#第四单元：唱歌《我是小小音乐家》、活动《自制小乐器》 搜索结果
三年级音乐第四单元1《我是小音乐家》教案、孙青芸我是小音乐家 教 学 目 标： 1.在演唱《我是小音乐家》中，进行编创活动，体验做小音乐家的情趣。 2. 掌握八分休止符的时值，并能在读谱实践中运用。 教学重难点： 学习演唱《我是小音乐家》，并掌握八分休止符的时值。 教学用具： 电子琴、录音机，教学碟...
2024-04-21小学阶段的器乐启蒙是学生步入音乐殿堂的起点。小竖笛是一种携带方便、简单易学的小乐器,适合课堂歌曲伴奏、合唱找音准、学生器乐演奏等方面的学习。一、小竖笛进课堂突破视唱难点,促进双基教学的掌握在小学音乐教学中,学生识谱视唱能力的提升是难点。学生们演唱合唱歌曲时音准较差,合唱能力较弱。有效的教学手段能突破学生的识谱视唱,是促...
2024-04-19今天放学刚到家，妈妈便神秘地递过一张照片，说：“看看，你是棒棒的演奏家！”我接过来，一看：画面的中央是一个简易的四方饭桌，上面排列着5个漂亮的陶瓷碗；左边站着一个带眼镜的小男孩，一脸的专注，他手执两根筷子，其中一根敲击在第三个小碗上，另一根扬在半空中；另一边是一位慈祥的奶奶，一脸的幸福，嘴里似乎在轻...
2024-05-08老水牛角弯弯教学目标：1.通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》，指导学生用柔和的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演，感受音乐所表现的水牛的形象。2.通过歌曲表达对水牛的喜爱之情，渗透保护益虫、热爱大自然的审美教育。教学过程：一、谈话：“小朋友你知道我国第一个人上太空的是谁吗？——杨利伟叔叔。你们说的很好，杨利伟叔...
2024-04-24石寺镇中心小学少年宫小乐器社团活动计划一、目的要求： 音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展...
2024-04-28一、乐器在音乐教学中作用分析在传统的小学音乐教学中, 主要将识谱、唱歌等教学内容放在了音乐教学的首位, 在方法上相对低调, 对乐器教学的重视不够, 一般乐器只是在课外进行, 一般只是因为参加演出等活动才会组织少数学生进行乐器知识的学习。现代音乐教学认为音乐是以审美作为核心的普及性的音乐教学活动, 因此, 教会学生演奏一...
2024-05-08刚到供电所工作, 虽然带班师傅悉心指导, 可我对自己的本职工作总是畏首畏尾, 不能得心应手。尤其是上杆下杆, 我既感到吃力, 又觉得恐惧, 往往刚上杆几步就手忙脚乱, 频频出错, 让同事们着急。所长认为我不适合做配电工这份工作, 就准备把我安排到其他岗位。就在所长即将为我调整岗位的时候, 公司在基地举办员工岗位业务技能...
2024-04-14我是小小推销员小学五年级作文500字今天由我XXX号推销员为您推销一款实用又便宜，功能多而且还是游泳级防水的手表——咪咪兔智能手表。这款手表有蓝、红、黄三色任你挑，屏幕左下方有两个按钮用，一个是手电筒，另一个是sos报警器，右下方是充电口和电话卡插入口。首先一打开，出现的是主...
2024-05-07第一篇：我是小小消防员活动我是小小消防员“我是小小消防员”活动计划南通中心小学 一(1)中队一、活动目的1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。2、结合日常生活，知道一些消防常识...
2022-08-29第一篇：我是小音乐家教学反思如果我是小雪花教学反思进修附小李春兰新课程标准强调“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”。 因此,在...
2023-03-16教学, 就是让学生发挥最大的创造力。——— (德) 歇弗尔【教学背景】在教学中创设丰富的情境, 能激发学生的求知欲望, 增强学生的学习兴趣, 发展学生的智力;利用具有很强的凝聚力、吸引力和感染力的合作性小组学习, 为学生营造一个接纳的、支持性的、宽松的课堂氛围, 情景教学和合作小组的搭配使用, 对提高教学质量具有积极影...
2024-04-17第四单元华夏音乐之光《阳关三叠》教案教学目标:1、聆听《阳关三叠》和《扬州慢》,感受体验其音乐情绪、音乐风格,认识其所反映的历史现象、音乐内容及作品的艺术价值。培养学生热爱民族音乐,弘扬民族音乐文化的思想感情。2、初步掌握有关中国古代艺术歌曲的基础知识。教学重点与难点:聆听《阳关三叠》和《扬州慢》,...
2024-05-19XX一年级音乐上册第四单元教案分析第四单元《可爱的家》教材简析：《可爱的家》是一年级第二学期第二单元的内容。第二单元是以“亲情”为主线，让学生在音乐中感受和谐温馨，其乐融融的感人情景。从热闹的动物王国，到拟人化的植物伙伴，再到身边熟悉的幸福的小家，处处流露出热情、友善、关爱的浓浓亲情。在设计教案时我...
2024-04-26二泉映月1教学目标1、通过聆听《二泉映月》，了解民族乐器二胡的主要特点，知道二泉映月的创作背景，让学生能够感受、体验乐曲的音乐情绪.2．通过欣赏，能够体验和感受民间音乐家华彦钧（阿炳）那种倔强、刚毅的性格，同时学习他那种坚决与黑暗势力作斗争的精神。3、教育学生珍惜今天的幸福生活，为建设国家而努力学习...
2024-05-05“幼儿在语言方面的创造力是未开发的金矿”,幼儿时期是语言发展的重要时期,他们正是想象力、创造力发展的黄金时期,3—4岁的幼儿在语言的连贯性上有了初步的发展,但说话时还会断断续续,5—6岁的幼儿他们的思维活跃、想象力丰富,个体的创造潜力极大,因此,幼儿园要重视幼儿的语言表达能力。《纲要》中明确指出“要提高幼儿语言交往的积...
2024-04-17张之平，中国文化遗产研究院古建高级工程师，国家文物局专家组成员，曾荣获“国家机关女优秀科技工作者”称号等。2015年，是她致力于中国古代建筑保护工作35周年。为此，笔者对她进行了专访，并整理成自述形式发表，以飨读者。1967年，文革在“轰轰烈烈”地进行中，我和北大附中（在读高一）的一批同学，报名去了...
2024-04-28石门实验中学附属小学“疑--展--评”单元教学设计人音版第四册小学二年级音乐下册第一单元总体设计一、课题：人音版第四册第一单元“春天来了”二、设计人：刘捷峰三、学情分析：本学期我担任二年级1-9班的音乐课教学，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用...
2024-05-19小班音乐活动《小小蛋儿把门开》教案活动目标：1、通过学习让幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律。2、用好奇、欢快的情绪唱歌并能唱清歌词，唱准曲调，愿意与教师一起愉快歌唱。3、知道鸡蛋是鸡妈妈生的，然后由鸡妈妈孵出小鸡。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的`乐趣。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩...
2024-04-18《小班音乐教案《我是一只小茶壶》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.熟悉歌曲和歌词，学习用肢体动作模仿小茶壶，感受歌曲歌词的风趣，活泼。2.学唱歌曲，尝试根据生活经验创编歌词。3.通过小茶壶和茶杯的角色扮演，体验同伴合作游戏带来的快乐。4.培养幼儿的音...
2024-05-164月的开端，空气中飘着搞怪的味道……别告诉我，你只想静静地度过“愚人节”！在这一天，如果你不捉弄一下小伙伴，又或者没被别人“娱乐”一下，你的4月将是不完整的！我是整蛊大王在别人背后贴纸条，偷偷藏起老师的粉笔，假装告白……拜托，这么low的梗，你还在用吗？今年的愚人节，玩点不一样的花样吧！你有哪些完爆...
2024-05-08