#非英语专业考生稳扎稳打雅思7.5分的技巧心得 搜索结果
咸鱼也有梦想 记我的雅思6到7.5分的飞跃之旅个人简介:去年7.23首战雅思，听力6.5 阅读6 写作5 口语6 总分6。网瘾严重还懒癌…自制力特别差…在家经常就变成只上网不学习了…两次雅思期间去实习了所以两次才间隔这么久，这次528二战，听力8.5 阅读7...
2024-04-08雅思8分考生技巧心得我是823的广州烤鸭，英语专业毕业一年。今年寒假决定要考雅思，三月份开始准备，报了5月17号的考试。非典期间，由于工作极其繁重，整个四月和五月的前半月都没有看过一眼雅思的资料，甚至没怎么说过英文。后来考试中心通知说我可以转到6月28号考，我不同意，于是又说转到7月5号。我觉得状态...
2024-06-042006年5月,雅思考试“90天内不得重考”的禁令被废除,越来越多未考到期望成绩的雅思考生选择了重新参加考试。就笔者所接触的考生来说,他们第二次考试的时间往往与第一次间隔较短,绝大多数都在首次成绩出来后的1～2个月内重考。而如何在短时间内使雅思总成绩提高0.5～1分,就成了困扰这些考生的难题。本文主...
2024-04-23我的雅思心得--G类!!自认为英语还不错，结果断断续续的复习了近5个月还是没能拿到自己理想的7分，汗颜!我是做技术的，平时工作很少接触英语，主要是专业技术文档，要么就是参加技术认证的考试的时候要用一下。不过我上网的时候喜欢去abcnews.com看新闻。有时候遇到生词还记下来，不过大部分没有再遇到过...
2024-04-16童氏含水与采出程度关系图版是关于中、高渗透油田开发中、后期含水与采出程度统计规律图版,是一种比较好的含水率预测方法,在我国得到广泛的应用。但是对于低渗透油藏,该图版预测指标结果与实际偏差较大[1]。之所以会出现结果偏差是因为童氏含水与采出程度关系式中的“7.5”不是一个定值,它是随着不同类型的水驱油藏改变而变化的。本文...
2024-06-05一、引言随着社会经济和文化的发展, 社会对人才的要求越来越高, 继续教育、终身教育成为社会发展的主流。越来越多的社会青年重新走入高校接受自考教育或成人教育, 英语成为他们接受继续教育不可或缺的一门科目, 也成为他们获得学位的一门瓶颈科目。在2004年, 教育部颁布了《大学英语课程教学要求 (试行) 》, 对大学生的英语...
2024-05-01关于雅思考试7.5分的备考方法雅思分为4个部分，听力，阅读，写作和口语。每部分都有9分，而听力和阅读是有半分的（5.5分,6.5分）。一般要考6.5分写作和口语不能低于6分。听力，阅读和写作是连着一起考的，大约3个半小时。一般要提前一个小时入场。听力部分约40分钟，我觉得最重要是集中精神。首先看问题...
2024-05-06一、前言在近年来外语教学实践与研究中, 虽然学生口语的训练备受关注, 我国非英语专业学生的整体外语水平也确实有了很大的提高, 但是学生的语言交际能力仍然很差, 其主要表现是进行口语交流时出现无话可说、词不达意或缺乏逻辑性、语无伦次的现象。目前大学英语教学中学生语言输出不乐观的现状正是由重语言输入轻语言输出的教学实践行为...
2024-05-04...
2024-05-24中国雅思第一人胡敏教授推荐的大学英语学习计划我遇到过一些学生，大一的时候没有及时找到英语学习的目标、进入英语学习的状态，到了大三大四想起来要好好学英语又不知从何入手，结果四年一晃而过，英语还停留在高中毕业的水平。大学四年时间宝贵，如果能够从大一开始就好好利用，每年的英语学习都上一个台阶，即便是非英语...
2024-04-15第一篇：非英语专业论文范文高职院校非英语专业学生英语能力培养摘要:本文分析了高职院校非英语专业学生英语能力培养的现状与存在的问题,提出了提升高职院校非英语专业学生英语能力的对策,以期推...
2022-05-15摘要：高职院校非英语专业的学生,相对本科院校或英语专业的学生来说,英语基础及口头交际能力都比较薄弱,怎样来提高高职院校非英语专业学生的英语口语能力,是目前高职院校及英语教师需要思考并解决...
2022-11-15...
2024-05-29非英语专业词汇教学论文 篇1：高职非英语专业词汇教学现状的研究 摘要：在非英语专业的教学中，词汇教学一直是一个值得深思的问题，而词汇又是英语学习中一个必不可少的环节。面临这些问题，老师在教...
2022-04-211 影响高职非英语专业学生英语学习的原因影响高职非英语专业学生英语学习的因素是多方面的, 它包括先天的, 后天的;有客观的因素如性别差异、教育环境等, 也有主观的因素如学习动力、学习方式等...
2022-09-10近几年来, 随着交际教学法在大学英语课堂教学中的大力推广及多媒体等现代化先进技术在英语课堂上的广泛使用。就目前而言, 大学英语教学中教师一言堂的情况正在被逐步扭转。但有一点不可否认的是...
2022-09-11一、《基础会计》教学中存在的主要问题1. 专业教学目标定位不明目前,会计专业与非会计专业对《基础会计》课程在教学目标上定位并不十分清晰,通常任课教师沿用会计专业的教学目标,介绍会计的基本理论、基础知识、基本技能“三基”内容,包括从会计核算方法的科目、账户设置与复式记账,到会计凭证填制与审核、会计账簿的...
2024-04-25大学非英语专业写作教学论文 篇1：图式理论在大学非英语专业写作教学中的应用 摘 要：主要探讨了图式理论理论在大学非英语专业写作教学中的应用。从内容图式和形式图式两个角度分析了图式差异给...
2022-04-22高职非英语专业语音教学论文 篇1：提高高职英语教学有效性的思考 随着世界经济的发展，社会对人们的能力提出了更高的要求。顺应时代的需要，高职院校开设了英语教学，以培养符合社会需求的人才，但目前...
2022-04-22对于大学非英语专业的学生来说, 英语听力是件很头痛的事, 不知道如何去学, 如何去练, 如何提高。而近年来全国大学英语四级考试进行了一系列的改革, 听力部分的分值占了百分制试卷的三十五分, 增...
2022-09-11