#教育教学质量述职报告 搜索结果
第一篇：教育教学质量述职报告教育教学质量述职报告XX县XX镇小学校2011年教育教学质量述职报告在2011，我校在上级主管部门的督促指导下，始终坚持以教学为中心，以质量求生存的原则，加强教师队伍建设，努力...
2023-01-06第一篇：教学质量自查报告教育教学质量评价自查报告舍伯吐二小2016——2017教育教学质量评价自查报告根据市、旗两级关于《普通中小学教育教学质量评价方案(实行)》要求，我校高度重视此项...
2022-07-30第一篇：教育教学质量分析报告数学质量分析-数学质量分析 如何进行教学质量分析数学质量分析-数学质量分析 如何进行教学质量分析一.进行教学质量分析的意义学校之间的竞争，说到底，还是教学质量的竞...
2023-01-05第一篇：教学质量调研报告学校教学质量调研报告在今年这些次深入学习实践科学发展观活动中，通过聆听领导、专家的讲座和学习上级有关文件精神，我深刻认识到，抓好学校教学工作，提高教学质量，必须坚持以科...
2022-07-07第一篇：教学质量分析报告数学质量分析-数学质量分析 如何进行教学质量分析数学质量分析-数学质量分析 如何进行教学质量分析一.进行教学质量分析的意义学校之间的竞争，说到底，还是教学质量的竞争，而...
2022-07-07第一篇：提高教育质量专题报告提高教育教学质量的报告小店乡中教学质量提升工作方案小店乡一初中 二〇一五年十月三十日小店乡中教学质量提升工作方案乡中心学校：为进一步加强我校教育教学管理，端正...
2023-03-06第一篇：学院本科教学质量报告华中师范大学化学学院本科教学质量报告剖析化学学院本科教学质量报告一、学院概况华中师范大学化学学院的前身是1929年建立的华中大学化学系，著名化学家张资珙先生曾担...
2023-04-16第一篇：院系本科教学质量报告 新闻传播学院本科教学质量报告(一)学院概况我校是教育部直属重点综合性师范大学，为促进师范教育与非师范教育的协调发展，满足社会经济文化发展对广播电视学专业人才的...
2023-05-05第一篇：教学质量年自查报告期中教学质量检查自查报告2012—2013学下学期期中教学质量检查自查报告一、提高认识 高度重视 全员参与 责任到人我院高度重视本次期中教学质量检查工作，院领导要求...
2022-08-17第一篇：本科教学质量分析报告 新闻传播学院本科教学质量报告(一)学院概况我校是教育部直属重点综合性师范大学，为促进师范教育与非师范教育的协调发展，满足社会经济文化发展对广播电视学专业人才的...
2022-10-10第一篇：初中教学质量分析报告初中一年级教学质量监控检测质量分析(多学科)初一语文一、试卷特点:这套试卷以整体来看,难度不大,但考题范围广泛,有利于全面考核学生能力素质。试题绝大部分都是主观...
2022-10-25第一篇：大学教学质量调研报告华中师范大学化学学院本科教学质量报告剖析化学学院本科教学质量报告一、学院概况华中师范大学化学学院的前身是1929年建立的华中大学化学系，著名化学家张资珙先生曾担...
2022-11-05第一篇：教学质量学年分析报告2017学年第一学期期末教学质量检测高二地理本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分，共9页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项：1.答题前，请用钢笔和黑色签...
2023-01-05第一篇：教学质量情况调研报告 XX 市党校提升教学质量工作情况 的调研报告教学质量是党校教育的永恒主题，是党校生存与发展的生命线，“党校姓党”是党校办学的根本原则。由于诸多因素的制...
2023-01-05第一篇：期末教学质量分析报告期末教学质量分析一、试卷内容分析(一)试卷命题分析本次试卷的命题依据是《初中生物课程标准》，在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念，从...
2023-02-01第一篇：学校教学质量调研报告学校教学质量调研报告在今年这些次深入学习实践科学发展观活动中，通过聆听领导、专家的讲座和学习上级有关文件精神，我深刻认识到，抓好学校教学工作，提高教学质量，必须坚持...
2023-04-08第一篇：中学教学质量分析报告 小庙中学教育教学质量分析报告本学年我们以肥西县教育局2010(94)号文件为抓手，在学校校长室的坚强领导下，树立科学发展观，逐步规范教育教学行为，充分调动每一位师生的积...
2023-05-26摘要：本研究通过对50所地方高校公布的《2013年本科教学质量报告》相关内容进行分析,结果显示地方高校实践教学已经呈现出新的发展趋势:教育经费更支持实践教学,优化人才培养方案设计实践教学,更重视实践教学过程管理,开设一些综合性、设计性、创新性实验项目和建设更多校外实践基地以打造实践教学平台,狠抓毕业论文(设计)促进理论...
2024-04-11课堂教学是学校教育工作的中心, 正确处理好教师的主导作用与学生的主体作用之间的关系, 是提高教学质量的关键。因此, 在教学过程中, 教室不能仅充当传授知识的机器, 而更应注重如何调动学生的学习主动性, 让学生通过积极主动地学习提高教学质量。为此, 我在教学中努力摒弃传统填鸭式教学方法, 采取不同的教学策略以期达到预期目...
2024-05-08教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》 (2013年6月3日教基二[2013]2号) 提出“基本建立体现素质教育要求, 以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量评价制度, 切实扭转以学生学业考试成绩和学校升学率评价学校教育质量的倾向, 促进学生全面发展和健康成长。”随后设立国家级实...
2024-04-20