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第一篇：高中化学必修二第三章临清四所高中联合制作生物必修二教学案：必修二第三章第4节《基因是有遗传效应的DNA片段》教案“高中生物颖韬工作室”整理编辑http://sw.fjjy.org 学校:临清...
2022-12-08第一篇：高中化学必修2第三章高中语文必修2第三单元文言知识归纳必修2第三单元文言知识归纳 8.《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1.趣舍万殊(“趣”通“趋”，意为“往，取...
2022-10-01一、本章内容的地位和功能本章所选择的金属元素钠、铝、铁、铜颇具代表性:两种主族, 两种副族;一种非常活泼的金属, 两种比较活泼的金属, 一种不活泼金属;除钠外其余三种均为常见金属。学生通过初中化学的学习以及生活、生产中的一些实例, 已对它们有所认识, 在学习过程中很容易利用已有的经验对将要学习的相关问题进行思考, 也能...
2024-05-07一、对“概率”一章的总体理解概率是近几年来高中数学新增内容之一，也是近几年高考中热点之一。因为概率的内容更能容易体现数学的实用性，鲜活的有关概率的例题、练习题充分体现了数学知识来源于生活实践，又反过来指导生活。同时也极易通过学生熟知的现实例子，更好激发学生的学习数学的兴趣也是进一步培养学生学习数学用...
2024-05-14一、物质的分类1、常见的物质分类法是树状分类法和交叉分类法。2、混合物按分散系大小分为溶液、胶体和浊液三种，中间大小分散质直径大小为1nm—100nm之间，这种分散系处于介稳状态，胶粒带电荷是该分散系较稳定的主要原因。3、浊液用静置观察法先鉴别出来，溶液和胶体用丁达尔现象鉴别。当光束通过...
2024-05-17第一篇：高中化学必修二人教版高中历史人教版必修二笔记第1课早期农业生产的出现1.原始农业的产生和发展：1)产生：距今一万年左右原始发展：距今七八千年农业耕作方式：刀耕火种的产生活方式：经常迁徙生主...
2022-12-08第一篇：高中化学人教版必修二高中历史人教版必修二笔记第1课早期农业生产的出现1.原始农业的产生和发展：1)产生：距今一万年左右原始发展：距今七八千年农业耕作方式：刀耕火种的产生活方式：经常迁徙生主...
2022-12-09化学必修一专题二1、不能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝的是（）A、氯水B、碘水C、氢氯酸D、氯化钾溶液2、欲使每10个水分子中溶有1个钠离子，则90mL水中应加入金属钠的质量是（）A、10.5gB、11.5gC、21gD、23g3、下列物质既能与酸反应又能与碱反应的是（）A、Na2CO3B、NaOHC、...
2024-05-04第一篇：高中历史必修二会考高中历史会考复习必修二知识点高中历史必修二2.1.1古代中国农业的主要耕作方式A 原始社会：刀耕火种春秋战国：铁犁牛耕，此后一直是中国传统农业的主要耕作方式。 古代中国农...
2022-08-13第一篇：高中生物必修二课件高中生物必修2课件大集锦郑鑫制作高中生物必修2课件大集锦杂交育种http://wenku.baidu.com/view/1e333b76f242336c1eb95e25.html 我用基因指导蛋白质的合成http://wenku...
2022-08-13第一篇：化学必修二实验总结生物必修二实验总结高一下学期生物必修2实验总结怀化市五中 石晶本期我们高一年级开设的教材是必修2。该书实验形式多样包括“实验”3个、模型构建2个、探究2...
2022-08-14第一篇：高中历史必修二专题一 岳麓版高中历史目录 包括必修一 二 三岳麓版高中历史必修一第一单元：中国古代的中央集权制度：第1课 夏商制度与西周封建第2课 大统与秦朝中央集权制度的确立第3课 古代...
2022-12-09高一化学苏教版必修课教科书在内容编排、版面设计等方面都与传统教材有很大的变化, 体现了新教材新的教学理念、新的教学思想。实施课改以来, 通过对新课标的学习, 结合实际的教学, 我对新教材也有了一定的认识和思考。首先, 新旧教材的编排思想的区别。旧课标以物质结构为主线, 以基本概念、基本理论为知识的“骨架&r...
2024-04-29高中历史（必修二）第一单元测试题学校：海南南方民族艺术学校（考试时间：90分钟；满分：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.(2007·上海历史)一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台...
2024-05-12高中生物必修二目录（完善版）（共七章19节，课堂实验2个，课后实验2个，探究实验2个，模型建构2个）第1章遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）(课堂实验：性状分离比的模拟)第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2章基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用（课堂实验：观察蝗虫精母细胞...
2024-05-141引入课题师:学习新课内容之前, 让老师来检验一下同学们的预习成果如何, 请同学们拿起手中的答题机, 将学案上1~4题的答案发送上来。 (等待学生传送答案)师:请看屏幕, 让我们一起来看看同学们的正答率。从同学们发送的答案中看出第3、4题的正答率偏低, 今天就让我们带着这些问题一起来学习新课的内容。2教学过程师:这是体...
2024-04-11岁月不居，如流的时节能奈我何？我可以一遍又一遍地重温我们在一起的时光。相遇，初识，洋溢了整个夏天。我们俩同在一个辅导班，坐在一起，同时开口说了第一句话：你好，你的笑是那么温婉动人，你的话是那么鼓人心扉，短短的几天，你的一切都令我欢喜，向往。相知，是零碎时间的悄悄耳语。一节节课上完，才发现你是个大学霸...
2024-05-07第一篇：高中生物课件必修二高中生物必修二教案2.3 伴性遗传 [教学目标] 知识目标了解红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传现象 概述伴性遗传的特点 理解伴性遗传的特点 举例说出伴性遗传在实践中...
2022-08-13在新教材的实行过程中,最让我们关注的是如何高效地实施教学过程,以改变课时量相对较少而作业量偏多的情况。通过一学期新教材的教学实践,笔者对高一化学教学过程中如何提高教学效率有以下几点粗浅认识,和同行共勉。一、要多深入研究教材,掌控好新教材的“度”新教材的教学中“度”难以把握,高中化学课程由若干课程模块构成,包括两个必修模...
2024-04-08目前, 江苏高考模式让化学走向边缘化, 大部分学生对学习“高三化学”目的性不明确, 认为只是为了拿“等级”, 老师仍以“满堂灌”为主要教学模式。但笔者在教学实践中尝试应用任务驱动法教学, 既激发了学生的学习兴趣, 又让学生体会到了化学的真实性, 在教学中取得了较好的效果。一、在高中化学中实施任务驱动教学法在高中化学课中...
2024-04-10