#略读教学策略范文 搜索结果
第一篇：略读教学策略范文探讨略读课文教学策略内容摘要:随着新课程的推行，略读课文在人教版新课程实验教材中所占的分量逐步增大，精读课文相对减少，到第三学段第九册起，略读课文所占的比重和精读课文...
2022-05-29第一篇：略读课文教学策略探讨略读课文教学策略内容摘要:随着新课程的推行，略读课文在人教版新课程实验教材中所占的分量逐步增大，精读课文相对减少，到第三学段第九册起，略读课文所占的比重和精读课文...
2022-07-08第一篇：略读课文的教学策略把握略读性质探寻略读课文的常态教学策略把握“略读”性质探寻略读课文的常态教学策略福建省连城县教师进修学校 巫永荣翻开教材，我们不难发现，课程标准实验教...
2022-08-18第一篇：略读课文教学策略谈例谈小学略读课文教学策略谈谈小学语文略读课文教学一、重视：略读课文的重要地位人教版小学语文教科书，我们会发现课文分为精读课文、略读课文、选读课文。其中略读课文篇...
2022-08-18第一篇：语文略读课文教学策略 略读课文教学策略略读课文具有较明显的独立阅读性质。课程标准实验教材编排略读课文，主要是引导学生把从精读课文中学到的语文基本功，用于阅读实践，逐步提高独立阅读能...
2023-05-04第一篇：略读课文教学范文 略读课文教学策略略读课文具有较明显的独立阅读性质。课程标准实验教材编排略读课文，主要是引导学生把从精读课文中学到的语文基本功，用于阅读实践，逐步提高独立阅读能力。...
2022-05-29第一篇：略读课文范文略读课文教学浅说略读课文教学一、什么是略读。1、学生从精读方面得到种种经验，应用这些经验，自己去读长篇巨著以及其他的单篇短什，不再需要教师的详细指导，这就是‘略读&rsq...
2022-05-16随着新课程改革的推进,略读课文教学在阅读教学中发挥着越来越重要的作用,研究略读教学之“略”、探寻略读教学之法也显得颇为重要。如何让“略读教学”重新整装,笔者认为可以从以下几个方面入手:一、明确要求,课堂自主求足为培养学生的略读能力,发挥略读课文的巩固迁移功能,教师应在课前...
2024-05-09第一篇：小学略读课文教学 小学语文略读课文教学一、重视：略读课文的重要地位人教版小学语文教科书，我们会发现课文分为精读课文、略读课文、选读课文。其中略读课文篇数的逐年增加应引起我们的关注...
2022-07-22第一篇：小学语文略读教学小学语文略读课文怎么教学 054100 河北省沙河市葛泉学区 戴梅香《全日制义务教育语文课程标准》指出：“加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。&rdquo...
2022-07-23第一篇：浅谈略读课文范文浅谈略读课文教学策略 很多老师会产生这样的疑问：什么是略读?顾名思义，“略读”就是简单地读一读、大致了解意思即可。然而，在我们的课堂教学中，“略读&rdquo...
2022-05-30第一篇：精读与略读课文范文精读课文和略读课文的异同精读课文和略读课文的异同 双柏妥甸小学：鲁先丽摘要：新课标指出：各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读的指导，让学生逐步学会精读，略...
2022-06-12第一篇：略读课文怎么教范文略读课文怎么教略读教学，走出“迷惘”之境——对略读课文教学规范的思考和探索[看到这个题目，就觉得这往篇文章非读不可，因为我现在就是处于迷惘之中，...
2022-06-13第一篇：略读课文怎么上范文小学语文略读课文要怎么上？略读课文怎么上?《卡罗纳》是四年级上册第六组的略读课文，略读课文一般被安排在精读课文的后面或者说是单元的最后，它是精读课文的延伸，目的是让...
2022-06-13第一篇：略读整合课教案范文略读整合课《勇气》教学设计（xiexiebang推荐）《花的勇气》略读整合课一：激趣导入：师：亲爱的同学们，现在是什么季节啊? 生：春天师：四月风筝飞满天，鲜花遍地开，老师写一个字，请同学们...
2022-06-13课堂教学是学校育人的主渠道, 课堂教学效果的好坏, 对于中等职业学校教育教学质量的提高具有举足轻重的影响。然而, 当前的中职课堂教学与学生实际以及社会的要求还有很大的距离, 中职教学改革势在必行。这里我结合多年教学工作的经验和体会, 谈谈我对中职学校课堂教学改革的一点看法。一、多表扬多鼓励, 激发学生的潜能我们在学习生...
2024-04-08第一篇：略读课文教学一得 略读课文教学策略略读课文具有较明显的独立阅读性质。课程标准实验教材编排略读课文，主要是引导学生把从精读课文中学到的语文基本功，用于阅读实践，逐步提高独立阅读能力。...
2022-07-08第一篇：关于略读课文的教学关于精读课文和略读课文的区别在小学语文教材中，精读课文的编排占据主体地位。就其涵盖的内容而言，包含了字词、句、段、篇等语文基本功训练项目，范围十分广泛，知识含量极高...
2022-08-12第一篇：略读课文教学的建议略读课文的教学策略略读课文具有较明显的独立阅读性质。课程标准教材编排略读课文，主要是引导学生把从精读课文中学到的语文基本功，用于阅读实践，逐步提高学生独立阅读能力...
2022-08-18“选文功能”是王荣生教授在《语文科课程论基础》中提出的。王教授在书中开创性地对一向笼统的范文系统做出了新的鉴别, 将语文教材的选文分为四大类型, 即定篇、例文、样本和用件。不同类型的选文有不同的功能发挥方式, 有不同的教学内容, 因而需要不同的教学策略。这为我们如何正确进行精读与略读课文的教学指...
2024-04-30