#把课堂主动权交给学生 搜索结果
第一篇：把课堂主动权交给学生把学习的主动权交给学生——《酸的和甜的》教学反思《酸的和甜的》这一课很有趣，它告诉我们一个道理：做事要亲自尝试。怎样让学生走进文本，自主学习、合作学习...
2022-10-11第一篇：把学习主动权交给学生浅谈真正把学习的主动权交给学生通过最近的学习，我的观念转变了，认识到高质量，高水平的教学应该是能够有效地培养学生的创新精神，有助于其自我发展，，能够使学生更加积极主动...
2022-10-13把课堂交给学生高中数学论文 篇1：浅谈高中数学教学中“高效课堂”的创设 【摘要】“高效课堂”会使学生经过学习后有明显的进步和发展，本文主要从小组合作学习、数形结合、课堂导入、学生动手操...
2022-04-27第一篇：把课堂主动权还给学生主动放手,把课堂还给学生龙源期刊网 http://.cn主动放手，把课堂还给学生作者：张敏娟来源：《新世纪教育导刊》2014年第03期在新课改的推动下，我校也逐步实行了导学案模式，这...
2022-10-10第一篇：学习主动权交给学生浅谈真正把学习的主动权交给学生通过最近的学习，我的观念转变了，认识到高质量，高水平的教学应该是能够有效地培养学生的创新精神，有助于其自我发展，，能够使学生更加积极主动地...
2022-09-02...
2024-05-07课堂是学生展现自我、发展自我的舞台, 而学生又是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体。因此, 课堂教学必须以学生为主体, 以学生的发展为本, 把学习的自主权还给学生, 让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格。为此, 我们在小学语文教学中, 应该创建自主、开放的学习环境, 以达到更好的教学效果。一、设置“课...
2024-04-23第一篇：把学习权交给学生把学习的主动权交给学生——《酸的和甜的》教学反思《酸的和甜的》这一课很有趣，它告诉我们一个道理：做事要亲自尝试。怎样让学生走进文本，自主学习、合作学习和探...
2022-06-23第一篇：一是把权力交给学生把班会交给学生——关于班会的反思宋玉梅班会是每个班级的必不可少的课程，但是不少班主任却对此头疼不已，觉得没有什么内容可开，平时工作够忙的了，每周一的班会课...
2022-09-05第一篇：把班级管理权交给学生把班会交给学生——关于班会的反思宋玉梅班会是每个班级的必不可少的课程，但是不少班主任却对此头疼不已，觉得没有什么内容可开，平时工作够忙的了，每周一的班会...
2022-10-07摘要：如何在历史教学中培养学生的主动性, 把学习历史的主动权交给学生呢?本文认为课前教师要备好课, 课上, 调动学生的主动性把主动权交给学生。关键词：历史教学,主动性,培养方法历史是很有兴趣的一门学科, 本应对学生有很强的吸引力, 但事实上却相反, 特别是初中阶段, 相当多的学生不认真学习历史, 突出表现在课堂上, 有...
2024-04-28第一篇：把主动权还给学生把评改作文的主动权还给学生薄庄中学安燕“文章不厌百回改”“三分文章七分改”讲的就是修改作文的重要性。作文的批改是作文教学的一个重要环节，传统...
2022-06-23这事发生在我由团洲调来终南不久的一天。我在九年级C108上语文课, 课文是《魏武将见匈奴使》。当我分析曹操讲得起劲的时候, 突然, 在听得正酣的学生中, 有一只手高高举起, 向我提出了这样一个问题:“老师, 曹操算不上杰出的政治家呀!”“应该算是。”随即我肯定的回答。&l...
2024-04-28所有的少年，都曾是神的宠儿，他们拥有一次改变人生的机会，不过有人紧紧抓住了，而有的人却让机会白白从指缝中溜走。据说，某一个清晨，当少年推开窗，世界在他的面前，神来到他身边，问道：“孩子，你有什么梦想吗？说出来，我都可以为你实现，我是你的父，你天上的主。但是记住，你只能说出一个梦想，一个！”“为什么是...
2024-05-03哈佛大学师生中流传着一句名言:“The one real object of education is to have a man in the condition of continually asking questions.” (教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题) 反思我们以往的语文教学, 主要弊病之...
2024-04-18第一篇：让顾客把心交给你入党申请书—把心交给你（庄严时刻）把心交给你(庄严时刻)把心交给你(庄严时刻)1987年，那是一个春天。有一位刚步入社会的青年，在组织精心培养下，经过自身努力，光荣成为了一名共产...
2022-07-13在医疗新时代，“医生无所不知”的模式已经过时。取而代之的是，知情的病人和医生一起共同做决定，共同选择治疗方案。可惜的是，虽然我们开始渐渐要求和医生的关系变得平等，但只要仔细审视一下，就会发现我们要求的仅仅只是结果的平等，却无法寻求过程的主动参与。从进医院看医生的那一刻起，我们就甘心以“弱者”自居，病...
2024-04-17课堂是孩子展现自我、发展自我的舞台。新课程的理念之一,就是把本该属于孩子的课堂还给孩子,让孩子在自主、合作、探究的课堂上获取知识,形成能力。在实际教学中,我作了以下几点尝试、探索。一、把问的权利让给学生 爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”在教学过程中,读而能问,既是学生认识的...
2024-05-17第一篇：把课堂交还给学生把课堂还给学生“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”是叶澜教授“新教育基础”改革的核心部分和精华内容，是现阶段素质教育下课堂改革的方向。转瞬间...
2022-06-23摘要：当今的课堂不再是老师灌、学生背, 老师讲、学生听的课堂。新的思想政治课课堂理念把课堂还给了学生, 让学生在民主、平等、轻松、愉悦的气氛中有效地接受知识。关键词：课堂,发问,辩论,交流拓展,升华老师真的越来越不好当了。越来越多娇生惯养的独生子女, 让我这个从教二十多年的老教师, 感到有点措手不及。一直是教师怎么讲,...
2024-04-09