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驿路格桑散文晓远影望，半月高悬，谁的心发软？花间剪影，谁在凭栏？凝思颖悟，几度低眉，几度回眸。是蜃楼幻景？还是幻城旧人？那一轮弯月将你的面纱隐隐掀起。谁着红妆？一夕绽放定是岁月最美的红颜？一簇格桑，静静的开，默默的谢。岁岁花开，年年成泥，难道花泥堆积世间是万丈红尘一种重生？回溯一生，最初是真，最终是...
2024-05-04在4000里青藏公路沿线，有这样一群特殊的“火头军”。他们把自己的青春诗篇写在兵站的三尺灶台上，为汽车部队和过往人员提供食宿接待，奏响了一曲感人的“锅碗瓢盆交响曲”，被人们亲切地誉为高原“驿路天使”。上个世纪50年代，被称之为“天路”的青藏公路通车，总后青藏兵站部所属汽车部队开始走上青藏线执行进藏物...
2024-05-04本文是选修文学院《叙事学与叙事学理论的探讨》这门课程后，运用一些叙事学理论对彭荆风《驿路梨花》进行新的解读，现整理出来，与大家共同探讨。有人提出，故事本应是以“解放军盖屋——哈尼姑娘照顾房子——哈尼姑娘梨花嫁人，之后由哈尼姑娘的妹妹照顾房子—&md...
2024-04-15《驿路梨花》说课稿一、说教材《驿路梨花》是九年义务教育三年制人教版初中语文教科书第二册第三单元的第二篇讲读课文。是彭荆风在打倒“四人帮”后重新提笔的第一篇作品。这一短篇小说，以小茅屋为中心，讲述了以梨花姑娘为代表的一群人建造和照料小茅屋的感人事迹，独出心裁，以新的角度和新的深度讴歌了助人为乐的高尚品...
2024-04-18《驿路梨花》教学探究“驿路梨花”出自陆游的《闻武均州报已复西京》这首诗，在他笔下呈现的是“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开”之境，却唤起了“我”的感叹。而彭荆风笔下的《驿路梨花》，它不仅是指驿路上的梨花，还象征着洁白如雪、不艳丽的雷锋形象，以其来赞叹哈尼小姑娘的高尚品质，歌颂她助人为乐的美好心灵。本文...
2024-04-24按照“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度的课程目标，新教材中的课后题作了精心设计。利用好它，能有效培养学生的语文素养。然而在具体的课堂教学中，课后题的地位因教师的认知程度、重视程度而变得起伏不定。要么题题落实，浪费时间；要么略讲一二，一笔带过，无形中课后题成了课文的尾巴、附属...
2024-05-01当飞机缓缓地降落在偌大的首都机场时，看着被淡淡的夜幕笼罩着的京城，车水马龙，火树银花，心中真的有些许落寞的怀念。怀念着西藏，怀念着辽阔的藏北草原上一朵朵坚强的格桑花。它们一定还在盛开吧？初到西藏，是在一个乌云密布的夏天清晨。拉着行李箱走出拉萨火车站时，天很阴沉。导游说，在拉萨每天晚上都会下雨，但是第...
2024-05-03合理设置问题，激发学生兴趣 ——《驿路梨花》教学反思古浪六中白素华语文课程致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。可见语文在九年义务教育中所占的份量不轻。可是，许多学生不重视语文的学习，对语文学习没有兴趣。究其原因：除了社会上各种因素的影响...
2024-05-24驿路梨花阅读答案我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不...
2024-04-17题记——在我国西部，每年春天来临的时候，漫山遍野会开满各种各样的花朵，它们绚丽多姿，绚烂芬芳，把那块广袤而贫瘠的土地打扮得分外妖娆。西部百姓把那些最美丽、最鲜艳、最芳香的花儿统称为“格桑花”，它被藏族乡亲视为爱与吉祥的象征。高原上，有一些贫困却很快乐的孩子，他们在一群义工的关爱下享受着平等教育权，正...
2024-05-0214《驿路梨花》说课稿一、教材分析与学情简析：《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文教材七年级下册第四单元的第二篇课文，文章通过记叙发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，歌颂了各族人民互帮互助的...
2024-05-01《格桑德吉事迹》观后感星期一例会时间，学校组织我们观看了2014感动中国十大人物格桑德吉的感人事迹。她是一个毕业于河北师范大学的学生。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学，并放弃了原本的工作。而这些都只是为了门巴族的孩子都能上学，因为这是她...
2024-04-10在这世界上，最坚强的花;这人世间，挺立的花。被风雨洗礼的笑靥，被泪水冲刷的花……高原，一个心中不可及的名字。因为有了这灾难，让我记住了那雪山上挺立的民族、被爱浇灌的花。亲爱的青海，现在的你，可否安康?亲爱的同胞，朝圣的路，在何方?那重建的心灵城堡，会更加坚毅。重建的号角，...
2024-04-27学习优秀教师格桑德吉的心得体会为了全面贯彻落实“党的群众路线教育实践活动”，开展对照身边典型学习为主题的教育活动，学校号召我们学习优秀教师的感人事迹，因为没有材料，我只能从网络中寻找。格桑德吉是一位藏族姑娘，她从大山里走出去，大学毕业后放弃城里的工作机会，又回到了大山实现她的教育梦想。她用自己朴素的...
2024-06-07等待是一场漫长的盛开。——题记Part 1我叫盎然。春意盎然的意思。祖母告诉我，这是母亲给我取的名字。整个藏族没有一个女孩和我同名，盎然是独一无二的。Part 2我没有见过母亲。没有听过她的声音，不曾被她的微笑照耀，但我仍旧想念她。“阿妈呢？”十岁那年，我第一次问起阿爸，关于阿妈的事情。阿爸用长长的...
2024-05-101、停车坐爱枫林晚),霜叶红于二月花.2.(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头3.(满园春色关不住),一枝红杏出墙来4.清明时节雨纷纷,(路上行人欲断魂)5.独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲)6.落红不是无情物,(化做春泥更护花)1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(李白《赠汪伦》)2.燕子不归春事晚...
2024-05-21第一篇：驿路梨花导学案教师版人教版七年级语文下册(2016部编版)第 14课《驿路梨花》教案《驿路梨花》说课稿教材分析与学情简析：《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文教材第二册第四单元的第...
2023-01-14上课,简短的问候之后,和往常一样带着微笑扫视着每一位学生,突然一位女生映入了眼帘,不由自主地把所有的目光落在了她的身上,只见她呆呆地站在那里,充满着泪花的眼睛深情地望着远方……她叫卓玛,汶川地震中失去了双亲后,由亲戚抚养,所以转入我校三年级就读。听大多数学生和老师说,卓玛患有自闭症,不交作业、不说话、不参加任何活动。于...
2024-04-182014年感动中国十大人物格桑德吉的优秀事迹，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。她是无私的边疆少数民族教师。不是远大的抱负，只是广阔的胸襟;不是华丽的说辞，只是纯净的灵魂。2014年感动中国十大人物格桑德吉的优秀事迹2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留...
2024-05-08九龙坡区走马小学位于千年古镇走马镇, 是我区西部一所中等规模的镇中心校。始建于清朝末年, 原名“魁星楼小学堂”。曾是中共地下党重庆津巴支部的联络站, 具有光荣革命传统, 拥有厚重...
2022-09-11