高校学生公寓社区化管理探析——以乐山师范学院为例

2023-03-01

随着中国社会经济的不断发展, 高校后勤管理机制改革也随之加快, 学生公寓已不再是简单的个人起居场所, 而是成为学生集体学习、生活、交流、娱乐的成长基地。现阶段, 高校后勤管理体制的不断改革与社会管理功能的持续深化使得学生公寓社区化普遍实现, 而社区化管理工作也成为新形势下高校管理体制改革的重要内容。因此, 高校学生公寓开展社区化管理, 不仅适应了时代发展的需要, 而且也在一定程度上拓宽了学生公寓的管理功能。

一、高校学生公寓社区化管理的背景

一直以来, 行政班与团支部是高校实行学生管理工作的基本单位和最下载体, 在高校日常管理工作中发挥着重要的作用。然而, 随着高校教学与后勤管理改革逐渐步入到深水区, 传统的行政班面临前所未闻的挑战与发展机遇。何如将高校学生思政教育与学生公寓平台进行有效地对接, 是目前各大高校在人才培育方面所要解决的重点问题。高校学生公寓具有一定的共性特征, 即居住人员结构相对稳定, 居住区域与时间集中, 公寓内部管理井然有序。一系列的比较与研究发现:高校学生公寓管理与社区管理之间存在诸多的相似。因此, 高校学生公寓引入社区管理意识, 有利于完善后勤基础实施建设、创新高校管理机制, 进而推动我国高校管理体制的革新。

二、高校学生公寓社区化管理的必然性

1、学生公寓社区化是我国经济发展的必然趋势

社区是构成我国社会管理与建设的重要组成部分。据相关统计调查, 在2011 年, 我国高等教育在校学生数量大约达到2308.5 万, 其中四川省约有108 万高校在校学生。就乐山师范学院为例, 由于走读生人数较少, 因而大多数的学生相对稳定地居住在学校内。一般说来, 高校公寓多远离喧嚣的市区, 由单独的楼栋、商业性网点及一些重要的基础设施所组成, 承载着学生的日常起居、学习、娱乐及消费生活, 凸显其学生公寓社区的基本功能。

2、学生公寓社区化是高校后勤管理的必然结果

相比较于普通住宅公寓, 高校学生公寓具有某种特殊的属性, 即居住对象特殊和环境特殊。前者由青年学生构成, 虽然大多数都已然成年但表现得却不够成熟, 还需接受更多的培育与锻炼;后者则是指学生处于一种浓缩的小型社会之中, 充分发挥社会功能的作用。因此, 学生公寓社区化是高校后勤管理机制的必然结果。

3、学生公寓社区化是高校主体共同的需求

学生是高校教育教学的主体, 同时也是学生公寓居住的对象。现阶段, 由于大学生在后勤管理、高校服务、教育教学及其他方面出现了新的利益需求, 所以他们期待在学生公寓区域能够得到娱乐、活动、学习、消费等服务, 寻找课外延伸能力提高的新平台。因此, 高校学生公寓应趋向于社区化, 使学生社区成为大学生活社会化的重要舞台。

三、高校学生公寓社区化管理的主要内容

1、加强学生公寓社区的政治建设

政治建设是高校学生公寓社区管理与建设的关键, 其主要体现在治学方向与管理模式。为此, 乐山师范学院需制定社区党建与思政工作文件, 进一步完善管理制度, 充实思想教育体系与管理服务内容, 推动学生公寓社区民主管理, 确保党建思想深入社区, 进而为高校学生社区提供较为良好且舒适的政治环境。

2、开展学生公寓社区的文化建设

社区文化是高校学生公寓建设“活”的灵魂。乐山师范学院在结合文化育人作用和学生特点的基础之上, 努力使社区成为每一位高校高校学生的家园。此外, 众多高校还建立一系列的立体式的亲情提示与多样化的服务设施, 定期开展献策活动, 组织有关人员进行走访接待, 开办思想文化宣传活动, 设立各种社区功能型教室, 进而提升学生的思想道德与文化意识。

3、促进学生公寓社区的经济建设

经济建设是高校学生公寓社区发展的基础保障。高校通过资源整合, 提供优质管理服务, 进而提升经济效益, 推动经济良性运转。以乐山师范学院为例, 该校统筹社区基本经费, 努力挖掘各种公益性经济项目, 大力建设公共服务设施, 规范社区服务网点, 进而不断地满足学生物质和文化需求, 实现学生社区经济良性发展。

四、高校学生公寓社区化管理的具体途径

1、完善高校后勤基础设施建设, 保障学生生活质量

安全稳定的服务设施是学生社区建设的前提条件。因此, 乐山师范学院不断地完善后勤基础设施建设, 积极开启“一站式”社区服务功能, 简化管理工作流程, 配备一系列的硬件设施和软件设施, 加强沟通协调能力, 从而共建美好和谐社区环境。

2、以学生为中心, 强化学生思想教育工作

在高校学生公寓社区化管理的过程中, 社区辅导员团队发挥着重要的作用。该团队以学生为中心, 处理社区内发生的各种事务, 主要包括学生建设、思政教育、就业指导、心理教育及文化建设等内容, 并且形成学生个人档案。乐山师范学院结合自身的办学实际, 积极建设社区辅导员团队, 促进学生公寓社区化管理与发展, 落实社区管理模式, 进而提升社区管理成效。

3、加强高校学生自治, 充分发挥自我管理的优势

高校学生作为社区生活的主体, 其整体素质与文化水平都比较高, 因而有利于实现社区管理目标。因此, 乐山师范学院成立社区自治委员会, 并在其指导下有序地开展各项工作, 将原本处于被动状态的学生转变为主动参与社区各项活动的积极分子, 积极引导学生在多次的实践中展示自己、锻炼自己, 从而充分发挥自我管理的优势。

五、结语

总而言之, 高校学生公寓社区化管理涉及到方方面面, 需要各个部门的配合与协调。因此, 高校应积极探索一种属于自身发展的社区管理模式, 完善基础设施建设, 提高学生思想教育, 加强学生自治能力, 从而推动学生公寓社区化管理。

摘要：随着我国高等教育与高校后勤服务体制的不断改革, 原先的学生公寓管理模式已经不能适应新环境下高等教育的改革需求, 而学生公寓逐渐由简约的居住场所转变为学生集体生活、学习、娱乐的新型居住场所。高校学生公寓管理工作作为一项极为复杂的系统性工程, 对于探索我国高校学生公寓化管理的新思路、创新社会与高校管理机制、推动校园和谐发展有着重要的历史意义。本论文以乐山师范学院为例, 拟从高校学生公寓社区化管理的背景、必然性、内容等诸多方面进行探索, 并在此基础上, 提出一系列切实可行的管理措施, 从而进一步增强公寓管理工作的实效性与创新性。

关键词：高校学生公寓,社区化,管理