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拼音复习课教案桂林中心幼儿园 李娟教学目标：1、复习巩固汉语拼音的26个声母、24个韵母、16个整体认读音节教具准备：苹果卡片一、创设情境，导入复习小朋友们，今天我们把爸爸妈妈请来了，我们先以热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来，上课！小朋友们，通过一个多月的学习，我们已经和所有的拼音宝宝交上了好朋友。今天...
2024-04-22教学目标：1、学会声母b、p、m、f，读准音，认清形，正确书写。2、通过看图说话，感受家庭生活的幸福。3、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。4、认识“爸、妈”2个生字，正确读词语。教学重点：学会读写声母b、p、m、f，学会声母与单韵母拼成音节的方法。学前准备：...
2024-05-071 拼音输入法受热捧的原因拼音输入法受到广大电脑用户如此青睐和热捧是由其自身的强大优势和外部因素决定的。首先, 当前拼音输入法大行其道和汉语拼音紧密相关。汉语拼音是中国启蒙教育的核心内容之一, 只要接受过中文教育的人都知道和了解汉语拼音。对于刚刚接触电脑的人来说, 因为拼音输入不需要专门的学习, 只要会汉语拼音就可以使...
2024-05-09《汉语拼音》【单元分析】第二单元（第1课-园地二）：本单元是第一个拼音单元，安排了8课拼音和1个语文园地，学习内容包括6个单韵母23个声母和10个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。第三单元（第9课-园地三）：本单元是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括9个复 韵...
2024-05-08第一篇：拼音课游戏范文拼音游戏(拼音教案)拼音游戏 NO.1 游戏名称：开火车适用范围：复习声母表和韵母表 游戏准备：声母和韵母卡片 游戏过程：将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头 b 一出...
2022-05-20摘要：当前情况下汉语拼音教学存在严重问题,一是教师教学压力大,时间紧任务重,又迫于教材的规定教师教授汉语拼音时间段非常短,这也导致老师在实际过程中往往采用填鸭式教学方法,忽视学生自我感知能力,从而导致学生学习困难、学习汉语拼音兴趣低下。笔者根据多年以来的实际一线教学经验,大胆提出对策建议,第一是运用现代化教学手段,二是...
2024-04-10第一篇：部编一上每课词语拼音部编一上 项链11项链(第一课时)教学目标1.用看偏旁、古字溯源等方法认识 “蓝、笑、贝”等7个生字和禾木旁1个偏旁;会写“白、的”2个生字。2....
2022-10-08第一篇：部编版拼音dtnl公开课部编版一年级语文dtnl教案《dtnl》教学设计一、 教学目标1、 知识与技能：学会dtnl四个声母与单韵母的拼读，认识“马”“土”“布”三个...
2023-06-19一、依据课标说教材【教材分析】本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。第三部分是g、k、h的书写格式和笔画笔顺。第四部分是三拼音，包括两项内容一是以音节guā为例，借助图画教学三拼音的方法；二是三拼音的练习。二、依据课标说理念【设计理念】...
2024-05-23■教案名称：小学一年级语文拼音复习课教案教案作者：佚名教案来源：不详教案栏目：小学一年级语文教案一、故事导入在茂密的大森林里有一个神奇的动物王国，许许多多小动物在那里幸福快乐地生活着。今天，动物王国的狮子大王想邀请爱动脑筋、爱学习的小朋友们去做客，你们想去吗？狮子大王还准备了动物王国最美丽的花朵送给...
2024-05-25拼音速成公开课教案一、授课时间：25分钟二、授课形式：幼儿与家长同堂三、授课目的：让家长观看教学内容、形式、效果及幼儿感兴趣程度。四、教学目标：1、认识单韵母a o e2、激发幼儿学习拼音的兴趣3、培养幼儿大胆讲话和准确听音的能力4、认识声调符号，能直接读出带声调的音五、教具准备：拼音卡片、头饰...
2024-05-23姓名：刘荣菁 学号：20120531440 专业：汉语言文学师范 年级：2012级 班次：9班《汉语拼音第三课ｂｐｍｆ》教案一、章节内容：《b p m f》是人教版小学一年级上册拼音部分第三课，也是声母教学和拼读的起始课。课文共有五部分内容。第一部分是情境图，主题是乐乐和爸爸妈妈坐火车去“拼音王国...
2024-05-25小学拼音教案4 教学目标：1学会j.q.x.zh.ch.sh.r.7个声母，读准音，记清形，正确书 写，学会单韵母拼读音节及带调音节。2j,q,x与ü相拼的省略原则，明确j,q,x,不能与u相拼2、平翘舌的区别，易混淆。课前准备：单词卡片一、导入问候语：大家早上好，好！很好！非常好！（集中精神）1复...
2024-04-27第一篇：快乐拼音教案范文快乐拼音---拼音教学点地体会罗田实验小学 占胜红传统的拼音教学，学生机械地记，枯燥地读。教师的指导仅仅体现在领读上。肖川先生提出的能“唤醒沉睡的潜能，激活封存的...
2022-05-29y w第一课时教学设计教学要求1．学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写。2．掌握音形结合的学习方法，练习拼读与y、w有关的音节词。3．学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声。教学准备教师准备：情境图，表音表形图，帮助学生练读本课相关音节的实物或图片，音节卡片，节奏舒缓、悠扬动听的乐曲。教学...
2024-04-12一、说教材《ai ei ui》一课是人教课标版小学语文一年级上册第三单元的教学内容，这一课中包括韵母教学和儿歌教学。本课是第一课时。根据《语文课程标准》对本年级段的具体要求，结合教材和学生的实际情况，制定了以下三维教学目标：（一）知识与技能1、会认读“ai、ei、ui”三个复韵母，渗透发音方法。2、...
2024-04-20【摘要】语文是一种交际工具，其教学的内容是语言文化。拼音是一种辅助语文教学的工具，包括识字、正音和阅读写作。新课标下做好拼音教学，在发展儿童早期的语言学习方面，具有重大的现实意义。【关键词】新课标；拼音教学【中图分类号】G622 【文献标识码】A随着时代的发展，现在小学语文低年级的拼音教学方式越来越...
2024-04-29第一篇：小学汉语拼音教案汉语拼音11小学教案人教版[教学教案]■教案：汉语拼音11小学教案人教版一、教学要求1、学会复韵母ie、ue，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学会整体认读音节...
2022-07-22第一篇：一年级拼音社团教案一年级拼音zs教案编写者第教时教学内容《zs》设计理念在程改革的今天，语文教学中要重视突出学生的主体地位，堂教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯。根...
2022-09-05拼音教学教案全集汉语拼音 1 a o e 教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点：a o e的发音和韵母带调读...
2024-04-13