#社会工作专业背景下班主任育人新模式——以2015级社会工作专业班级为例 搜索结果
1 社会工作专业班级特色社会工作作为一个专业是在长期的社会服务实践、对实践经验的总结和不断借用其他学科的新的研究成果等多种因素的共同影响下形成的。尤其是进入21世纪以来, 我国社会快速转...
2022-09-11随着我国社会、经济、文化等多方面的崛起, 高校教育也悄然发生变化。旧有的人才培养模式已然无法满足各个领域的发展, 人们对“知识型人才”的需求逐渐转向“创业型人才”。...
2022-10-21新课程背景下班级管理论文 篇1：论新课程背景下班级管理策略探析 摘 要:新课程理念下的班级管理是提倡自主化的班级管理。班主任工作是一项塑造学生灵魂的工作,是一个长期、曲折的过程,尤其在新...
2022-04-27摘要：班级是学校教学组织的基本单位,学校教育管理是通过班级管理实现的,所以班级管理最能体现学校管理组织的特点,因此对班级管理的研究具有重要的意义。在传统的班级管理实践中,教师和学生不仅所...
2022-11-151 创业教育的背景目前, 大学生就业困难已成为全社会的难题之一, 而高职院校面临的形势更为严峻, 要解决这一难题, 就必须更新就业和择业观念, 实现由被动就业向自主创业的转变, 提高就业竞争力。...
2022-09-11进入新经济常态后，在市场供求关系、经济运行周期等因素的影响下，国际经济贸易受到了一定的冲击。为了改变这个现状，在2013年，习近平主席提出“一带一路”的战略构想，对我国外贸产业的转型升...
2022-09-11面向大学生开展就业教育工作, 是当前高校辅导员进行思想政治教育教育工作和教育管理的一项重要内容。随着社会的发展, 高学历人员数量的饱和, 21世纪的大学生就业形势必将日益严峻。特别是很多高...
2022-12-26一、“企业联盟”+“工作室”模式下的外贸类专业校内实训基地建设的必要性校内实训基地是高校实现人才培养目标和推行教学模式改革的主要场所。实训基地建设模式要依据专业...
2022-09-102017年教育部令第43号指出, 高校专职辅导员是指在院 (系) 专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员, 具有教师和管理人员双重身份。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的...
2022-09-21在军民融合的发展潮流下, 以科研为主要职能的研究型大学, 尤其是国防特色高校在国家科技体系中扮演者越来越重要的角色。大学生参与科研是推动军民两用科技发展的重要力量, 作为国防特色专业的大...
2023-02-19一个新的可谓全球范围的教育理念:“全纳教育”, 成为教育界持续关注的一个新视点。当前, 我国的新一轮基础教育课程改革正在全国顺利推进。要为社会培养有能力的人, 教师的作用至关重...
2022-09-11经济的日益全球化带来了世界经济体系的结构性依赖, 也带来了对具有国际视野和跨文化交流能力的专业人才的日益增长的需求, 而这也给以外语为特色的高校带来了前所未有的机遇和挑战。在高考招生中...
2022-11-07一、课程的简介与培养目标《品牌服装设计》是服装与服饰设计专业的一门必修课, 适用于本科三年级的学生, 是设计课程的深入与提高阶段, 全面系统地介绍了品牌服装设计的基本概念、基本理论和基本...
2022-09-12一、高职《创新创业基础》课程介绍(一) 课程设置背景近年来, 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段, 国家通过实施创新驱动发展战略, 持续加快新旧动能转换, 以期推动我国经济行稳致远。...
2022-09-121 引言进入21世纪, 我国经济社会结构发生着重大变革, 也促使高职商科专业的人才培养模式必须与时俱进进行改革。自1949年以来, 我国职业教育人才培养模式主要经历了学徒培训、技工学校、半工半读...
2022-09-11一、前言产学合作中的“产”指的是产业界, 具体细化解释就是企业, 而“学”是学术界, 也就是各大教育机构和院校, 所以产学合作也被称为校企合作, 在电子信息专业中, 产学合...
2022-09-11班级是学校对学生进行教育教学的基本单位, 班级管理是班主任认真贯彻党和国家对大学生政治思想工作方针, 运用教育规律, 引领全班同学全面发展, 培养社会所需的高素质实用型人才的教育活动。有没...
2023-01-231 人才培养存在的问题分析1.1 高校人才培养跟不上时代潮流, 无法满足企业需求2008年金融危机使全球经济陷入困境, 外贸发展举步维艰, 催生了新型的外贸发展模式———跨境电子商...
2022-11-14项目背景:对口专业学生来自省内各地市职业高中, 通过对口专业高考, 考入省内对应专业大学就读。这一群体的特点是在高中期间学过一些专业课, 例如我所管理的土木工程专业学生, 在高中学习过建筑...
2023-01-04教育部 《现代职业教育体系建设规划》 (2014-2020) 中指出:“2015 年, 初步形成现代职业教育体系框架。2012 年江苏省启动的现代职业教育体系构建新模式的试点工作, 即“3+3”中...
2022-11-02