#浅谈小学数学课堂中的快乐教学 搜索结果
孔子曾经说过:知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。我们的数学课堂教学除了要关注孩子们知识掌握和技能、技巧的形成, 还要关注孩子们在数学学习过程中的情感体验。要让孩子们在数学学习中体会...
2022-09-112011版《数学课程标准》指出:“数学思想蕴涵在数学知识的形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”史宁中教授虽然...
2022-09-11第一篇：小学数学课堂快乐教学小学数学课堂教学中的快乐教学数学骨干班：林尚坤“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越...
2023-04-11何为“育德”, 通俗的说就是对学生的德育教育, 对学生德育素质的培养。学校工作德育为首, 育德要以生为本, 以德育人为核心, 以培养学生德育素养、健全人格为中心, 以课程为载体, 以课...
2022-09-10新课程标准的基本理念之一就是要让不同的学生在数学上得到不同的发展。这个基本理念, 已经为每一位教师所接受。面对现实中有差异的学生我们应该如何实施有针对性的教学?这个问题一直困扰着一线...
2022-10-02小学生在认知水平上属于直观性阶段, 他们喜欢直观形象、生动有趣的声像作品, 而十分厌倦抽象单调、枯燥乏味的语言文字。在小学语文教学中, 如果仍然依靠一块黑板、一支粉笔、一本书、一张嘴对学生进行师讲生听的教学, 显然已经不行了。现代教育呼唤更加开放而富有活力的课堂。由于多媒体课件能为学生创造出有声有色、图文并茂、生动形象...
2024-04-09第一篇：浅谈小学数学课堂教学浅谈小学数学课堂教学机智万安县剡溪小学何辉园所谓教学机智就是指教师通过敏锐的观察，灵活的思维，果断的决策对教学中的各种信息反馈作出有效的反应和机敏的处置，以求最...
2023-02-03在教学中, 教师要根据低年级学生好奇、好问、好说、好动、好胜的特点, 因势利导, 巧妙地把这些特点中的有利因素迁移到学习上来, 使他们在充满兴趣的活动中学习, 以收到事半功倍的效果。 在具体...
2022-09-11在教学中, 借助班班通资源教学, 能为我们提高课堂的有效性, 打造高效课堂带来哪些帮助呢?通过近几年的教学实践, 我深深地体会到:在教学过程中, 恰当、正确地借助班班通网络资源, 有利于学生自主...
2022-09-12在科学技术高度发展的今天, 新课程改革势在必行.学生合作学习是培养学生学习能力的重要方法。交流、合作的能力是学生发展的基本能力。如何让学生在数学课堂学习中学会合作, 做一个善于合作的人,...
2023-02-07如何运用电教多媒体手段, 提高课堂教学效率。笔者谈谈电教多媒体在小学数学学科中的运用体会。一、运用电教多媒体, 激发学习兴趣兴趣是最好的老师。有人曾说:“没有兴趣的强制性学习, 将会...
2022-09-11摘要：小学数学知识对于小学生来说显得枯燥单调, 导致小学生形成消极的学习态度。幽默教学的应用能有效改善小学数学课堂死气沉沉、学生昏昏欲睡的局面, 帮助教师提高小学数学课堂教学质量。通过分析幽默教学语言的重要性, 就如何更好地使用幽默教学语言提出几点具体措施。关键词：小学数学,课堂教学,教学幽默,教学机智中国当代著名教学...
2024-04-13《全日制义务教育艺术课程标准》指出 :为促进学生发展而进行评价这一基本理念。教师在课堂上对学生听课过程和结果作出合理评价,对学生形成美术素养、审美情操、完美的人格有着非常重要的作用。1...
2022-09-10想要让小学英语课堂教学更为高效, 很重要的一点在于为学生们营造轻松愉悦的课堂氛围, 让快乐教学法能够更好地发挥其功效。这不仅能够更好地吸引学生的学习兴趣, 也能够很好地提升课堂教学效率。本文将结合具体实例来谈谈快乐教学法在小学英语教学中的应用。一、借助情境创设营造快乐的课堂氛围想要在小学英语课堂中实现快乐教学, 首先需...
2024-05-16一、引言“翻转课堂”实际上是由“The Flipped Class Model”所翻译过来的, 全名为“翻转课堂式教学模式”。这种新型的教学模式并未使用任何高科技技术, 其只是...
2022-10-03欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径。儿童是最爱美的,而且,对美的事物感受很早。随着年龄的增大,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,...
2022-09-11一节新课首先从导入开始,是老师与学生就课本内容的预习情况,进行的首次信息交流。如果导入得当,可以迅速抓住孩子们求知的欲望,激发他们探索课本的积极性,有利于一节课的顺利开展。小学生有他们的个体特征,作为教师要充分了解学生的心理特征、年龄段的特征,根据语文学科自身的特点,制定有效的导入方式,让孩子在最短的时间里进入状态,对...
2024-05-06数学能够解决科学中的一切难题, 数学是思维的帝王, 是开启科学大门的一把钥匙, 是矫正错误的神尺, 是通往文明之地的坦途。数学教学, 尤其是给小学数学教学, 一定要让课堂氛围和谐, 充满欢声笑语。下面笔者将教学体悟逐做例举。一、抓住学生的年龄特点让学生产生灵感应用、实践是产生灵感的前提, 是温故知新必不可少的条件。学习...
2024-05-12化学课堂教学板书是化学课堂教学中的一个重要环节,化学教学板书是对化学知识和化学技能分析、综合、抽象、概括出来的简明生动的直观教学材料,它反映了教学的内容和程序、知识的系统和重点。一份良好的板书,在课堂上可以唤起学生的注意力,启迪学生思维,助记忆,增其智,益其能,提高课堂教学质量;在课后, 板书又是指导学生复习的纲目,激...
2024-04-07数学是培养和发展学生智力的学科, 但因其学习起来比较抽象、枯燥, 导致学生的学习兴趣不高、教师的课堂教学效果不好、学生数学成绩提高缓慢等。因此, 培养学生学习数学的兴趣非常重要。那么, 教...
2022-09-11