#贾志敏《惊弓之鸟》教学实录 搜索结果
惊弓之鸟更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手...
2024-04-26贾志敏作文教学课堂实录贾老师：我们是大自然的主人，我们热爱大自然。我们置身于美好的大自然环境中，用手中的笔把美景写下来，告诉别人，让别人也分享幸福，是十分有意义的。怎样写景呢?首先要去观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用手摸，有时还需要用嘴去尝一尝。其次，还要把自己的感受写下来，做...
2024-04-14与贾志敏老师的对话是在一个阳光明媚的周日下午，窗外的操场上不时传来小朋友们做游戏发出的欢笑声，这一切都显得格外的祥和，一如年逾古稀的贾老师，亲切，和蔼，朴实。贾老师应2011“绿城之秋”名师观摩活动之邀，不远千里来到南宁讲学。这不是他第一次造访邕城。因此，他对绿城南宁并不陌生，与我们的交谈也显得格外...
2024-04-09贾志敏先生说:“当年我为了生活走上这三尺讲台;今天,我离开这三尺讲台则一刻也无法生活。”这话我信。贾先生今年78岁,罹患癌症,动过六次手术,仍屹立在讲台上。上手术台与上讲台,进出于病房与教室,成为他生活之常态。他以信念逾越、战胜病痛,将师道之壮美演绎到极致。我曾设想将如何死去,我愿死在讲台上。教师死于讲台如同战士死于战...
2024-04-11贾志敏老师是国内著名的小学作文教学专家，下面小编整理了贾志敏老师作文教学，欢迎大家参考借鉴！贾志敏老师作文教学贾志敏老师是国内著名的小学作文教学专家，他曾经有一段坎坷的生活经历，是党的十一届三中全会使他焕发了青春的活力，激励他潜心研究作文教学的科学和艺术。十多年来，他换过三所学校，当过...
2024-05-02前段时间, 我们一行8人在校长的带领下, 到呼和浩特市参加全国的小学语文观摩研讨活动, 看了特级教师以及教学新秀们的课, 聆听了专家的讲座, 收获很大, 受益匪浅, 尤其是对贾志敏老师的“还是读得太少”一文感触颇深, 现结合自己的平时的语文教学和所看到的语文课堂, 反思教学中所做的点点滴滴, 谈一点粗浅的体会和感受,...
2024-04-10第一篇：贾志敏这样教作文3.贾志敏讲座与贾志敏教作文贾志敏讲座与贾志敏教作文 作者：贾志敏贾老师讲座(一)——语言的魅力(上) 作者：贾志敏小朋友，我是一个普通的小学语文老师，说不普通吧，也...
2022-07-07贾志敏老师教孩子写作文的方法有一位作家，一生著作颇丰，拥有的读者也相当不少。当有人向其讨教写作之窍门时，他直言相告：“我从不沿用旁人惯用的写法，我不过是换一种说法而已。”乍听此话，似乎不得其要领，然而，仔细想来，终能悟出一些道理来。“不过是换一种说法而已&rdqu...
2024-04-17第一篇：贾志敏我们怎样看课贾志敏现任上海金苹果学校小学部校长，浦东新区首届政协委员。贾志敏同志一生坎坷，几经磨难。文革期间，贾志敏教师在政治上受迫害，身心上受摧残，但是他对党的教育事业的执着追...
2022-08-18第一篇：听贾志敏老师课有感听贾志敏老师讲作文有感刘静炫2011年12月16日至18日，我有幸在深圳体译育馆参加了“名思教研”华南小学语文十年教改成果展示研讨观摩活动。其中令我印象深刻的...
2022-08-27放眼当今语文教学, 所谓深度语文、诗意语文、情智语文……各展风采;走进当今的语文课堂, 教师神采飞扬, 学生积极主动, 一片热闹景象……而令人遗憾的是, 学生良好学习习惯的培养往往被弃之一隅, 成了语文课上被人遗忘的“角落”。听了贾志敏老师...
2024-04-11技术，看起来总是很简单，例如我们点击打开一个网页，操作起来非常简便，但是背后的技术却又非常复杂。李树斌也是这样，简单的背后总有不简单之处。提到创业，总让人联想到过程中的波澜壮阔，热血沸腾。不少创业者在创业之时都给自己描绘了一幅美好的愿景，似乎成功就在眼前。可是好乐买CEO李树斌却对记者描述了自己创业...
2024-04-29第一课时师：今天，我们来学一篇课文，是一个成语故事，叫——(生读题)《惊弓之鸟》这“惊”——(生接)是害怕。对!这“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意思。这“之”在这里是&ldquo...
2024-04-28“努力”和“斗志”从来不是用言语来体现的——只有坚持到最后，用至柔至美的表现，方能给全世界以惊艳的一击！水立方，澄澈的泳池里，她们像连体鱼般自由自在地游弋“舞蹈”，一个划水翻身，两人又悄然潜入水底，泛起一圈圈涟漪……如此柔美又不喧闹的花样游泳，轻而易举地占据了我的心。它呈现给我体育的另一张“脸谱”—...
2024-04-08近日有幸聆听了一位老师对《惊弓之鸟》的教学, 教学内容是引导学生根据课后思考题研讨课文。课堂上, 大多数学生都认为“更羸是一个‘善于观察、善于思考’的智者”, 教师也趁热打铁地总结了全文:“只有对事物仔细观察, 认真分析推理, 得出正确判断, 才能把事情做好。...
2024-05-14课文解读:《惊弓之鸟》一文是根据《战国策·楚策四》改写而成。课文通过描写更羸不用箭, 只拉弓射下大雁的故事, 在赞扬更羸善于仔细观察、合理分析、正确判断事物的品质的同时, 揭示了惊弓之鸟这个成语故事的含义。课文开篇就点明更羸是“有名的射箭能手”, 在激起学生读书欲望的同时, 涵盖全...
2024-04-30第一课时师:今天我们学习第44课。这是一个成语故事, 题目本身就是一句成语。大家读读课题:《惊弓之鸟》。这里的“惊”字当什么讲?生:这里的“惊”字当害怕讲。师:害怕什么呢?大家说。生:害怕弓。师:“弓”是什么东西?生:“弓”...
2024-05-15《惊弓之鸟》教学设计二教学目标：1．让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容，并学习使用这个成语。2．运用学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。3．理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选择“直”的解释条，通过默读课文，在文中找到与“直”的含义相对应的词——“拼命”。4.训练因果句式。5...
2024-05-16课文《惊弓之鸟》第二课时教学设计【教学目标】1、理解课文内容，有感情地朗读更羸和魏王说的话。2、背诵课文的第九自然段。3、理解“惊弓之鸟”这个成语的意思。4、学习更羸善于观察、善于分析的好品质。【教学重点】有感情的朗读课文，理清更羸的分析思路。【教学难点】理解更羸为什么被称为...
2024-05-14答贾太初,答贾太初王冕,答贾太初的意思,答贾太初赏析 -诗词大全答贾太初作者：王冕朝代：元体裁：七律 知己相逢贫亦好，去家未久梦来多。读书万卷今何有？美酒数杯颜已酡。越上山移新得信，江南秋老漫奔波。故人割俸情何厚，白粲赤松从我过。...
2024-04-25