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【离群的小鸡】许馨文一个阳光温暖的早上，鸡妈妈带着小鸡们去散步。可是小黑鸡想去捉虫子，就离开了鸡群。小黑鸡走着走着，它走到了小猫家。突然，一只小猫从家里钻了出来，对小黑鸡说：“我今天真幸运啊！可以大吃一顿了。”小黑鸡害怕地在抖，大叫救命。鸡妈妈听到叫声，马上飞扑过来，大花猫溜...
2024-04-08在看图写话的教学中, 我认为, 教师不应该扮演陆地游泳教练的角色。教师要勇于跳到游泳池里, 示范游泳动作, 只有让学生观察到了教师游泳的乐趣, 学生才会迈开步子跳入游泳池学游泳。所以, 在看图写话的教学中, 我认为教师的作文范写也很重要。苏教版三年级下册的习作3中, 有一篇习作要求学生做个有心人, 把在草丛、树林、池塘...
2024-04-07【离群的小鸡】虞子皓在一个阳光明媚的早上，鸡妈妈带着鸡宝宝出去觅食。草地绿油油的，小草就像在跟它们打招呼呢，小草里有许多小虫子，引得小鸡都迫不及待地想跟妈妈学本领呢！可是有一只小鸡，跑到围墙边玩，这时有一只小花猫发现了小鸡，它来到小鸡身边，一只眼睛睁，一只眼睛闭，还对小猫吐舌头，小鸡在原地扇扇翅膀，...
2024-04-08“叮铃铃”下课铃响了，同学们像被困在了笼子里好久的小鸟一样冲出了教室。我和几个好朋友来到了操场上，开始玩“老鹰捉小鸡”。我们进行了黑白配，我一来就成了老鹰。哈哈，碰上我这只老鹰，你们完蛋了。游戏开始了，我猛地往前跑，“母鸡妈妈”带着他们来了一个一百八十度的大旋转又回到了原地。我又准备绕过“母鸡妈妈”...
2024-05-24第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了!首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到...
2024-05-08第一篇：我的同桌看图写话小学1-2年级看图写话看图写话的区别一年级看图写话与二年级看图写话的区别小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文的最初步的训练，一二年级的看图写话是为三...
2022-07-18第一篇：小水珠的看图写话如何辅导孩子的看图写话李兰孩子们现在上二年级了，从一年级写一句话到现在要求孩子看图写出一段通顺、连贯的话，对有些孩子来说确实很难。那么作为家长如何辅导孩子的写话。...
2022-07-21第一篇：给奶奶捶背的看图写话看图写话《我给奶奶倒茶》我给奶奶倒茶一天，小华放学回家，看到奶奶忙着洗衣服，小华说：“奶奶，你休息一下吧!”一边说着，一边将奶奶搀扶到沙发上坐下。小华把倒好...
2022-11-27一阵微风吹过，荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。同时她们还散发出阵阵的清香，让人心广神怡。...
2024-05-24第一篇：看图写话快乐的植树节看图写话 植树节开心的植树节一年一度的植树节到了，阳春三月，碧绿晴天，春姑娘迈着轻轻地脚步来到我们身边。大地万物复苏，小草从土地里探出头来了，这是春天万物生长的季节...
2023-01-11摘 要：语文教学，无外乎读和写二字。尤其是写，现在的学生由于阅读量的急剧下降而对写作很是无奈。所以我们就要从小重视这一问题，及早培养他们良好的写的能力，为他们以后的学习生活打下坚实的基础。对于低年级的学生来说，看图写话是最好的一种训练方式。让学生直接写作文显然是不现实的，因为他们的知识储备量和人生阅...
2024-04-29小学低年级的看图写话，在小学阶段的作文教学中起着举足轻重的作用。从某种角度说是小学作文的奠基工程，是顺利迈上中年级作文的阶梯，更能在学生幼小的心田里播撒下文学的种子，等待恰当的时机，破土而出。看图写话，作为低年级写话的一种训练形式，有其自身的魅力和作用。包罗万象，有话可写很多小学生害怕作文，其中一个...
2024-04-30夏天，太阳公公像发了狂，把大地烤得都要快冒烟了。树叶被烤得一动不动，花儿被烤得抬不起头，连最坚强的小草也都烤得无精打采。小明说：“我都快要中暑了。”外面的牛都跑进了小河里，小明想：我得开开空调那该多好，小明就把家里的空调开开了，最后他舒舒服服的过暑假了。...
2024-05-02张朝仙武宏伟看图写话是小学低年级语文教学的重要组成部分，是培养、提高学生认知能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。一、指导看图，培养观察能力教师指导学生看图，要教会学生按顺序、分层次地看，让他们看“细”，看“全”，看“深”，培养观察能力，要训练学生有序地看，有根据地想，有条理地说，为写话奠定基础。...
2024-05-10《看图写话》教学设计一、教学目标1.培养学生按一定顺序观察图画的能力。2.乐于表达，会把图意说明白，说完整。3.能把图上话的写下来，会写几句话。二、教学重点1.培养说的能力，能说清楚，说明白。2.会用好词有序表达。三、教学过程一、创设情境,激趣导入谈话：孩子们，你们喜欢出去旅游吗？今天，老师带你们去...
2024-04-23苗得雨一天上午，小兔子的妈妈叫小兔子给外婆送点水果，兔妈妈说：“小兔子你给外婆送点水果好吗?”小兔子说：“好的。”说完小兔子就提着装满水果的竹筐往外婆家走去。外婆家在一座大山的后面，小兔子走在通往外婆家的路上，走着走着，小兔子看见花了就闻闻花，看见草了...
2024-05-25摘要：小学生习作能力培养应从低年级抓起，看图说话是对低年级小学生进行习作能力训练的一种特有效形式，是发展儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。作为小学低年级语文教师应科学指导看图写话，培养和提高学生看图写话的能力。关键词：低年级;看图写话;能力培养中图分类号：G623.2...
2024-05-27第一篇：六一儿童节的看图写话如何辅导孩子的看图写话李兰孩子们现在上二年级了，从一年级写一句话到现在要求孩子看图写出一段通顺、连贯的话，对有些孩子来说确实很难。那么作为家长如何辅导孩子的写...
2023-01-18一年级看图写话的方法看图写话是一年级学生初步接触的有关作文的内容，指导好一年级学生的看图写话，可以为以后学生写作文做好一个坚实的基础，那么，怎么知道一年级的学生写好看图作文呢？第一，引导学生认识图中的内容。图中的内容就是学生要写话的主题，背离了主题，学生的写话主题就会跑题，失去了写话的意义。所以教师...
2024-04-29摘要：看图写话是高年级作文教学的基础，也是低年级语文教学的难点。本文从让孩子学会观察，让孩子多读、多说、多写几方面展开叙述，就提高低年级孩子的写话能力做了详细解说。关键词：看图写话；多看；多读；多说；多写中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）11-044-1...
2024-04-29