#高校贫困生心理资助体系构建——以安阳师范学院为例 搜索结果
为贯彻落实习近平总书记在2016年全国卫生与健康大会上的讲话要求, 2016年12月30日, 国家卫生计生委、中宣部等22个部门共同印发了《关于加强心理健康服务的指导意见》, 是我国首个加强心理健康服...
2023-03-04摘要：教师职业技能是高校师范生教师职业能力的重要表现形式, 随着部分师范院校与其他类型的高校合并组建成新的综合性大学, 高校师范教育注重学科知识灌输, 轻视师范生职业技能培养的现象比较严重。本文通过对襄樊学院地理科学专业学生的跟踪调查, 分析了地方高校师范生师范技能存在的问题及原因, 并对地方高校师范技能体系构建提出了...
2024-04-12根据我国国务院颁发的《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中的相关要求, 切实推进普通高等院校的创业教育改革工作, 是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级...
2023-02-20高校资助工作受到了国家高度重视,目前河南省高校已经建立了以国家奖助学金、国家助学贷款为主,以学费补偿和助学贷款代偿、校内奖学金、校内无息借款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费等为辅的...
2022-09-101 职业素养的概念职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养, 职业素养是内涵, 个体行为是外在表象。职业素养的三大核心包括:职业信念、职业知识技能...
2022-09-11一、微课程的相关介绍起初, 英美等国学校教师在上世纪60年代开始提出“微型课程”的概念, 即集中针对某一主题设计与实施的小规模短时课程。2008年秋, 美国来自新墨西哥州圣胡安学院的...
2022-09-10近年来，管理类专业毕业生就业形势日益严峻，学生实践创新能力和解决实际问题的能力不强，不能满足工作岗位的需求是其根本原因。应用型本科更加注重学生的实践能力和创新能力的培养。这同时也对实践教...
2022-09-11引言:美术学专业是我院培养方向较丰富、学生数量较多的的美术类专业。近些年来, 由于原有的美术学专业定位缺乏针对性、实操性和应用性, 人才培养无法满足地方社会经济文化发展的需要, 形成了&ld...
2022-11-24高校毕业生就业质量评价体系的建立, 随着高校教育教学改革, 就业市场与毕业生就业环境的不断转变而逐渐成为高校就业工作部门的重点工作之一, 是高校树立人才培养目标、提高教学水平、获取毕业生...
2023-03-03在高等职业院校开展创新创业教育, 让大学生创新创业的成果落地开花, 是深化高等教育教学改革, 培养高等职业院校学生实践能力和创新精神的重要途径;也是落实以创新引领创业、创业带动就业, 推动...
2022-09-11学生社团是大学生提高综合素质的第二课堂, 在学生“三自”教育中起积极的作用, 它有效地活跃了高校文化, 校园文化的一个重要的组成部分[1]。近几年来, 浙江工业大学生环学院在学生社...
2022-09-11近年来,随着国家和社会对贫困生资助力度和资助范围的逐年增加,高校贫困生问题逐渐成为社会关注的焦点问题。作为国家资助政策的执行者,如何将好事办好,使每一位真正贫困的大学生得到国家和社会的资助,是从事资助工作者不容忽视的问题。一、贫困生资助体系存在的问题(1)贫困生资格认定缺乏标准。高校贫困生的认定作为高校资助工作的首要环...
2024-04-20劳动关系是指劳动者与用人单位 (包括各类企业、个体工商户、事业单位等) 在实现劳动过程中建立的社会经济关系, 它直接涉及劳动双方的权益。珠三角地区其特殊的产业结构和就业结构的特点, 企业劳...
2022-11-031 引言旅游学科的理论体系由基础理论、专业理论和应用理论3个层级构成。徐同文在《关于重构大学课程体系的思考》中提到大学毕业生的专业知识能力体系或称职业素质能力, 实质上就是大学里所设相...
2022-09-11困难学生资助工作是我国高等教育的重要组成部分, 其实施的效果关乎教育公平和社会稳定。2007年, 以《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见...
2022-09-12一、人本主义心理学理论的教学观概述人本主义心理学是二十世纪中期在美国兴起的一种心理学思潮, 其中以马斯洛和罗杰斯为代表。以研究健康人格和自我实现为主, 关注人的内在潜能和发展的无限性,...
2022-09-11一、问题的提出随着高等教育规模持续扩大, 高校收费改革不断推进, 高校贫困生的数量和规模也在逐年上升。据教育部的统计数据显示, 截止到2012年底, 全国普通高校中家庭经济困难学生的人数占在校...
2022-09-10在中央和地方持续加大扶贫力度,确保第一个百年奋斗目标按期完成的大背景下,农村籍贫困大学生获得的资金资助已能够满足基本的物质生活需要,长期以来困扰贫困学生完成学业的经济问题已基本得到解...
2022-12-20随着高校人数不断增多,家庭经济困难的学生也相应增多,在吕梁学院中,虽已建立“奖、贷、勤、助、免”等多方位的资助政策架构,但对于高校“精准扶贫”探讨研究仍处于摸索阶段...
2022-09-11在当前推进教育改革和国家脱贫攻坚战略的新形势、新任务、新要求下,学生资助工作的重点是:精准资助和资助育人。资助育人要紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,抓住“培育和践行社...
2022-11-09