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课堂小结是教师在完成课堂教学的某个环节之后对所教内容进行针对性的回顾、整理、归纳、深化。只有教师灵活恰当地运用课堂小结的方式, 才能帮助学生总结重点, 使课堂教学成为一个整体。成功的课堂小结是提高课堂教学有效性的重要因素, 因此体现本节的教学重点难点和知识的内在规律性, 做好课堂小结尤为重要。1. 课堂小结能帮助学生整...
2024-05-03毛概课程学习小结姓名：燕悦学号:1408091077 本学期我们学习了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”这门课程，通过这门课的学习我对毛泽东思想在革命时期中国，当前中国，以及未来中国的发展有了较为全面的认识，具体分为以下几个方面。一,革命时期的毛泽东思想毛泽东思想成型、成熟于二十世纪前、中期，...
2024-05-24中国革命和建设胜利的过程，也就是马克思主义中国化的过程。在民主革命时期，毛泽东领导中国共产党实现了马列主义与中国实际的第一次结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，创建了中华人民共和国。新中国成立以后，毛泽东又探索马列主义同中国社会主义革命与建设实践的第二次结合。苏共二十大后，毛泽东提出&ld...
2024-05-20新一轮课程改革从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行目标设计,这就要求落实课程目标的语文课堂教学,在实施过程中,各个环节也必须要围绕教学目标来进行。三维目标虽是立体化存在,在教学中交融在一起,但是,就每一节课而言,其教学目标侧重点也各有不同,作为课堂教学的环节之一的课堂小结也必然有其针对性。以下笔者结合...
2024-05-08俗话说:编筐握篓, 全在收口。把一堂课看作是筐或篓的话, 那课堂小结便是筐或篓的口了。这筐或篓编得好坏, 关键在于口收得如何。同样, 一堂课的效果如何, 课堂小结也很重要。因为, 课堂小结是每堂课必备的教学环节。通过多年的教学实践, 我深深地体会到, 课堂小结虽然只有短短的几分钟, 但是它的功能不容忽视。对于一堂课,...
2024-05-17我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。同学们，在以后的日子里，对力所能及的事要自己解决，做一个懂事的好孩子。学生们在学习过程中都认真极了，学的真不错啊！为自己鼓鼓掌掌吧！同学们学的越来越棒了，老师非常高兴，和大家在一起学习，是件特别高兴的事，大家高兴吗？这节课大家都能...
2024-05-22课堂小结论文题目 篇1：1、不同教学目标下中学数学课堂小结探究2、初中数学课堂小结策略分析3、高中生物课堂小结的应用策略研究4、论小学语文教学中如何做好课堂小结5、对初中数学课堂小结的研究...
2022-05-03第一篇：初中数学课堂小结初中数学教学课堂小结的常用方法浅析【内容摘要】数学教学是一门艺术，课堂小结更是一门艺术。课堂小结是对一节课是否成功、是否达到预期目的回顾、总结，可以起到备忘录的作...
2022-06-25第一篇：课堂改进小结数学2篇课堂改进小结2学期课改总结一、学法指导本学期面临两个重要研究任务，一是如何教好新教材，其次是学生的学法指导。从教学经验看来，提高教学质量，一方面是在备课上下功夫，另外...
2022-10-01新课程标准指出: 数学应遵循学习数学的心理规律, 强调从学生已有的生活经验和知识出发, 让学生在获得对数学理解的同时, 在思维能力、情感态度与价值观等方面都得到进步和发展. 课堂小结作为课堂教学中一个不可 缺少的环节, 它用时虽少, 却能引导学生对所学知识进行合理的梳理, 促使学生的课堂感受内化为能力, 也使学生学数学...
2024-04-16垫江县******* “卓越课堂”建设阶段总结本学期我校根据垫江县教育委员会关于《印发垫江县中小学“卓越课堂”五年行动计划实施方案（试行）的通知》（垫教委发[2013]320号）文件精神和2014年2月20日县教委召开的全县中小学“卓越课堂”五年行动计划工作会会议精神，结合本校实际，制定了垫江县**...
2024-04-27摘要：在课堂教学中如何实施素质教育，促进学困生的发展。教师要积极靠法和利用学困生的闪光点，有效地利用课堂生成资源，不断对典型案例进行分析探讨，认真借鉴他人的成功经验，经常深入学生进行调查研究，找到有效的、具体可操作性的教学方法，使学困生的闪光点成星星之火燎原之势，在未来的学生教育中更能取得突破性的进...
2024-05-12课堂小结是课堂教学中不可或缺的一个环节，它是一段教学内容的结束，也是营造有生命的课堂教学的点睛之笔，还是课堂教学的升华，更是对学生心灵的触动和思维的点拨。新课程改革实施以来，教师更加关注课堂教学的有效性，更加注重授课方式的灵活性，但由于受传统教学模式的影响，教师普遍对课堂小结的艺术和技巧缺乏重视和研...
2024-05-28第一篇：初中数学课堂小结案例初中数学智慧课堂教学案例课题资料初中数学智慧课堂教学案例【案例主题：】 学生积极参与教学，集中体现了现代教学理念：活动、民主、自由【背景：】我在进行数学七年级上册...
2022-10-26第一篇：构建高效课堂研修小结上海海泰龙泉希望小学构建高效课堂课改实验阶段性小结[大全]“构建高效课堂”课改实验阶段小结俗话说：“开弓没有回头箭”!从上学期我校实施高效...
2022-11-24“翻转课堂”作为一种新兴的教学模式，有别于传统的教学模式，它是在信息技术的支持下实现知识传授和知识内化过程的颠倒安排，使学生成为学习的主体，速度快的学生可以掌握更难的课程内容，速度慢的学生则可以反复学习，并寻求教师个性化的指导。以“圆柱的体积”一课为例，课前，教师利用网络媒体工具，如QQ、微信学习群...
2024-04-25课堂教学是学生完成学习的主要渠道, 也是教师传授知识的主要途径.课堂上, 教师力图以各种生动高效的方式, 使学生学习新知识, 理解新概念, 理清知识间的脉络联系, 从而学会应用、迁移和创新, 提高学习能力.然而, 教与学在信息传递过程中经常会发生障碍, 学习效果不尽如人意.究其原因是学生数学听课能力不强, 从课堂教学中...
2024-04-28个人小结犹记得高中时我的语文老师就和我们谈到过哲学，当时由于学的是理科，所以对哲学知之甚少。虽然不懂，但老师还是评价了一大串：哲学是一门能使人变聪明的学科；哲学说到底就是一门智慧的学科。当时这些评价让我们感到很新鲜。后来老师的例子更是很大程度上引发了我们的好奇：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水...
2024-05-31...
2024-05-08中学地理课堂小结七法近些年来，在地理课堂教学改革的过程中，“新课导入”已被越来越多的教师所重视，但“课堂小结”却为不少人所忽视。其实“小结”与“导入”一样，对于教学也是至关重要的，完善精要的小结可以使课堂教学锦上添花，余味无穷，如同一出戏闭幕式。如果“表演”得当，可以促使学生达到“惟恐聆听之不周，不...
2024-05-25