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摘要:计算机技术、网络技术和通信技术的高速发展,迫切需要职业教育培养并输出大量计算机类相关专业应用型人才。电子与计算机工程作为本科专业目录特设专业承担着向中等职业学校提供高质量“双师...
2022-11-15摘要:本科工程质量认证对高校的教学课程改革和教学管理等工作都具有重要的指导意义,选取合适的评价方法对高校的本科工程质量认证工作起到事半功倍的作用。本科工程质量认证工作从教学水平和学生...
2022-11-15摘要:随着世界经济全球化新态势,我国投资体制和价格机制改革已经进入深水区,BIM技术、互联网、大数据将对工程咨询、设计、施工、运维产生较大的影响,我国的工程造价专业领域已经从传统的工程量计...
2022-11-15摘要:地方本科院校是我国高等教育大众化阶段快速成长的一支队伍,已经成为大众高等教育的主要承担者。然而经济社会发展的多样化要求与单一的办学模式之间的矛盾、对传统高等教育管理模式的路径依...
2022-11-15摘要:党的十八大提出,“倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,敬业成为个人层面重要的价值要求。党的十九大提出,“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工...
2022-11-15摘要:我国的高等学校,历来重视大学生的德育工作,高等学校坚持对大学生进行德、智、体、美等方面全面的教育,开展了大量且卓有成效的工作,取得了丰硕的成果和成绩。对于民族高校如何培养合格的大学...
2022-11-15摘要:经过60多年的探索,中南民族大学从最初的少数民族干部培训班发展为一所以本科教育为主的综合性高校,构建起学科门类齐全、特色较为鲜明、结构较为合理、具有相当规模的学科体系。本文采用质性...
2022-11-15摘要:从上世纪90年代至今,信息技术已经广泛的应用到生活的各个领域,教育界也不例外,使其形成了一种新的发展趋势,这种趋向性的特征被称之为教育信息化现象。教育信息化的影响面及其广泛,其发展趋势也十...
2022-11-15摘要:近年来,蒙古国经济已经逐步恢复并保持快速增长的态势,各类企业对会计人才的需求增多;同时,伴随着科学技术的提升,计算机应用广泛化,监管设施日趋完善,使得企业对于精通电脑技术、明确国家政...
2022-11-15摘要:现代社会竞争激烈,小学教育本科专业毕业生面临着就业难的困境。毕业生深感在大学学过的知识与实践相差太远,高校人才培养模式没有真正切合小学教育的现状,加强对新建本科院校小学教育本科专...
2022-11-15摘要:信息化时代背景下,传统的教育方式已经无法满足现代教育的要求,新技术的出现也促使高等教育模式发生重大的转变,推进教育信息化成为现代化教育为顺应时代发展而必须坚持的目标。为进一步促进...
2022-11-15摘要:目的:在了解基层尤其是社区卫生服务中心用药实际情况的基础上,构建一套适用于社区卫生服务中心的科学、合理、可行的合理用药评价指标体系,明确各指标所占的比重,并从评价指标体系整体角度提...
2022-11-15摘要:随着“互联网+教育”的发展,以及移动媒体在高校的深度应用,如何利用好大规模普及的社交媒体开展教学活动是一项低成本、效益高、推广性强的研究,尤其和近几年兴起的移动学习、混合学习模式结...
2022-11-15摘要:无障碍设计是针对各种有障碍的人所进行的消除障碍的环境和产品设计。随着城市化进程的加快,无障碍设计已逐渐演变为通用设计;服务对象也从“弱势群体”扩展为“所有人”。前人对无障碍设计的...
2022-11-15摘要:亚洲目前正在成为经济与科技发展的中心,越来越具有世界性影响力。而中国具有全球化视野,始终重视与周边国家在经济、科技、文化等领域的深度交流。在这种新形势下中俄两国应进一步展开合作、...
2022-11-15摘要:独立学院作为我国上世纪九十年代末的特殊产物,为我国高等教育的发展做出了巨大的贡献。独立学院发展过程中存在的一些问题,严重影响了独立学院自身的健康发展。特别是近年来,随着我国实体经...
2022-11-15摘要:“资管新规”的出台,对我国保险资产管理公司的经营发展而言既是机遇也是挑战,面对利好的监管政策,资管公司一方面将面临与其他金融机构的激烈竞争,另一方面企业本身也将面临多种全新的投资渠...
2022-11-15摘要:本研究希望通过毕业生入馆行为数据与学业绩效数据的关联分析,探寻毕业生的成长成才与利用图书馆的行为关系及其关联度。本研究希望通过研究高等院校学生的学业绩效与入馆行为的关联分析,了解...
2022-11-15摘要:百年来,在中西文化比较之语境下,中国画之历史进程中始终存在着西化的倾向,对于中国美术学院中国画系而言,在中国画面对西方艺术浪潮冲击下应采取的态势问题上,最大的一次争议发生在1987年,以...
2022-11-15摘要:近年来,经济结构转型升级使我国生产方式发生了极大的变革,传统的理论或学科型人才已经不能很好地适应经济社会发展的需要,高等教育的结构性矛盾和同质化倾向更加凸显,发展应用型本科、培养高...
2022-11-15