#探讨高职类院校班级管理工作 搜索结果
近年来, 我国高等职业教育乘着高等教育改革不断深入的东风, 院校数量和办学规模不断扩大, 在校生人数急剧增加, 据《2018中国高等职业教育质量年度报告》统计, 全国共有1388所高职类院校, 在校生...
2022-09-11随着经济的快速发展, 我国高等职业教育的规模越来越大。高职教育和普通高等教育最大的不同在于培养目标的不同, 高等职业教育的目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术应用...
2022-09-11高职院校班级管理论文 篇1：移动互联网背景下高职院校班级管理探究 [摘 要] 移动互联网的普及给高职院校学生的学习和生活带来了很大的影响，给高职院校的班级管理带来很大的挑战。为有效应对移动...
2022-04-19高职院校经管类管理学论文 篇1：高职院校经典诵写讲行动实践路径探析 【摘 要】本文论述高职院校经典诵写讲活动的开展，针对当下高职院校对经典教育认识不够、经典教育体系不完善、内容安排不合...
2022-04-24当前学校后勤员工队伍中, 由于存在聘用制员工偏多、整体素质偏低、职工队伍不稳定的现状, 给后勤的管理服务和企业发展带来了诸多不利因素, 后勤人力资源管理工作也就显得尤为重要。聘用制员工占...
2022-09-10高职院校班级学生管理论文 篇1：心理契约理论视角下我国高职院校班级学生干部管理探析 摘 要：通过对高职院校普通班级学生干部管理现状不足的思考，提出将“心理契约”应用于对该部分学生的管理中，...
2022-04-26高等职业院校是我国社会主义市场经济高度发展而对人才产生迫切需求的产物, 是孕育具有高素质、高技术应用型人才的摇篮。为了配合高等院校能更好、更出色地完成人才培养的目标, 高职院校的学生工...
2022-09-121 引言高职教育以培养高素质的技能应用型人才为目标, 是我国高等教育的重要组成部分, 其培养模式与本科生、研究生的培养有着较大的差异。一般而言, 本科院校更注重通识教育领域的专业知识的培养...
2022-09-10高职学生是高职院校的主体, 在对他们进行管理的过程中, 要针对高职学生的特点, 采取适当的方法, 才能收到预期的效果。具体地讲, 高职院校的学生管理有以下基本要求:1 遵循高职教育规律, 突出管...
2022-09-11高等教育职业院校一般都由原中等专业学校升格设建, 高等教育职业院校的科研项目内容和金额相比本科院校还有相当差距, 但在国家大力发展职业教育和各高职院校大力推进产学研工作相结合的情况下,...
2022-09-11现阶段,我国高职院校教育教学发展已进入到新的历史时期。作为高职教育教学质量监督与保障机制的重要组成成分,高职院校教学督导工作是改善并提升高职学院自身教学发展的关键,也是高职教师提高教...
2022-09-11高职院校班主任班级管理论文 篇1：高职院校班主任班级管理工作的实践 【摘 要】新时期班主任必须不断改进工作方法，根据当前高职教育发展的实际需要创新工作思路：引导学生树立正确的世界观、人生...
2022-04-28精细化管理是源于发达国家的一种企业管理理念, 它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求, 是建立在常规管理的基础上, 并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式, 是一种...
2022-09-10高职院校教育教学质量水平的提高, 需要我们对教学工作以及教学手段的创新, 同时还需要合理的教学管理工作, 教学秘书是教学管理队伍中的一支中坚力量, 作为最基层的教学管理者, 教学秘书起着沟通的主要作用。目前国内对教学秘书队伍存在问题方面的研究概括起来主要分为:教学秘书队伍管理缺乏规范化, 岗位缺乏专业性, 工作效率较低...
2024-04-28...
2024-05-05学生成绩管理是高职院校教学管理工作的一项重要内容, 涉及到学校教学过程中的命题、考务、批卷、成绩记载等教学环节, 还与学籍管理、评优评奖、组织发展等学生工作有密切的关系, 做好高校学生成...
2023-01-12社会的发展带动着经济的发展, 而经济的发展又促进了人们生活的质量, 为此, 高职院校不得不为此做出重大的改变。生源的增加导致各个方面都需要增加, 校舍增加, 教学设备增加, 实习基地增加等等,...
2022-09-111 引言高职院校党建工作的信息化建设是发展的必然趋势, 也是发挥其工作效能的一个重要措施。虽然目前有很多高职院校已经意识到党建工作信息化建设的重要性, 但是在实际工作中却没有有效落实信息...
2023-01-02高职院校应以育人为本, 育人须以德为先。当代高职院校学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的, 但也存在诸多不尽如人意的地方。在国内外复杂环境的影响下, 部分学生存在着制约健康成长的问题, 主要表现为:道德认知强, 道德行为弱;功利色彩强, 社会理想弱;时代感强, 责任感弱;虚荣心强, 诚信度弱;自我意识强, 自我约...
2024-05-09一、职业院校班级管理的传统模式(一)班级管理模式概况传统职业院校班级管理模式一般是在学生为进行专业学习以获得最后文凭和技能的目标导向下,划分为各个学院与系部,而各个专业系部再综合考量专...
2023-02-10