如何做好岗位主人翁

第一篇：如何做好岗位主人翁

如何做好岗位竞聘工作

“岗位竞聘机制”作为实现这一目的的良好手段越来越受到hr的关注，它通过内部竞聘和外部选拔激活人才沉淀层，促进优秀人才的脱颖而出，同时不断提高员工素质，优化人员结构，实现人力资源的有效开发和合理配置。近期中人网邀请了廖泉文教授就岗位竞聘问题与网友进行了在线交流。

问题：(by高歌)经理人员竞聘打分的评价维度，除了通常考核员工的知识技能、工作业绩、工作能力和工作经验外，主要应考察应聘者哪些方面的特质呢?

解答：我这里回答的主要是企业经营管理者的评价维度：1. 战略和规划能力;2. 决策能力和组织能力;3. 对下属的教导力;4. 对市场的把握能力;5. 创新能力;6. 沟通能力和协调能力;7. 应变能力的现场解决问题的能力。

问题：(by rebeccaliu)我是在一家台资与港资合资企业从事人力资源管理工作。因公司是从一家国营企业合资发展形成，虽然企业从成立到现在已经有十几年的时间了，但是人力资源管理工作还是处于刚刚起步的阶段。我到这家公司刚刚两个月的时间，与老板沟通还是很顺畅的，老板对人力资源管理工作很支持而且对我的一些想法比较认可。内部竞聘工作，是我到这家公司做的第一项工作。前期的制度出台、汇签都很顺利。但是在第一个岗位的实际竞聘过程中却出现了很多的阻力：生产部门经理对竞聘工作不支持，因为我公司是一家以生产为主的公司，所以本次参加竞聘的候选人全部是生产部门的员工，一些主管认为竞聘岗位应为一些管理职位，本次竞聘的是工程师岗位。我想向您请教的是：1. 如何能够得到竞聘员工所在部门的支持?2. 竞聘一定是向上竞聘吗?同阶有何问题?

解答：1. 竞聘通常指管理岗位，技术岗位应由专门的机构加以鉴别和选择;2. 竞聘最重要的是领导的决心，员工的态度是可以根据领导的决心大小和竞聘的实效而改变;3. 你主持的首次竞聘遇到的阻力可能有以下几个原因：(1)选择的竞聘岗位不恰当;(2)确定的竞聘资格把握不够好;(3)事先的准备不足;(4)您本人是否未得到竞聘方面的专门训练，存在着技术性的失误。

问题：(by 张贵)请教专家，如何保证岗位竞聘中面试的效率性、成功性?对内部和外部两种不同的竞聘人员的面试有何不同?

解答：面试题的制作技巧：1. 必须有一定的情境或背景资料。2. 没有统一答案，给每一个应聘者留有充分的回答问题的空间。3. 每一种答案都能表现应聘者某一方面的能力或特征。4. 应聘者无须事先准备，均可从过去的知识和经验中获得自己的答案。5. 应能留给面试考官继续提问的线索。

对内部竞聘人员着重面试的是：1. 他的潜能;2. 他承担这个岗位的能力;3. 他角色变换后可能产生的某些涟漪反应的应对能力。

对外部竞聘人员着重要面试的是：1. 他在过去的经历中所表现的能力和业绩;2. 他跳槽的真实原因;3. 他在过去岗位的协作精神，对企业的忠诚度和个人的道德品质;4. 考核他的能力与竞聘岗位的匹配度，价值观与企业的融合度。

第二篇：如何认真做好本岗位的工作

如何履行好本岗位工作职责

一个公司就如同一个家庭，所不同的是全体职工来自各方，根据公司工作性质和特点，需要有不同的工种的岗位构成。在人生的大部分时间中，同事之间的相处时间远多于与家人相处，换句话说，你能在公司中履行岗位职责的时间要比履行家庭责任的时间更多。作为每一名公司职工，必须认真履行好本岗位的工作职责，努力完成公司的每一项工作任务，贯彻落实好上级精神、执行安全生产指令，充分发挥各岗位在公司中的最大作用，才能有效推动公司的前进和发展。

公司的每个工作岗位人员都在为公司安全生产和后勤服务作出积极的贡献。工作只有分工不同，没有高低贵贱之分，认真履行好自己的工作职责，要从以下几方面入手：

第一，做事一定要心细，不要让做出来的事情总是不最完美，今日事今日毕。办事拖拉，明日复明日，这是岗位人员没有工作能力的表现。

第二，工作一定要手勤，不要一味去指挥别人做，根据岗位责职的要求，属于自己份内的事宜，决不让别人为你做;细心地发现问题，对需要完善的工作事项，发现后要及时处理，绝不能等别人去帮你做。记住：干工作需要立即做，以避免遗忘或其他意外;

第三，待人一定要注礼节，对上级领导要尊重，对外部来访和同事要热情富有爱心，都要以诚相待，面带微笑，具有“微笑面对生活，微笑面对工作”的心态。

第四，上班一定要守时，每天至少提前十分钟上班，在各工作职责范围内各处走一圈，将存在的问题进行收集，上班后及时进行安排或处理。

第五，内务一定要整洁，上班前认真做好整理工作范围内的工作台和运行区内的设备卫生，清理好办公桌物品，每个卫生细节点要做到做必做好，卫生和清洁是每个岗位人员工作区域精神风貌的直接体现。

第六，积极利用企业用人原则认真对照自己，改正缺点。

(1)不能当的四种人：不当投机者，投机型的人善于察言观色，把自己作为商品，在工作中讨价还价，斤斤计较。这种人以 1

不在乎目前的工作为由，而对公司上级领导施加压力，以使公司管理者给他们以晋升或增加工资的机会。这种人不懂得珍惜已有的工作岗位，最终会将本岗位的工作机会断送在自己手中。自命不凡者，这种人根本无法容忍别人的建议或想法，但是让其尝试“独担大旗”或做一些只有他看不起的小事情，他却错误百出。这种自命不凡的人，高高挂起的心态只会引发人际关系的危机。权利者，权力欲望过强的人浑身上下都散发着控制不住的野心。时时刻刻不忘在别人面前显示自己的能力。这种人会以能力作为筹码，不择手段地向上爬，不达目的不罢休。这种人在工作中往往不利于团结，常常会带来负面的影响正常的工作秩序。虚荣者，虚荣型的人渴望自己是权势者的朋友。这种人喜欢自向吹自擂，缺乏实干精神，只要一有机会，就会滔滔不绝地向别人叙说他与某些有权力者的关系。实际上，这种人为达到自己的目的，仍然会使出浑身的解数，使人相信他是做什么职位的“好材料”。实际上，其能力更多的是水份或只会信口开河的言词罢了。

第七，各岗位的工作人员应明白，能在社会中很好地生存的人，需要在生活和工作中具有什么样的特质，才能作为自己提高自身素质的向导。能被公司重用的人，必须要德才兼备，每个岗位人员的品格与素质的高低往往决定着这个人做事的结果及其对公司的影响。综合社会发展的需要，在任何公司中能受重用的人必须具有以下几个特点：

1、信任度最高，感情因素居主导地位。

与人相处，诚信为重，有时一个人的圆滑或耍耍小聪明在社会上某些时候可能起作用，但一个公司，重要的是相互之间以诚相待，大家相互关心，相互帮助，相互信赖，既要长期工作在一起，就要象一家人一样亲切相处，有困难，大家一起想办法解决，有荣誉，大家一起分享，只有这样，才能团结一致完成每一项工作。

2、在动态过程中保持较深的理解程度。

公司的每一项工作，仅凭一个人的能力是难以完成的，要靠大家共同来出力，来配合，一个部室或班组成员，在工作中不能相互理解，工作肯定是无法干好的。试想，仅仅因为一些鸡毛蒜皮之事而整天纠缠不清，还真正留有多少精力来作用于工作。要正确对待相互之间的意见、矛盾，同事之间本来就不是敌对矛盾，有什么不能商量解决的，我们应本着求大同、存小异的心态，消

除矛盾，统一意见，同心协力搞好工作。

3、有危机意识，能通过学习不断提高自己适应社会需要的能力。

社会在发展，技术在更新，工作中永远不能安于现状，固不自封，每天你用于吃饭的手段还基本可以混一混，明天呢?要适应社会的发展，就必须多一些上进心，我们必须不断地学习，不断地总结，才能不断地提高。作为以实现电业安全生产为目标的电力企业，我们不但要做生产上的能手和安全工作上的标兵，认真学习本岗位的规程规范，接受新的专业技能知识，使自己不致于做时代淘汰的产物。认真学习并严格遵守公司的规章制度，才能规范自己的言行。如果我们的工作漫不经心，随随便便，我行我素，就可能给集体和个人带来极大的隐患。

4、懂得自己的岗位需要，积极支持公司和部室的工作安排。能及时提出合理化建议，促进公司的管理工作。

工作态度决定一个人在工作中的效果。个人能力有大小，只要能端正工作态度，尽力而为，就是好同志。各个岗位的工作中总会遇到新困难，新问题，也难免会遇到一些挫折，挫折和困难并不可怕，可怕的是不能正确面对，适当经受挫折，可以磨练人的意志。困难面前不能消沉，要相信在公司这个集体中，面临什么困难和问题，大家都不可能坐视不管，要善于跟周围的同事交流，始终保持一种乐观的心态，要看到我们前面还有多少路要走，以其庸庸碌碌，困扰自己的忧患得失之中，不如萧洒起来，将自己更多的活力投身于本岗位的工作中，当你在工作中取得一定成绩，就算不大的成就感可能也会给你带来丝丝欣慰。

第三篇：如何做好公益性岗位人员的管理

做为来自基层社区，遵义市红花岗区舟水桥街道办事处镇隆社区，于2009年先后有16名就业困难居民走上公益性岗位，经过一年来的工作，对于公益性岗位人员的管理有几点体会：

一是建好档案，摸清情况。对于每一个进入公益性岗位的人员，社区工作人员，一定要走访调查了解清楚基本情况，特别是在从事公益性岗位工作以前的经历，这对于管理是非常重要的。如2009年来社区居家养老餐厅工作的唐光银，过去曾给工地煮过饭，无师自通有一手好厨艺，而且还给老年人当过保姆，知道怎样照顾老年人。因此当她一分到社区，社区立即想到，她可以做为餐厅的主厨，为老人饭菜进行合理的搭配。果不其然，从她上岗的第一天起，她就得到了就餐老人的认可。为此针对这16名公益性岗位人员，社区建立了《公益性人员档案》，从基础数据，详细经历，个人特长等对他们进行了充分了解。有时为了需要，还为从居民群众邻居中了解更多的详情。 二是建章立制，规范管理。通过基本情况的掌握，社区了解到16人中大多数人过去没有在正规的企事业单位中上过班，因此对劳动纪律及规章制度都是全然陌生。当时第一天来社区报道召开座谈欢迎会，九点钟到还有两人没到，十五分钟后，一个叫安永霞的进来了，问其原因，她说是没有坐公交车，从舟水桥走到社区的。在她看来，她不过晚了十来分钟，再说大部分人都到了，差一两个没有什么关系。也是这个安永霞在后来的工作中，不知道有事要请假，说不来就不来，谁也不知道原因。社区了解到安永霞没有过任何到单位工作的经历，她家里做过小生意，本人卖过菜。针对这样的情况，社区多次组织公益性岗位人员开会，让他们讨论决定管理制度，为此，先后在社区建立了《公益性岗位人员考核制度》，在老年餐厅建立了《餐厅工作人员岗位责任制度》《餐厅分班制度》，在社区邮政代办点建立《邮政代办点工作人员工作制度》。有了公益性岗位人员们订可的制度，有章可循，管理就规范多了。

三是用情感人，用心帮人。刚开始，在社区工作人员中有相当一部分人存在着，公益性岗位人员是分来的，他们拿的是政府付的待遇，比社区工作者待遇还好，因此，他们就应该比社区工作人员干得多，可是他们开始的工作责任心不强，劳动纪律也遵守不到位，使得社区工作人员与公益性岗位人员之间存在着问题，甚至有的社区工作人员，认为不应该多关心公益性岗位人员。在这个问题上，社区两委班子达成一致，对公益性岗位人员，我们知道每一个家里都有这样和那样的困难，才得到这样来之不易的岗位，在帮助他们规范上岗前，社区有大量工作要做，因此社区工作人员首先要有清楚的认识和正确的态度，这样才有助于各项工作的开展。对公益性岗位人员，社区更要多关心。一次公益性岗位人员林顺群在家摔倒，胳膊受伤，还要缝针。社区得知后，主动让其休息看病，病好了再上班。她休息期间，因为餐厅少了一人，社区工作人员都到餐厅帮忙，没有耽搁工作。经过这件事后，社区工作人员和公益性岗位人员都学会了包容学会了互帮互助。

一年多的时间并不长，因此在公益性岗位人员的开发与管理上，社区还将会遇到新的问题，如何解决，如何将公益性岗位人员的价值体现出来，才是社区的主攻方向。这一年多，公益性岗位人员在社区的表现，得到镇隆社区大部分居民的认可，他们的身影活跃在社区邮政、社区老年餐厅、社区维修，他们在为社区服务，因此社区也将为他们服务。

第四篇：如何立足岗位做好降本节资增效工作

2016年以来,国家宏观调控作用逐步显现,尤其是国际市场经济环境风云变幻,使国内的经济形势,市场变化很快。在这样的大环境下,集团公司陈总提出“企业文化，三化管理是原则;突破传统是基础，是前提;逆向思维是过程，是手段;彻底颠覆是结果，是成效”“四句话”精神。陈总在深入了解市场，分析了严峻的形势，在变化的环境中提出了正确的指导思想。这“四句话”是概括、是凝结、是精华、是整个集团公司下一步的工作重点。我们淮安2016公司紧密围绕陈总“四句话”精神，认真贯彻和执行集团公司的新的工作要求。能正确理解“四句话”的内涵，是每个干部员工的职责。只有深刻理解了“四句话”精神后，才能将实际的工作融入其中，体现出“四句话”精神的宗旨，与所要达到的要求和效果。在陈总提出“四句话”精神后，全集团公司上上下下，大张旗鼓地开展起了“降本节资”活动。“降本节资”活动的开展本身就是“四句话”精神的体现与展示，是有着必然的联系的。“降本节资”是每一个企业生存和发展所必须面临的问题，决不是阶段性的任务，而是需要长期坚持的一项系统性工作。陈总在经济形式多变的环境下，在企业面临困难的时候，结合“四句话”精神，提出了“降本节资”，是对自身的一种考验，一种锻炼。如何在逆境中掌握主动?这是每一个企业所面对的最大问题。陈总结合多年来的管理经验，得出了结论：首先从自身出发，从自身找缺点，找突破口。将多年来形成的固定的模式，重新来分析思考，都要问为什么这样做?常言道：不怕做不到，就怕想不到;想都想不到，怎么能做到。从企业自身的管理中产生效益，这是最好的办法。我们要在“技改上、开发上、工艺上、能源上、新产品上、成本上”都要体现“四句话”精神，实现突破。

“降本节资”的活动开展快接近第二阶段的尾声。全厂各部门，各车间，都取得了一定的实效，为公司节省了不必要的浪费。我身为公司供销科的一员，深知我们经营条线的工作是直接产生经济效益的过程。销售方面：产品的价格卖的高，利润也就提升;采购方面：买的物资越便宜，就能为公司节省一份资金。这些道理每个人都知道，但是如何将这方面的工作落到实处，做出实效来，则是一件不容易的事情。在这段时间里，我们供销科制定了很多“降本节资”的工作细则和好办法。经过大家的齐心协力，也取得了一定的成绩来：煤炭的采购、编织袋的采购与回收利用，都为厂里“降本节资”活动做出了表率，节省了大量的资金。“降本节资”是一项系统性工作。我们要在自己的工作中发现可以为厂里节省资金的突破点，把自己的工作做到细处，不能怕麻烦，要本着“主人翁”的精神去做工作，要“视厂为家”。我是一名采购人员，深知公司将我安排在这个岗位，是公司对我信任的一种表现，我必须将公司的利益放在第一位，把每一项工作做好，不能辜负公司领导对我的希望。所谓立足岗位，就是要使自己用实际行动来证明自己可以在这个岗位工作的能力。如果没有这个能力，那工作做的不好，便没有权利继续在这个岗位干下去。立足岗位，就是要让自己时刻保持高度的精神状态，为公司尽心尽责，努力工作，不能有一丝松懈。如何在立足岗位的同时做好降本节资增效工作，这就需要我们每一个员工在自己的日常工作中不能再循规蹈矩，一成不变，要从工作步骤、环节、细节中发现可以改善的地方，利用自己的想法让工作做的更好，并且能为公司降底成本，这就是成功。在我的工作中，最重要的就是要做到确保质量，确保价格，买回来的物资，要在价格上质量上都要有优势。质量是前提，是基础，而价格则是我们工作中的突破点，是我们工作中的重中之重。如何能确保价格最低?这就必须要通过很多工作来做才能实现。首先就是需要三家报价来了解物资的市场行情，及价格的波动形势，确定最低一家，进行至少两轮以上的价格洽谈，才能确定最低采购价。这一系列的工作过程是要在工作责任感很高的要求下完成。如果工作责任感不高，怕麻烦，认为只要按公司的规范要求做了，就已经达到了最低采购价，这是极端错误的想法，我们必须认真对待每一项采购物资，认真的与客户进行沟通，掌握客户的报价心理状态，掌握采购的全面主动性。“降本节资”活动开展以后，每个员工在工作中只要善与发现，活跃思想，都可以发现达到降本增效的地方。我负责的采购物资中，有一些打印机耗材。每个月的用量大概在1000元到2000元，多为墨盒。我公司打印机型号较多，每个月的墨盒用量较大，品种多。经过长时间的工作实践中我发现：公司使用的墨盒完全可以采取针式注墨的方法进行多次利用，无须每个月购买新的原装墨盒。例如三星的M85墨盒市场价为285元/只，而采取针式注墨技术，灌装一次墨水只需30元/支，节省了250多元，并且效果无差异，同新的墨盒使用效果一样。为公司节省了部分不必要的浪费，达到“降本节资”的目的。像这样的“小改小革”在我们的日常工作中还有很多。大家聚在一起，便能想出好多好的办法。现在我们所要做的就是：让这些好的办法运作起来，达到实绩，看看效果是否和自己当时所预想的一样。如有较好的效果，便可以保留，以至一直延伸下去，当作一种习惯。如效果不是太明显，则必须在寻找到切实可行的办法，加以改善，以达到最大的实效。 “降本节资”活动才刚刚开展，各集团公司的实效已经开始逐步见效，为整个集团节省了大量的资金，为企业在这么复杂的经济环境中处与不败之地，又增添了一份力量与支持。我们会在今后的工作中，首先立足岗位，做好本职工作，在工作中发现并做好“降本节资”工作，为2016明天的辉煌做出最大的贡献。

第五篇：如何树立学生主人翁意识

在教育工作中，我们经常会看到这样的现象：一个平时习惯不错的班级，当班主任一不在时，就会出现另一副面容，学生学习生活、秩序混乱，班级工作处于半瘫痪的局面。出现这种现象，大多数的原因是由于班主任平时在班级中可能一直充当“保姆”或警察的角色，学生处于被动的地位，无意中滋长了学生处处依赖老师的意识，抹杀了他们对自己学习生活支配的自主性、主动性，所以，如何有效地培养学生主人翁意识应该成为我们每一个班主任一件刻不容缓的事。在班级工作中，我主要从以下几方面着手。

(一)建立奋斗目标，指明努力方向

用目标激励人，引导人，可以培养学生对班级一种强烈的的责任心，所以，我一开始就引导学生讨论，确定班级奋斗目标，通过全班每一个同学参与讨论、建议，他们决定要把争做“最出色的班集体”作为自己班级努力方向。

有了共同的奋斗大目标，我又把它与学习生活中的常规管理相结合，引导学生自己制定日常学习生活的班规。如课间活动、做早操、等等。并针对班级实际情况，又制定了分阶段的子目标，有计划地进行。

首先，我着重于在养成教育、班级常规教育和班集体凝聚力、班风的形成这几大方面下功夫。然后，我把着重点放在培养，学生自我管理能力和学生之间合作能力，增强管理他人、管理自我的能力，增强自主意识。最后，我大胆放手，引导学生围绕共同目标的实现自主设计、自主开展各种活动，使丰富多彩的活动变成学生教育他人、自我教育的过程，进一步促进学生学习、生活中的自主性。

在引导学生为奋斗目标而努力时，要给学生充分的自主权，如具体实施细则让他们参与制定，学习生活中的大事小事都让他们拿主意，潜移默化地使学生形成这样一种意识：每个人都是班级的主人，尽力做好每一件事是我们的责任。班级里常流行这样一句话：“心中装着大志，做好每件小事”。

(二)运用激励机制，调控情绪变化。

在带班的实践中，我越来越强烈地感受到要使一个班集体充满生气，学生心齐劲头足，最为关键的是老师多走进学生，多注意学生的情绪变化，充分利用每一次机会，给予精神鼓励，使学生的劲足足的，火烧得旺旺的。

在运用激励的措施中，我又发现事先给予鼓励，对培养学生做事主动、自觉、进取有关键性的作用。在第一次的队形队列比赛中，我们班以实力来说，要夺冠有很大的困难，在班会课上，我让他们分别去折断一根筷子和一把筷子;当学生面对一把筷子咬牙切齿无能为力时，我趁热打铁地引导他们：人心齐，泰山移，只要齐心协力跳长绳，夺冠也一定能成功。学生在我的鼓舞下，练操的士气大振，比赛中他们摩拳擦掌，力挫群雄，夺取了桂冠。

(三)教会学生主动探究，促进主人翁意识形成

要培养学生的主人翁意识，教会学生如何进行分析、促进思考的自主性、行为的自我制约，也是相当重要的一个途径。我经常做法是开展每天一议，对社会上、班级中出现的不良现象展开讨论，培养学生的判断力、辨别是非的能力，利用班会、晨会，对班级中重大的事件或疑难问题，让学生讨论、决策。

如有一时期教室的地面经常出现乱丢的纸屑但是没有同学去捡，我就组织大家一起讨论：

(1)如果走进一个教室，看见地上有废纸屑，你会怎么想?

(2)当别的班级的同学走进我们的教室，看见满地的纸削，会怎么想?对于他们的想法，你又会怎么想?

(3纸屑不是你丢的，你该不该捡?

通过心换心的讨论后，大家深刻地意识到自己的行为的不足、意识的疏忽，从那以后，这类现象再也没有出现过，象这样让学生通过独立、自主、积极的思考，再自主、自愿、自觉地作出选择，付诸行动，能较好地培养学生的主人翁意识。

(四)善于自我管理，促进主人翁意识。

为了进一步激发学生对班集体的热情、增强班级的凝聚力，我创造一切机会让学生主动参与班级管理，如：教室自己布置、班规自己订、活动自己搞、个人小岗位自己定、为使班级管理分工越来越细，我又增设许多新岗位：课间卫生检查员、课间纪律巡查员、课前准备提醒员、课桌卫生督察、环境布置负责人员……并实行角色变换、岗位轮换、值日班长负责检查、评比再向班长、班主任汇报、督促每一员都负责到位，增强管理班级的责任心。