#读《教学机智—教育智慧的意蕴》心得体会 搜索结果
内容简介:本书告诉教师什么是“教育机智”:比如“保留孩子的空间”、“对孩子的 体验的理解”、“尊重孩子的主体性”、“润物细无声”、“保护那些脆弱的东西”、“将破碎的东西变成整体”,“通过语言”、“通过沉默”、“通过眼神”、“通过动作 ”、“通过气氛”、“通过榜样”……选择这本书 ,同时也选择了一种“教育写作”的方式。推...
2024-04-27第一篇：读教育的智慧有感读教育的智慧有感读《教育的智慧》有感最近，拜读了李校长的《教育的智慧》一书。与其它教育著作不同的是他的文字里既有对教育的理性思考，又有大量生动鲜活的实践案例分析，并...
2022-06-26教育机智是教师必须具备的一种重要的教育、教学才能和素养。一名教师只有具备较高的教育机智, 才能适应千变万化的教学现状, 随机应变地创造性地处理各种错综复杂的教育教学问题。正如乌申斯基所...
2022-09-11在思想政治课教学中, 尽管我们老师往往在课前都作了充分的准备, 精心的设计, 但许多未曾预料到的, 打断教学过程, 影响教学顺利进行的突发事件常常会无约而致。根据我个人的经验, 我认为, 当突发...
2022-09-11一做历史者大体不出三路:信古者, 疑古者, 以及释古者。过分迷信, 有如信仰, 做出的不是历史;过分怀疑, 自坏根本, 败坏的可能是文化。所以在这三者中, 个人欣赏最后一种, 即释古者。尤其欣赏陈寅恪先生那句人所共知的“同情与理解”。在民国那样一种学术氛围下, 这并不是史学者的常态, 与之持相近...
2024-04-12第一篇：教育的智慧读书心得《教育智慧从哪里来》读书心得教育智慧从哪里来——读书心得哈尔滨市复华小学党士鹏今年暑假学校推荐我们读了《教育智慧从哪里来》一书。书中各个案例都能让...
2022-08-17一 引子新课程课堂教学已经由学科本位转向人的发展本位, 符合服务于人的全面健康发展的要求。在开放民主的课堂里, 如何应对学生的离经叛道, 提高驾驭课堂的能力, 进而收到良好的教学效果呢?最为突出的就是需要提高教师的教学机智。显然提高教师教学机智是新课程所急待解决的问题。本文以笔者的亲身经历作为个案, 就新背景下怎样培养...
2024-05-18一、案例描述“我没有喜欢他!”排练的时间快到了, 我匆匆走进了舞蹈室。与往常不同的是:男孩儿、女孩儿各自聚在一处窃窃私语, 而女生小美正在哭泣。每个人的目光都有意无意地避开我。...
2022-09-12“不论教育者怎样研究教育理论, 如果他没有教育机智, 他就不可能成为一个良好的教育实践者。”从俄国教育家乌申斯基这句话中, 我们可以感受到教育机智的重要性。案例:一位小学语文老师, 在课堂上让学生用“尾巴”一词口头造句。一个学生站起来说:“人是有尾巴的。&rd...
2024-04-27教育机智是任何教师都必须具备的一种重要的教育教学才能和素养。在教学实践中,许多教师对提高自己的理论知识水平比较重视,而对培养和提高自己的教育教学才能则往往重视不够。有些教师认为,只要...
2022-09-10苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见教学的所有细节, 而在于根据当时的具体情况, 巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”总体看, 专家型教师在心理特征、教学内容监控、教学效能感知以及应对突发情况等方面都优于新手教师。然而专家型教师也会遭遇学生的“刁难”。对于新手教师来说, 因自身备课不全面、“临场”应变经验不...
2024-04-26第一篇：课堂教学的瞬间机智教学需要怎样的机智----语文教学机智案例教学需要怎样的机智---------语文教学机智案例在日常课堂教学中，很多时候会出现预设与生成的偏差，教师为摆脱课堂困窘，不仅需要直...
2022-08-18第一篇：读佛陀的智慧有感《佛陀的智慧》读后感《佛陀的智慧》是一本内行所著的佛学入门书，它以南北传佛学界公认的汉译《阿含经》、《本事经》、律藏及今译南传《尼柯耶》等早期经典为基础，以大乘经...
2022-06-26第一篇：读教师的智慧有感随笔读《做有智慧的教师》有感《做有智慧的教师》 这本书是7位教师精神家园的缩影，是记录教育教学实践、思考、研究的结晶，也成为了考问自我、敞开心扉的空间。他们在叙写、...
2022-06-26第一篇：读孔子的智慧有感学习孔子的智慧 实现自己的人生价值---读《孔子的智慧》有感学习孔子的智慧实现自己的人生价值----- 读《孔子的智慧》有感黄龙第三小学周丽珍暑假里看了几本书，其中一本...
2022-06-26关于“师爱”的话题很多，经典论述也很多，人们不厌其烦地谈论着“爱”，“爱”成了教师工作中的永恒主题。其实，对于教师而言，爱不是目的，只是手段。教师只有以责任为支点，通过爱的杠杆将文化信息传递给学生，去撬动学生进步的车轮，促进学生健康成长，这才是目的。而杠杆的撬动是需要智慧的，师爱的智慧在于如何去爱，...
2024-05-11第一篇：机智教学下的体育课堂课堂教学的灵感--教学机智课堂教学的灵感无法预约的精彩——浅谈教学机智江苏省如皋职业教育中心校 226500 陈爱民摘要：教学机智，是教师在教学过程中表现出来...
2023-01-07第一篇：课堂教学中教师的机智小学数学课堂中的教学机智教学机智是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。在课堂教学中的运用主要体现在对课堂偶发事件的处理上。课堂偶发...
2023-01-11学校名称读《爱与智慧的教育》，联系下列教育案例谈读书体会： 姓名： 学科 语文： 评价等级：案例：某校有一个小学四年级女生，因饮食不当，特别爱吃甜食零食，10岁左右，体重达50kg，她参加各项活动动作迟缓，上课经常迟到，课间又爱打架，经常被老师批评。班上同学反感她，给她取绰号“小航母”。这年夏季的...
2024-05-08第一篇：读简单的教育心得体会读《最美的教育最简单》有感读了《最美的教育最简单》后收获不少，书中一个个鲜明的事例就在我们的身边，原来一直认为的复杂的教育其实可以用做简单的方式来教育孩子。从...
2022-10-30