#浅谈思想品德课的生活化教学 搜索结果
长期以来,思想品德课教学一直沿用老师划条条,学生背条条,老师主动灌输,学生被动接受的教学模式。它人为的将学生和生活隔离开来,忽视了学生的成长需要,其结果是老师教得累,学生学得苦,甚至出现了...
2022-09-12现行思想品德课教材特别注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，以清新、自然的独特魅力吸引着学生，体现了“在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”教育理念。这就要求教师在教学中必须...
2022-11-19陶行知先生教育思想, 在思想品德课教学中具有极大的运用价值, 教师应根据新课程理念, 融入陶行知先生教育思想进行教学。在课堂教学过程中教师应根据学生认知水平、生活经历的实际情况, 在课程内...
2022-09-11一、传统常态课中生活教育的不足生活是基础, 是渊源, 离开生活, 思想品德课成了空中楼阁, 是无源之水。思想品德课由于根植于生活中, 与现实生活有着密不可分的关系, 本来应是趣味盎然, 极富感染...
2023-01-18在思想品德课堂教学中, 教学情趣是一种教学艺术, 具有很高的教学审美趣味, 是通向生动活泼的桥梁。它的美主要体现在它能通过情感的形式表现真理和智慧, 用谐趣的手段来揭示事物的矛盾和本质, 使...
2022-09-11初中思想品德课是对学生进行德育教育的重要学科, 对学生一生都有着极其重要的影响。但知识较为抽象, 有许多的知识点需要学生理解与记忆, 学生的学习兴趣不浓。一提起思想品德课, 学生想到的就是教师枯燥的讲解与大量的背诵, 使初中思想品德课失去了学科功能。随着素质教育与新一轮课程改革的推进, 对各科课堂教学提出了更高的要求,...
2024-05-12在思品课教学中, 必须根据学科自身特点将知识教育和学生生活相结合, 提高学生的道德认识, 激发学生的道德情感, 促进良好品德和行为习惯的形成。一、让课堂回归生活教育家陶行知说:“生活即...
2022-09-10思想品德课, 是对学生进行思想品德教育的专门学科。在思品课教学中, 必须根据学科自身特点将知识教育和学生生活想结合, 提高学生的道德认识, 激发学生的道德情感, 促进良好品德和行为习惯的形成...
2022-09-111 在课堂里创新设计脑筋急转弯为了帮助学生从小学毕业后进入中学, 尽快适应初中的学习生活, 让学生更多地拥有积极、乐观、充实、愉快的中学生活, 政治教师上好《思想品德》的第一课, 意义十分重...
2022-09-11所谓情感教学, 是指在教学过程中, 教师从热爱和尊重学生出发, 以积极的情感, 引人入胜的教学语言和手段, 去激发和诱导学生学习的兴趣和情感, 拨动学生的心弦, 振奋学生的精神, 从而形成一种积极...
2022-09-11新课程实施以来, 课堂教学结构模式变化多, 课堂教学形式逐步多样, 发挥交流的多了, 表现展示的多了, 课堂时常是一幅忙碌的景象, 然而学生在一节课上到底掌握了多少?学会了什么?面对这些问题, 我...
2022-09-10《品德与社会课程标准》 (2011年版) 明确指出:“学生的生活及其社会化需求是课程的基础。学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟, 学生的生活对本课程的构建具有重要价值...
2022-09-11学校思想品德教育是一个系统工程, 学校的方方面面都可能对学生产生潜移默化的影响, 这些影响有显性的, 隐性的, 充分的发挥他们的育人功能, 有利于学校德育工作的开展, 更有利于学生良好的思想品...
2023-02-16教育者应树立“教学即生活”和“生活即教学”的观念, 将学生的生活经验作为重要的教育资源。从生活中来, 让生活以活动的形式在课堂中再现, 让生活经验在学习活动中不断丰富...
2022-12-31新的思想品德课程标准指出:“在教学中, 要面向丰富多彩的社会生活, 开发和利用学生已有的生活经验, 选取学生关注的话题, 围绕学生在生活实际中存在的问题, 帮助学生理解和掌握社会生活的要...
2022-09-10随着初中年级政治课教材的全面改版, 一本本图文并茂, 详略得当, 体现以人 (学生) 为本的新教材, 呈现在学生和老师面前, 新一轮的课程改革, 促使传统课堂教学模式的变革, 人们在教学实践中已经探...
2022-09-10以计算机为核心的信息技术主要指多媒体计算机、教学网络、校园网和因特网等, 作为新型的教学媒体, 在小学思想品德课中运用信息技术, 以学生、教材、教师以及媒体构建成新型的教学模式 (教学结构) 时, 可以实现教学过程最优化, 学生学习效果最佳化。笔者结合教学实践, 谈谈现代信息技术用于教学的优越性及如何在小学思想品德课中...
2024-05-07《小学德育纲要》明确指出:思想品德教育贯穿于学校工作的全过程和学生日常生活的各个方面。因此, 各科教育应以思想品德教育为根本, 一方面在学习知识和技能的同时, 培养学生良好的思想品德, 学...
2023-01-06新的思想品德课课程标准, 要求我们注重学生的情感、态度、价值观, 体现课程的综合性、实践性和开放性。要求我们改革和创新课堂教学方式, 通过多种多样的教学途径和方法来实现思想品德课的高效课...
2023-02-06教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面, 肩负着特殊的使命。江泽民同志继“十五大”报告中强调“增强自主创新能力”之后, 在“十六大”报告中又强调教育领域...
2022-09-11