#浅论幼儿创造性美术活动的指导 搜索结果
1 遵循从元素性的低起点迈向举一反三的高起点原则所谓元素性:指美术创作的若干要素:色彩、造型、构图等。与成人相比, 幼儿园年龄阶段幼儿总体水平都很低, 但是, 随着幼儿年龄的增长, 幼儿生活经...
2022-11-17第一篇：幼儿园美术活动的指导幼儿美术活动指导三题高淑萍《幼儿园教育指导纲要》中对艺术领域的指导明确提出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿...
2023-04-25《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。[1]美术活动在激发幼儿表现美、创造美、欣赏美上起着重要作用,然而在实践中美术教育的功能并没有得到充分的发挥,多数情况下教师关注的是幼儿能否完成一幅作品,而忽视了活动过程中幼儿情感的表达。幼儿的发展是离不...
2024-04-16幼儿思维表现为分析综合 (比较) 、抽象概括、判断推理等能力, 它们是在幼儿认识事物的过程中进行训练培养而逐渐发展起来的。根据思维品质的表现程度, 思维可分为一般性思维与创造性思维, 创造性...
2022-12-02幼儿期是形象思维发展的重要阶段, 美的形象、尤其是艺术作品中美的形象, 具有概括性、典型性, 促使幼儿形象思维活动, 并引起幼儿的联想产生丰富的想象、创造活动。科学家爱因斯坦说:“想象...
2022-11-24...
2024-05-04幼儿创造力美术教育论文 篇1：论幼儿美术教育中幼儿创造力的培育 摘要：随着素质教育的持续深入推进，对于幼儿创造力的培育受到人们的广泛关注，如何通过美术教育对幼儿的创造力进行有效的培育，成为幼...
2022-04-21摘要：幼儿园绘画活动作为幼儿美术教育的重要组成部分,是开发幼儿智力,培养幼儿想象力、创造力及健全人格的主要途径。教师示范作为绘画教学的主要方法,在幼儿园美术教育中发挥着重要的作用。《3～6...
2022-11-15摘要：绘画活动是幼儿园美术活动的重要组成部分。在幼儿绘画活动中,教师经常将绘画活动视为知识技能的学习,忽视幼儿创造力培养。创造力是当代社会人才竞争中最重要的能力。在幼儿绘画活动中,感受力、观察力、想象力和表现力是幼儿创造力培养的前提和基础,幼儿创造力养成具有十分重要的意义。关键词：幼儿,绘画活动,创造力美国康奈尔大学、...
2024-04-17在绘画活动中培养幼儿的创造性思维[内容摘要]：绘画是培养幼儿创造性思维的最好形式，那么如何在绘画活动中培养幼儿的创造性思维呢？一、尊重孩子的年龄特点，让幼儿把美术活动看作是自己想做的事；二、以故事形式启发幼儿作画，让幼儿自编自画；三、尊重幼儿的个性和思维特点，培养幼儿的创造性思维；四、利用音乐活动，...
2024-04-26...
2024-05-13在小学美术教学中, 我尝试渗透了综合实践活动课程理念, 运用综合实践活动课程的指导方法, 将美术学科知识、学习内容及其他形式的内容相互整合, 引导学生综合探索。让学生了解美术与其他学科的差...
2022-09-11对学生学习进行心理指导, 对于学生形成良好的学习习惯、增进学习兴趣、开发学习潜能、提高学业成绩是具有重大意义的。学生学习活动受诸多心理因素的影响, 如何对学生学习进行心理指导, 是我们每...
2023-01-06随着知识经济时代的来临, 世界各国的幼儿教育呈现出一个世界性的趋势, 即重视幼儿创造力的培养。创造力是每个人包括每个健康儿童都拥有的潜能, 并表现在每个幼儿所从事的一切活动中。只有把握住幼儿创造力的本质特征, 才能更好地发展和培养幼儿的创造力。一、培养幼儿创造力在教学中存在的误区由于有部分教师的观念存在一定的问题, 认...
2024-04-18第一篇：幼儿园绘画活动的指导大班幼儿绘画活动中教师指导策略初探[摘 要]：美术活动的目的不在于培养多少个画家和艺术家，而是在于启迪幼儿的思维打开想象力，每个幼儿都具有创造的天赋和潜能，教师应为...
2023-04-24第一篇：幼儿园游戏活动的指导幼儿园区角游戏活动的组织与指导一、理论依据《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分组织与实施第九条：科学、合理地安排和组织一日生活。教师直接指导的活动和间接指导...
2023-04-26幼儿教育对孩子的成长和发展极为重要,在幼儿教育中,通过家长、教师的多方配合,搭建起家园互动的合作教育平台,能够开展有效的科学教育活动,丰富幼儿的科学知识和认知,培养幼儿的科学素养,提高他们的探索能力和好奇心,帮助他们更好地成长。在幼儿园的科学教育中,单靠教师教学起到的效果并不明显,而家庭作为幼儿亲密的成长环境,参与到教...
2024-05-18在我国幼儿教育中, 儿童的美术教育受传统和习惯影响, 教师把美术教育等同于技艺教育, 强调“知识、技能”的学习, 而忽视了“情感、态度”的形成, 更谈不上创造性的培养。现...
2022-09-11浅谈幼儿绘画活动的指导方式【摘要】：在学龄前期，儿童绘画经历了“涂鸦期”“象征期”“图式期”三个阶段，这个时期的幼儿应该是最喜欢绘画活动的。《幼儿园教育指导纲要》在艺术领域的目标中指出：幼儿“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”。教师在绘画教学过程中，应改变过去只讲“形”，不讲“神”；...
2024-04-20摘要：幼儿绘画活动，是培养幼儿审美能力和创造力的一种活动，幼儿绘画的过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程。本文以幼儿绘画作为研究对象，阐述了幼儿绘画的定义和意义，描述了幼儿绘画能力的发展现状，并指出教师对幼儿绘画活动的指导策略。关键词：绘画；幼儿绘画；教师的指导策略一、幼儿绘画的含义及意义（一）含...
2024-05-15