三只小猪学英语

2024-05-22

三只小猪学英语(共6篇)

篇1:三只小猪学英语

1.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(1~11课)目录 第1课 三只小猪要独立生活 第2课 三只小猪要盖房子 第3课 大灰狼吹倒两座房子 第4课 大灰狼的尾巴着火了 第5课 大灰狼的大弟弟鼻子破了 第6课 大灰狼的小弟弟上当了 第7课 大灰狼装绵羊

第8课 第一只小猪拜牛为师 第9课 第二只小猪种蔬菜

第10课 第三只小猪办食品加工厂 第11课 三只小猪看望妈妈

2.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(12~18课)目录 第12课 第一只小猪助人为乐 第13课 第一只小猪教育懒虫 第14课 第一只小猪出点子 第15课 白猫当上了英语老师 第16课 第二只小猪拔萝卜 第17课 第二只小猪要改行

第18课 三只小猪在餐馆里晕倒了

3.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(19~24课)目录 第19课 三只小猪开餐馆

第20课 三只小猪的妈妈得救了 第21课 第三只小猪学外语 第22课 三只小猪出国旅游 第23课 三只小猪出国留学

第24课 第三只小猪在美国死里逃生

4.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(25~30课)目录 第25课 三只小猪在伦敦聚会 第26课 第二只小猪在剑桥抓小偷

第27课 第一只小猪给伦敦小朋友讲故事 第28课 第二只小猪给剑桥的小朋友讲故事 第29课 第三只小猪给纽约的小朋友讲故事 第30课 第一只小猪听伦敦市长讲故事

5.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(31~37课)目录 第31课 第二只小猪听剑桥市长讲故事 第32课 第三只小猪听纽约市长讲故事 第33课 第一只小猪赴法国讲学 第34课 第二只小猪赴西班牙讲学 第35课 第三只小猪在纽约中心公园 第36课 第一只小猪学成回国 第37课 第三只小猪访问加拿大

6.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(38~46课)目录 第38课 三只小猪餐馆的北京汤 第39课 三只小猪农场的钱谁偷了 第40课 第一只小猪的学生参加英语角 第41课 第二只小猪诊断怪病

第42课 第三只小猪巧妙设计游戏软件 第43课 第三只小猪制作电脑动画片 第44课 动物幼儿园开运动会

第45课 第一只小猪招聘幼儿园老师 第46课 动物幼儿园发生了暴力事件

7.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(47~53课)目录 第47课 汉英翻译大赛半决赛 第48课 汉英翻译大赛决赛 第49课 白猫的女儿要结婚 第50课 英语演讲大奖赛 第51课 大灰狼得了高血压 第52课 小熊猫被绑架了

第53课 大灰狼的两个弟弟立了大功

8.精美教材洪恩三只小猪进阶英语(54~61课)目录 第54课 小熊旷课

第55课 小熊获得了一等奖 第56课 小狗爷爷的爷爷的故事 第57课 英语卡拉OK大奖赛初赛 第58课 英语卡拉OK大奖赛决赛 第59课 三只小猪希望小学 第60课 三只小猪的殷切希望 第61课 三只小猪名扬四海

篇2:三只小猪学英语

发布日期:2013-05-05 13:00 来源:沪江英语

Chapter 1

Once there was a mother pig who had three little pigs.She was so poor, however, that she could no longer take care of the young pigs.So she decided to send them away。

It is time for you to go out into the world now.You are old enough to live on your own.Remember that hard work never hurts a pig.But I warn you, if you are lazy and get fat, than you will be too slow to run away from you know who.The hungry old wolf!The three pigs were scared and shouted.So the three little pigs left their safe home and went out into the world.They each went a different way, and they each built themselves a new home.The first little pig was very nice and happy, but he was also very lazy.He didn’t like hard work.He always looked for the easy way to do things.Knowing he had to build a house for himself, the first little pig went go the market to look for supplies.When he saw a man selling straw, he said to himself, how easy it would be to build a house out of straw!

How much is that straw, sir? I will sell it to you for two cents, little pig.I’ll take it.So the first little pig bought the straw, and he built his house.Well, that was easy.I didn’t have to work very hard, and now I have a new house.This is great!The first little pig went inside and relaxed in his new home。

Now, the second little pig was a little different from the first.Because he liked to have lots of time to play, he always looked for the fastest way to do things.The second little pig also went to the market in search of supplies for his new house.When he saw a man selling sticks, he said to himself。

I could really build a house quickly with those sticks.Sir, how much for those sticks? I will sell them to you for three cents.Great!I’ll buy them.So the second little pig bought the sticks and started to build his house。

Mom said that we would have to work so hard, but this is so easy.Look how quickly I built my house with these sticks.Now I will have plenty of time to play。

The third little pig was very different from his brothers.He was a very hard worker.He wasn’t worried about finding the easiest way or the fastest way.He wanted things done the right way.When he went to market to buy supplies for his house, he looked for something sturdy that would last。

Wow!You have some really good bricks here, sir.I bet they would make a strong house.These bricks will help you build the finest house money can buy.How much for all of them? I will sell them to you for five dollars.Oh, I don’t have enough money right now.Can you wait until tomorrow? Okay, I will wait until tomorrow, but not any longer。

The third little pig quickly left to find work so that he could earn enough money for the bricks.He worked very hard that day.When he was finished, he had the money he needed.Early the next morning, he took his money and bought the bricks, and began building his house.It took him a long time, but he knew the bricks would make his house strong and safe。

When his house was finally finished, the third pig called his two brothers over to see his new home.They came and admired his work.Your house looks great.Now you have to come and play with us.Yeah!Let’s go into the forest to play.You two go on ahead.I still have some work to do.Wow, I get tired just WATCHING him work。

Remember, mother pig warned us not to get fat and lazy.Oh, he is so silly, he loves to work, and he never plays.So the first little pig and the second little pig went into the forest to play while the third little pig stayed home and worked.What the pigs did not know was that in that same forest there was a scary, smart and very hungry old wolf。

Chapter 2

The wolf usually ate squirrels, chickens, chipmunks, and other small animals.But today he was hungry for something different.Today he wanted a tender, delicious pig.BACON!PORK CHOPS!HAM!That’s what I want for dinner。

Wait!What is that I smell? Could it be a tender, delicious pig? Just then, the scary, smart and very hungry wolf saw the two little pigs playing.He was a sneaky wolf and decided to try to join in their game.Hello, little pigs.I am a friendly wolf and would like to play with you。

I … I… I don’t think so.Yeah, our mother warned us about you.The two little pigs stopped what they were doing and quickly ran back to their homes.The wolf followed them and came to the first little pig’s house.Little pig, little pig, let me in please.Never!No!No!No!No!No!You will never get in here!Then I will huff, and I will puff, and I will BOLW your house down!

So the wolf huffed, and he puffed, and he blew the house down.The first little pig was so afraid.He ran as fast as he could to the second little pig’s house and began banging on the door.Help me!Help me!The hungry old wolf is coming after me。

Come inside, brother pig.We will be safe in my house.Shortly after the first little pig was safely inside, they heard a knock on the door.Little pigs, little pigs, let me in.it’s the nice wolf.Never!No!No!No!No!We will never let you in.Then I will huff, and I will puff, and I will BLOW your house down!So the wolf huffed, and he puffed, and he blew the house down.The two little pigs were really afraid now。

They ran as fast as they could to the third little pig’s house, so the wolf would not eat them.Little brother!Little brother!Help us!The wolf is trying to eat us.I thought this would happen.Come into my house.Hurry!No, little brother.We should run away.The hungry old wolf will blow this house down!He isn’t going to blow MY house down.It’s made of bricks。

The two little pigs went inside the third little pig’s house, and moments later, they heard a knock on the door.Little pigs, little pigs, let me come in.it’s the nice wolf.Never!No!No!No!No!We will never let you in!Then I will huff, and I will puff, and I will BLOW your house down.So the wolf huffed and puffed and huffed and puffed, but he just couldn’t blow the house down!The three pigs cheered, and the wolf went home without a delicious pig in his stomach.I must have those pigs to eat.I will have to think of a new plan.I am a smart wolf, and I will just go back to their house tomorrow and trick them。

Chapter 3

The next day, he went back to the third little pig’s house with a really big, friendly smile。

Little pigs, you are so smart.You are much smarter than me.I am sorry I tried to hurt you.Let’s be buddies.I know a really good field with lots of carrots.Do you want to go with me? Hmmm.That sounds nice.Where is the field, and when do you want to go? The field is very close.It’s on the side of farmer jack’s barn.I will come back tomorrow at six in the morning。

篇3:三只小猪学英语

一、案例简介

《黑镜》是2011年英国BBC制作的三集迷你剧, 其首集《国歌》讲述了一个超现实的故事。英国公主被绑架, 绑匪的赎身要求竟是要代表着英国的脸面和尊严的首相与一头猪性交, 并进行全球直播。该事件没有逃过媒体的报道, 并引发了全国范围的大讨论。开始, 不赞成首相满足绑匪不堪要求的民众占大多数, 但在绑匪“切”下公主的一根手指, 并将其痛苦表情的视频上传到网络后, 舆论开始倒戈, 多数民众强烈要求首相满足绑匪的条件。经不住舆论的重压, 首相最终妥协[1]。

《三只小猪煮杀大灰狼》则是现代社会下的另一则成人童话:三只小猪因煮杀了吹倒他们房子的大灰狼而被捕后, 民众在网络上开始了房主是否有权保护私有财产的大争论。而当狼有哮喘的视频在网上曝光后, 吹倒房子的理由被广泛质疑。接着三只小猪供认了诈骗保险的企图, 原因是想还清房贷。房贷问题引起了人们的共鸣, 银行抵押贷款违约又触发民众不满, 民众暴乱最后引发了关于改革的辩论。

二、舆情异变新特征

无论是《国歌》里民众态度的明显转向, 还是《三只小猪煮杀大灰狼》中公众焦点话题的四次变换, 都体现了舆情异变剧烈这一新特征, 而这所有的舆情变化似乎都离不开一个技术条件———新媒体的参与。类似Twitter这样的公共舆论平台给民众提供了不断追问事实真相以及最大限度讨论的可能性, 在客观上给予了每个人发声的权利。

在新媒体技术条件下, 针对某一事件的社会舆论便显现出与传统社会大不相同的特征, 这一特征可以细分为两个方面。

其一是态度立场的剧烈变向, 这在两个案例中都有体现。《国歌》中, 刚开始支持首相满足绑匪要求的声音只有四分之一, 而在一突发情况后, 舆论剧烈倒戈, 四分之一变成绝大多数。《三只小猪煮杀大灰狼》剧情则更富有戏剧性, 事件刚刚发生时, 多数人站在小猪一边, 认为刺杀入侵者是正当的。而当狼在公交上使用呼吸器的视频在You Tube上疯传后, 舆论又开始同情死去的狼, 指责三只小猪监守自盗。最后当小猪因为要还清房贷而诈骗保险以致犯罪的事实水落石出后, 同样有着房贷压力的民众再一次表现出了明显的态度转换, 在一场要求改革的暴乱中, 有人打着“是银行逼小猪犯罪”的标语, 或者戴着小猪的面具游行。

另一特征是焦点话题变换的迅速性和延展性。针对某一事件的舆论, 在新媒体这一推力作用下, 往往会偏离最初动因。有的是在原有话题基础上的逐渐深入, 更多的则是把公众视线引向与原本事件核心越来越远的其他话题上。在《三只小猪煮杀大灰狼》故事中, 舆论焦点从保护私有财产到狼是否吹倒房子, 再到房贷压力以及改革问题的几次明显转变, 便突出地体现了这一特征。

用来作为对比的最好例子不失为民国时期施剑翘复仇案。在报纸大行其道的时代, 虽然媒体对民意有着举足轻重的影响, 但从话题广度和观点角度上舆论都不会展现如今的局面。在施案中, 大量具有倾向性的报道仅是给公众强化这一认识———施剑翘值得同情, 而孙传芳则死有余辜。即使有个别理性的反对声音出现, 也很快被淹没, 无法对舆论产生任何大的改变。

作为案例的两部影视作品虽然夸张, 但并不失实, 相似的内容在我们现实生活中也常常可见。如2008年的“哈尔滨6名警察打死大学生”事件, 刚开始公众唾骂警察仗势欺人、打死无辜大学生, 后因网络“人肉搜索”爆出死亡大学生是富家子弟, 舆论立马出现大逆转, 痛骂“富二代”, 支持声大幅度转向警察一边。在焦点话题变换方面, 此案触发网民舆论热潮的最初动因在于事件的责任到底在哪一方, 随着网友不断人肉搜索出死亡大学生的家庭背景、6名警察的幕后权力等这些延伸出来的问题, 舆论就又一次次偏离原来的焦点[2]。

三、舆论异变剧烈特征的解读

(一) 全景式围观

在没有网络等新媒体的传统社会, 普通大众能看到的只是被报纸、广播、电视等媒体报道出来的事件形态。而因为经济、政治等各种因素的制约, 被报道出来的内容往往只是事件全景的冰山一角。贴吧、微博等网络媒体为普通大众提供了发声平台, 打破了人与人传播的时间和空间限制, 人们也可以通过网络渠道了解事件中各个主体、事件背后原因、自身所在受众群体的意见, 甚至事件曝光者等各方面相关情况, 并且一旦事件被放在聚光灯下, 引起了人们的关注, 关于该事件的其余信息会像洪水撕破口子一样不断涌进人们视线。

英国功利主义伦理学家边沁曾提出过一个“全景式监狱”的理论, 后通过法国思想家米歇尔·福柯的阐述开始进入学者视野。所谓全景式监狱, 狱警能够从一个照到监狱各个角落的镜子中看见所有囚犯的活动情况, 从而在精神上规范囚犯的行为[3]。在福柯看来, 全景式监狱是现代社会控制系统的隐喻[4]。他对此持批判态度, 但事实上具体事情还是需要具体分析再加以评价。可以确定的是, 在我们当下的新媒体时代, 几乎每个人都在别人的镜头下, 随时都有着被推到聚光灯下的可能性。而看客, 或者说监察者, 则可能是所有大众。

本文借用福柯的理论, 将这一现象描述为全景式围观。通过新媒体, 舆论所关注事件的前因后果、细枝末节都可以展现在公众眼中。没有不可知的, 只在于公众想不想知道。

全景式围观有着正反两方面作用, 可以不断接近真相, 最后拷问权力机构, 有利于舆论监督和社会民主建设;但还有许多问题则超越了公众的知情权和表达权, 侵犯了个人隐私等, 强大的舆论压力甚至导致媒介审判、媒介群体暴力等负面效果。正反两方面效果在案例中也都有体现。

《国歌》的导演给出的是一个悲观主义者的答案, 影片展现的是舆论围观所带来的负面消极作用。在故事中, 不仅仅是绑匪两次的视频, 还有警方追捕、首相找演员代替以及民众在网络上发表的观点言论, 整个舆论导向全部都可以通过网络等媒体知悉。在新媒体技术条件下, 事件主体不再只是孤立的个人, 还有媒体以及整个舆论大众。人们在围观他人, 也在围观自己。

《三只小猪煮杀大灰狼》则体现了新媒体全景围观产生的作用中较为积极的一面。人们通过网络, 一步步挖掘小猪们煮杀大灰狼的真相, 对整个事件建立越来越完整全面的认识, 最后走向对经济政治制度的拷问。从另一方面我们也可以看出, 当我们对事件的细节知道越多, 简单地评价会变得愈加困难, 传统的单一价值观已渐渐被颠覆。

(二) 一切坚固的东西都烟消云散

当我们对周围的一切毫无所知时, 世界是复杂的。随着知识和经验的增长, 世界在我们眼里逐渐清晰起来。而当我们了解的太多, 选择太多, 世界却又重归复杂起来。

就目前看来, 我们当今的社会正处于第三个阶段, 即信息爆炸所带来的内爆阶段。“内爆”理论最初由麦克卢汉提出, 后被鲍德里亚借用来描绘一种导致各种界限崩溃的社会不确定性增加的过程。意义内爆在媒体之中, 媒体和社会内爆在大众之中[5]。

虽然鲍德里亚某些理论过于悲观抑或过于前瞻, 但其中的许多分析在当下都有所印证。我们不难发现, 在全世界绝大多数地方, 社会上总是有几股不同思潮、不同势力互相博弈。随着社会的发展和思想的丰富, 传统社会的那些较为单一的价值观或者说二元对立正在瓦解, 所谓的多元主义占了上风。并且, 在针对某一具体事件的舆论中, 多元主义不仅表现在横向不同人的立场上, 更体现在纵向舆论的“阴晴不定”上。我们不难看到, 在当下社会, 许多事不再可以由简单的“是”和“非”决断, 尤其是在伦理和道德问题上。

在《三只小猪煮杀大灰狼》中, 公众对小猪从同情到质疑再到同情, 对大灰狼从痛恨到质疑最后到完全忽视, 从影片中可以推断经历的时间不会很长。在这样的社会大背景下, 似乎大多数事件都不再有一个明确而迅速的美丑是非判断, 当人们挖掘出一个新“内幕”时, 原有的态度立场可能彻底被抛弃, 直到下一个“内幕”的出现。新媒体不仅提供了新“内幕”出现的可能性, 还使得前一个“内幕”与后一个“内幕”出现的时间间隔大大缩短。

现实中的例子也比比皆是, 如2012年年初国内沸沸扬扬的“少女毁容案”。原本主要应该属于法律以及中学生教育、心理素质等方面的问题, 刚开始就是以对“官二代”的痛斥开始的。舆论对嚣张的“官二代”骂声一片时, 关于其真实家庭条件的信息得以澄清, 再加上毁容少女周岩与许多男生的亲密照片在网络上曝光, 许多“挺周派”开始转而加入“倒周派”。

伦理道德界限的模糊使得公众舆论立场极易转向, 因此也极易被操控。周岩事件是否有水军操控不得而知, 但影片《国歌》中的“幕后黑手”我们看得清楚明白。故事中, 第二个威胁视频的曝光立马转变了舆论的态度, 绑匪操控舆论的能力不得不让人惊叹, 也不得不让我们惧怕。尊严和生命到底应该选择哪个, 其实仍旧是个难解的题。但对于首相来说, 他的选择只能是公众舆论做出的选择。该故事中的英国首相也可能成为其他类似的故事中的任何个体, 不同的故事内容, 一样的无可奈何。凯尔纳在评价鲍德里亚的思想时说道:在媒介操控的网络, 大众已经完全失去了主体哲学曾经赋予人的那种思想、意志和情感, 他们不可能掌握自己的现实命运, 而只能是服从于民意测验、统计学和所谓的公共性[6]。我们可以看到, 《黑镜子》中控制首相行为的, 便是作为舆论导向最直接反映的民意测验。民意测验导致信息超级膨胀, 同时又通过淡化群体内部差异和分歧, 把个体和社会统统抛在一边。

四、结语

我们正处于一切坚固的东西都烟消云散的时代, 也处于一个真实和意义内爆的时代。而新媒体技术的运用正是这一时代成型并发展的助推器。在这一背景下, 网络全景围观导致大量公私事件进入公共讨论空间, 并且事件的各方面“内幕”都不断被挖掘出来并被公众所知。许多以往很容易盖棺定论的伦理道德问题越来越多地被人们质疑, 人们不断去寻找真相, 同时也不断地偏离事件核心。在事件核心漂移转换的过程中, 本该被最广泛关注、最有关公众利益并可能推进制度演进的重点常常被忽视, 核心太多的结果很可能是失去核心。

全景围观以及现代性条件下伦理道德模糊两者互相推动, 产生了舆情异变剧烈这一新媒体环境下的新特征。就态度立场上来说, 针对某一事件的多元化的声音确实存在, 它们彼此之间互相博弈, 也有着被任何人听见的可能性, 但最终的民意测验等所谓代表着公共性的结果则能够在不同程度上左右着整个舆论场。“沉默的螺旋”从某种意义上说依然在悄无声息地旋转着。

公共舆论空间里没有完美的童话, 且剧烈而迅速变化的舆论产生的影响亦是多方面的。它给我们带来看问题的多种视角, 也或多或少推动了许多事件的发展和部分问题的解决, 但也有可能用过多的信息蒙蔽公众的双眼, 使事件的根基从我们手中滑落, 或者造就新的怀疑主义风气。这些负面影响有的可能无法避免。当下我们需要做的便是在风云变幻的舆论中保持作为个体的理性和坚守, 别让毫不知情的自己成为多数人暴政中的一员。

参考文献

[1]乔瑞华.媒体的“狂欢”与“被祭祀的羔羊”——从英剧《黑镜》首集《国歌》说起[J].青年记者, 2012 (8) .[1]乔瑞华.媒体的“狂欢”与“被祭祀的羔羊”——从英剧《黑镜》首集《国歌》说起[J].青年记者, 2012 (8) .

[2]刘冰玉, 凌昊莹.从社会学视角探讨网络媒介环境中群体性事件的舆情变异[J].现代传播, 2012 (9) .[2]刘冰玉, 凌昊莹.从社会学视角探讨网络媒介环境中群体性事件的舆情变异[J].现代传播, 2012 (9) .

[3]米歇尔.福柯.规训与惩罚[M].北京:三联书店, 2003.[3]米歇尔.福柯.规训与惩罚[M].北京:三联书店, 2003.

[4]袁典妃.从福柯的全景式监狱看新传媒监控系统[J].三峡大学学报 (人文社会科学版) , 2010 (S2) .[4]袁典妃.从福柯的全景式监狱看新传媒监控系统[J].三峡大学学报 (人文社会科学版) , 2010 (S2) .

[5]李卓.消费.内爆.超真实——浅析虚拟社区[J].新闻爱好者, 2010 (3) .[5]李卓.消费.内爆.超真实——浅析虚拟社区[J].新闻爱好者, 2010 (3) .

篇4:三只小猪和“电老虎”

猪老大说自己是老大,便自告奋勇地去安装墙上的电灯。他赤(chì)着脚,直接在总电源开关处拉了电线,装了电灯座,只见他左手摸着电灯座,右手就开始把灯泡往上按,结果只听“啪”一声,电火光一闪,猪老大一声惨叫,他触电了!还好,没有什么大碍。

猪老二见老大安装不成,便过去帮忙,结果也被电了一下,虽然没有大碍,但兄弟俩再也不敢上去安装了。猪老三外出采购装修材料回来,发现灯泡仍没有装好,只好自己动手来安装。他穿上橡胶底的鞋子,带上橡胶手套,把电的总开关先断开。只见他右手按住灯座,左手拿灯泡,一会就把灯泡安装好了,房间一下子就亮了。老大和老二很开心,一起围了上来,他们想知道老三为什么可以安全地安装好灯泡而没有被电到。

老三说:“在没有电工工具时,安装家里的普通电器,最好要穿上橡胶底的鞋子,让自己的身体和地面隔绝,这样身体就不会成为一段导电体,可以减少触电的可能和伤害。另外,我们的心脏长在左手边,一般拿易导电的东西时,用右手来拿,这样即便触电,也能保护心脏遭到直接电击,造成致命的危险!最重要的是,做任何有关于接触电的事情之前,先确认把电的总开关断开。”

篇5:三只小猪学英语

level[]水平、级别、层次 easy[]容易 also[]也 difficult[]难 score[]得分、成绩 quick[]快 hundred[]一百 point[]分、点 higher[]更高 try[]争取、努力

try your best[]尽你最大努力 thirteen[]十三 thousand[]千、一千 carefully[]认真地、仔细地 thirty[]三十 fifty[]五十

as…as[]像……一样 as high as[]像……一样高 as strong as[]像……一样强壮

Your father is as tall as my father.[]你的爸爸和我的爸爸一样高。Your score is as high as my score.[]你的得分和我的得分一样高。My score is higher than your score by thirteen point.[]我的分数比你的分数高十三分。

I will try my best to go to Beijing University.[]我要尽自己最大的努力去读北大。

You must do your homework carefully.[]你必须认真做你的作业。angry with[]跟谁生气 enough[]足够的 when[]当……的时候 leopard[]豹子 marry[]结婚、娶、嫁 mouse[]老鼠 right[]对的、正确的 beautifully[]优美地、漂亮地 live[]生活、居住、过日子

My father is angry with me because I want to play computer games all the time.[]我的爸爸生我的气了。因为我想不停地玩电脑。I am old enough to go to school.[]我已经到了该上学的年龄了。My music teacher can play the piano beautifully.[]我的音乐老师会弹一手漂亮的钢琴。

Do you qant to live and work in the US.[]你想在美国生活和工作吗? When I am eighteen years old, I will go to study in the Tsinghua University.[]当我十八岁时,我要去清华大学读书。prize money[]奖金 miss[]小姐 final[]最后的 topic[]题目 speech[]演讲

national[]国家的、全国的 congratulations![]祝贺!give a big hand[]为谁鼓掌 call[]叫做 country[]国家 professor[]教授 so[]所以、于是 before[]这前、以前 river[]河流 mountain[]山

They work harder than before.[]他们比以前更努力的工作。

His father is a famouse professor of English in Tsinghua University.[]他的父亲是清华大学一位著名的英语教授。Please call me before you go to Yellow Mountain on National Day.[]请你在国庆节去黄山之前给我打一个电话。

There are a lot of rivers and mountains in China.[]中国有好多的河流和大山。

The topic of my speech today is I Love My Mother.[]今天我的演讲题目是:《我爱我的妈妈》。pressure[]压力 celery[]芹菜 spinach[]菠菜 bitter[]苦 melon[]瓜 tea[]茶

from now on[]从现在起 take medicine[]吃药 salted[]咸的 feel[]感觉 so[]如此、那么 weak[]虚弱、软弱 hate[]恨、讨厌

black mushroom[]黑木耳

Do you feel tired after you play computer games for a long time?[]你玩电脑游戏玩了很长时间之后,是不是感到非常疲劳? My grandfather is eighty years old.He is ill and very weak.[]我的外公八十岁了。他有病,身体非常虚弱。

My grandmother has high blood pressure.She takes medicine every day.[]我的奶奶患有高血压。她每天都吃药。

I don’t like drinking bitter tea.It is too bitter.[]我不喜欢喝苦丁茶。苦丁茶太苦了。

From now on I will study harder.[]从现在起我要更加努力地学习。grillla[]大猩猩 voice[]嗓子 bag[]包、袋子 panda[]熊猫 get(to)[]到达 get there[]到达那 get to there[]到达那 where[]哪里 letter[]信件、字母 find[]找到 therer[]到那、那里 police dog[]警犬 many[]许多

take down[]把东西记下来、拿下来

Your voice is very beautiful.I like your songs.[]你的嗓音真漂亮。我喜欢你唱的歌。

There are not many tigers in China.[]在中国,老虎的数量不多了。There are there lettersfor you in my office.[]在我的办公室里有三封给你的信。

Where is my bag? I can not find it.[]我的包在哪儿?我找不着了。I will get to your school at 3:30 this afternoon.[]我将在今天下午3:30到达你的学校。tomorrow[]明天 greedy[]贪婪的 sell[]卖 really[]真正地 fifty thousand[]五万 one hundred thousand[]十万 meter[]米

kilometer[]公里、千米 two hundred thousand[]二十万 rope[]绳子

take out[]把东西拿出来

take back[]把东西拿回去、送回去

If you really like this book, Iwill give it to you.[]如果你真的很喜欢这本书,我就把这本书送给你。

He is a greedy boy.Heasks for money all the time.[]他是一个贪婪的男孩子。他不停地要钱。

I will go out to buy a bag tomorrow morning.[]明天早上我要出去买一个包。

篇6:《三只小猪》教案

1、萌发喜欢上幼儿园的情感。

2、理解故事内容,体验幼儿园生活的快乐。

3、学习礼貌用语“你早”“再见”。

活动准备

故事电子大书、课件。

活动过程

一、情景导入。

(出示电子大书小猪哭的情景)师:小朋友们,这是谁?有几只小猪?它们怎么哭了?我们一起来听听一个故事《三只小猪上幼儿园》就知道了。

二、欣赏故事。

1、欣赏故事前半部分,了解小猪哭闹的原因。

教师播放课件(播放到小猪哭的位置),请幼儿欣赏。

师:三只小猪分别叫什么名字呀?(木木、花花、嗡嗡)

师:它们为什么哭呀?

引导幼儿说出小猪哭的原因,体会小猪想念妈妈的心情、理解小猪不适应新环境、还没有体会幼儿园的快乐而造成的不安。

师:如果你是小猪会怎么办呢?

2、欣赏故事的后半部分,了解小猪喜欢上幼儿园的原因。

师:最后小猪们会怎么样呢,让我们继续欣赏故事。教师播放故事课件的后半部分。

师:老师吹哨子喊三只小猪做什么?(比赛跑步)

师:后来小猪有没有哭啦?为什么?

教师小结:小猪体会到了上幼儿园的快乐,所以就不哭了,也乐意上幼儿园了。

再次播放故事课件,完整欣赏故事。

3、学习礼貌打招呼。

师:三只小猪早上去幼儿园的时候,看到了很多的小猪,它们是怎么做的?(主动和其他的小猪说早上好)

师:你们来到幼儿园,会怎样向小朋友、老师打招呼呢?我们一起来学一下吧。

幼儿模仿刚来到幼儿园,礼貌地打招呼。

师:放学的时候三只小猪和老师说什么呀?(老师再见)

师:放学的时候,你会怎样跟老师说呢?我们一起来学一下吧。

幼儿模仿放学时间跟老师说再见。

三、分享交流,体验上幼儿园的快乐。

师:你喜欢上幼儿园吗?

师:你喜欢在幼儿园做什么?

师:幼儿园里有什么好玩的地方和快乐的事情?

四、活动小结。

师:小朋友刚上幼儿园,由于不熟悉环境、不习惯离开爸爸妈妈,会哭闹是很正常的,只要小朋友们积极、大胆地和同伴、老师一起玩游戏,就会体会到上幼儿园的快乐,一定会喜欢上幼儿园的。

活动应变

导入活动也可以利用小猪手偶等幼儿喜欢的道具吸引幼儿导入活动。

活动延伸

1、在班内布置幼儿情绪表现栏,让幼儿用笑娃娃和哭娃娃的脸谱卡来表达

自己的感受,引导幼儿认识自己的情绪。

2、利用来园、离园活动提示幼儿用礼貌用语。

区角活动

语言区:投放幼儿用书,鼓励幼儿阅读。

美工区:投放小猪图画,让幼儿进行涂色等。

环境创设

主题墙布置三只小猪和小朋友开心上幼儿园的情景。

家园同步

请幼儿把图书带回家,请家长在睡前给幼儿读故事《三只小猪上幼儿园》,体验故事中三只小猪上幼儿园开心快乐的心情,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

随机教育

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