#浅谈新课程背景下中学生情感意识的培养 搜索结果
以“为了每一位学生的发展”为核心的新一轮基础教育课程改革, 给高中英语教学带来了机会和挑战。课程标准重视外语教育对人的情感态度与价值观等基本素养的培养, 从而使情感教育在外语...
2022-09-12为了直面新课程, 为了使每个孩子都得到充分发展, 为学生的终身发展打下坚实基础, 如何在教学活动中实现师生互动、生生互动、共同发展, 如何做学生发展的促进者、引导者、评价者, 如何让学生获得...
2022-09-11新课程倡导充分调动发挥学生主体性的多样化的学习方式, 促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习, 把学习变成人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。众所周知, 形成一种良好的习惯, 将会终身受益;一种坏习惯的养成, 将会终身受害。有位教育家曾这样说过:培养学生良好的学习习惯比教给他知识和方法更重要。而新课程反复强...
2024-04-24新课程的基本理念已经被广大中小学教师普遍接受。然而受诸多因素的制约, 教师的教学方式和学生的学习方式并没有明显的改观。《语文课程标准》强调:“学生是学习和发展的主体”, 激发...
2022-09-11实施新课程, 强调改变学生传统的学习方式, 改传统的数学教学为研究性学习方式。一、数学研究性学习的内涵数学研究性学习是指学生在数学老师或相关教师的指导下, 从某些数学问题以及其它学科或实...
2022-09-11陶行知先生曾说过:“发明千千万, 起点在一问。”科学史上每一项重大发现都是从问题开始的。心理学研究表明:学生思维活动是问题开始的, 在解决问题中得到发展。可见, 在数学教学中, 引...
2022-09-10《语文课程标准》对作文评价这样要求:“提倡学生自评自改习作”、“应指导学生以教师的批改为例学习修改作文的基本方法和要领, 最终学会自改习作”、“要重视学生多改...
2022-09-12高中数学的学习, 高中师生都感到“学生难学、教师难教”。初中数学成绩很好的学生, 经过高中数学学习后, 成绩多数会出现大幅度下降, 且进入高一时最为明显, 学生会出现两极分化, 此时...
2022-09-10“给我一句赞扬的话, 我可以快乐两个月”马克·吐温如是说。对于一个教师而言, 快乐的学生, 可以更快地接受知识, 新课程理念告诉我们, 当个体处于愉快的情绪状态时, 可提高智力...
2022-09-10随着新一轮课程标准的启动和实施, 新的教育观念已经深入到中小学的校园。由于新的课程标准在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都有了重大创新和突破, 这场改革也给英语教师带来了严...
2022-09-11一、课改形式化需要教育督学作为推手新课改实行几年来已取得了不小的成绩, 但课程改革到了实质性阶段后仍存在形式化操作倾向, 主要有如下几个方面的表现。(一) 备课、教学环节。在备课上, 部分...
2022-09-12活动教学有利于学生自主建构知识, 发展学生的思维能力及独立学习地理知识能力, 丰富课堂教学, 完善地理内容, 激发学生的学习兴趣。把握了“活动教学”的设计原则也就保证了活动开展的...
2022-09-10在众多的学科中, 数学是一门基础性且不可替代的课程, 它是一门来源于生活并服务于生活的学问, 在新课程改革的新形势下, 教师要有序引领学生在学习与探索中, 熟悉数学知识与生活之间的关系, 深刻...
2023-01-22在体育教学实践中，如何落实《体育(与健康)课程标准》下的聋校小学生体育学习评价，是当前特殊教育学校面临的一个重要课题。国家教育部制订的体育与健康课程标准中，在评价方面提出了客观评价与主观评价结合、终结性评价与过程性评价相结合、绝对性评价与相对性评价相结合等三种新思路，改变了以往评价工具采用体育基础知识、体能与运动技能测...
2024-05-20高考化学总复习是一项综合工程, 工程的设计者是教师, 如何使设计更趋合理有效, 这是每位高三化学教师面临的老问题。我们知道, 选拔和导向是高考的两大功能。选拔功能, 要求高考题要具有适当的难...
2022-09-11在现实教学中，总是有这样一种现象：同一个教师，同一本教材，在同样的教学环境中，投入同样的时间，不同的学生却有着不同的学习效果。为什么会出现这样的差异?原因当然有很多，但其中一个很重要的原因就是学生自主学习能力的发挥程度不一样。英语中有这样一句谚语：You cantake a horse to the water, bu...
2024-05-011 精深的生物学专业知识中学生物学教师应具备相应学历规定的专业知识水平。必须掌握的专业知识内容包括细胞生物学、植物生物学、动物生物学、人体解剖生理学、生物化学、遗传学、微生物学、生态...
2022-09-10随着新一轮课程改革的全面铺开, 如何在新目标英语教学中按照新课程标准培养学生的英语学习能力, 从而使学生变得更具创造力。笔者结合多年的英语教学实践与近几年来在新目标英语教学中所做的积极...
2022-09-10新的物理课程标准是如何促进学生学习方式的变革。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。强调培养学生的科学探究能力、科学态度与科学精神。物理课程定位在“知识与技能”, 过程...
2022-09-26如何培养学生的创造性思维呢?笔者结合十几年的教学经历谈谈自己的一点体会。一、兴趣是培养学生创造性思维能力的前提化学实验可有效地培养和激发学生的学习兴趣, 通过形式多样的演示实验、趣味...
2022-11-05