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《景阳冈》教学反思最近我在《小学语文教师》杂志上看到一些有关以“细读文本”为主题的文章，对深入钻研教材有了更全面的认识。在上《景阳冈》一课时，我进行了一次有益的尝试。《景阳冈》一文的教学重点是通过品读武松打虎的经过感受人物的形象，感受语言的生动准确。其中“揪”字看似平常，实则意蕴极深，富含精神和文字...
2024-04-15失去的世界太多的信心、太少的反思本书的各篇文章写于1994年至2006年的12年间。这些文章主要关心两个方面。其一是思想观念的作用和知识分子的责任。其二是在一个遗忘的时代里，理解体验那个刚结束的动荡的世纪，以及从中获得经验教训的难度。在今后几十年里，我想，我们在回顾中应该将“1989年...
2024-05-24《景阳冈》教学反思寒假的时候，我布置了学生阅读《三国演义》、《水浒传》两部古典名著。经过一段时间的接触，学生渐渐读出了一些眉目，有的甚至喜欢上了课外阅读。《景阳冈》就是根据《水浒传》改编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武...
2024-05-16青蓝结对总是让我成长我校组织的“青蓝结对”工程之师父示范课展示于上周顺利进行，听了四位师傅的精彩展示，领略了师父们出类拔萃的教学风采，感受到小学数学的灵活多变，让我有颇多深刻感悟。尤其是在他们的课堂教学中，为学生提供自主学习空间，让学生置身于一定的情境之中，去体验数学知识形成过程，促进学生主动发展。...
2024-04-13新课程给了信息技术教师施展才华的广阔天地, 只要我们肯动脑筋, 信息技术课也可以上得轻松活泼、多姿多彩, 让学生在一堂堂教师精心设计的课堂上, 在一次次紧张、愉快的活动中, 既学到了技术, 又受到了人文教育;既开阔了眼界和视野, 又提高了能力。这是笔者在上学期听了两堂信息技术优质课后的感想。闯关竞赛:提高参与度, 加强...
2024-04-09摘 要：听课的意义并不止于教师间相互交流学习，更在于听者要反思课堂教学过程，经过反思整合课堂生成。关键词：数学课堂； 反思； 整合生成中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）10-061-001听课后，将执教者的教法与自己的构思进行...
2024-05-13作 文 教 学 听 课 反 思2014年5月10日，我在蒲县一中听了一节习作教学示范课，感受颇深。太谷三中的侯宪丽老师讲的“明眸善睐出华章”让不少老师的眼睛都亮了起来。升入初中以后，学生的课业越来越重，对语文的重视程度也不及小学时候多，写作水平要想有大幅度的提高，更是困难。不少老师最头疼的就是作文课...
2024-05-1310月14日，**中学的张**中老师的《风筝》公开课，非常吸引人。以我个人所见，有几个方面是值得我们去借鉴、学习的。第一、读思结合。朗读形式多样，齐读，男生读，女生读，抓住学生的注意力，加强对课文的理解。而且朗读时都是有目的.而读。通过读，概括事件;通过读，完成导学案相关练习。如此，学生读时更为认真...
2024-05-21第一篇：化学听课反思范文化学听课评课反思通过听课、评课，我认为：1、习题要“少而精”“少而精”的习题是习题教学成功的关键。化学习题类型繁多，学生手中的习题资料也品种不一，...
2022-05-27第一篇：听课反思语文范文语文听课反思唐王镇崔家小学王海云2011年9月27日举行的语文教学研讨会使我受益匪浅。低年级及高年级老师分别上了一节生动有趣、精彩纷呈的语文课，作为新教师我基本上很难...
2022-06-01第一篇：化学教师听课反思化学听课评课反思通过听课、评课，我认为：1、习题要“少而精”“少而精”的习题是习题教学成功的关键。化学习题类型繁多，学生手中的习题资料也品种不一，...
2022-07-03第一篇：认识时间听课反思《认识时间》教学反思确山县第三小学 李 靖《认识时间》是新课程小学数学第三册第七单元的教学内容，本单元的教学目标是：1、使学生会读、写几时几分，2、使学生知道1时=60分，3...
2022-07-13第一篇：数字编码听课反思《数字编码》教学反思人教版教材中，几乎每册都有一个陌生而精致的小单元——《数学广角》，来介绍和渗透一些数学思想方法。往往由于对内容解读的失误或相应练习设...
2022-07-16课堂教学是师生面对面的交流, 是通过课堂上时刻发生的行为和互动所进行的相互影响, 相互沟通的活动。其不可预测性及不确定性要求教师在教学过程中面对课堂“意外”时, 不仅要有扎实的专业知识、丰富的教学经验和沉着冷静的心理素质, 更需要一种关注学生的态度。只有教师不再过多地受完成教学进度和课时压力的限制, 才能更多地根据当时...
2024-04-16【摘 要】 随着新一轮课程改革的不断深化，幼儿教育改革也如火如荼。本文作者坚持树立“以幼为本”的教学新理念，结合儿童的身心特点，大胆尝试区角活动以及数学、音乐等课程的游戏化，并且初见成效。【关键词】 区角；数学；音乐；游戏；幼儿随着新一轮课程改革的不断深化，幼儿教育改革也如火如荼。广大幼儿教师顺应时...
2024-04-25《读数 写数》教学反思姚店小学 张世平《读数 写数》这一节课内容是在学生已经掌握了20以内数的读法和写法的基础上进行教学。学习了这部分内容，不仅可以为今后学习100以内数的计算打下基础，更能为学习万以内数的读法和写法做好准备。教学时，我先复习数的组成，紧接着又复习了口算和20以内的写法，在此基础上让...
2024-05-06有趣生动的数学课初中数学组唐丽丽一年一度的青年教师评优课如期展开，不同于以往的磨课，这次上课基本是常态课。回想几年前参加青年教师评优课的经历，仿佛还是昨天！半天的听课学习我收获很大，下面就这半天的听课情况谈点自己的感受。一、教师善于创造性使用教材教师在教学过程中创设的情境，源于教材但又高于教材，目标...
2024-05-21《复韵母》听课反思《复韵母》听课反思今天听了李莉老师讲的复韵母，让我耳目一新。明明刚代过一年级，却觉得拼音教学很新鲜。李莉老师的确是个经验丰富成熟稳重的老教师。时刻强调坐姿、表扬及时。声音抑扬顿挫，语调响亮。是李老师最主要的特点。导入课题新颖有趣。在教学āi时让两个孩子背靠背站好，形象生动而直观的教...
2024-05-29《角的度量》教学反思学科：四年级数学 教师：肖广平在教学《角的度量》这一内容时，我正愁不知如何下手。这一内容是在学生认识角的基础上，进一步认识角的单位和学习用量角器测量角的大小。怎样看量角器是一个难点，什么时候从内圈看，什么时候看外圈，学生很容易混淆，教学中的数学概念多，（如中心点，零刻度线，内刻度...
2024-05-24第一篇：公开课听课反思范文公开课听课反思 10月10日和10月12日，我们组四位教师先后完成了自己的公开课，紧接着积极地参与评课，回味细节，深挖细究，整个过程，让人感到兴味盎然，都觉得受益匪浅，公开课听课反...
2022-06-10