看图写话小兔子下雨

第一篇：看图写话小兔子下雨

看图写话小刺猬搬苹果大全

小刺猬搬苹果

教学目标

1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。根据三幅图，以《小刺猬搬苹果》为题编一个故事，并学会图与图之间的连接。

2、能够在老师的指导下发挥想象，把图意表达清楚。

3、激发学生对看图写话的兴趣，敢说乐写。 教学过程

一、启发谈话，引入新课

1、出示看图写话要求

2、出示课题：小刺猬搬苹果

二、整体感知画面

1、出示画面，读读要求。

要求：仔细看图，想想这三幅图主要讲了一件什么事?每幅图用

一、二句话说一说。

学生齐读要求。a. 自由准备

b. 指名交流

2、师小结：刚才我们从整体出发，知道了这几幅图主要讲了小刺猬在果园里摘了几袋苹果，回家的路上袋子破了，苹果滚了一地，小刺猬用身上的刺把苹果搬回了家的故事。现在让我们按顺序一幅一幅仔细地看，把这个有趣的故事编得更具体，更生动。

三、逐幅观察，练习说话

(一)指导第一幅图

1、出示提示语：什么时候，什么怎么样? 谁在哪里干什么?心里怎么样?

2、自由练说

3、交流

预设：你是从哪里看出小刺猬高兴?脸上：满面笑容

眼睛：眯成一条线

(二)指导第二幅图：

1、出示提示语：在回家的路上，发生了什么事?

小刺猬怎么样?

预设：你从哪里看出小刺猬着急?眼睛：瞪大了

嘴巴：

2、自由练说

3、交流

(三)指导第三幅图

1、出示提示语：小刺猬想到了什么好办法?他是怎么做的?

出示词语：弯下、 蜷着

滚

2、指名说。

四、指导口述，形成童话故事 1.同桌一起说 2.指名在全班讲述 3.自己说。

附：

秋天到了，苹果成熟了，树上挂满了一个个红艳艳的苹果，像一个一个红灯笼。小刺猬多多来到果园里，摘了几袋又大又红的苹果。小刺猬多高兴呀，笑得眼睛都眯成了一条缝。

摘完了苹果，小刺猬提着口袋往回走。苹果可重啦!多多走到半路，袋子被撑破了，苹果一个个从口袋里蹦出来，在路上滚呀，跳呀„„望着滚了一地的苹果，多多非常着急，瞪大了眼睛，哇哇大叫起来：“这可怎么办呀!”

突然，小刺猬灵机一动，想到了一个好办法。只见它弯下腰，蜷着身子，朝地上一滚，所有的苹果全都滚到身上去了，就像穿了一件好看的“苹果服”。小刺猬背着苹果高高兴兴地回家了。

第二篇：看图写话小社团教学设计

【教学目标】

1.能够看懂图意，知道图所表达的意思，写出一两句话。 2.能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过，培养学生说完整话的能力。

3.能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点。 【教学重点】结合图写一段句话。 【教学难点】能根据画面内容合理地写话。 【教学准备】课件、实物投影。 【教学过程】

一、 谈话引入：(1分钟)

同学们，你们喜欢画画吗?

在上一年级的时候，我们曾学过一首和画有关的古诗，大家还记得吗?

二、欣赏图画：(4分钟)

今天，老师也带来了几幅画。你们想看看吗?(出示课件)

三、看图说话：(15分钟) 你们觉得这些画怎么样?

你最喜欢哪一幅?选择你最喜欢的一幅画，自己试着想象当时的情景，用一两句话把你看到的、想到的说给大家听，给你2分钟的时间，先说给自己听。

指名说，大家评议、补充、教师点拨。 自己试着想象当时的情景，再说一说。

四、看图写话：(指导学生练笔习作)(15分钟)

1.回忆写话格式：题目写在中间，正文开头空两个格。 2.学生当堂写话。

3.教师巡视，随时投影展示、讲评。 4.写完的学生进行展示。同学评议。

第三篇：看图写话：小兔子过河

小兔子过河

张裕垚

一天，小白兔去采蘑菇，走着走着，看见一条大河拦住了去路，它自言自语的说："这么大的河，没有船，怎么过啊?"这时，一只白鹅游了过来，小白兔说："白鹅姐姐，你能把我驼到河对岸吗?"白鹅说："好啊!"就这样，小白兔在大白鹅的帮助下渡过了河。

小兔过河

一天，小白兔出去拔萝卜，遇到了一条小河。河上没有船，有没有桥，小白兔又不会游泳，这怎没办啊?这是，一只白鹅游了过来。小白兔说："白鹅姐姐，你可以把我拖到对岸吗?"白鹅姐姐说："可以。"小白兔就跳上大白鹅姐姐背上去，白鹅姐姐把小白兔拖到了对岸。小白兔非常感谢白鹅姐姐。

小兔过河

一天，小白兔在河边草地上玩，它看见河那边草地上开满了很多花，很美丽，心想：到河对岸去看一看多好啊!可是我不会游泳，怎么过河呢?

这时，白鹅哥哥游过来了。

小白兔说："白鹅哥哥，你能驮我过河吗?"

白鹅哥哥说："可以。"说完，小白兔骑到白鹅的背上，双手抱住白鹅的脖子，不一会儿就到了对岸。

小白兔对白鹅说："谢谢。"

白鹅说："不客气。

小兔过桥

一天，一只小白兔到森林里玩。走呀走呀，一条小河挡住了它的去路。小白兔好着急啊!这时一只大白鹅游过来，说："需不需要帮忙呀?"小兔开心的说："好呀，请你驮着我过河好吗?"大白鹅说："我很乐意!"于是，小兔坐在大白鹅背上顺利的过了河。小白兔站在岸边说："谢谢你!再见!我们做个朋友吧!"大白鹅说："太好了!再见!"

小兔过河

一天，小兔想到河对岸去拔萝卜。可是，一条小河让小兔为难了，因为它不会游泳。正在这时，一只大白鹅游了过来，小兔问大白鹅："你能驼我过河吗?"大白鹅答应了，就把兔子驼到了河对岸。小兔非常感谢大白鹅，对大白鹅说："等我拔了萝卜，回来送给你吃!"大白鹅可高兴了。

小兔过河

一天小兔想过河，可是他不会游泳，怎么办呢?就在这时候，一只大白鹅游了过来。小兔说："大白鹅，你能驮我过河吗?"大白鹅说："能呀。你爬到我的背上来，搂住我的脖子，我把你驮过去。"于是小兔就坐在大白鹅身上，搂住他的脖子，大白鹅用力划水，把小兔驮到了河对岸。小兔连声向大白鹅道谢，大白鹅说："不用客气!"

小兔过河

一天，小兔乐乐想看望他的奶奶，一条河挡住了他的去路。他想不出过河的办法，很着急。突然，他看见有一只天鹅游过来，就说："鹅伯伯，您能把我送过去吗?"鹅伯伯："好吧，你上来吧!"于是，鹅伯伯就带乐乐过河。到了河对岸，乐乐高兴地说："谢谢您，鹅伯伯。"鹅伯伯说："没关系，你真是个懂礼貌的好孩子。

小兔过河

一天，小兔想去河对岸玩，可是它不会游泳。这时，游来了一只雪白的鹅，大白鹅说："小白兔，你是不是想过河?我拖你过去吧。"小白兔可高兴了，它赶忙骑到白鹅背上，大白鹅很快游到了河对岸。小白兔非常感谢地说了声："谢谢你，白鹅姐姐!"

小 兔 过 河

一只小白兔想过河，可是没有桥。忽然，一只天鹅游过来，小白兔说："天鹅姐姐，你能帮我过河吗?"天鹅姐姐说："好啊!你坐到我的背上吧。"于是，天鹅把小白兔送到了河对岸。小白兔说："谢谢天鹅姐姐。"

小兔过河

今天的天气真好啊!小白兔准备到山上采蘑菇。走着走着，小白兔遇到了一条小河。小白兔想过河，河水太深了，不敢过，这可怎么办呀?突然有一只天鹅游了过来。小白兔高兴地说："你背我过河行吗?"天鹅说："当然可以了。"天鹅背着小白兔过了河，小白兔说："谢谢你!"天鹅说："不客气。"

第四篇：看图写话 大象背兔子过河采蘑菇

有一天，小白兔要采蘑菇去，他走啊走啊，看见有一条小河，可是河那边就是蘑菇地了。忽然，他看见有一只大象。大象说，小白兔，你有什么要帮忙的吗?小兔说，你只要帮我过这条河就可以了，大象答应了，说，请上来，我背着你过河。小兔蹦蹦跳跳地骑上了大象的背。大象背着小白兔过了河。到了岸边，小兔才从大象背上跳了下来，说，谢谢。大象说，没关系。小白兔高高兴兴地采蘑菇去了。(

有一天，小兔要出去采mó gū(蘑菇)。它走啊走啊，走到小河流边。

小兔看见蘑菇就在小河那边，它想去采，但小河太深了，它采不到。它想啊想啊自言自语地说：“大象叔叔那么高，它一定可以帮我过河的，我还是去找它来帮我吧!”

小兔到大象叔叔家了。大象叔叔问小兔找它干什么。小兔说：“我想您可以帮我过河所以才来找您的，不知道您可不可以

呢?”大象叔叔说：“可以。”之后小兔坐在大象叔叔的背上过了河采到了蘑菇，又坐在大象叔叔的背上高高兴兴地回家了。

这真是快乐的一天啊!

第五篇：看图写话：一年级下期看图写话十篇

图一：

夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。(2008.3.14)

老师评语： (注：老师画了一个笑脸娃娃)

图二：

在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮!” ☆☆ ( 2008.3.15)

老师评语： 优★★★

图三：

元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。(2008.4.6)

老师评语：优￣ 仔细看图，只有“爸爸和弟弟”吗?

图四：

早上，公园里可热闹了。你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。(2008.4.9)

老师评语： 优★

书写?

图五：

上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为：池塘边。)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。(2008.4.19)

老师评语： 优★★ 注意标点和书写!

图六： (空缺)

傍晚，妈妈下班回家。小明说：“妈妈，您辛苦了，坐下休息一会吧!”然后，他又给妈妈送来了一杯水。妈妈笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子!”(2008.?. ?)

老师评语： 优★★★ + 闪光(老师是画成小点在优★★★的周围)

图七：

春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。(2008.4.27)

老师评语： 优★★★

图八：

一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。(2008.5.11)

老师评语： 优★★ 小念和小鱼说了什么呢?

图九：

上午，小东、小明和小兰在上坡上种树。他们先挖了一个坑，小东把树苗放进坑里，并用手扶住，小明用铲子往坑里铲土，小兰笑咪咪地说：“我去打水。”一只小鸟飞来了，叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你们，又给我们安了一个新家!” (2008.5.?试卷)

图十：(空缺)

下午，小红和小明在家里玩玩具。小明拿起一艘玩具船说：“我的船起航了。”小红笑眯眯地说：“我们去小鸟岛吧!”旁边的玩具鹿和布熊猫高兴地看着他们，好像在想：“小主人，和我们玩一会吧!”