，且含糖量高) 22.常带三分饥，饭吃八分饱。(过饱造成机体消化吸收系统负荷较重，多余的营养储存不利健康) 23.汤要饭前喝。(利于消化，防止过饱) 24.常提肛，防痔疮。(十人九痔，可见此病很普遍) 以下为常见病症，根据课堂情况及时补充。 消化系统

食道癌虽然有基因的变化背景，但长期不良的生活或饮食习惯可能是导致食道癌发生的元凶。引起食道癌的相关危险因素主要有：进食含亚硝胺类较多的食物(如腌制食品)或霉变食品、长期喜进烫食、不良嗜好(如吸烟、饮酒)等。

胃炎是胃粘膜炎症的统称，可分为急性和慢性两类。急性胃炎患者常有上腹疼痛、恶心、嗳气、呕吐和食欲减退等。急性胃炎病程一般较短，1~2天好转，预后良好。患者饮食养生保健原则：①患者在急性期常有呕吐，腹泻等症状。因失水较多，在饮食上应注意补充大量液体，可供给鲜果汁，藕粉，米汤，鸡蛋汤等流质食物，并应大量饮水，以缓解脱水并加快毒素的排泄。②待病情缓解后，可给少渣半流食，逐渐过渡到少渣软饭。饮食内容应无刺激，少纤维，如大米粥，面片汤，并可适量选用馒头干等。③补充适量蛋白质。④为减轻胃肠负担，应少食多餐，一日进餐5~6次较为适宜。

进食时做到以下几点，慢性胃炎要以说已治愈了一半。(1)忌饮食无规律： (2)忌烟酒辛辣刺激食物： (3)忌过冷、热、硬食物 (4)忌不洁饮食： (5)宜慢： (8)宜清淡：

胃癌可发生于任何年龄，但以40～60岁多见。男多于女，约为2：1其发病原因不明，可能与多种因素，如生活习惯、饮食种类、环境因素、遗传素质、精神因素等有关，目前比较肯定属于胃癌高危人群的是：

1、患有癌前病变：癌前病变是指有癌变倾向的良性疾病，如：(1)慢性萎缩性胃炎，癌变率可达10%;(2)慢性胃溃疡，癌变率低于3%;(3)胃息肉，直径>2cm，多发且基底较宽者癌变率高;(4)胃部分切除者，残胃癌变率可达0.3%-10%;(5)其他癌前病变，如巨大胃粘膜肥厚症，疣状胃炎等;(6)胃镜活检病理类型： ①异形增生，也称不典型增生，由慢性炎症引起，如发展到重度不典型增生则可认为是癌前病变甚至被认为是早期癌;②胃间变则癌变机会多;③大肠型肠化生与胃癌发生关系密切。

2、饮食习惯不良：。

3、长期酗酒及吸烟：。

4、有胃癌或食管癌家族史：

5、长期心理状态不佳：。

6、某些特殊职业：等 医学常识之呼吸系统

肺癌是最常见的肺原发性恶性肿瘤，绝大多数肺癌起源于支气管粘膜上皮，故亦称支气管肺癌。。肺癌的危险因子：(一)吸烟。(二)大气污染。(三)职业因素。(四)人体内在因素如家族遗传以及免疫机能降低代谢活动内分泌功能失调等。肺癌早期常见症状的具体表现：1.咳嗽。2.低热。用药后可暂时好转，但很快又会复发。3.胸部胀痛。4.痰血。

结核病人的饮食注意事项：

一、多摄入含优质蛋白质高的食物。应多吃瘦肉、鱼、虾、蛋类及豆制品等。

二、多食含钙丰富的食物。结核病痊愈过程中的钙化，需要大量钙质。牛奶和奶制品，因其含有丰富的酪蛋白和较多的钙，都有利于结核灶的钙化，因此鼓励结核病人多饮牛奶是补钙的最佳选择。

三、适当增加维生素的摄入。新鲜的蔬菜、水果、鱼虾、动物内脏和蛋类含有丰富的维生素。

四、经常食用富铁食品。如动物肝脏、瘦肉、蛋黄、绿叶蔬菜、食用菌等。

过敏性鼻炎是鼻腔粘膜的变应性疾病。有变态反应家族史者易患此病。过敏性体质与基因有关，通常为遗传所致。近年由于工业化进程的加快，大气污染加剧，使有些原本非过敏性体质的人也演变成过敏性体质。引起本病的变应源按其进入人体的方式分为吸入性和食物性两大类：1.吸入性变应源：(1)花粉。春季和夏秋是花粉播散的高峰。2)真菌。主要存在于土壤和腐败的有机物中。室内观赏花花盆中土壤也常成为真菌良好的生长场所。(3)螨虫。主要寄生于居室内各个角落，其中以床褥、枕头、沙发垫等处内的灰尘中最多。螨的排泄物、卵、脱屑和其碎解的肢体，皆可成为变应源。(4)动物皮屑。2.食入性变应源：指由消化道进入人体而引起鼻部症状的变应源物质。其作用于鼻粘膜的方式十分复杂，至今仍不甚清楚，牛奶、蛋类、鱼虾、肉类、水果，甚至某种蔬菜，都可成为变应源。对于常年性过敏性鼻炎，每次发作时要持续治疗1～2个月，有些患者甚至需要治疗半年;而对于季节性过敏性鼻炎，应该提前2～3周用药，季节过后，不能立即停药，而是继续用药两周左右。过敏性鼻炎患者在发病时除了有鼻痒、打喷嚏、流清涕症状外，还会伴有眼结膜、上腭部，甚至外耳道等部位的奇痒，以及鼻塞、嗅觉减退等症状。

哮喘是慢性气道炎症。此种炎症可引起反复发作的喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状，多在夜间或凌晨发生。发病特征：(1)发作性：当遇到诱发因素时呈发作性加重。(2)时间节律性：常在夜间及凌晨发作或加重。(3)季节性：常在秋冬季节发作或加重。(4)可逆性：平喘药通常能够缓解症状，可有明显的缓解期。哮喘分类：基本划分为过敏性哮喘，咳嗽变异性哮喘，妊娠性哮喘，感染性哮喘，职业性哮喘，药物性哮喘，运动诱发性哮喘等。病因：主要包括两个方面，即哮喘病患者的体质和环境因素。患者的体质包括“遗传素质”、免疫状态、精神心理状态、内分泌和健康状况等主观条件，是患者易感哮喘的重要因素。环境因素包括各种变应原、刺激性气体、病毒感染、居住的地区、居室的条件、职业因素、气候、药物、运动(过度通气)、食物以及食物添加剂、饮食习惯、社会因素甚至经济条件等均可能是导致哮喘发生发展的更重要原因。过敏源是诱发哮喘的一组的重要病因。过敏源主要分吸入性过敏原和食物性过敏源。

吸入性过敏源的种类繁多，主要分室内过敏源和室外过敏原。室内过敏原包括室尘、尘螨、真菌和蟑螂等;室外过敏原主要包括花粉和真菌。

鼻炎是由于急性或慢性的鼻粘膜如病毒、病菌感染，或刺激物的作用下受损而导致的。鼻炎导致产生过多粘液，通常引起流涕、鼻塞等症状。临床表现：鼻塞。七大禁忌：

一、鼻炎大多是着凉感冒引起的，要加强体育锻炼，增强抵抗力，如晨跑、游泳、冷水浴、冷水洗脸等都可增强体质，提高人体对寒冷的耐受力。

二、避免过度疲劳、睡眠不足、受凉、吸烟、饮酒。

三、在秋冬季或感冒流行期间，外出戴口罩，避免公众集会，尽量少去公共场所，对发病者做好隔离工作，对污染的室内可用白醋熏蒸进行空气消毒。

四、早晨5点到10点，是花粉扩散高峰时间，最好不在户外久待。

五、及时更换、清洗床单、被罩，防止螨虫及其分泌物诱发过敏性鼻炎。

六、保持室内空气的湿度，或是使用空气过滤器，不要让鼻子太干燥。

七、香水、化妆品等都会刺激鼻腔黏膜而导致鼻窦炎，所以也要尽量避免接触。

静脉曲张主要是因为下肢静脉血管瓣膜损坏所引起的，现在的科学研究表明，除了长期站立因素以外，静脉曲张与长时坐位以及雌激素还有一定的关系。和男性不同，女性的静脉曲张大多发生在城市办公室人群。静脉曲张的病症为不可逆的一种病变过程。 正规的保守治疗包括：

(1)避免长时间站立或坐位的姿势，步行可以利用小腿肌肉的泵作用来促进静脉回流;

(2)抬高下肢能够缓解水肿等症状;(3)穿戴带有压力梯度的静脉曲张袜可以延缓病情的发展。易患人群：(1)久坐于办公室内，长期处于空调环境内且从事紧张工作的女性及男性;(2)妊娠妇女。妊娠时子宫增大，压迫髂静脉，引起静脉内压力增高，而发生静脉曲张;(3)深静脉血栓形成患者。深静脉血栓形成，阻塞深静脉血液回流，增加浅静脉负担，浅静脉代偿性扩张;(4)从事经常站立工作者。教师、售货员、礼仪小姐以及需要长久站立的工作人员，由于重力作用，使血液压力较大地作用于静脉瓣，长此以往，使静脉瓣功能受损，血液不能正常回流而发病。(5)小腿静脉受伤者。由于浅静脉壁和静脉壁瓣受伤，愈合后可能影响管壁弹性和瓣膜功能，而于受伤处发生静脉曲张。(6)长期负重者，如从事体力劳动的人士或运动员。

冠心病是一种最常见的心脏病，症状表现胸腔中央发生一种压榨性的疼痛，并可迁延至颈、颔、手臂、后背及胃部。发作的其他可能症状有眩晕、气促、出汗、寒颤、恶心及昏厥。严重患者可能因为心力衰竭而死亡。多在活动时出现胸痛、胸闷，休息或含化硝酸甘油可缓解，多持续几分钟至十几分钟。世界卫生组织对冠心病分类如下：(1)无症状性心肌缺血(2)心绞痛(3)心肌梗死(4)缺血性心肌病(5)猝死 从以下四个方面去预防，治疗冠心病：

1.遇事心平气和。。2.要宽以待人。。3.遇事要想得开，放得下。4.掌握一套身体锻炼和心理调节的方法。

高血压是指在静息状态下动脉收缩压和/或舒张压增高(>=140/90mmHg),常伴有脂肪和糖代谢紊乱以及心、脑、肾和视网膜等器官功能性或器质性改变。症状：头疼，部位多在后脑，并伴有恶心、呕吐等症状。眩晕，女性患者出现较多，可能会在突然蹲下或起立时有所感觉。耳鸣，双耳耳鸣，持续时间较长。心悸气短，高血压会导致心肌肥厚、心脏扩大、心肌梗死、心功能不全。这些都是导致心悸气短的症状。失眠，多为入睡困难、早醒、睡眠不踏实、易做噩梦、易惊醒。这与大脑皮质功能紊乱及自主神经功能失调有关。肢体麻木，常见手指、脚趾麻木或皮肤如蚁行感，手指不灵活。身体其他部位也可能出现麻木，还可能感觉异常，甚至半身不遂。天然降血压13招：1.少吃盐。2.减压。

3.限酒。4.补钾。5.补镁。6.牛奶。7.甜菊。8.多吃芹菜。9.多吃鱼。10.多吃核桃。11.正确使用调料。12.每天一瓣蒜。13.多吃菠菜。日常保健：适量运动。戒烟限酒。心理平衡。自我管理。

1、定期测量血压，1-2周应至少测量一次。

2、治疗高血压应坚持“三心”，即信心、决心、恒心，只有这样做才能防止或推迟机体重要脏器受到损害。

3、定时服用降压药，自己不随意减量或停药，可在医生指导下及现病情加予调整，防止血压反跳。

4、条件允许，可自备血压计及学会自测血压。

5、随服用适当的药物外，还要注意劳逸结合、注意饮食、适当运动、保持情绪稳定、睡眠充足。

6、老年人降压不能操之过急，血压宜控制在140-159mmhg为宜，减少心脑血管并发症的发生。

7、老年人及服用去甲肾上腺素能神经末梢阻断药的防止体位性低血压。

8、不需要严格禁止性生活。八个误区：1.担心血压降得过低。2.对有并发症时应将血压降得更低认识不足。3.对非药物疗法重视不够。4.血压降下来后不一定再用药。5.治病心切，喜欢作用快的降压药。6.不用药亦可降压。7.新药、贵药就是好药。8.忽视血压监测和记录。

脂肪代谢或运转异常使血浆一种或多种脂质高于正常称为高血脂症。高血脂症是一种全身性疾病，是指血中胆固醇和/或甘油三酯过高或高密度脂蛋白胆固醇过低。脂质不溶或微溶于水，必须与蛋白质结合以脂蛋白形式存在，因此，高血脂症通常为高脂蛋白血症，即血清脂蛋白浓度升高。该病对身体的损害是隐匿、逐渐、进行性和全身性的。它的直接损害是加速全身动脉粥样硬化。高血脂的危害：高血脂症是脑卒中、冠心病、心肌梗死、猝死的危险因素。也是促进高血压、糖耐量异常、糖尿病的一个重要危险因素。还可导致脂肪肝、肝硬化、胆石症、胰腺炎、眼底出血、失明、周围血管疾病、跛行、高尿酸血症。测定低密度脂蛋白胆固醇和高密度脂蛋白胆固醇比总胆固醇更有意义，低密度脂蛋白胆固醇水平升高与心血管疾病患病率和病死率升高相关，高密度脂蛋白胆固醇水平升高有利于防止动脉粥样硬化发生。高血脂吃的东西应该要保持：1.低热量：2.低脂，低胆固醇饮食：1)豆制品：2)香菇、黑木耳：3)洋葱、大蒜：4)海鱼类：5)脱脂牛奶、酸奶：6)茶叶：7)高纤维饮食。高血脂与高血压：血管的外周阻力、动脉壁弹性、血液粘度是形成高血压的重要因素，而这三种因素与高脂血症有直接关系。正常人血管内膜是光滑流畅的，血脂增高会在血管内膜下逐渐沉积呈黄色粥样斑块，久之破溃、出血、管腔变狭、血流阻力增加，从而使血压升高;血脂增高，血脂在动脉内膜沉积可造成血管硬化，使血管壁弹性减弱，血压升高。当血脂增高时血粘度就增高，使血流阻力增加，从而血压就升高。高血脂与高血糖：很多糖尿病人都伴有高脂血症，其特点是甘油三酯增高和高密度脂蛋白降低。糖尿病引起血脂增高的原因是由于糖尿病人胰岛素不足时，体内脂酶活泼性是减低的，因此容易血脂增高。另一方面糖尿病本身除糖代谢紊乱外同时还伴脂肪、蛋白质和水、电介质的紊乱。经常有游离脂肪酸从脂肪库中动员出来，使血中甘油三酯及游离脂肪酸浓度增高。再一方面2型糖尿病人进食过多，运动少，促使体内脂类合成增多，这也是造成血脂增高度的原因。而肥胖伴高血脂者，由于胰岛素受体数相对减少，从而产生胰岛素抵抗，易诱发糖尿病。高血压与糖尿病：高血压与糖尿病可能存在共同的遗传基因;糖尿病病人血管对具有升压作用的血管紧张素敏感;糖尿病易引起肾脏损害，肾脏受损害后可使血压升高。此外糖尿病人由于血糖增高，血粘稠度增加，血管壁受损，血管阻力增加，易引起高血压。

糖尿病临床上以高血糖为主要特点。形成了典型的“三多一少”症状。有些2型糖尿病病人没有明显的“三多一少”症状，

1、避免肥胖，维持理想且合适的体重。

2、定时定量，每餐饮食按照计划份量进食，不可任意增减。

3、少吃油煎、炸、油酥及猪皮、鸡皮、鸭皮等含油脂高的食物。

4、烹调多采用清蒸、水煮、凉拌、涮、烤、烧、炖、卤等方式。

5、饮食不可太咸，少吃胆固醇含量高的食物。

6、烹调宜用植物性油脂。

7、配合长期性且适当的运动、药物、饮食的控制。

8、经常选用含纤维质高的食物，如未加工的蔬果等。

9、含淀粉质高的食物及中西式点心均应按计划的份量食用，不可随意吃，以免过量吸取。

10、少吃精制糖类的食物，如炼乳、蜜饯。

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎。临床表现为突起高热、头痛、呕吐、皮肤粘膜瘀点，瘀斑及颈项强直等脑膜刺激征，属于呼吸道传染病。预防流脑要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳，居室要经常开窗通风换气，还可经常用食醋、艾叶等熏蒸消毒。 老年痴呆症临床表现为认知和记忆功能不断恶化，日常生活能力进行性减退，并有各种神经精神症状和行为障碍。食疗：富含纤维素的食物(如谷类，麦类，特别是含有丰富纤维素的燕麦)。蔬菜中芹菜、黄花菜都有益于大脑的健康保护。苹果等富有维生素的水果。富含卵磷脂的食物(如大豆类制品、磨菇)，卵磷脂是神经细胞代谢修复的重要物质。各类坚果(花生、核桃、松子、榛子、葵花籽也含丰富的亚油酸，对神经细胞有保护作用)。日常饮食宜多样化，不宜过饱。要做到高蛋白，高维生素，高纤维，低胆固醇，低脂肪，低糖，低盐饮食。情志治疗：多参加社会活动，应进行力所能及的体力活动，多动手动脑，稳定情绪，减少不良刺激。听音乐，读书看报。智力训练。勤于动脑，以延缓大脑老化。广泛接触各方面人群，对维护脑力有益。和朋友谈天，打麻将、下棋等，都可激荡脑力，刺激神经细胞活力。精神调养：注意保持乐观情绪，应节思虑、去忧愁、防惊恐， 要宁静无惧，恬淡虚无，与世不争，知足常乐，清心寡欲。体育锻炼：运动可降低中风几率，还可促进神经生长素的产生，预防大脑退化。适当的体育锻炼有益于健康，如坚持散步、打太极拳、做保健操或练气功等，有利于大脑抑制功能的解除，提高中枢神经系统的活动水平。但要循序渐进，量力而行，持之以恒，方可达到理想效果。除整体性全身活动外，尽量多活动手指。起居饮食：起居饮食要有规律。应早睡早起，定时进食，定时排便，注意保持大便的通畅。在膳食上，一般要注意以下几点：① 强调做到“三定、三高、三低和两戒”，即定时、定量、定质，高蛋白、高不饱和脂肪酸、高维生素，低脂肪、低热量、低盐和戒烟、戒酒。②避免使用铝制饮具。③ 补充有益的矿物质。“喝茶+喝咖啡+吃核桃+常锻炼+晒太阳”是预防老年痴呆症的完美组合。

第二篇：质监系统行政执法“ 五公开”

⑴公开行政处罚依据。质量技术监督部门实施行政处罚的法律、法规、规章必须向社会公开，便于公民、法人和其他组织了解、掌握。

⑵公开行政处罚程序。质量技术监督部门必须向社会公开质量技术监督行政案件办理程序的规定。

⑶公开执法人员身份。质量技术监督行政执法人员在履行公务活动中，必须向行政相对人或有关人员出示有效的执法证件。

⑷公开行政相对人依法享有的权力。技术监督部门在作出行政处罚决定之前，必须告知行政相对人依法享有的陈述、申辩、听证等权力;作出行政处罚时，必须告知行政相对人依法享有的申请行政复议、提起行政诉讼等权力。

⑸公开行政处罚的决定。质量技术监督部门在作出行政处罚决定之前，必须依法将要作出决定的事实、理由及依据告知行政相对人;作出行政处罚时，必须依法将行政处罚决定书送达行政相对人。质量技术监督部门及其行政执法人员当场收缴罚款的，必须向行政相对人出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据。

第三篇：《报价系统非公开发行公司债券业务指引》《报价系统非公开发行公司债券质押式协议回购交易业务指引》

中证机构间报价系统股份有限公司

关于发布《报价系统非公开发行公司债券业务指引》、《报价系统非公开发行公司债券质押式协议回购交易业务指引》的通知

各市场参与人：

为进一步拓宽企业投融资渠道、优化资源配置，规范非公开发行公司债券业务，促进债券市场发展，中证机构间报价系统股份有限公司(以下简称“中证报价”)根据《公司债券发行与交易管理办法》等相关规定制定了《报价系统非公开发行公司债券业务指引》(以下简称《业务指引》)、《报价系统非公开发行公司债券质押式协议回购交易业务指引》，现予发布实施。现就有关事项通知如下：

一、中证报价自《业务指引》实施之日起，依据第十三条接受非公开发行公司债券业务申请，并确认是否符合挂牌条件;不再对证券公司短期公司债券、并购重组私募债券进行发行前备案。

二、按照原规定已在报价系统发行、转让的私募债券，承销机构、受托管理人、资信评级机构等应当履行《业务指引》规定的职责和义务。发行文件另有约定的，从其约定。

三、本通知自发布之日起实施。 特此通知。

联系人：景雨露、李 炘、武 阳

电话：010-8389787

2、010-838978

13、010-83897807 邮箱：bond@sac.net.cn

地址：北京市西城区金融大街4号金益大厦8层

中证机构间报价系统股份有限公司

2015年8月7日

报价系统非公开发行公司债券业务指引

第一章 总则

为规范非公开发行公司债券在机构间私募产品报价与服务系统(以下简称“报价系统”)发行、转让相关业务，保护投资者合法权益，根据《公司债券发行与交易管理办法》(以下简称《管理办法》)等相关法律、行政法规、部门规章、自律规则及报价系统相关业务规则，制定本指引。

本指引所称非公开发行公司债券(以下简称“债券”)，是指公司依照法定程序非公开发行、约定在一定期限(含一年以下)还本付息的有价证券。

债券在报价系统发行、转让的，适用本指引。法律、行政法规、部门规章、自律规则及报价系统相关业务规则另有规定的，从其规定。

发行人及其控股股东、实际控制人应当诚实守信，发行人的董事、监事、高级管理人员应当勤勉尽责，维护债券持有人享有的法定权利和债券募集说明书约定的权利，并对违规违约行为依法承担相应责任，不得进行利益输送，不得欺诈投资者。增信机构应当按照相关规定和约定，履行增信义务。

为债券发行、转让提供服务的证券经营机构、受托管理人、资信评级机构、会计师事务所、律师事务所、资产评估机构等专业机构和人员应当勤勉尽责，严格遵守职业规范和监管规则，按规定和约定履行义务。

报价系统为债券提供发行、转让服务，不表明对该债券发行人的经营风险、偿债风险、诉讼风险以及债券的投资风险或收益做出判断或保证。

中证机构间报价系统股份有限公司(以下简称“中证报价”)对在报价系统开展的债券业务进行日常管理。

第二章投资者适当性管理

债券申请在报价系统发行、转让的，不得采用广告、公开劝诱和变相公开方式。参与债券认购和转让的投资者应当为合格投资者。

发行、转让后持有同次发行债券的合格投资者合计不得超过二百人。 本指引所称合格投资者，应当符合以下资质条件：

(一)经有关金融监管部门批准设立的金融机构，包括证券公司、基金管理公司及其子公司、期货公司、商业银行、保险公司和信托公司等，以及经中国证券投资基金业协会登记的私募基金管理人;

(二)上述金融机构面向投资者发行的理财产品，包括但不限于证券公司资产管理产品、基金及基金子公司产品、期货公司资产管理产品、银行理财产品、保险产品、信托产品以及经中国证券投资基金业协会备案的私募基金;

(三)净资产不低于一千万元的企事业单位法人、合伙企业;

(四)合格境外机构投资者(QFII)、人民币合格境外机构投资者(RQFII);

(五)社会保障基金、企业年金等养老基金，慈善基金等社会公益基金;

(六)经中国证监会认可的其他合格投资者。

发行人的董事、监事、高级管理人员及持股比例超过5%的股东，可以参与认购与转让该发行人发行的债券，不受前款关于合格投资者资质条件的限制。

自行销售的发行人、承销机构应当建立债券业务投资者适当性制度并履行投资者适当性核查义务。

报价系统参与人接受投资者委托代理认购、受让债券的，参与人应当核查实际委托人是否为合格投资者。法律法规和相关金融监管部门另有规定的除外。

债券持有人因客观原因导致不再符合合格投资者资质条件的，不得再进行债券的认购或受让。

投资者应当通过签署风险认知书等方式声明符合合格投资者条件。债券的投资风险，由投资者自行承担。

第三章 发行与转让

报价系统为债券提供发行、转让服务。 债券申请在报价系统发行、转让的，应当符合法律法规、部门规章、自律规则和报价系统的相关规定。

债券拟在报价系统发行、转让的，发行人或承销机构应当按照相关规定向中证报价提交申请文件，由中证报价确认是否符合挂牌条件。

债券申请在报价系统线上发行的，发行人或承销机构应当在报价系统填写发行注册表并提交以下材料：

(一)募集说明书;

(二)发行人申请债券发行、转让的有权决策部门(董事会、股东会或股东大会)决议、公司章程、营业执照(副本)复印件;

(三)承销机构(如有)出具的推荐意见;

(四)律师事务所出具的关于债券发行和转让的法律意见书;

(五)财务报告和审计报告;

(六)受托管理协议;

(七)持有人会议规则;

(八)信用评级报告(如有);

(九)担保合同、担保函、担保人最近一年的财务报告(并注明是否经审计)及最近一期的财务报告或会计报表以及增信措施有关文件(如有);

(十)涉及资产抵押、质押的，还需出具抵押、质押确认函、资产评估报告等(如有);

(十一)中证报价要求的其他文件。

债券申请在报价系统线上发行的，可以在特定参与人范围内采用定价发行、簿记建档、招标发行等发行方式。

债券仅申请在报价系统转让的，发行人、承销机构可以自行组织债券发行工作，并在债券发行完成后五个工作日内,向报价系统报送债券募集说明书及持有人名册。

债券申请在报价系统转让的，应当符合以下条件：

(一)符合《管理办法》等法律法规和自律规则的相关规定;

(二)依法完成发行;

(三)申请债券转让时仍符合债券发行条件;

(四)债券持有人符合报价系统投资者适当性规定，且实际持有人合计不超过两百人;

(五)中证报价规定的其他条件。

债券申请在报价系统转让的，发行人或承销机构应当在报价系统填写转让注册表及提交以下材料：

(一)发行人申请债券发行和转让的有权决策部门(董事会、股东会或股东大会)决议;

(二)募集说明书、财务报告和审计报告、法律意见书、受托管理协议、债券持有人会议规则、担保文件(如有)、评级报告(如有)等发行文件;

(三)债券实际募集数额的证明文件;

(四)承销机构(如有)出具的推荐意见;

(五)登记结算机构的登记证明文件;

(六)中证报价要求的其他文件。

债券发行时已经向报价系统提交的材料在有效期内无重大变化的，可以豁免提交。

债券募集说明书应当包含以下内容： 发行人基本情况及财务状况; 债券发行情况及产品设计条款; 承销机构及承销安排(如有);

募集资金用途、债券存续期间披露募集资金使用情况的安排、变更资金用途的程序及发行人违约使用募集资金时的责任条款;

债券转让范围及约束条件; 信息披露的具体内容和方式; 债券持有人权益保护机制; 投资者适当性管理制度; 债券增信措施(如有);

债券信用评级和跟踪评级的具体安排(如有); 发行人风险及债券风险提示; 受托管理人及受托管理人职责; 诉讼、仲裁或者其他争议解决机制;

发行人对本次债券募集资金用途和发行程序合法合规的声明; 发行人及实际控制人的资信情况; 募集失败的情形及处理机制安排;

发行人全体董事、监事和高级管理人员对发行文件真实性、准确性和完整性的承诺;

其他重要事项，包括发行人资产受限、对外担保及未决诉讼或者仲裁情况等; 中证报价规定的其他事项。

债券的募集资金应当用于约定用途。除金融类企业外，债券的募集资金不得转借他人。

债券以100元面值为1张，申报价格最小变动单位为0.001元。债券单笔现货转让数量不低于5000张或者转让金额(按面值计)不低于50万元。

报价系统接受意向报价、要约申报等债券转让报价，采用全价转让的方式，不设涨跌幅限制。债券转让可以当日回转。 转让双方在报价系统达成交易的，应当认可转让结果，并履行交收义务。 报价系统根据报价与交易情况于交易时间内在报价系统即时发布债券转让的报价信息和成交信息。

报价系统发布的报价信息包括产品代码、债券简称、报价类型、买卖方向、数量、价格等。

报价系统发布的成交信息包括产品代码、债券简称、单笔成交金额、单笔成交数量、当日最高价、当日最低价、总成交数量、总成交金额、总成交笔数等。

中证报价对发行、转让注册材料进行完备性审查。注册材料完备的，中证报价自接受申请材料之日起3个工作日内予以确认。

注册材料不完备的，中证报价可以要求发行人、承销机构补充相关材料或提交书面说明，注册核对期限重新起算。

债券申请在报价系统转让的，可以采用协商成交、点击成交、拍卖竞价、标购竞价、做市等转让方式。

发行人或承销机构可以在产品转让注册时选择一种或多种转让方式，并在报价系统披露。

债券转让前，发行人或承销机构应当按照约定通过报价系统向债券持有人定向披露与产品转让相关的全部信息。

发行人尚未披露的信息，可能或者已经导致以下情形之一的，发行人应当向报价系统申请临时暂停债券的转让：

(一)对债券还本付息产生重大影响;

(二)对债券转让价格产生重大影响;

(三)信用评级发生重大变化;

(四)其他对债券持有人权益产生重大影响的情形。

发行人披露相关信息或者相关情形消除后，应当向报价系统申请恢复债券的转让。

债券发生以下情形之一的，报价系统可以暂停债券的转让：

(一)发生可能影响发行人偿债能力或者对债券投资价值或价格产生实质性影响的重大事项;

(二)发行人无法按时履行信息披露义务或已披露的信息不符合本指引相关要求的;

(三)报价系统根据相关法律法规、业务规则认定的需要暂停的其他情形。 第

(一)、

(二)项情形消除或发行人申请恢复转让且报价系统确认的，报价系统可以根据发行人的申请恢复债券的转让。

债券发生以下情形之一的，报价系统可以终止提供债券转让服务：

(一)发行人发生解散、责令关闭、宣告破产等情形;

(二)债券持有人会议同意终止该债券在报价系统转让，且经发行人或受托管理人向报价系统提出申请并经报价系统认可的;

(三)债券到期前2个交易日或者依照约定终止;

(四)其他法律法规、部门规章规定的或中证报价认为应当终止提供债券转让服务的情形。

第四章 登记结算

债券在报价系统发行、转让的，可以由报价系统登记结算机构或证监会认可的其他机构办理登记、结算。

参与人委托证监会认可的其他机构办理登记、结算的，该机构应当与中证报价签订合作协议，并将登记、结算信息报送报价系统。中证报价将报价系统登记结算机构及其他机构的债券登记、结算数据报送至中国证券登记结算有限责任公司。

参与人可以在报价系统开立相应产品账户,分别用于记载参与人自身持有、接受合格投资者委托持有、管理的基金或资产管理计划等理财产品持有的债券。

报价系统产品账户代码由12位字符组成，其中前3位为“100”，后9位由阿拉伯数字和英文字母组成，优先使用阿拉伯数字，由中证报价自主编制。

参与人在报价系统进行资金结算的，应当与中证报价签订资金结算服务协议，并开立报价系统资金结算账户。

参与人可以在报价系统开立自有资金结算账户、代理资金结算账户、受托资金结算账户或专用资金结算账户。自有资金结算账户用于记载参与人自有资金;代理资金结算账户用于记载参与人代理的合格投资者的资金;受托资金结算账户用于记载参与人管理的基金、资产管理计划等的资金;专用资金结算账户用于记载参与人在报价系统发行或承销的债券募集的资金，以及用于付息、兑付的资金。

参与人在报价系统开立产品账户、资金结算账户的，应当在线填写账户开立申请表。收到参与人提交的申请表后，报价系统在2个工作日内进行确认。

申请开立受托产品账户、受托资金结算账户的，参与人还应当在线提交产品设立证明文件，并在开户成功后10个工作日内将产品设立证明文件寄送至报价系统。

参与人申请撤销产品账户、资金结算账户的，应当在线填写账户撤销申请表，该账户应当同时满足以下条件：

余额为零;

无与该账户相关的未了结业务; 中证报价规定的其他条件。

收到账户撤销申请表后，中证报价在2个工作日内进行确认。账户撤销后，参与人应当在10个工作日内将账户撤销申请表寄送至中证报价。 参与人可以接受合格投资者委托，以自身名义持有在报价系统发行、转让的债券。接受合格投资者委托、以自身名义持有债券的，参与人应当与合格投资者签署相关协议，明确双方的权利义务关系。参与人应当依据约定行使产品持有人相关权利，不得损害合格投资者权益。

参与人应当为每个合格投资者开立产品账户，分别记录每个合格投资者拥有的权益数据。参与人应当向中证报价及报价系统登记结算机构报送合格投资者产品账户注册资料、账户余额、权益明细数据变动记录等信息，信息报送遵守报价系统相关规定。参与人应当保证其提供信息的真实、准确、完整。

合格投资者产品账户代码由12位字符组成，其中前3位为参与人代码，由报价系统统一分配，后9位由阿拉伯数字和英文字母组成，优先使用阿拉伯数字，由参与人自主编制。

参与人的客户通过报价系统认购该参与人发行或承销的债券的，应当将客户姓名及有效身份证明文件号码或法人名称及有效身份证明文件号码、通讯地址、联系电话等发送报价系统登记结算机构，由报价系统登记结算机构直接记载客户持有的债券。参与人应当保证客户资料的真实、准确、完整。

委托报价系统登记结算机构办理债券登记的，发行人或承销机构应当与中证报价签订登记服务协议。

在报价系统发行债券的，发行人或承销机构应当在债券发行前5个工作日向报价系统登记结算机构提交债券登记要素表。发行成功的，报价系统登记结算机构出具债券登记证明文件。

委托报价系统登记结算机构办理债券登记，且债券在报价系统转让的，报价系统登记结算机构依据成交结果办理债券的变更登记。债券因司法扣划、行政划拨、继承、赠与、法人合并、分立等原因发生转让的，报价系统登记结算机构依据收到相关信息的先后顺序办理债券的变更登记。

委托报价系统登记结算机构办理登记，且债券到期终止、提前全部或部分终止的，报价系统登记结算机构依据发行人或承销机构有关申请或根据报价系统有关业务规则办理债券的注销登记，由中证报价与发行人或承销机构签订债券登记数据资料移交备忘录，将持有人名册清单等债券登记相关数据和资料移交发行人或承销机构。

委托报价系统登记结算机构办理债券结算的，报价系统登记结算机构不作为共同对手方介入双方的交易。报价系统登记结算机构依据成交结果办理参与人之间债券和资金的清算与交收。参与人与合格投资者之间的清算与交收，由其自行约定和办理，参与人不得损害合格投资者合法权益。

参与人可以采用全额清算、净额清算等清算方式;可以采用货银对付、见券付款、见款付券以及纯券过户等交收方式;可以采用日终批次交收等交收期安排。 在交收时点前，参与人可以通过中国证券登记结算有限责任公司、商业银行、第三方支付机构或监管部门认可的其他机构向报价系统资金结算账户划转资金，确保交收时点资金充足。在报价系统登记结算机构办理资金交收的，报价系统登记结算机构在交收时点通过参与人资金结算账户完成资金交收。参与人自行完成资金交收的，交易双方应当在交收时点将交收结果反馈至报价系统登记结算机构。

委托报价系统登记结算机构办理债券登记业务的，债券存续期间，报价系统登记结算机构根据发行人提交的付息、兑付方案代为办理债券付息、兑付资金的划付。

发行人应当在付息、兑付通告日前2个工作日内向报价系统登记结算机构提交债券付息、兑付申请或付息、兑付通知单。报价系统登记结算机构根据发行人提供的付息、兑付材料于付息、兑付日向持有人付息、兑付。发行人应当确保付息、兑付时间和金额的准确性，并承担相应责任。

第五章 信息披露

债券在报价系统发行、转让的，信息披露义务人应当按照相关规定和协议约定，通过报价系统向合格投资者定向披露信息，保证披露信息的真实、准确、完整和及时，并确保提交的电子件、传真件、复印件等与原件一致。

接受合格投资者委托在报价系统代理认购、受让债券的参与人，应当向实际认购和受让债券的投资者披露信息披露义务人向其披露的全部信息。

募集说明书应当约定信息披露的时点和内容，相关信息披露文件应当由受托管理人及时向中国证券业协会或其授权机构备案。发行人、承销机构、资信评级机构、受托管理人等通过中国证监会认可的信息披露平台履行债券信息披露义务的，披露的内容和时间应当与报价系统保持一致。

信息披露义务人有充分理由认为披露有关的信息内容会损害企业利益，且不公布也不会导致债券市场价格重大变动的，应当向中证报价申请豁免披露，并陈述不宜披露的理由。经中证报价同意的，可不予披露。

国家法律法规规定不得披露的事项，信息披露义务人应当向中证报价提交不予披露说明。

发行人、承销机构和其他信息披露义务人披露的信息涉及审计、资产评估、资信评级等事项的，应当由具有从事证券服务业务资格的会计师事务所、资产评估机构和资信评级机构等审查验证，并出具书面意见。

披露的信息涉及法律事项的，应由律师事务所出具书面意见。

发行人应当在募集说明书中约定是否披露定期报告。约定披露的，发行人应当在每一会计结束之日起四个月内或每一会计的上半年结束之日起两个月内，通过报价系统披露上一报告和本中期报告。因故无法按时披露的，应当提前披露定期报告延期披露情况，说明延期披露的原因，以及是否存在影响债券偿付本息能力的情形和风险等事项。 发行人委托资信评级机构进行信用评级的，应当在募集说明书中约定披露定期报告。

报告应当聘请具有证券服务业务资格的会计师事务所进行审计，并就债券募集资金使用情况进行专项说明。

发行人应当披露在存续期内发生的可能影响债券本息偿付的重大事项。 前款所称重大事项包括但不限于：

(一)发行人经营方针、经营范围、生产经营外部条件等发生重大变化;

(二)债券信用评级发生变化;

(三)发行人主要资产被查封、扣押、冻结;

(四)发行人发生未能清偿到期债务的违约情况;

(五)发行人当年累计新增借款或对外提供担保超过上年末净资产的百分之二十;

(六)发行人放弃债权或者财产，超过上年末净资产的百分之十;

(七)发行人发生超过上年末净资产百分之十的重大损失;

(八)发行人作出减资、合并、分立、解散及申请破产的决定;

(九)发行人涉及重大诉讼、仲裁事项或受到重大行政处罚;

(十)保证人、担保物或者其他偿债保障措施发生重大变化;

(十一)发行人情况发生重大变化导致可能不符合公司债券发行、转让条件;

(十二)发行人涉嫌犯罪被司法机关立案调查，发行人董事、监事、高级管理人员涉嫌犯罪被司法机关采取强制措施;

(十三)发行人的实际控制人、控股股东、三分之一以上的董事、三分之二以上的监事、董事长或总经理发生变动;董事长或者总经理无法履行职责;

(十四)其他对投资者做出投资决策有重大影响的事项;

(十五)法律、行政法规、部门规章规定，以及相关金融监管部门、中证报价认定的其他事项。

发行人披露重大事项后，已披露的重大事项出现可能对发行人偿债能力产生较大影响的进展或者变化的，应当及时披露进展或者变化情况以及可能产生的影响。

发行人委托资信评级机构进行信用评级的，发行人和资信评级机构应当至少于报告披露之日起的两个月内披露上一的债券信用跟踪评级报告。

资信评级机构应当持续关注可能对债券持有人权益产生重大影响的事项，及时出具信用跟踪评级报告及其他与评级相关的信息。

跟踪评级报告应当同时向发行人、承销机构、受托管理人和报价系统提交，并由发行人向债券持有人定向披露。评级报告原则上在非交易时间披露。

发行人应当在债权登记日前，披露付息或本金兑付等有关事宜。 债券附利率调整条款的，发行人应当在利率调整日前，及时披露利率调整相关事宜。

债券附赎回条款的，发行人应当在满足债券赎回条件后及时发布通告，明确披露是否行使赎回权。行使赎回权的，发行人应当在赎回期结束前发布赎回提示性通告。

赎回完成后，发行人应当及时披露债券赎回的情况及其影响。

债券附回售条款的，发行人应当在满足债券回售条件后及时发布回售通告，并在回售期结束前发布回售提示性通告。

回售完成后，发行人应当及时披露债券回售情况及其影响。

债券附发行人续期选择权的，发行人应于续期选择权行权按照约定及时披露是否行使续期选择权。

第六章 持有人权益保护

发行人应当指定专项账户，用于债券募集资金的接收、存储、划转与本息偿付。

发行人应当按照规定和约定按时偿付债券本息，履行回售、利率调整、分期偿还、换股等义务。

发行人无法按时偿付债券本息时，增信机构和其他具有偿付义务的机构，应当按照规定或约定及时向债券持有人履行偿付义务。承销机构、受托管理人均应当协助债券持有人维护法定或约定的权利。

发行人应当根据规定为债券持有人聘请受托管理人，并订立债券受托管理协议。在债券存续期限内，受托管理人应当勤勉尽责，履行受托管理职责，按照规定或者协议的约定维护债券持有人利益。

对于债券受托管理人在履行受托管理职责时可能存在的利益冲突情形及相关风险防范、解决机制，发行人应当在债券募集说明书及债券存续期间的信息披露文件中予以充分披露，并同时在债券受托管理协议中载明。

受托管理人为履行受托管理职责，有权代表债券持有人查询债券持有人名册及相关登记信息、专项账户中募集资金的存储与划转情况。

债券存续期间，受托管理人应当至少在每年6月30日前披露上一受托管理事务报告。受托管理事务报告应当至少包括受托管理人履行职责情况、发行人的经营与财务状况、募集资金的使用情况、发行人偿债保障措施的执行情况、债券的本息偿付情况以及风险说明、债券持有人会议召开的情况等。

因故无法按时披露的，受托管理人应当提前披露受托管理事务报告延期披露情况，说明延期披露的具体原因、预计披露时间以及是否存在影响债券还本付息的情形与风险等事项。

发行人发生影响偿债能力的重大事项、预计或者已经不能偿还债券本息等对债券持有人权益有重大影响的事件的，应当及时告知受托管理人。受托管理人应当督促发行人及时披露相关信息。发行人未真实、准确、完整、及时披露上述信息的，受托管理人应及时披露受托管理事务临时报告，说明该重大事项的情况、产生的影响、督促发行人采取的措施等。

发行人应当与受托管理人按照有利于保护债券持有人利益的原则制定债券持有人会议规则，明确债券持有人通过持有人会议行使权利的范围、程序，债券持有人会议的召集、通知、决策机制、会议记录及信息披露等重要事项。债券持有人会议规则应当公平、合理，并在募集说明书中披露。

第七章 特别规定

债券募集资金主要用于支持并购重组活动的，还应当遵守以下规定：

(一)发行文件中应当披露被并购方情况、募集资金用于并购重组活动的金额占并购重组所需资金总规模的比例、募集资金监管机制以及出现并购重组终止、交叉违约或者其他可能影响持有人利益情形的提前偿还本息对应措施等事项;

(二)并购重组需主管部门批准的，发行人应当取得相关批准文件;

(三)定期报告应当披露并购重组募集资金使用情况、并购重组进展以及可能影响投资者利益的重大事项;

(四)并购交易取得重大进展以及发生可能影响投资者利益等重大事项的，发行人应当及时披露临时报告;

(五)中证报价规定的其他事项。

证券公司等金融机构发行的债券，包括次级债券、一年以内还本付息的短期债券等，应当符合相关金融监管部门的规定。

符合国务院有关部门中小企业划型标准的发行人通过报价系统发行的债券，还应当遵守以下规定：

(一)针对个人投资者的非主动管理的金融产品、全部资金仅用于购买单一私募债券的金融产品及有限合伙企业不得作为债券的合格投资者;

(二)采用专业融资担保公司为债券担保的，承销机构应在尽职调查过程中，核查担保公司业务资质、经营状况及担保风险等相关情况，与担保公司所在地担保机构监管部门进行事先沟通，尽职调查报告中应包含相关核查、沟通说明;

(三)承销机构应对债券融资规模、预期利率水平与企业财务状况的匹配性进行专项核查，尽职调查报告中应包含相关核查说明;

(四)中证报价规定的其他事项。

在一定期限内依据约定的条件交换成上市公司股票的可交换债券，还应当遵守以下规定：

可交换债券发行前，预备用于交换的股票及其孳息应当质押给债券受托管理人，用于对债券持有人交换股份和本次债券本息偿付提供担保;

预备用于交换的股票在债券发行前，除为本次发行设定质押担保外，不存在被司法冻结等其他权利受限情形; 预备用于交换的股票在交换时不存在限售条件，且转让该部分股票不违反发行人对上市公司、投资者和报价系统等的承诺;

可交换债券自发行结束之日起六个月后方可交换为预备用于交换的股票，且质押股票数量应当不少于预备用于交换的股票数量。

可交换债券换股价格应当不低于发行日前一个交易日标的股票收盘价的百分之九十以及前二十个交易日收盘价的均价的百分之九十。

可交换债券具体换股期限、换股价格及价格调整机制、具体质押比例、维持担保比例、追加担保机制、换股风险与补偿机制以及违约处置等事项由当事人协商并在募集说明书中进行约定。由于发行人未及时补足预备用于交换的股票或者预备用于交换的股票发生司法冻结等原因，导致投资者换股失败的，由发行人承担所有责任。

中证报价其他相关规定。

可交换债券业务相关规则，由中证报价另行制定。 发行债券应当由具有证券承销业务资格的证券公司承销。

取得证券承销业务资格的证券公司、中国证券金融股份有限公司及中国证监会认可的其他机构非公开发行债券可以自行销售。

中国证监会、中国证券业协会、中证报价对发行人、募集资金用于特定事项或含有特殊条款债券另有规定的，从其规定。

债券持有人可以依据报价系统相关业务规则，开展债券质押式协议回购。债券质押式协议回购业务相关规则，由中证报价另行制定。

第八章 业务管理

发行人、承销机构、增信机构、合格投资者、相关专业机构及其相关人员违反本指引或报价系统其他相关规定的，中证报价可以按照相关业务规则进行业务管理。

发行人及其董事、监事和高级管理人员存在以下情形的，中证报价可以采取要求改正、约谈相关责任人、暂不办理业务申请等措施：

(一)违反相关法律法规、相关监管部门规定、本指引及报价系统相关业务规则、募集说明书约定或其所作承诺的;

(二)未按要求进行注册，或其提交的注册信息存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的;

(三)未按要求制定募集说明书的;

(四)未按规定制定投资者适当性标准或未尽投资者适当性核查义务的;

(五)未按规定履行信息披露义务或未履行报送义务的;

(六)中证报价规定的其他情形。

情节严重的，中证报价可以暂停其部分或全部业务权限，或在一定期限内暂停受理该发行人的其他产品发行转让申请。 承销机构存在以下情形的，中证报价可以要求改正、约谈相关责任人、在报价系统参与人范围内通报批评等措施：

(一)违反相关法律法规、中国证监会规定、本指引及报价系统相关业务规则的;

(二)未按规定开展尽职调查工作或尽职调查报告存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏的;

(三)未按规定履行信息披露义务或未履行报送义务的;

(四)未按规定制定投资者适当性标准或未尽投资者适当性核查义务的;

(五)中证报价规定的其他情形。

情节严重的，中证报价可以暂停部分或全部业务权限，或在一定期限内暂停受理该承销机构的其他产品业务申请。

负有信息披露义务的参与人未按本指引履行信息披露义务的，或所出具的文件含有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏的，中证报价可以要求改正、约谈相关责任人、在报价系统参与人范围内通报批评。无正当理由拒不改正的，中证报价可以暂停部分或全部业务权限。

债券的受托管理人违反本指引规定、协议约定或其所作承诺，未履行受托管理人职责的，中证报价可以在报价系统参与人范围内通报批评，并报告中国证券业协会。

债券转让中存在以下情形的，中证报价可以采取适当措施或认定转让无效：

(一)违反本指引或报价系统相关业务规则的;

(二)受让主体不符合合格投资者标准的;

(三)转让后债券实际持有人数超过二百人的;

(四)中证报价规定的其他情形。

接受投资者委托在报价系统代理认购、受让债券的参与人未履行投资者适当性管理义务的，中证报价系统可以要求改正、约谈相关责任人、在报价系统参与人范围内通报批评。

中证报价可以对根据本指引实施业务管理措施的有关情况记入诚信档案，并可以审慎受理记入诚信档案的当事人提交的业务申请或者出具的相关文件。

参与人在报价系统从事债券相关业务违反法律法规和自律规则的，由中证报价移交相应自律组织采取自律惩戒措施。

参与人违反法律法规的，由相关自律组织移交中国证监会及其他有权机构依法查处。

第九章 附则

境外注册的公司发行的债券通过报价系统发行、转让的，参照本指引执行。 本指引由中证报价负责解释，自发布之日起施行。

第四篇：三务公开系统(OA)使用手册

山西移动协同办公系统

用户使用手册

2008年12月

山西省移动-协同办公系统方案

目 录

1. 系统登陆 ..................................................................................................................................... 6 2. 个人办公 ..................................................................................................................................... 6 2.1. 个人设定 .......................................................................................................................... 6 2.2. 待办事宜 .......................................................................................................................... 7 2.3. 日程提醒 .......................................................................................................................... 9 2.3.1. 查询日程 ................................................................................................................ 9 2.3.2. 查看日程 .............................................................................................................. 10 2.3.3. 新建日程 .............................................................................................................. 11 2.3.4. 修改日程 .............................................................................................................. 11 2.3.5. 删除日程 .............................................................................................................. 11 2.3.6. 查看日视图 .......................................................................................................... 11 2.3.7. 查看周视图 .......................................................................................................... 12 2.3.8. 查看月视图 .......................................................................................................... 12 2.4. 通讯录 ............................................................................................................................ 13 2.4.1. 通讯录组管理 ...................................................................................................... 13 2.4.2. 联系人管理 .......................................................................................................... 16 2.5. 起草工作 ........................................................................................................................ 18 2.6. 我的工作 ........................................................................................................................ 20 2.6.1. 我的草稿工作 ...................................................................................................... 20 2.6.2. 我起草的工作 ...................................................................................................... 20 2.6.3. 我参与的工作 ...................................................................................................... 21 2.7. 短信通知 ........................................................................................................................ 22 2.8. 网络文件 ........................................................................................................................ 23 3. 电子邮件 ................................................................................................................................... 27 3.1. 邮箱设定 ........................................................................................................................ 27 3.2. 写信 ................................................................................................................................ 28 3.3. 收信 ................................................................................................................................ 29 3.4. 收件箱 ............................................................................................................................ 30 3.5. 已发邮件 ........................................................................................................................ 31 3.6. 草稿 ................................................................................................................................ 31 3.7. 已删除 ............................................................................................................................ 32 3.8. 通讯录 ............................................................................................................................ 32 4. 应用流程 ................................................................................................................................... 33 4.1. 应用定制 ........................................................................................................................ 33 4.1.1. 表单类应用的新建 ............................................................................................. 34 4.1.2. 表单类应用的修改 ............................................................................................. 37 4.1.3. 表单类应用的删除 ............................................................................................. 37 4.1.4. 公文类应用的新建 ............................................................................................. 37 4.1.5. 公文类应用的修改 ............................................................................................. 38 4.1.6. 公文类应用的删除 ............................................................................................. 38 4.2. 应用填报 ........................................................................................................................ 39 4.3. 流程定制 ........................................................................................................................ 39

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4.4. 流程列表 ........................................................................................ 错误!未定义书签。

4.4.1. 查看流程 .............................................................................................................. 45 4.4.2. 编辑流程 .............................................................................................................. 46 4.4.3. 删除流程 .............................................................................................................. 46 4.5. 应用分类 ........................................................................................................................ 46 4.5.1. 增加分类 .............................................................................................................. 47 4.5.2. 修改分类 .............................................................................................................. 48 4.5.3. 删除分类 .............................................................................................................. 48 4.6. 删除工作 ........................................................................................................................ 48 5. 公文 ........................................................................................................................................... 48 5.1. 签章 ................................................................................................................................ 48 5.1.1. 增加签章 ............................................................................................................. 49 5.1.2. 修改签章 .............................................................................................................. 49 5.1.3. 删除签章 .............................................................................................................. 49 5.2. 标签 ................................................................................................................................ 49 5.2.1. 新建标签 .............................................................................................................. 50 5.2.2. 修改标签 .............................................................................................................. 50 5.2.3. 删除标签 .............................................................................................................. 50 5.3. 模板 ................................................................................................................................ 50 5.3.1. 新建模板 .............................................................................................................. 51 5.3.2. 修改模板 .............................................................................................................. 52 5.3.3. 删除模板 .............................................................................................................. 52 5.4. 公文填报 ........................................................................................................................ 52 6. 档案管理 ................................................................................................................................... 52 6.1. 目录管理 ........................................................................................................................ 52 6.1.1. 新建类目 .............................................................................................................. 53 6.1.2. 修改类目 .............................................................................................................. 53 6.1.3. 删除类目 .............................................................................................................. 53 6.1.4. 查询类目 .............................................................................................................. 53 6.1.5. 档案查询 .............................................................................................................. 54 6.1.6. 档案管理 .............................................................................................................. 56 6.1.7. 档案借阅 .............................................................................................................. 58 6.1.8. 档案审批 .............................................................................................................. 58 7. 信息中心 ................................................................................................................................... 60 7.1. 信息发布 ........................................................................................................................ 60 7.1.1. 新闻的起草 .......................................................................................................... 61 7.1.2. 新闻的审批 .......................................................................................................... 62 7.1.3. 新闻发布 .............................................................................................................. 63 7.1.4. 新闻的流程跟踪 .................................................................................................. 64 7.2. 新闻分类 ........................................................................................................................ 65 7.2.1. 新建新闻分类 ...................................................................................................... 66 7.2.2. 修改新闻分类 ...................................................................................................... 67 7.2.3. 删除新闻分类 ...................................................................................................... 67 7.3. 新闻列表 ........................................................................................................................ 67

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7.4. 公告列表 ........................................................................................................................ 68 7.5. 规章制度 ........................................................................................................................ 68 7.6. 活动安排 ........................................................................................................................ 68 8. 知识中心 ................................................................................................................................... 69 8.1. 新建知识 ........................................................................................................................ 69 8.2. 知识分类 ........................................................................................................................ 69 8.2.1. 新建分类 .............................................................................................................. 70 8.2.2. 修改分类 .............................................................................................................. 70 8.2.3. 删除分类 .............................................................................................................. 70 8.3. 知识列表 ........................................................................................................................ 70 8.3.1. 知识查看 .............................................................................................................. 71 8.3.2. 知识查询 .............................................................................................................. 71 9. 工作交流 ................................................................................................................................... 72 9.1. 内部论坛 ........................................................................................................................ 72 9.2. 站内消息 ........................................................................................................................ 75 10. 系统维护 ................................................................................................................................. 76 10.1. 组织机构维护 .............................................................................................................. 76 10.1.1. 新建部门 ............................................................................................................ 76 10.1.2. 修改部门 .......................................................................................................... 77 10.1.3. 删除部门 ............................................................................................................ 77 10.2. 人员管理 ...................................................................................................................... 78 10.2.1. 新增人员 ............................................................................................................ 78 10.2.2. 修改人员信息 .................................................................................................... 79 10.2.3. 删除人员 ............................................................................................................ 79 10.3. 角色管理 ...................................................................................................................... 79 10.3.1. 添加角色 ............................................................................................................ 80 10.3.2. 修改角色 ............................................................................................................ 81 10.3.3. 删除角色 ............................................................................................................ 81 10.3.4. 查看角色 ............................................................................................................ 81 10.4. 日志管理 ...................................................................................................................... 82 10.4.1. 查询日志 ............................................................................................................ 83 10.4.2. 删除日志 ............................................................................................................ 83 10.5. 参数管理 ...................................................................................................................... 83 10.5.1. 查看值 ................................................................................................................ 85 10.5.2. 新建值 ................................................................................................................ 85 10.5.3. 编辑值 ................................................................................................................ 85 10.5.4. 删除值 ................................................................................................................ 86 10.5.5. 查看参数 ............................................................................ 错误!未定义书签。 10.5.6. 添加新参数 ........................................................................................................ 84 10.5.7. 编辑参数 ............................................................................................................ 84 10.5.8. 删除参数 ............................................................................................................ 85 10.6. 部门职能 ...................................................................................................................... 86 10.6.1. 查询职能 ............................................................................................................ 87 10.6.2. 添加新职能 ........................................................................................................ 87

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10.6.3. 编辑职能 ............................................................................................................ 87 10.6.4. 删除职能 ............................................................................................................ 87 10.6.5. 查看职能部门 .................................................................................................... 87 10.6.6. 添加职能部门 .................................................................................................... 88 10.6.7. 删除职能部门 .................................................................................................... 88 10.7. 系统设置 ...................................................................................................................... 89 10.8. 论坛管理 ...................................................................................................................... 89 11. 权限管理 ................................................................................................................................. 91 11.1. 用户组维护 .................................................................................................................. 91 11.1.1. 新增用户组 ........................................................................................................ 91 11.1.2. 修改用户组 ........................................................................................................ 92 11.1.3. 删除用户组 ........................................................................................................ 92 11.2. 权限对象 ...................................................................................................................... 93 11.3. 数据库管理 .................................................................................................................. 93

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1. 系统登陆

1.1. 系统登陆

进入windows 系统，打开一个浏览器窗口，然后在浏览器地址栏中输入访问地址：

http://服务器端的IP 地址:8080/;或者http://服务器域名：8080/，回车，即可进入系 统登录界面。

然后输入管理员授予的帐户，点击“确定”即可进入到工作平台。

提示：登入系统后，用户可以使用“个人办公”中的“个人设定”功能对自己用户名和密码进行修改。

2. 个人办公

2.1. 个人设定

个人设定中包括有各种个性化的设置。比如：登录用户名、密码和手机的设定， 登录用户名的修改：修改系统帐户的登录用户名。 密码修改：修改系统帐户的登录密码。 手机：输入正确的手机号码。

短信提醒：设置您的代办、公告和日程是否需要短信提醒。 页面样式如下：

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2.2. 待办事宜

点击“待办事宜”子菜单，工作区出现如下图所示：

用户进入后，左边是所有待办的分类，右边是需要处理的事宜。用户双击左边的“待办分类”或单击“待办分类”前面的图标，可以看到待办分类下的事项，如下图：

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点击待办分类的事项可以看到该事项的待办列表，如下图：

点击要处理的待办标题，即进入处理待办事宜界面

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保存表单：填写完表单后，需对表单进行保存。

提交任务：保存表单后，需将表单提交。

流程明细：到目前为止表单流经的所有活动情况。

流程图：表单的详细流程。

关闭表单：关闭目前的表单。

删除表单：删除目前的表单。

附件管理：添加附件并上传。

发布：流程结束后，发布该事项。

填写处理意见时，对于需要进行表决的处理动作还必须选择“同意”或“不同意”或“已阅”，填写完毕，就先“保存”，后“提交”，这样这一环节的处理工作完成， 流程进入下一个处理环节。

2.3. 日程提醒

点击个人办公中的“日程提醒”子菜单或办公门户中的“日程提醒”，工作区出现如下图所示：

左边为日历，右边为日视图。

2.3.1. 查询日程

点击“日程列表”进入日程列表界面，如下图所示：

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输入“日程主题”，“时间”，点击“查询”，工作区如下图所示。

2.3.2. 查看日程

点击“日程主题”栏的的“主题”，可查看该日程的具体信息。

日程主题：日程的主题。 日程内容：日程的具体内容。 创建时间：默认为当前的时间。 执行时间：执行该日程的时间。

提醒时间：执行日程前提醒自己注意该日程。

提醒周期：提醒时间到执行时间按期间每隔一个周期提醒一次。 提醒方式：有短信提醒和页面提醒。

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2.3.3. 新建日程

点击“新建日程”，进入新建日程界面，如下图所示：

填写完各字段后，点击“确定”，则新建日程成功。

注意：日程主题、创建时间、执行时间、提醒时间必须输入;在选择创建时间，要遵循执行时间>提醒时间>创建时间。

2.3.4. 修改日程

点击日程列表中“操作”栏的“修改”按钮，进入的页面与新建日程页面相同，对页面中的字段进行修改后，点击“确定”，则修改成功。

2.3.5. 删除日程

点击日程列表中“操作”栏的“删除”按钮，弹出页面，点击“确定”删除成功，点击“取消”删除不成功。

2.3.6. 查看日视图

点击左边的日历就进入日视图界面，若有日程，则显示在某一时间段上，如下图所示。

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点击日视图中的日程主题，则可查看具体内容，同查看日程。

2.3.7. 查看周视图

点击“周视图”进入周视图界面，如下图所示，若该周内的有日程，则显示日程的主题，如下图。

点击“周视图”中的日程主题，则可查看具体内容，同查看日程。

2.3.8. 查看月视图

点击“月视图“进入月视图界面，如下如所示，若有日程存在，则显示在其中，如下图所示

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点击图中的日程主题，则可查看具体内容，同查看日程。

2.4. 通讯录

点击“通讯录”子菜单，工作区出现如下图所示。

用户进入后，在工作区可看到，左边显示所有联系组，右边显示所有联系人列表。

2.4.1. 通讯录组管理

注意：该通讯录内置了几个组，包括“好友”、“亲人”、同事”“、网友”，这几个组不进行组管理，只有联系人管理。

新建联系组：用户点击“新建组”按钮，进入如图所示：

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联系组名称：不能为空，不能和已有的联系组名重名。 保存：保存联系组名称。 返回：返回到前一页。

填写正确的“联系组名称”后，点“确定”，左边一栏就能看到新建的组名，如下图所示。

编辑联系组：点击组名(除内置组)，工作区如下显示。

用户进入后，可以看到列表上方显示当前组组名，并有“编辑组”和“删除组”功能。

点击“编辑组”，页面如下

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修改“联系组名称”，如将“坏人”修改为“同学”点击“确定”，页面如下。

删除联系组：点击组名(除内置组)后，点击“删除组”按钮，如图所示。

联系组组下有成员时，删除时提示“该组有联系人，不能删除组!”

联系组下没有成员时，删除时提示：“确定要删除该组吗?”，点“确定”删除成功，点“取消”删除不成功。

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2.4.2. 联系人管理

新建联系人：用户点击“新建”按钮，进入如图所示：

注意：联系人不能为空，若为空，弹出提示框;联系人可以重名。

填好信息后，点“确定”，则列表中添加该联系人记录，如下图所示。

编辑联系人：点击列表中“操作”栏的“编辑”，如下图所示

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对各字段进行修改后，点击“确定”，则修改成功。

注意事项与新建联系人相同。

查看联系人详细信息：点击列表中“联系人”栏的名字即可查看，如下图所示。

删除联系人：点击列表中“全选”栏的复选框，可多选，可全选，点击“删除”，弹出提示框，点击“确定”，即删除选中的联系人。

移动到组：点击列表中“全选”栏的复选框，可多选，可全选，点击“移动到组”，选择一个组名，如下图所示。

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此时在“陌生人”中存在选中的联系人，如图所示。

2.5. 起草工作

点击“起草工作”子菜单，，页面如下图所示：

用户可以看到左边显示应用分类，右边显示应用分类下的的表单列表 点击“操作”栏中的“起草”图标按钮，如下图所示：

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选择范围后，点击“确定”

保存表单：填写完表单后，需对表单进行保存。

提交任务：保存表单后，需将表单提交。

流程明细：到目前为止表单流经的所有活动情况。

流程图：表单的详细流程。

关闭表单：关闭目前的表单。

发布：流程结束后，发布该事项。

填写完毕，就先“保存”，后“提交”，这样这一环节的处理工作完成，

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点击右边操作栏中的“查看流程”图标，即可查看该应用的流程，流程示例如下图所示：

2.6. 我的工作

点击“个人办公”中的“我的工作”子菜单或办公门户中的“我的工作”，工作区出现如下图所示。

2.6.1. 我的草稿工作

页面默认“我的草稿工作”标签页，如上图所示，列表中列出当前用户尚未完成起草的工作，点击标题栏的某一个标题，可查看该应用，如下图所示。

2.6.2. 我起草的工作

点击“我起草的工作”标签，如下图所示

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查询起草的工作

输入标题和时间，点击“查询”，标题为模糊查询，如下图所示。

查看起草的工作

点击标题栏的某一个标题，可查看该应用，如下图所示。

2.6.3. 我参与的工作

点击“我参与的工作”标签，则显示如下：

第21页

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查询参与的工作

输入标题和时间，点击“查询”，标题为模糊查询，如下图所示。

查看起草的工作

点击标题栏的某一个标题，可查看该应用，如下图所示。

2.7. 短信通知

点击“个人办公”中的“短信通知”子菜单，工作区显示如下。

第22页

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左边为发短信界面，右边为收信人的选择范围。点击右边的“通讯录”或“组织机构”，点击复选框选人，并且可多选人，选中后点击右下角的确定键，则“收信人”栏显示选中人的手机号码，并且填写短信内容，最后点击“发送”。

2.8. 网络文件

点击“个人办公”中的“网络文件”子菜单，工作区出现如下图所示。

左边为文件夹树，右边为我的文件列表。

2.8.1. 我的文件

页面默认“我的文件”标签页，如上图所示。

2.8.1.1. 文件夹操作

新建子文件夹 点击“新建子文件夹”，如下图所示。

第23页

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输入文件夹名称，不能为空或重名，点击“确定”，则新建子文件夹成功，左边的文件夹树中显示新建的子文件夹，如下图。

重命名：点击“重命名”，页面同新建子文件夹，操作步骤相同。

删除：点击“删除”，弹出提示框，点击“确定”，则删除成功。

共享：点击“共享”，页面如下图所示。

填写共享名称，并选中复选框，点击“确定”，则文件夹共享给选中的人员。

2.8.1.2. 文件操作

上传文件

点击“上传文件”，如下图所示。

第24页

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点击“浏览”，选择上传的文件，点击“确定”，如下图所示。

我的文件列表中添加了上传的文件。

下载

点击“下载”，如下图所示。

点击“保存”后可查看文件，或直接点击“打开”查看文件。

删除

点击“删除”，弹出提示框，点击“确定”，删除成功。

共享：点击“共享”按钮，如下图所示。

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选中复选框，点击“确定”，则文件共享给选中的人员。

2.8.2. 共享文件

点击“共享文件”，如下图所示。

左边为共享文件树，右边为共享文件列表。点击左边的共享文件，右边显示该文件下的列表。

下载文件：点击“操作”栏中的“下载”标签，如下图所示。

第26页

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点击“保存”到本地磁盘，则可查看文件。或直接点击“打开”查看文件。

3. 电子邮件

3.1. 邮箱设定

第一次使用或者以前没有设置外部邮箱，当点击“写信”时会弹出一个提示窗口如图1.1。

点击“确定”进入如下“邮箱设定”界面，如下图。

在“电子邮箱地址”中输入您经常使用的邮箱地址，点击“下一步”，如下图所示。

注意：您在该系统中不能使用2006年11月16日以后申请163免费邮箱， 163免费邮件系统在2006年11月16日以后暂停POP3及SMTP服务。

电子邮箱地址：上一页中的电子邮箱地址。 Pop用户名：电子邮箱的用户名。

第27页

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POP密码：您使用的该邮箱密码，必须输入

SMTP密码：同上

安全连接：可选项，默认“从不”

是否短信通知：可选项，默认“否”

是否在服务器上保存副本：可选项，默认“是”

取消

：返回到“添加邮件账户”页面

上一页：返回到“添加邮件账户”页面

设置完以后点击“添加账户”进入“参数设置”页面，如下图

每页要显示的最多数目：收件箱、已发送、草稿、已删除的页面中每页显示的邮件数目。

默认邮箱：如果设置了多个外部邮箱是，你可以在下拉框中选择一个邮箱地址作为发送

邮件时的默认邮箱。

外部邮箱编码：发送邮件时，邮件可选的编码方式。

外部邮箱：是指已经设置过的邮箱地址。“修改信息”转到“邮件设定”界面，可

修改密码。“删除”是删除外部邮箱。“添加其它邮件账户”进入“添加邮件账户”界面，可设置多个邮件账户。

签名：写邮件时邮件正文自动补上该签名。

取消：将恢复到默认值。 保存：保存上面的设置。

3.2. 写信

设置完外部邮箱后点击“写信”进入写邮件页面，如下图所示。

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发件人：已配置的外部邮箱地址，你可以选择其中的任意一个作为发件人。 收件人：选择右边的通讯录或组织机构中的人员，可多选。

添加抄送人、密送人：在文本框中输入抄送人、密送人的邮箱地址。 添加附件：在邮件中添加一个或多个附件。 存草稿：直接将该邮件保存到草稿箱中。 取消：返回到前一页。

通讯栏：通讯录用来选择收件人联系地址，组织机构是共有的一些组织机构人员联系地址，可将选中的人添加到收件人、抄送人或密送人(具有焦点的文本框)。如果选中的人中有的没有添加邮箱地址就会弹出一个提示窗口，提示你如何操作。

自动补全功能：如果通讯录中已存在联系人的邮箱地址，则在需要输入这些联系人时，输入这些人名的第一个字或邮箱地址的首个字母，则相关的人名或邮箱地址自动添加到相应的文本框中。

主题：邮件标题，如果不填写主体，则在发送时会有提示“确定不写主题吗?”。 邮件填写完成后点击“发送”，转到“邮件系统”页面，提示发送成功与否

3.3. 收信

邮件发送成功后，点击“电子邮件”中的“收信”，则页面如下。

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这是可点击“查看”就可看到该邮件的具体信息了。若发送失败后，则收信结果显示为无邮件。

3.4. 收件箱

点击“电子邮件”中的“收件箱”子菜单，工作区显示如下。

注意：1.选中复选框或点击“全选”，可将选中的邮件删除，或移动到别的地方，或指定为垃圾邮件。

2.若制定为垃圾邮件，则自动删除垃圾邮件

3.点击“全不选”，则已选中邮件变成未选中邮件。

4.点击“未读”查看收件箱中未读的邮件，“已读”为已经查看过的邮件，“已回复”为对 该邮件进行恢复过，“已转发”为收件箱中转发到别的地方的邮件

点击“收件人”或“主题”均可查看该邮件的内容，如下图。

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3.5. 已发邮件

点击“电子邮件”下的“已发邮件”子菜单，如下图所示。

注意事项同“收件箱”

3.6. 草稿

点击“电子邮件”下中的“草稿箱”子菜单，如下图所示。

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列表不仅包括发送成功的邮件，也包括发送失败的页面 注意事项同“收件箱”

3.7. 已删除

点击“电子邮件”中的“已删除”子菜单，页面如下。“已删除”是对删除邮件的备份，在此可查看以前删除的邮件，如果选中此处的邮件并点击“删除”就会将邮件彻底删除。

该列表中的邮件是对已删除邮件的备份，可查看以前删除的邮件，也可点击“删除”将邮件彻底删除。

3.8. 通讯录

同“个人办公”中的“通讯录”，此处介绍省略。

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4. 应用流程

4.1. 应用定制

点击“应用流程”中的“应用定制”，工作区如图所示。

左边为应用分类类型，右边是应用列表。点击分类类型，右边显示该分类下的所有公文或表单类的应用列表，如下图所示：

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4.1.1. 表单类应用的新建

表单应用的新建步骤：基本信息->字段管理->字段读写行->流程环节操作权限->表单模板

基本信息

点击应用定制中的“新建应用”，进入到应用新建界面，如图所示：

应用名称：填写该应用的名称。 应用描述：对该应用使用的描述。

应用参数：系统中使用该应用的标示，应用参数由字母组成，尽量用该应用相应的英文单词。

表单名称：该应用下对应的表单名称。 应用类别：选择该应用属于哪个类型。

应用属性：分为表单和公文两种属性，在这里我们选择表单。 应用流程：为该应用选择一个流程。 使用人员：选择可以使用该应用的人。 使用组织：选择可以使用该应有的组织。 使用角色：选择可以使用该应用的角色。 保存：填写完信息后需保存。

返回：返回到上一页。

字段管理

表单的基本信息保存成功后，点击“字段管理”，如图所示：

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字段列表

在字段列表中点击“操作”栏的“修改”，该字段的详细信息在字段定义中显示，可修改其信息。点击“删除”，则删除所选中的字段。 字段定义

字段名称：填写字段显示的名称。 字段类型：选择字段类型。

参数名称：选择该字段的参数名称(只有在字段类型是下拉列表、树状、单选按钮、

复选按钮时能使用)。

显示顺序：选择字段的显示顺序。 字段长度：选择字段的长度。

字段代码：填写字段在程序中的名称(最好用字母)。 必须输入：设置字段的值是否必须填写。

字段读写行

“字段管理”保存之后，点击“字段读写行”，界面如图所示。

行是表单下的字段(标题是每个表单下默认的字段)，列是流程下的环节。选中字段对应的流程，选中复选框，点击“保存”。

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流程环节操作权限

“字段读写行”保存之后，点击“流程环节操作权限”如下图所示。

行是表单类应用对应流程各个环节的所有操作，列是流程下的所有环节。如果你认为某个操作在某个环节可操作，那么就选中这个复选框。

表单模板

“流程操作权限”之后，点击“表单模板”，如下图所示。

默认按照字段的显示顺序来显示的，也可对模板进行编辑，点击“预览”可以看见“编辑”好的表单模板，点击“复位”将表单模板恢复到初始状态。

设计好后，点击“设计完成”，到此一个表单类的应用就配置完成了。

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4.1.2. 表单类应用的修改

表单类应用的修改页面和表单类应用新建页面相同，对需要进行修改的页面进行修改

4.1.3. 表单类应用的删除

点击应用列表“操作”栏中的“删除应用”，系统询问你是否要删除该应用，点击“确定”后，系统将删除和此应用相关的数据(应用基本信息，应用的配置信息，应用下对应表单的基本信息，该表单中全部字段等)。

4.1.4. 公文类应用的新建

公文类应用新建的步骤：基本信息->字段读写行->流程环节操作权限。

基本信息

点击应用列表中的新建按钮进入到应用新建界面，如图所示：

字段读写性

基本信息保存之后，点击“字段读写行”，如下图所示。

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行是该公文类应用表单下的字段，列是流程下的所有环节。如果你认为某个字段在某个环节下可编辑，那么就选中这个复选框。

流程环节操作权限

配置好字段读写行之后点击“流程环节操作权限”，进入如下图所示的界面：

行是公文类应用对流程中各个环节的所有操作，列是流程下的所有环节。如果你认为某个操作在某个环节可操作，那么就选中这个复选框。到此一个公文类应用的配置就完成了。

4.1.5. 公文类应用的修改

公文类应用的修改页面和公文类应用新建页面相同，对需要进行修改的页面进行修改

4.1.6. 公文类应用的删除

点击应用列表中的删除按钮之后，系统询问你是否要删除该应用，点击“确定”后，系统将删除和此应用相关的数据(删除应用基本信息，应用的配置信息等)。

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4.2. 应用填报

对常用应用的表单进行填报

4.3. 流程定制

点击“应用定制”中的“流程定制”，工作区出现如下图所示 。

在流程的设计界面中，上面是一排操作按钮，依次是保存，流程范围设置，开始节点，结束节点，活动节点，汇聚节点，活动范围设置，直线连接，曲线连接，删除。

流程包括范围(整个流程的范围，活动的范围)、活动、路径三个要素，流程的设计可以按照以下步骤来操作：

1. 确定流程中的活动，并且为各个活动命名。界面如下图：

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2. 用路径来确定活动之间的逻辑关系。界面如下图：

3. 配置路径属性。选中某条路径，在其路径上点击鼠标右键可进入路径属性设置界面。如下图：

路径ID:为路径设一个ID号。

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路径名称：路径的功能名称。

路径类型：有“始终”、“唯一”、“多选”三种。

说明：在选择路径类型的时候，如果从一个活动出来的路径只有一条，那么路径类型就选择“始终”、如果从一个活动出来的路径有多条并且只执行其中一条，那么路径类型就选择“唯一”，否则路径类型选择“多选”。 排序：随路径的条数排序路径在变化。

是退回路径：若是退回到前面处理过的环节，需要选上这项。 应用：路径设置完后，必须点击“应用”，设置才能有效。 关闭：关闭路径设置对话框。

4. 配置活动属性，右键点击活动可进入“活动属性设置”的“基本设置”界面，如下图。

活动ID:为活动起一个ID号。

执行规则：若“选人规则”为“唯一”时，执行规则不起作用;若“选人规则”为“多选

时，“执行规则”有“次序”、“抢占”、“任意”三种。 次序：规定顺序，按顺序执行活动，直至所有人执行完毕。

抢占：只要有一人先于其他人执行活动后，则其他人没权利再执行活动。 任意：不规定顺序，只要所有人都执行完活动即可。 选人规则：执行活动的人员选择，有唯

一、多选两种。 排列序号：活动的排列序号。

点击“所有者设置”，界面如下图。

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所有者设置：定义活动执行人的选择范围，可以“工作属性”、“角色”、“组织机构人员”、“工作组”四种方式定义，且四种定义方式可同时定义，运算规则是求并集。 工作属性：包括“所有人”、“工作启动者”、“上一活动所有者”、“某一活动所有者”

所有人：若定义为所有人，活动执行人为流转中确定的活动所在范围内的所有人员; 工作启动者：活动执行人为工作的启动者;

上一活动所有者：活动执行人为本活动前一个，已经结束的活动执行者; 某一活动所有者：可以具体指定为某个活动上的执行者;

角色：系统里已经定义的角色，比如：部门经理、总经理、文秘、会计等。 组织机构人员：从组织机构人员中选择活动者。

工作组：可以把和某项工作相关的一组人指定为一个工作组，比如：OA项目组、会议工作组等。

5. 活动范围的确定，界面如下图：

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点击活动范围按钮，然后在页面上按住鼠标左键把活动框住，再点击框中的活动确保该活动在活动范围中(如上图箭头处的提示)。

6. 配置活动范围的属性。右键点击活动范围框可以进入活动“范围属性设置”的“基本定义”界面，如下图：

范围类型：有机构、部门两种。 范围级别：有一级、二级、三级。 组织类范围：如果选中，

选择规则：有多选、唯一两种。(每一种代表什么)

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允许重选：在流转过程中一个活动可能要被多次执行，在首次执行时活动范围已经确定，若再次执行时，需要重新选择一个范围，则需选上此项，否则不选此项。 注意：活动的范围类型和范围级别不能大于流程的范围类型和范围级别。

在基本定义的基础上，可以对活动范围进一步详细定义。点击“详细定义”，如下图所示。

详细定义有“职能定义”、“指定具体机构或部门定义”两种方式，两种方式可以同时定义。 职能定义：通过部门的职能属性定义范围，如：可以指定范围为“技术类”、“财务类”等类型的部门。

指定具体机构或部门定义：所动范围所在的具体机构或部门。

7. 配置流程的范围。点击“范围设置”的操作按钮进入“流程范围设置”界面，如下图：

8. 操作方法与“活动范围设置”的方法相同，且流程范围要大于活动范围。

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注意：流程定制成功后，点击“保存”操作按钮。

4.4. 流程列表

点击“应用流程”中的“流程列表”子菜单，工作区出现如下图所示。

4.4.1. 查看流程

点击列表中“操作”栏的“浏览流程”按钮，如下图：

可以看到具体的流程图。

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4.4.2. 编辑流程

点击“编辑流程”，界面如下图

编辑步骤与“流程定制”相同。

4.4.3. 删除流程

点击“操作”栏的“删除流程”按钮，根据提示，点击“确定”可以删除当前流程。

4.5. 应用分类

点击“应用流程”中的“应用分类”，工作区如下图所示。

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左边是应用分类，右边是应用列表，可对分类进行查询、增加、修改、删除操作。

4.5.1. 查询分类

输入分类名称，点击“查询”，如下图所示。

4.5.2. 增加分类

点击“新建分类”按钮进入新建界面，如下图：

分类名称：输入正确的分类名称，不能为空，不能重名。

指定父类：只能指定父类为应用分类，不能指定为别的类，否则报错。

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4.5.3. 修改分类

点击“修改分类”按钮，如下图：

修改分类名称，方法与“新建分类”相同。

4.5.4. 删除分类

点击“删除分类”按钮，弹出提示框，点击“确定”可将当前分类删除。

4.6. 删除工作

对流转状态栏为“无状态”的工作进行删除，选中后点击“删除”，则删除工作

5. 公文

5.1. 签章

点击“公文”中的“签章”子菜单，工作区出现如下图所示。

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5.1.1. 增加签章

点击签章管理列表中的“增加签章”，如下图所示。

保存：填写完各信息后要保存。

重填：即把已填写的信息制空，重新填写。 返回：

填写用户名、用户密码、签章名称，并上传签章文件，其中签章名称不能为空，点击“保存”，则新建了一个签章。

5.1.2. 修改签章

点击签章列表中“操作”栏的“修改签章”，如下图所示。

5.1.3. 删除签章

点击签章列表中“操作”栏的“删除签章”，则可对对应的签章进行删除，点击提示框中的“确定”则删除成功，点击“取消”则删除不成功。

5.2. 标签

点击“公文”中的“标签”子菜单，工作区出现如下图所示。

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5.2.1. 新建标签

点击签章管理列表中的“增加标签”，如下图所示。

填写标签名称、标签说明、标签备注，其中标签名称不能为空，点击“保存”，则新建标签成功。

5.2.2. 修改标签

点击“操作”栏中的“修改标签”，，系统弹出修改页面，修改页面同新增页面。修改完点击“保存”。

5.2.3. 删除标签

点击“操作”栏的“删除标签”，弹出对话框，点击“确定”即可删除。

5.3. 模板

点击“公文”中的“模板”子菜单，工作区出现如下图所示。

第50页

第五篇：计算机硬件系统的组成教案(公开课)

《计算机硬件系统组成》教学设计

一、教材分析

本课是冀教版初中信息技术第一单元第二课第二课时，主要对整个计算机硬件系统进行简要介绍，通过本节课的学习，揭开计算机的神秘面纱，使学生充分了解计算机硬件系统的组成，为后续知识的学习和操作，打下坚实的基础。本节课的内容涉及很多专业术语，这些术语都是比较难理解和掌握的，大多数学生学习起来有一定的难度，教师在教学中可以通过学习活动，引导学生观察、分析、比较、归纳和总结，使之逐步掌握《计算机硬件系统的组成》的知识。

二、教学对象分析

本课程的教学对象是初中生，具有活泼好动的特点，怀着对初中生活的憧憬来到一个新的环境里，对每样事物都充满着好奇，都想去探个究竟。随着社会的进步，计算机的使用范围越来越广，计算机的硬件发展越来越迅速，计算机在家庭中的普及程度越来越高，很多学生的家中都有了计算机，但对计算机的认识可能仅仅局限于上网与打游戏，对于计算机硬件系统也只能从自己可以看到的来理解，认识比较片面，通过学习本节内容，可以让学生系统地认识计算机硬件系统。

三、教学准备

多媒体设备、CPU、CPU风扇、内存条、硬盘、主板、整机一套(未组装)

四、教学目标

知识目标：

1、掌握外部设备的组成;

2、识别主板、CPU、内存、硬盘并掌握其作用与性能指标;

3、能识别其他部件如显卡、声卡等并了解其作用;

4、了解组装计算机的主要部件的过程。

能力目标：

1、培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力

2、培养学生敢于动手、乐于动手的能力，以及理论联系实物的能力

情感目标：

1、通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习的积极性和主动性

2、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育，学生感受到知识的价值，对学习计算机产生深厚的兴趣。

五、教学重点、难点

1.教学重点

计算机硬件系统的组成、结构及各主要部件的作用。

2.教学难点

计算机硬件系统的组成及结构。

六、教学策略

本课的教学内容涉及较多专业述语、名词和概念，其中很多与学生日常接触到的内容不一致。因此在设计教学情境和活动时，通过展示计算机实物和观察多媒体图片，引导学生根据这些体验，认识所学内容，掌握专业词汇，理解概念，自主归纳总结出系统结构图，同时培养学生自主探究、协作学习的能力，完成教学任务。

七、教学过程

一、导入

小活动：用摄像头现场拍摄照片，然后立即通过投影仪展示给大家看。(用以吸引学生注意力和学习兴趣)

教师提问：大家知道我刚才用的这个计算机设备叫什么名字吗? 学生回答：摄像头

教师讲解：对，摄像头是计算机中一种很重要的输入设备，把我们平时见到的图像信息和视频信息输入到电脑中，像这样有用的设备，计算机中还有很多。今天我们就一起来学习一下，计算机硬件系统的组成(板书)，你们想不想学?

学生回答：想!

二、新授

1、出示教学目标：(请同学齐读)

知识目标：

1、掌握外部设备的组成;

2、识别主板、CPU、内存、硬盘并掌握其作用与性能指标;

3、能识别其他部件如显卡、声卡等并了解其作用;

4、了解组装计算机的主要部件的过程。

能力目标：

1、培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力

2、培养学生敢于动手、乐于动手的能力，以及理论联系实物的能力

情感目标：

1、通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习的积极性和主动性

2、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育，学生感受到知识的价值，对学习计算机产生深厚的兴趣。

2、新授

教师提问：大家都知道，计算机又被人们称为“电脑”，这是一种比喻，就好像用电的人脑一样，是人脑功能的延伸和扩充。因此，要了解计算机各部件的构成和作用，首先要了解人体各部位的功能。请问：人体的哪一部分能够进行计算，是人脑，还是四肢或五官? 学生：是人脑;

老师：我们每个人都能记住自己的名字，人体的哪一部分能够进行记忆，是人脑，还是四肢或五官? 学生：是人脑;

老师：人脑能命令我们的四肢和五官做出各种活动，是整个人体的中心。那么一个人光有大脑没有四肢和五官行不行?

学生：不行。他没办法说话走路和写字。

老师：是啊!人脑再重要，也必须依靠四肢和五官将自己的功能发挥得尽善尽美。(将计算机各部件的功能与人体各部位的作用建立形象对照。)

老师：计算机也同人一样，有相当于大脑的中心部件，也有相当于四肢和五官的外部设备和辅助部件。我们先来介绍外部设备。

教师： 下面我请同学们将你知道的外部设备给大家分享一下，同时请你自动把它分一下类，是输入设备还是输出设备。 学生：

输入设备：将信息输入给计算机的设备，常见的有键盘、鼠标、麦克风、摄像头等 输出设备：将信息输出计算机的设备，常见的有显示器、音响、打印机、投影仪等 教师：刚才我们介绍了各种外设,包括输入设备和输出设备,它相当于我们的四肢和五官,同学们猜一下计算机的大脑和心脏在哪里呢?答案是主机箱里，计算机中最主要的部件都存放在这里。

教师：我请同学们用3分钟时间快速浏览一下课本第18到第20页，同时请同学们组织一下语言，你来给大家介绍一下主机箱里你觉得很重要的的部件，并说出它重要的理由。 教师讲解：谁能给大家介绍一下，在主机箱里，你认为的很重要的部件?(接下来学生的顺序也许和教案的顺序不一样，要随机应变，根据学生的顺序而改变讲解的顺序)

学生：中央处理器(CPU)

教师补充：实物的样子：平时大家见到的是它外部的散热片和风扇，是因为它要高速运转，因此产热量也大，如果不加散热片和风扇的话，电脑一开机就当。但是它真实的样子是这样的(出示图片，有正面和反面的)它的表面是一张金属包的标牌，上面有CPU的型号、性能指标、产地等基本信息。标牌下面的才是真正的那张芯片，反过来，这么多密密麻麻的针脚是CPU和主板连接的部分，它们排列成正方形。但是为了区分方向，四个角上有一个角是缺一针的，并且在它相对应的标牌的那一面，也是有一个金色三角形的指示标识的。

(多媒体展示CPU的实物和图片)

内部组成：它由控制器和运算器构成，它是一种封装好的超大规模的集成电路组成的系统部件，具有运算、处理和控制的功能，是计算机的核心部件。

功能：它的性能好不好，直接决定着这台计算机的性能的好与坏。他的一个重要的一个性能指标是时钟频率，简称主频。用来表示中央处理器的运算速度。主频越高，中央处理器的运算速度越快。目前流行的个人计算机中央处理器的主频已超过2GHz。

品牌：常见的中央处理器的品牌有：AMD和Intel，在现在的市场上，AMD的运算速度更快一点，如果想要玩大游戏的时候不卡的话，最好选用AMD的CPU，只是它的价位稍高一点，Intel的CPU，现在发展的也不错。

安装时注意事项：CPU功能这么强大，但是它却是一个娇气的家伙，安装它的时候却需要小心再小心。下面请大家看一下一段视频，是如何安装CPU和它上面的风扇的。

教师点拨：现在常用的CPU一般都是马来西亚、新加坡等一些地区生产的，我国虽然有一些自主研发的处理器，但是从稳定性和运算速度上来说，还是差的很远，但是外国有关的技术封锁的很紧，中国人要用CPU就必须得买他们的产品，因此希望同学们能认真学习，在不远的将来为中国研发出高速高质的国产CPU。

教师提问：谁还能像刚才那位位同学一样给大家介绍一下，在主机箱中，你认为的很重要的部件呢? 学生：内存储器 教师补充：

实物的样子：它是多个寄存芯片集成在一个线路板卡上，一般是绿色的，长条的，常被称为内存条。在内存条的下方，有一系列的表面镀金而且导电的触片，排列如手指状，被称为“金手指”，它是与主板进行连接的部分。为了区分方向，金手指的一端有一个缺口，没在正中间，同样，在主板的内存插槽上也有相应的隔断，插错了方向是插不进去的，除非你使劲硬插，但是我强烈建议你不要这样做。

功能：它是计算机的临时存储单元。输入计算机的信息暂时存放在这里，等待中央处理器的提取和处理。虽然硬盘也有储存资料的作用，但是他们俩的速度相当于是闪电侠和乌龟。 但是很不幸的是，内存储器必须在供电的状态下才能保存资料，电源一拔，里面立刻空空如也。

容量：内存储器的容量的大小也直接影响计算机的运算性能。一般为512M到4G。扩大内存也可以通过增加内存条的数量或更换大容量内存条的方式实现。

使用注意事项：随着每日频繁的计算机启动和关闭，芯片不断被加热和冷却，慢慢地芯片会偏离出插槽。最终导致接触不好，产生内存错误。

品牌：现在一般好的内存条的品牌主要有金士顿、宇瞻、现代等。

教师归纳量知识点： 存储容量的基本单位是字节(Byte)，用B来表示，一个汉字占两个字节，一个英文字母占一个字节。常见的容量单位有KB(千字节)，MB(兆字节)，GB(吉字节)它们之间的换算关系是：1KB = 1024B ，1MB= 1024KB，1GB = 1024MB。

教师提问：还有没有你认为重要的部件呢? 学生回答：外存储器，

教师补充：它是长这个样子的。(出示图片)

主要用于长期存放信息的存储器，它的存储量大，断电后数据不会消失，存取速度比内存慢的多，常见的有硬盘、软盘、光盘、优盘等。

硬盘容量常用GB表示，现在一般的硬盘通常在几百G以上。

它不能直接和主板进行连接，必须通过电源线和数据线和主板进行连接。因此也是早成它存取信息速度慢的一个很重要的原因。

教师归纳：输入设备、CPU(控制器、运算器)、存储器、输出设备，构成了计算机系统的硬件系统。

(注意：在讲解硬件设备的过程中，一一展示实物，并用大家熟悉的称谓、型号来讲，并指出它们各自的相似与不同。比较我们国家的硬件生产发展与国外的差异，用以激发学生的爱国热情和学习动力。) 教师提问：你绝对不会看漏一样东西，因为装在主机底部的就是它，如果没有意外的话，它就是电脑里最大的零件。

学生：主板

教师：老师可最喜欢它了。因为它为中央处理器、内存和各种功能卡(如声卡、显卡、网卡等)提供插槽，为各种存储设备、输入输出设备提供接口。

(出示图片，详解各接口的连接设备，尤其要点明各接口的颜色是相对固定的) 而且它的功能也越来越强大，实行三包四包五包政策，可以实现显卡声卡网卡等一系列的功能。插在它上面或周边的零部件，都是由CPU控制的。简单的说，主板就是CPU与各零部件的沟通的平台，形成一套完整的系统。

教师问：大家看的显示器和投影仪输出出来的图像很好看，其实是一个零部件发挥着重要的作用的。那就是显卡。

显卡，看名字也就知道了它的作用，是将主机的输出信号转换成字符、图像等信号，传送到显示器上显示。它的名字是显示适配器，是连接主机与显示器的接口卡。一般集成在主板上，你也可以根据自己的使用需要，比如看3D的画面或影片，或者处理一些图片或照片，你就可以购买一个独立的显卡，安装在主板的插槽中。

教师问：人们看到的是显示器输出出来的信息，那么人们听到的信息是从哪里发出来的呢?

学生回答：音箱播放出来的，

教师点拨：对，音箱播放的也是计算机发出来的声音，但是音箱还有耳机只能播放声波那样的模拟信号，计算机发出来的只能是数字信号，是主板上的一个零部件实现了模拟信号和数字信号之间的转换，你知道是哪个零部件吗

学生回答：声卡

教师点拨：对，就是声卡。它是专门处理音频信号的接口电路板卡，可以连接话筒、音箱、耳机等设备。

教师讲授兼小总结：请同学看一下书第21页信息岛内容，结合大屏幕的图，用三分钟的时间，试着分析一下，这些输入输出接口都是连接哪些外部设备的?三分钟时间到的时候，可就不许看书了(给学生一点紧迫感和压力感，以促使学生的学习)

教师学生互动：反复指认，反复记忆(提示学生，往往电脑上的插口的颜色也是为了提醒使用者不要差错，比如键盘的紫色插头、鼠标的蓝色插头耳机的红色插头和绿色插头)

小活动：教师：那现在老师这里有一个任务需要大家的帮助了，你能帮我一下吗? 教师：现在，咱们七年级综合办公室的老师们要用电脑来备课，我从电脑城买了一套设备回来了，(将各个设备一一展示，并加强学生对设备的认识)谁能帮我组装一下，使它们能正常使用。每五个人一组，可以互相商量，限时一分钟。

学生：现场演示

教师：没到前面来的同学不要失望，这个主板留在教室里让你们看一天，有什么不会的问题下课后可以互相交流。

3、总结

教师：同学们，我们这节课学了这么多重要的零部件，对电脑有了一个最简单的了解了。现在请同学们试着总结一下，电脑的硬件系统是由哪几部分组成的啊?

输入设备：键盘 鼠标 摄像头 麦克风 扫描仪等 输出设备：显示器 投影仪 打印机 绘图仪 音箱等

主

机 ：中央处理器(CPU)、外存储器(硬盘、U盘、光盘等)

内存储器、显卡、声卡等

4、当堂练习：

课后小记：

我认为我这一节课最大的亮点就是充分考虑了学生学情，设计一个比较好的情景引入来激发学生好奇心和求知欲，在兴趣的引导下主动获取知识，变“要我学”为“我要学”，第二个就是在能过这节课的学习活动，学生能感受到一种克服学习上的困难，产生获取新知，有一种成功的喜悦。在一种“学海无涯乐作舟“中无形提升了信息素养。