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2022-05-27第一篇：洪恩三只小猪英语洪恩英语 三只小猪第47-53课单词sentence[]句子 translate[]翻译 competition[]竞赛 judge[]法官、评委 best[]最好的level[]水平、级别、层次 easy[]容易 also[]也 diffi...
2022-07-03大班音乐活动：三只小猪 反思稿 龙湾区第四幼儿园 王郑梦《三只小猪》是孩子们非常熟悉并喜爱的故事，《在山魔的宫中》的音乐给孩子们展现的就是故事的情节。音乐节奏鲜明，诙谐有趣，十分符合孩子们的欣赏口味。在整个活动中，孩子们都能够情绪高涨地参与到活动中去。在盖房子的活动中，孩子们通过感受和游戏，懂得了做...
2024-05-11每个人都知道三只小猪的故事，至少他们认为他们知道。但是我要告诉你一个小秘密——没有人知道这个故事的真相，因为没有人听过我这一边的说法。我是一只狼，叫亚历山大，你可以叫我的小名：阿力。我不知道“坏蛋大野狼“的故事到底是怎么开始的，但是，那都是错的!也许，那和我们吃的东西有关系吧!狼喜欢吃小兔子、小羊和...
2024-04-152013学年第二学期 教研课 《三只小猪》 教学目标：1、学生能在欣赏《三只小猪》的过程中，感受乐曲轻松、活泼的情绪。2、熟记音乐主题，能听辨主题出现的次数，初步了解小提琴的音色、外形和演奏姿势。3、能结合音乐完整表演。教学重点难点：1、感受音乐活泼欢快的情绪，熟记音乐主题。2、初步了解小提琴的音色...
2024-04-25活动内容：三只小猪活动目标：1、理解故事内容，知道砖房最坚固。2、懂得要做个勤劳的孩子，不怕艰苦。3、能根据故事推测情节的发展，发展幼儿想象能力。活动准备：1、稻草、木头、砖块实物2、故事图片活动过程：1、猪妈妈的三个宝宝（1）、出示图一：今天老师带来了一个故事，一起来听听吧！（2）、教师讲述开头至...
2024-05-01《三只小猪》是近期我们中班组在五月份开展的主题《我们是建筑工人》中的一个课程内容。在教参中给这个教学内容定义的是“语言”领域的范畴。从实际情况来看，这是一个耳熟能详的经典童话故事，在爸爸妈妈的熏陶下，现在中班的孩子对这个故事已经是相当的熟知。在故事的最后我提问：你喜欢谁?为什...
2024-05-07小学四年级作文：三只小猪在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文：三只小猪，希望能够帮助到大家。在美丽的k星上，有一座太空城堡里住着三只聪明的小猪。他们不像前辈那样，只能建草...
2024-05-191.精美教材洪恩三只小猪进阶英语（1～11课）目录 第1课 三只小猪要独立生活 第2课 三只小猪要盖房子 第3课 大灰狼吹倒两座房子 第4课 大灰狼的尾巴着火了 第5课 大灰狼的大弟弟鼻子破了 第6课 大灰狼的小弟弟上当了 第7课 大灰狼装绵羊第8课 第一只小猪拜牛为师 第9课 第二只小猪种蔬菜第1...
2024-05-22绘本《三只小猪》 教 学 设 计绘本解读；三只小猪是兄弟，大哥“懒懒”盖草屋，二哥“凑合”盖金雀枝窝棚，第三只小猪“聪聪”盖了砖屋，最后，“懒懒”和“凑合”的房子被大灰狼吹倒，人也大灰狼吃掉，只有不嫌麻烦的“聪聪”的砖屋没有被大灰狼吹倒，“聪聪”利用自己的智慧战胜了大灰狼，还把大灰狼给煮熟吃了。最后...
2024-05-23第一篇：大班音乐教案三只小猪幼儿园大班音乐活动三只小猪教学设计活动目标：1. 倾听音乐，尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。2. 在盖砖房子动作的基础上，尝试...
2022-10-27《小班语言详案教案《三只小猪盖房子》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短，做事没有毅力，...
2024-04-22第一篇：三只小猪英语课本剧少儿英语童话故事： 三只小猪发布日期：2013-05-05 13:00 来源:沪江英语Chapter 1Once there was a mother pig who had three little pigs. She was so poor, however, tha...
2022-08-27第一篇：三只小猪盖房子的台词幼儿园大班语言活动《三只小猪盖房子》说课稿王中华一、设计意图：现在大部分的父母对自己的孩子宠爱溺爱，导致好多孩子不愿意自己的事情自己做，总是依赖父母。针对这一点...
2023-03-05动物秋季运动会过后，动物们就开开心心地回到学校，这不，这天早上动物们早早的就坐到自己的位子，等待着狮子老师来公布成绩，特别是三只小猪，“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，狮子一进门就严肃又郑重并且特别大声地说：“...
2024-05-18有三只小猪盖房子，猪大哥马虎地盖了一间草屋，猪二哥也马虎地盖了一间木屋，猪小弟盖了一间砖房。有一天，大灰狼来了，看到猪大哥在屋里面睡觉，大灰狼轻轻一吹房子就倒了，吓得猪大哥赶紧跑到猪二哥的房子里;大灰狼追着追，来到了猪二哥的房子前面，轻轻一推，猪二哥的房子也倒了，就这样猪大哥和猪二哥一起跑到了猪小弟...
2024-05-07《中班表演游戏教案《三只小猪》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班表演游戏教案《三只小猪》含反思！活动目标：1、引导幼儿能根据作品主题、情节加以想象，能较有创造性地表演。2、运用连贯的语言，适当的动作、表情，表现角色性格特征。3、懂得遵守游戏规则。4、让...
2024-04-08对传统故事进行颠覆性的再创作，这已经不是什么新鲜事了。像罗大里笔下的那个匹诺曹，跟之前的那个匹诺曹就大不一样，他不但不怕鼻子长长，还能把长鼻子锯下来做家具，甚至还开了一家木器工厂。再像《纸袋公主》，打破了“英俊勇敢的王子救了美丽的公主，并且和公主结婚”的故事套路。纸袋公主英勇机智，救了被火龙掳走的王...
2024-04-22《三只小猪》听课记录课堂类型：新授教学内容：人教版二年级上册《三只小猪》 教学目标l、通过复习歌曲熟练唱出旋律，掌握3／4拍节奏并抒发对音乐的喜爱。2、通过听赏《三只小猪》了解故事情节，掌握主题乐句，并抒发对音乐的喜爱。培养学生勤劳、团结、勇敢的美德。3、学生能用生动活泼的形象再现故事情节。教学重难...
2024-04-25《中班游戏教案评价《三只小猪》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。2、学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护...
2024-04-30